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WEB QUEST
Iniciando os trabalhos:

 No dia 02 de outubro       Então     retomei    a
  deveríamos terminar a       pesquisa,     continuei
  WebQuest,        porém      visualizando     outras
  percebi que ela estava      Webs, e fui passo a
  muito complexa para         passo até concluí- la.
  alunos de 3º ano, então    Terminei a minha Web
  tive que recomeçar do       Quest      em 15 de
  zero mudando até o          outubro, mas não
  tema.                       consegui publicá- la no
                              blog.
Dificuldades com web quest

 Na     dificuldade     de     Trabalhei a Web nas duas
  publicação e em meio           escolas em que trabalho,
  aos trabalhos de Mapas         no Laura Andrade com o
  Conceituais        resolvi     3º A em parceria com a
  começar os trabalhos           professora da turma, e
  com a Web salvando             com minha turminha- 3º
  como power point em            C no Eladir Skibinski;
  todos os computadores;        No dia 16 de outubro
 Só consegui pubicar no         iniciei os trabalhos pela
  blog dia 06/11 com ajuda       manhã, e a tarde dia 17.
  de uma colega de curso.
Algumas fotos:
PRIMEIROS PASSOS
 Primeiramente os alunos realizaram leituras
  (duas aulas) nos sites de brinquedos e
  brincadeiras antigas;
 Depois em sala cada dupla escolheu uma
  brincadeira ou brinquedo. Foram listadas
  algumas no quadro e cada dupla escolheu a
  sua;
 Dias 30 e 31 as duplas pesquisaram sobre o
  que escolheram, anotando tudo. Algumas
  duplas precisaram de mais uma aula.
Dando continuidade:
 No início de novembro as duplas ilustraram
  suas pesquisa para compor o livro de
  brinquedos e brincadeiras que já estava
  sendo confeccionado com outras pesquisas e
  brincadeiras;
Bilboquê e pega varetas:
 Realizado em 07 e 09 de novembro.
 Na semana passada
 O jogo de varetas foi        (12 e 13) trouxeram os
  feito só na E. Eladir        brinquedos
  Skibinski;                   construídos, com a
                               família, de material
 No mesmo dia em que
                               reciclável;
  confeccionaram        os
  brinquedos, ilustraram      Brincaram com os
  as folhas juntamente         brinquedos;
  com as regras e forma       Foi realizada uma
  de jogar para o livro de     exposição para as
  brinquedos             e     outras turmas da
  brincadeiras;                escola.
Fotos:
Considerações:

 Trabalhar com    a            Através   da     Web
  WebQuest foi muito             fizemos uma viagem e
  trabalhoso;       difícil,     até as professoras
  principalmente o início;       voltaram a infância;
 Mas acabou sendo              Foi um resgate dos
  divertido pois era um          brinquedos     e     das
  tema gostoso e de              brincadeiras antigas;
  interesse das crianças;       E acabou tudo bem;
 O brincar é sempre            Cansativo mas muito
  bom.                           legal e prazeroso.

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  • 2. Iniciando os trabalhos:  No dia 02 de outubro  Então retomei a deveríamos terminar a pesquisa, continuei WebQuest, porém visualizando outras percebi que ela estava Webs, e fui passo a muito complexa para passo até concluí- la. alunos de 3º ano, então  Terminei a minha Web tive que recomeçar do Quest em 15 de zero mudando até o outubro, mas não tema. consegui publicá- la no blog.
  • 3. Dificuldades com web quest  Na dificuldade de  Trabalhei a Web nas duas publicação e em meio escolas em que trabalho, aos trabalhos de Mapas no Laura Andrade com o Conceituais resolvi 3º A em parceria com a começar os trabalhos professora da turma, e com a Web salvando com minha turminha- 3º como power point em C no Eladir Skibinski; todos os computadores;  No dia 16 de outubro  Só consegui pubicar no iniciei os trabalhos pela blog dia 06/11 com ajuda manhã, e a tarde dia 17. de uma colega de curso.
  • 5. PRIMEIROS PASSOS  Primeiramente os alunos realizaram leituras (duas aulas) nos sites de brinquedos e brincadeiras antigas;  Depois em sala cada dupla escolheu uma brincadeira ou brinquedo. Foram listadas algumas no quadro e cada dupla escolheu a sua;  Dias 30 e 31 as duplas pesquisaram sobre o que escolheram, anotando tudo. Algumas duplas precisaram de mais uma aula.
  • 6. Dando continuidade:  No início de novembro as duplas ilustraram suas pesquisa para compor o livro de brinquedos e brincadeiras que já estava sendo confeccionado com outras pesquisas e brincadeiras;
  • 7. Bilboquê e pega varetas:  Realizado em 07 e 09 de novembro.
  • 8.  Na semana passada  O jogo de varetas foi (12 e 13) trouxeram os feito só na E. Eladir brinquedos Skibinski; construídos, com a família, de material  No mesmo dia em que reciclável; confeccionaram os brinquedos, ilustraram  Brincaram com os as folhas juntamente brinquedos; com as regras e forma  Foi realizada uma de jogar para o livro de exposição para as brinquedos e outras turmas da brincadeiras; escola.
  • 10. Considerações:  Trabalhar com a  Através da Web WebQuest foi muito fizemos uma viagem e trabalhoso; difícil, até as professoras principalmente o início; voltaram a infância;  Mas acabou sendo  Foi um resgate dos divertido pois era um brinquedos e das tema gostoso e de brincadeiras antigas; interesse das crianças;  E acabou tudo bem;  O brincar é sempre  Cansativo mas muito bom. legal e prazeroso.