SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
ROL DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE ANTE
LOS TICS
CRITICAS Y COMPARACIONES
TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
TICS
1. Posee un conjunto
de herramientas
que facilita el
aprendizaje.
2. Acorta distancia en
la relación docente
estudiantes.
3. Representa un
nuevo paradigma
en la educación.
4. Permiten el aprendizaje
en competencias.
5. Es una ventaja porque
forman parte de los que se
llama tecnologías
emergentes.
6. Es una innovación
didáctica.
7.
Hace una persona auto-
didacta
Roles de los TICS en los estudiantes
El estudiante se
encuentra siempre
motivado en el
aprendizaje
Es interactivo
con el profesor
para
comunicarse
Docente.
1. Se le hace mas fácil corregir los errores en el
aprendizaje.
2. Hay una armoniosa colaboración entre el docente y
el alumno.
3. Le permite al docente ser creativo al impartir su
clase.
4. Hace del docente una persona autónoma en el aula
Posibles inconvenientes.
1. Se recuerda que el docente no solo imparte
conocimiento, se ha de velar por mantener la
disciplina en el uso de los mismos.
2. Existe el peligro que si el docente no maneja
bien la información, se pierda mucho tiempo con
los estudiantes.
3. Existe el peligro que estas herramientas
tecnológicas aislé n al estudiante de otras
facultades comunicativas.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?Nancy Vallejos González
 
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16LUCILUZ
 
Tecnología y Educación
Tecnología y Educación Tecnología y Educación
Tecnología y Educación AlfredoDuarte15
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia Educativayulianajazmin
 
Tecnología y Educación
Tecnología y Educación Tecnología y Educación
Tecnología y Educación AlfredoDuarte15
 
Tecnología educativa en la sala de clase
Tecnología educativa en la sala de claseTecnología educativa en la sala de clase
Tecnología educativa en la sala de claseadalid lopez
 
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)Lucia de Roa
 
La Tecnología en la Educación
La Tecnología en la EducaciónLa Tecnología en la Educación
La Tecnología en la EducaciónJose Serpa
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Yanara Mesa
 
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta Mary Arenas
 
Reflexión y autoevaluación
Reflexión y autoevaluaciónReflexión y autoevaluación
Reflexión y autoevaluaciónFrancisco0686
 
Trabajo slideshare michelle
Trabajo slideshare michelleTrabajo slideshare michelle
Trabajo slideshare michellemichelleabreu25
 
Defensa final l_melean_murdaneta
Defensa final l_melean_murdanetaDefensa final l_melean_murdaneta
Defensa final l_melean_murdanetadiplomados2
 
Propuestas de las tic´s
Propuestas de las tic´sPropuestas de las tic´s
Propuestas de las tic´sMari Xivita
 

Mais procurados (17)

Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
 
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16
Practica 4 Tecnologia Educativa[1].Grupo 16
 
Práctica1
Práctica1Práctica1
Práctica1
 
Tecnología y Educación
Tecnología y Educación Tecnología y Educación
Tecnología y Educación
 
Tecnologia Educativa
Tecnologia EducativaTecnologia Educativa
Tecnologia Educativa
 
Utlizacion de tics
Utlizacion de ticsUtlizacion de tics
Utlizacion de tics
 
Tecnología y Educación
Tecnología y Educación Tecnología y Educación
Tecnología y Educación
 
Tecnología educativa en la sala de clase
Tecnología educativa en la sala de claseTecnología educativa en la sala de clase
Tecnología educativa en la sala de clase
 
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)
Práctica 1. organización y gestión de las tic en los centros educativos (1)
 
La Tecnología en la Educación
La Tecnología en la EducaciónLa Tecnología en la Educación
La Tecnología en la Educación
 
La tecnologia en clase
La tecnologia en claseLa tecnologia en clase
La tecnologia en clase
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta
descripción escenográfica colegio Clemencia Holguín Urdaneta
 
Reflexión y autoevaluación
Reflexión y autoevaluaciónReflexión y autoevaluación
Reflexión y autoevaluación
 
Trabajo slideshare michelle
Trabajo slideshare michelleTrabajo slideshare michelle
Trabajo slideshare michelle
 
Defensa final l_melean_murdaneta
Defensa final l_melean_murdanetaDefensa final l_melean_murdaneta
Defensa final l_melean_murdaneta
 
Propuestas de las tic´s
Propuestas de las tic´sPropuestas de las tic´s
Propuestas de las tic´s
 

Semelhante a Tics

Aplicacion de las_tic_en_la_educacion
Aplicacion de las_tic_en_la_educacionAplicacion de las_tic_en_la_educacion
Aplicacion de las_tic_en_la_educacionZohanyMarline
 
Aplicaciones de la tecnología educativa
Aplicaciones de la tecnología educativaAplicaciones de la tecnología educativa
Aplicaciones de la tecnología educativaJacqueline Trujillo
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEvelynEsthefania
 
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...dguambov1994
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOmelanyquevedo
 
G5 Aula invertida
G5 Aula invertida  G5 Aula invertida
G5 Aula invertida flayer3
 
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti csRol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti csmikhaelm
 
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti csRol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cstonosi74
 
Rol de docentes y estudiantes ante las Tics
Rol de docentes y estudiantes ante las TicsRol de docentes y estudiantes ante las Tics
Rol de docentes y estudiantes ante las Ticsmikhaelm
 
Las tic en la formacion docente
Las tic en la formacion docenteLas tic en la formacion docente
Las tic en la formacion docentejoserangel2006
 
TIC educación T1
TIC educación T1TIC educación T1
TIC educación T1npons8
 
Tic en las aulas de german
Tic en las aulas de germanTic en las aulas de german
Tic en las aulas de germangermanleiva777
 
Protocolo erik cazaes guadarrama.
Protocolo erik cazaes guadarrama.Protocolo erik cazaes guadarrama.
Protocolo erik cazaes guadarrama.Chocorrol Newmix
 

Semelhante a Tics (20)

Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Aplicacion de las_tic_en_la_educacion
Aplicacion de las_tic_en_la_educacionAplicacion de las_tic_en_la_educacion
Aplicacion de las_tic_en_la_educacion
 
Aplicaciones de la tecnología educativa
Aplicaciones de la tecnología educativaAplicaciones de la tecnología educativa
Aplicaciones de la tecnología educativa
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
 
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
GRUPO 5 EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACAD...
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
G5 Aula invertida
G5 Aula invertida  G5 Aula invertida
G5 Aula invertida
 
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti csRol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
 
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti csRol de docentes y estudiantes ante las ti cs
Rol de docentes y estudiantes ante las ti cs
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Rol de docentes y estudiantes ante las Tics
Rol de docentes y estudiantes ante las TicsRol de docentes y estudiantes ante las Tics
Rol de docentes y estudiantes ante las Tics
 
Las tic en la formacion docente
Las tic en la formacion docenteLas tic en la formacion docente
Las tic en la formacion docente
 
TIC educación T1
TIC educación T1TIC educación T1
TIC educación T1
 
Tic en las aulas de german
Tic en las aulas de germanTic en las aulas de german
Tic en las aulas de german
 
Tics generador de mitos
Tics generador de mitosTics generador de mitos
Tics generador de mitos
 
Protocolo erik cazaes guadarrama.
Protocolo erik cazaes guadarrama.Protocolo erik cazaes guadarrama.
Protocolo erik cazaes guadarrama.
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizaje
 
Tecnologia y educacion
Tecnologia y educacionTecnologia y educacion
Tecnologia y educacion
 

Último

La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAlejandrino Halire Ccahuana
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialeshanda210618
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 

Último (20)

La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendicionesAdoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
Adoración sin fin al Dios Creador por sus bendiciones
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comercialesLos escritos administrativos, técnicos y comerciales
Los escritos administrativos, técnicos y comerciales
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 

Tics

  • 1. ROL DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE ANTE LOS TICS CRITICAS Y COMPARACIONES TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
  • 2. TICS 1. Posee un conjunto de herramientas que facilita el aprendizaje. 2. Acorta distancia en la relación docente estudiantes. 3. Representa un nuevo paradigma en la educación. 4. Permiten el aprendizaje en competencias. 5. Es una ventaja porque forman parte de los que se llama tecnologías emergentes. 6. Es una innovación didáctica. 7. Hace una persona auto- didacta
  • 3. Roles de los TICS en los estudiantes
  • 4. El estudiante se encuentra siempre motivado en el aprendizaje Es interactivo con el profesor para comunicarse
  • 5. Docente. 1. Se le hace mas fácil corregir los errores en el aprendizaje. 2. Hay una armoniosa colaboración entre el docente y el alumno. 3. Le permite al docente ser creativo al impartir su clase. 4. Hace del docente una persona autónoma en el aula
  • 6. Posibles inconvenientes. 1. Se recuerda que el docente no solo imparte conocimiento, se ha de velar por mantener la disciplina en el uso de los mismos. 2. Existe el peligro que si el docente no maneja bien la información, se pierda mucho tiempo con los estudiantes. 3. Existe el peligro que estas herramientas tecnológicas aislé n al estudiante de otras facultades comunicativas.