SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 78
Descargar para leer sin conexión
INSTRUMENTOS PARA PODER TENER UNA
INTERACCIÓN CON EL MEDIO Q NOS RODEA
RECABAN INFORMACION DEL MEDIO
CIRCUNDANTE
LOS ELEMENTOS QUE NOS PERMITEN EN
SÍ, SENTIR Y PERCIBIR LA INFORMACIÓN
SON LOS
 RECEPTOR SENSORIAL


 VIAS NERVIOSAS AFERENTES


 CENTRO NERVIOSO
SOBRE O CERCA DE
LA SUPERFICIE DEL   •AMBIENTE EXTERNO
     CUERPO


    VASOS
 SANGUINEOS Y       •AMBIENTE INTERNO
   VISCERAS


  MÚSCULOS,            POSICIÓN Y
  TENDONES,          MOVIMIENTO DEL
ARTICULACIONES,         CUERPO
 OÍDO INTERNO
TACTO
PRESIÓN
VIBRACIÓN
PICOR Y COSQUILLAS

FRÍO
CALOR
SE PERCIBE QUE UN OBJETO TOCA
LA PIEL SIN PODER CONOCER EL
LUGAR EXACTO, NI LA FORMA,
TAMAÑO O TEXTURA DEL OBJETO



TAMBIÉN LLAMADO DISCRIMINATIVO
CONSISTE EN LA CAPACIDAD PARA
RECONOCER CON EXACTITUD QUE
PUNTO DE LA PIEL ESTA SIENDO
TOCADA
CORPÚSCULOS DEL TACTO O
 CORPÚSCULOS DE MEISSNER

PLEXOS PERITRIQUIALES

 DISCOS DE MERKEL

 CORPÚSCULOS DE RUFFINI
* Son de adaptación rápida
* Responden al tacto fino o discriminativo
* Son abundantes en:
       - palma de la mano      - punta de los dedos
       - punta de la lengua    - en los labios
       - pezones               - clítoris
       - glande del pene




* Son de adaptación rápida
* Captan movimientos de la superficie corporal al
  desplazarse los pelos
* Se ubican alrededor de los folículos pilosos
* Son de adaptación lenta
* Captan el contacto ligero de la piel (tacto
  discriminativo)
* Se encuentran en la piel




* Son de adaptación lenta
* Detectan sensaciones táctiles fuertes y
  continuas (tacto burdo)
* Se encuentran en la profundidad de la
  dermis
Sensación mantenida que se percibe
       sobre un área mayor que el tacto


* Corpúsculos de VATER PACINI
* Terminaciones nerviosas libres
* Corpúsculos de RUFFINI
         Sensación vibratorias, consecuencia
         de señales sensitivas rápidamente
         repetitivas
“ESTA ES UNA SENSACION QUE NO PUEDE SER
        CAUSADA POR UNO MISMO”
* SON DE MAYOR TAMAÑO
* FORMAN LA “V” LINGUAL
* SE ENCUENTRAN DE 8 A 12
* PRESENTAN ABUNDANTES BOTONES GUSTATIVOS




* POSEEN FORMA DE HONGO
* SE ENCUENTRAN A LOS COSTADOS Y EN LA PUNTA
 DE LA LENGUA
* CADA UNO POSEE HASTA 5 BOTONES GUSTATIVOS
* POSEEN FORMA DE AGUJA
* SE ENCUENTRAN EN LA PARTE CENTRAL
 DE LA LENGUA
* RARA VEZ PRESENTAN BOTONES GUSTATIVOS
* Formado por cartílago elástico, cubierta de piel
* Orienta las ondas sonoras hacia el conducto auditivo
externo



* Entre el pabellón auricular y el tímpano
* Se aloja en el hueso temporal.
* Sus paredes se encuentran formadas por hueso,
cubierta de cartílago elástico y por piel
* Posee pelos y glándulas ceruminosas que secretan
cerumen o “cerilla”
* Se localiza dentro del hueso temporal
* Esta llena de aire
* Limita con el oído externo a través del tímpano
* Limita con el oído interno por una lámina ósea con
dos aberturas: Ventana oval y redonda
* Diámetro de 1 cm.
* Situada en el límite del oído externo e interno
* Recibe las ondas sonoras y junto con los huesillos
auditivos auditivos amplia hasta 90 veces la onda
sonora
* Martillo, yunque y estribo
* El mango del martillo se adosa al tímpano
* La base del estribo encaja en la ventana oval
* Comunica el oído medio y la nasofaringe
* Equilibra la presión de ambos lados de la membrana
timpánica
* En el interior se encuentra el laberinto membranoso
* En el medio de ambos se encuentra un líquido
llamado PERILINFA
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto
Sensorial ceprunsa incompleto

Más contenido relacionado

Similar a Sensorial ceprunsa incompleto

Receptores sensitivos (1)
Receptores sensitivos (1)Receptores sensitivos (1)
Receptores sensitivos (1)
pnieto81
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
Flora1388
 

Similar a Sensorial ceprunsa incompleto (20)

Exposicion de tacto version 3
Exposicion de tacto version 3Exposicion de tacto version 3
Exposicion de tacto version 3
 
Receptores sensoriales
Receptores sensorialesReceptores sensoriales
Receptores sensoriales
 
Los cinco sentidos
Los cinco sentidosLos cinco sentidos
Los cinco sentidos
 
sentidos-130804172459-phpapp01 (1).pdf
sentidos-130804172459-phpapp01 (1).pdfsentidos-130804172459-phpapp01 (1).pdf
sentidos-130804172459-phpapp01 (1).pdf
 
Receptores sensitivos (1)
Receptores sensitivos (1)Receptores sensitivos (1)
Receptores sensitivos (1)
 
Sensacion y Percepcion
Sensacion y PercepcionSensacion y Percepcion
Sensacion y Percepcion
 
EL OIDO
EL OIDOEL OIDO
EL OIDO
 
Organos de los sentidos
Organos de los sentidosOrganos de los sentidos
Organos de los sentidos
 
Sentidos
SentidosSentidos
Sentidos
 
II bIMESTRE.pdf
II bIMESTRE.pdfII bIMESTRE.pdf
II bIMESTRE.pdf
 
Los órganos de los sentidos
Los órganos de los sentidosLos órganos de los sentidos
Los órganos de los sentidos
 
8° par craneal
8° par craneal8° par craneal
8° par craneal
 
Tacto
TactoTacto
Tacto
 
RECEPTORES SENSITIVOS.docx
RECEPTORES SENSITIVOS.docxRECEPTORES SENSITIVOS.docx
RECEPTORES SENSITIVOS.docx
 
LOS SENTIDOS
LOS SENTIDOSLOS SENTIDOS
LOS SENTIDOS
 
Percepcion sensorial ( Perros y gatos )
Percepcion sensorial ( Perros y gatos )Percepcion sensorial ( Perros y gatos )
Percepcion sensorial ( Perros y gatos )
 
Oído
OídoOído
Oído
 
Lossentidos2
Lossentidos2Lossentidos2
Lossentidos2
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

Sensorial ceprunsa incompleto

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. INSTRUMENTOS PARA PODER TENER UNA INTERACCIÓN CON EL MEDIO Q NOS RODEA RECABAN INFORMACION DEL MEDIO CIRCUNDANTE LOS ELEMENTOS QUE NOS PERMITEN EN SÍ, SENTIR Y PERCIBIR LA INFORMACIÓN SON LOS
  • 9.  RECEPTOR SENSORIAL  VIAS NERVIOSAS AFERENTES  CENTRO NERVIOSO
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. SOBRE O CERCA DE LA SUPERFICIE DEL •AMBIENTE EXTERNO CUERPO VASOS SANGUINEOS Y •AMBIENTE INTERNO VISCERAS MÚSCULOS, POSICIÓN Y TENDONES, MOVIMIENTO DEL ARTICULACIONES, CUERPO OÍDO INTERNO
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18. SE PERCIBE QUE UN OBJETO TOCA LA PIEL SIN PODER CONOCER EL LUGAR EXACTO, NI LA FORMA, TAMAÑO O TEXTURA DEL OBJETO TAMBIÉN LLAMADO DISCRIMINATIVO CONSISTE EN LA CAPACIDAD PARA RECONOCER CON EXACTITUD QUE PUNTO DE LA PIEL ESTA SIENDO TOCADA
  • 19. CORPÚSCULOS DEL TACTO O CORPÚSCULOS DE MEISSNER PLEXOS PERITRIQUIALES  DISCOS DE MERKEL  CORPÚSCULOS DE RUFFINI
  • 20. * Son de adaptación rápida * Responden al tacto fino o discriminativo * Son abundantes en: - palma de la mano - punta de los dedos - punta de la lengua - en los labios - pezones - clítoris - glande del pene * Son de adaptación rápida * Captan movimientos de la superficie corporal al desplazarse los pelos * Se ubican alrededor de los folículos pilosos
  • 21. * Son de adaptación lenta * Captan el contacto ligero de la piel (tacto discriminativo) * Se encuentran en la piel * Son de adaptación lenta * Detectan sensaciones táctiles fuertes y continuas (tacto burdo) * Se encuentran en la profundidad de la dermis
  • 22. Sensación mantenida que se percibe sobre un área mayor que el tacto * Corpúsculos de VATER PACINI * Terminaciones nerviosas libres * Corpúsculos de RUFFINI Sensación vibratorias, consecuencia de señales sensitivas rápidamente repetitivas
  • 23. “ESTA ES UNA SENSACION QUE NO PUEDE SER CAUSADA POR UNO MISMO”
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. * SON DE MAYOR TAMAÑO * FORMAN LA “V” LINGUAL * SE ENCUENTRAN DE 8 A 12 * PRESENTAN ABUNDANTES BOTONES GUSTATIVOS * POSEEN FORMA DE HONGO * SE ENCUENTRAN A LOS COSTADOS Y EN LA PUNTA DE LA LENGUA * CADA UNO POSEE HASTA 5 BOTONES GUSTATIVOS
  • 37. * POSEEN FORMA DE AGUJA * SE ENCUENTRAN EN LA PARTE CENTRAL DE LA LENGUA * RARA VEZ PRESENTAN BOTONES GUSTATIVOS
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. * Formado por cartílago elástico, cubierta de piel * Orienta las ondas sonoras hacia el conducto auditivo externo * Entre el pabellón auricular y el tímpano * Se aloja en el hueso temporal. * Sus paredes se encuentran formadas por hueso, cubierta de cartílago elástico y por piel * Posee pelos y glándulas ceruminosas que secretan cerumen o “cerilla”
  • 51.
  • 52. * Se localiza dentro del hueso temporal * Esta llena de aire * Limita con el oído externo a través del tímpano * Limita con el oído interno por una lámina ósea con dos aberturas: Ventana oval y redonda
  • 53. * Diámetro de 1 cm. * Situada en el límite del oído externo e interno * Recibe las ondas sonoras y junto con los huesillos auditivos auditivos amplia hasta 90 veces la onda sonora
  • 54. * Martillo, yunque y estribo * El mango del martillo se adosa al tímpano * La base del estribo encaja en la ventana oval
  • 55. * Comunica el oído medio y la nasofaringe * Equilibra la presión de ambos lados de la membrana timpánica
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59. * En el interior se encuentra el laberinto membranoso * En el medio de ambos se encuentra un líquido llamado PERILINFA