4. Fer de la informació, CONEIXEMENT Tasa mitjana de retenció 5 % 10 % 20 % 30 % 50 % 75 % 90 % Font: National Training Laboratories Institute, Bethel, Maine, USA. Si s’escolta ( oral ) Si es llegeix ( lectura ) Si s’escolta i es veu ( audiovisual ) Si hi ha una demostració ( observació ) Si es discuteix ( diàleg ) Si es fa ( exercici pràctic ) Si s’explica a un altre ( comprensió i comunicació )
5.
6.
7.
8.
9.
10. Transmissió i reproducció del coneixement Reconstrucció compartida del coneixement Escoltar copiar contestar Treballar individualment en silenci parlar Treball cooperatiu preguntar discutir
19. Els alumnes aprenen , ajusten el seu estil d’aprenentatge, d’acord amb la manera com se’ls avalua . Avaluació
20. situacions de partença complexes: explicar possibles errades preguntes PISA ( llargues) no pot haver estat treballada a classe construir criteris d’avaluació