Aula 2

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Aula 2

  1. 1. História do Design
  2. 2. A história do design não se divide por períodossão simplificadores da disciplina | diversos estilos coexistem lado a lado
  3. 3. Cânones do designsão aferidos pelos seus pares à sua época | e a partir daí não são mais discutidos
  4. 4. O que falta na história do design?
  5. 5. | “design negativo “instrumentos de morte da indústria de armamentos, dosinstrumentos de tortura, de vigilância e de opressão e deinstrumentos perigosos (carro)| design da periferia| o design das designers| Design gráfico| outros produtos (design têxtil, aparelhos hospitalares,automóveis)
  6. 6. O design e seu contextoquais são os interesses por trás dos produtos?
  7. 7. A revolução industrial
  8. 8. | A criação e a execução se separaram,| a divisão do trabalho tomou forma|o empresário assume a função de contratar o “projetista”
  9. 9. A formação acadêmica| escolas de arte| surgimento dos museus de artes e ofícios (darão lugar ás escolas dedeisgn)
  10. 10. A mola propulsora do Design| a lógica capitalista| o que interessa ao objeto não é o seu valor de uso, mas seu valor detroca!!| Por isso aos objetos não interessa somente a sua função mas simnecessitam ser atraentes.
  11. 11. O que é Design?
  12. 12. Design como atividade responsável por criação é um fenômeno cultural dos tempos da idade da pedraO design como conformação estética de mercadorias e como estimulador do consumo é produto da sociedade industrial.
  13. 13. Atividade:Grupos 1| Desenvolver um produto para a produção industriallevando ao extremo as seguintes questões: - funcionalidade - facilidade de produção e reproduçãoGrupos 2| Desenvolver um produto que não deva ser produzidopela indútria!

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