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¿ …CÓMO ESTÁ COLOMBIA EN EDUCACIÓN…?
JHON JAIRO AUZAQUE RÁQUIRA
10-3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SORACÁ-BOYACÁ
2014
INTRODUCCIÓN
Dentro del contexto mundial, la educación es el principal
renglón en inversión de capital para la formación de los
habitantes. Muestra de ello, son los países mas destacados
en formación académica en las pruebas mundiales pisa como
Singapur, Nueva Zelanda, México y Brasil.
De lo anterior, se quiere dar a conocer la organización del
sistema educativo de cada nación, de igual forma, construir
analogías que permitan determinar sus fortalezas y establecer
las debilidades de Colombia, para reflexionar en torno a
posibles soluciones.
Nueva
Zelanda
Esta nación Posee 3 niveles de
formación como lo son la primaria,
secundaria y la terciaria (preparatoria
para la universidad).
La formación de sus habitantes es
obligatoria ya que su gobierno es una
dictadura que cada día es mas rigurosa,
para ellos el valor del tiempo es muy
sagrado y por eso ellos tienen mucha
responsabilidad y disciplina el cual es el
principal camino para el éxito.1
Brasil
Este país tiene 3 niveles de formación
primaria, secundaria y terciaria
además la educación es obligatoria
para todos los jóvenes, parte del
grosor de su capital lo invierten en
formación para sus habitantes y lo
demás para el desarrollo del país.
Este gobierno obliga a que sus
habitantes a que estudien por lo
menos la primaria, secundaria y
una aparte de la terciaria si le es
posible. Esta nación se diferencia de
la anterior por su gobierno y además
porque es una democracia rígida. 2
Singapur
No encontramos diferencia en
el sistema educativo de esta
nación con las anteriores por lo
que se diferencia de los otros
porque su gobierno esta
dividido en dictadura y
democracia flexible, pero con
una formación bien
estructurada.
Los niños comienzan sus
estudios a los 4 años y cuando
los jóvenes terminan la
preparatoria universitaria ya
tienen un trabajo que el
estado les ofrece.3
México
La formación es un derecho que no se le debe
negar a nadie residente en este país, a la ves es
gratuita pero es obligatoria, su gobierno es una
democracia flexible pero que se preocupa por el
desarrollo de la nación.
Los padres tienen la responsabilidad de que sus
hijos cumplan con lo que el estado les pide.4
6
Esta se basa en leyes estipuladas por la
constitución política la cual posee los mismos tres
niveles de formación como lo son primaria,
secundaria y la terciaria (universidad) la cual la
gran mayoría de los egresados no siguen una
carrera universitaria porque no tienen un proyecto
de vida, ni el gobierno les brinda la posibilidad de
seguir estudiando y conseguir un titulo de
profesional.
Este país puede llegar a ser potencia mundial en
formación, pero para eso se debe cambiar la
mentalidad de sus habitantes para que estos
construyan su proyecto de vida y además se
interesen por la disciplina y la responsabilidad que
los lleve al éxito.
La formación es gratuita pero no obligatoria por lo
tanto la mayoría de los jóvenes prefieren trabajar
y no estudiar porque no hay formas o no los
obligan fácilmente.5
Colombia
De lo anterior se puede concluir que los gobiernos
son los principales responsables de la educacion
de cada nación, pero que además cada quien es
responsable de tener una mejor vida.
Como vimos anteriormente los gobiernos con
dictadura y algunos con democracia obligan a que
sus habitantes tengan una formación para así
lograr trabajar y tener una vida exitosamente.
No obstante Colombia es un país que su
educacion es regular debido a que el gobierno no
se interesa por la enseñanza que se les brinde a
sus compatriotas y los dineros destinados son
invertidos en diferentes cosas y no en educacion.
CONCLUCIONES
 Dictadura y democracia son los gobiernos de
los países anteriormente mencionados pero
con una educacion exitosamente buena que lo
demuestran en las pruebas pisa.
 El valor del tiempo es muy importante pero los
colombianos no lo valoran y además su
responsabilidad y disciplina no la cambian y
por eso no se obliga a que se formen con una
formación académica.
 En resumen la edu
infografía
4.http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_M%C3
%A9xico
3.http://internacional.universia.es/asia-
pacifico/singapur/sistema-educativo/estructura/index.htm
1.http://www.latinonewzealand.com/estudiar-nueva-
zelanda/sistema-educativo
5.http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educativo_de_Colom
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  • 1. ¿ …CÓMO ESTÁ COLOMBIA EN EDUCACIÓN…? JHON JAIRO AUZAQUE RÁQUIRA 10-3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SORACÁ-BOYACÁ 2014
  • 2. INTRODUCCIÓN Dentro del contexto mundial, la educación es el principal renglón en inversión de capital para la formación de los habitantes. Muestra de ello, son los países mas destacados en formación académica en las pruebas mundiales pisa como Singapur, Nueva Zelanda, México y Brasil. De lo anterior, se quiere dar a conocer la organización del sistema educativo de cada nación, de igual forma, construir analogías que permitan determinar sus fortalezas y establecer las debilidades de Colombia, para reflexionar en torno a posibles soluciones.
  • 3. Nueva Zelanda Esta nación Posee 3 niveles de formación como lo son la primaria, secundaria y la terciaria (preparatoria para la universidad). La formación de sus habitantes es obligatoria ya que su gobierno es una dictadura que cada día es mas rigurosa, para ellos el valor del tiempo es muy sagrado y por eso ellos tienen mucha responsabilidad y disciplina el cual es el principal camino para el éxito.1
  • 4. Brasil Este país tiene 3 niveles de formación primaria, secundaria y terciaria además la educación es obligatoria para todos los jóvenes, parte del grosor de su capital lo invierten en formación para sus habitantes y lo demás para el desarrollo del país. Este gobierno obliga a que sus habitantes a que estudien por lo menos la primaria, secundaria y una aparte de la terciaria si le es posible. Esta nación se diferencia de la anterior por su gobierno y además porque es una democracia rígida. 2
  • 5. Singapur No encontramos diferencia en el sistema educativo de esta nación con las anteriores por lo que se diferencia de los otros porque su gobierno esta dividido en dictadura y democracia flexible, pero con una formación bien estructurada. Los niños comienzan sus estudios a los 4 años y cuando los jóvenes terminan la preparatoria universitaria ya tienen un trabajo que el estado les ofrece.3
  • 6. México La formación es un derecho que no se le debe negar a nadie residente en este país, a la ves es gratuita pero es obligatoria, su gobierno es una democracia flexible pero que se preocupa por el desarrollo de la nación. Los padres tienen la responsabilidad de que sus hijos cumplan con lo que el estado les pide.4 6
  • 7. Esta se basa en leyes estipuladas por la constitución política la cual posee los mismos tres niveles de formación como lo son primaria, secundaria y la terciaria (universidad) la cual la gran mayoría de los egresados no siguen una carrera universitaria porque no tienen un proyecto de vida, ni el gobierno les brinda la posibilidad de seguir estudiando y conseguir un titulo de profesional. Este país puede llegar a ser potencia mundial en formación, pero para eso se debe cambiar la mentalidad de sus habitantes para que estos construyan su proyecto de vida y además se interesen por la disciplina y la responsabilidad que los lleve al éxito. La formación es gratuita pero no obligatoria por lo tanto la mayoría de los jóvenes prefieren trabajar y no estudiar porque no hay formas o no los obligan fácilmente.5 Colombia
  • 8. De lo anterior se puede concluir que los gobiernos son los principales responsables de la educacion de cada nación, pero que además cada quien es responsable de tener una mejor vida. Como vimos anteriormente los gobiernos con dictadura y algunos con democracia obligan a que sus habitantes tengan una formación para así lograr trabajar y tener una vida exitosamente. No obstante Colombia es un país que su educacion es regular debido a que el gobierno no se interesa por la enseñanza que se les brinde a sus compatriotas y los dineros destinados son invertidos en diferentes cosas y no en educacion.
  • 9. CONCLUCIONES  Dictadura y democracia son los gobiernos de los países anteriormente mencionados pero con una educacion exitosamente buena que lo demuestran en las pruebas pisa.  El valor del tiempo es muy importante pero los colombianos no lo valoran y además su responsabilidad y disciplina no la cambian y por eso no se obliga a que se formen con una formación académica.  En resumen la edu