Ce diaporama a été créé pour une formation des enseignants dans le cadre du B2I

2. Commande Domaine 4 du B2I : s'informer, se documenter L.4.1 : je sais interroger les bases documentaires à ma disposition L.4.2 : je sais utiliser les fonctions avancées des outils de recherche sur internet L.4.3 : je sais énoncer des critères de tri d'informations L.4.4 : je sais constituer une bibliographie incluant des documents d'origine numérique L4.01 : je sais utiliser les outils de veille documentaire

4. Fourre-tout

7. Recherche d’information : 7,67 sur 20 ! C’est la note moyenne en recherche d’information, établie pour les 1865 étudiants belges ayant répondu à l’importante l’enquête menée par le Groupe Edudoc et le Conseil Inter-Universitaire Francophone (CIUF). Les résultats de cette nouvelle enquête sur « L’évaluation des compétences documentaires des primo-arrivants », menée auprès de 35 établissements d’enseignement supérieur de Belgique, ont été présentés lors de la journée d’étude du 20 mai. On trouvera un premier écho des résultats sur le blog Enseignons.be, qui les résume ainsi : « Les jeunes incapables de s’informer sur le Net ». http://urfistinfo.blogs.com/urfist_info/2008/05/digital-natives.html

8. http://barometre.secrets2moteurs.com/index.php/Barometre-xiti

10. http://graph.benchmark.fr/journaldunet/solutions/0/4/9/0/0/0/940_369677.png

12. OU ET SAUF

13. http://www.boolify.org/

15. Règle n° 1, dite la règle de notre gentil petit n'élève à nous (car il est toujours plus intelligent qu'un ordinateur)

16. Règle n°2, dite règle de Polnareff

17. Règle n° 3, le sens s'exprime par des mots ou par des expressions Des mots clés pour répondre à une question sur l'immigration

18. Règle n°4, les mots clés... ne sont que des mots

19. des demandes en langage naturel Des fautes de frappe ou orthographique Des contresens Une expression ''__'' Combien de mots clés ?

21. Le syndicalisme en France Pour commencer une recherche

23. http://www.techcrunch.com/wp-content/keyword-search-slide-big.png

24. http://affordance.typepad.com/.shared/image.html?/photos/uncategorized/2008/03/27/map_of_findability2_2.jpg

26. Il y a un web de surface que les moteurs parviennent à indexer et un web profond que leur technologie ne parvient pas encore à explorer mais qui est visible à partir d'autres types d'outils (répertoires sélectifs, bases de données... En 2002 , les 60 sites les plus importants représentent à eux seuls plus de 40 fois le volume du web visible. http://c.asselin.free.fr/french/invisible_web.htm

27. L'enquête de l'URFIST Rennes auprès des doctorants