O documento discute sobre som, explicando que sons são ondas produzidas pela vibração de objetos transmitidas através de meios. Sons possuem altura, duração, intensidade e timbre que os caracterizam. Brincadeiras cantadas contribuem para o desenvolvimento infantil através da música e do movimento.

1. O som é um fenômeno acústico. Sons são ondas produzidas pela vibração de um
corpo qualquer, transmitida por um meio (gasoso, sólido ou líquido), por meio de
propagação de frequências regulares ou não, que são captadas pelos nossos
ouvidos e interpretadas pelos nossos cérebros.
Todos os sons conhecidos são produzidos por vibrações. Quando agitamos ou tocamos algum
instrumento, uma parte dele vibra. As vibrações produzidas se deslocam formando ondas
sonoras que são captadas por nossos ouvidos. Essa propagação é semelhante às ondulações
que se formam na água de um lago quando jogamos uma pequena pedra.
Cada instrumento possui uma característica diferente, por isso são tocados de formas
diferentes. Os instrumentos podem ser dedilhados, percutidos, sacudidos, soprados.ou
produzidos por interferência eletrônica.

2. “...O som e o silêncio são partes de
uma única coisa, e, nesse
sentido, podemos dizer que são
opostos complementares...”(Teca Alencar
de Britto)

3. Altura – Um som pode ser grave ou agudo, dependendo
da frequência de suas vibrações por segundo. O pio de um pássaro
é agudo, o som do trovão é grave.
Ex.: Flauta doce soprano produz sons agudos
Contrabaixo produz sons graves

4. Curiosidade: a altura dos sons depende também do tamanho dos corpos que
vibram. Uma corda fina e curta produz sons mais agudos que os de uma corda
longa e grossa. Assim como uma flauta pequenina de tubo bem fino também
produz sons mais agudos do que um instrumento de sopro com um tubo longo e
grosso como a TUBA!
Tocar no teclado: Música Brilha, brilha estrelinha

5. duração – Um som pode ser medido pelo tempo de sua ressonância e
classificado como curto ou longo.
Ex.: a madeira produz sons curtos, ao passo que metais produzem sons que
vibram durante um lapso maior.
LOOOOOOOOOOOOOONGO ou CURTO

6. Intensidade – Um som pode ser medido pela amplitude de sua onda e
classificado como forte ou fraco.

7. timbre – É a característica que diferencia, ou “personaliza”, cada som.É a cor
do som.
Ex.: A voz de cada pessoa tem um timbre diferente, e cada instrumento musical tem
seu próprio timbre.

8. densidade – É um parâmetro que se refere a um grupo de
sons, caracterizando-se pelo menor ou maior agrupamento de sons .
Quando ouvimos um grande conjunto de timbres simultaneamente dizemos
que a música em questão tem uma grande densidade sonora.
.

10. Rosangela Lambert
Brinquedos Cantados
Brinquedos cantados ou brincadeiras cantadas são formas elementares de
dança, nas quais existem ritmo, movimento e educação através da música.
Contribuem para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças.
São atividades de grande valor educativo, nas quais as crianças se envolvem
integralmente.
As brincadeiras cantadas auxiliam no desenvolvimento rítmico, corporal, da
lateralidade, da memória, da percepção visual e auditiva, do gosto pelo canto,

11. além de ajudar a desenvolver a organização espacial. As brincadeiras
cantadas são apresentadas de maneira lúdica e respeitam as etapas
do desenvolvimento cognitivo das crianças, além de serem uma rica
oportunidade para o resgate do Folclore brasileiro.
1-
Passa, passará – Duas crianças dão as mãos ao alto em forma de porteira e as demais ficam
em fila passando por baixo da porteira enquanto todos cantam a música. Quando se canta
“e o último ficará” quem está passando pela porteira fica preso entre os braços de quem a
faz e este sai do jogo. A música é a seguinte:
Eu vi o mourão da cruz,
Por aqui quero passar,
Por aqui eu passarei
E uma menina deixarei,
Qual delas será a da frente
Ou a de trás? , a da frente corre muito
E a última ficará...
Passa por aqui, passa por ali
E o último ficará.
Maça ou Pera - Um versinho.

12. 2-
http://www.qdivertido.com.br/cantigas.php
A LOJA DO MESTRE ANDRÉ
Ai olé , ai olé
Foi na loja do mestre André
Foi na loja do mestre André
Que eu comprei um pianinho
Plim, plim, plim, um pianinho
Foi na loja do mestre André
Que eu comprei um violão
Dão, dão, dão um violão
Plim, plim plim, um pianinho
Foi na loja do mestre André
Que eu comprei uma flautinha
Fá, flá, flá, uma flautinha
Dão, dão, dão um violão
Plim, plim plim, um pianinho
Obs: CANTIGA CUMULATIVA
Mais em: http://www.qdivertido.com.br/vercantiga.php?codigo=24#ixzz2PAYXfyFI

13. FAÇA INSTRUMENTOS
http://pwp.netcabo.pt/jose-lucio/Pagina2/Pag2.htm
http://educacaodeinfancia.com/construir-instrumentos-musicais/
http://www.fazeracontecer.pt/Home.html