SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 1
 Accionamiento de la luz de alarma en función de tres sensores de
presencia.
Las luces de emergencia salón deben encenderse si al menos uno de
los tres sensores del salón se encuentra activo.
 Entradas:
 I1 – Interruptor A
 I2 – Interruptor B
 I3 – Interruptor C
 Salidas
 Q1 – Fluorescente A
 Q2 _ Fluorescente B
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 1
 Conmutado de tres interruptores para controlar la luz de un salón.
Las luces del salón deben encenderse cuando cambie alguno de los
tres interruptores del salón.
 Entradas:
 I1 – Interruptor A
 I2 – Interruptor B
 I3 – Interruptor C
 Salidas
 Q1 – Fluorescente A
 Q2 _ Fluorescente B
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 2
 Encendido de luces de escalera:
Se han de encender con cualquier pulsador y permanecer encendidas
durante 90 segundos. Si se vuelve a pulsar, deberá prolongarse el
encendido hasta 90 segundos después.
 Entradas:
 I1 – Pulsador del 1º piso
 I2 – Pulsador del 2º piso
 I3 – Pulsador del 3º piso
 I4 – Pulsador del entresuelo
 Salidas:
 Q1 – Todas las lámparas de todos los pisos
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 2
 Encendido de luces de escalera:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 3
 Control de la calefacción con 2 zonas:
- Cuando algún termostato indique que la temperatura es menor que la
consigna, se enciende la calefacción de dicha zona.
- Cuando ninguna zona requiera calefacción se apaga la caldera.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 3
 Control de la calefacción con 2 zonas:
 Entradas:
 I1 – Interruptor que activa/desactiva calefacción
 I2 – Termostato de la zona 1. Abierto si temperatura ambiente mayor
que la temperatura de consigna
 I3 – Termostato de la zona 2. Abierto si temperatura ambiente mayor
que la temperatura de consigna
 Salidas:
 Q1 – Encendido de la caldera
 Q2 – Conexión de la zona 1 a la caldera
 Q3 – Conexión de la zona 2 a la caldera
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 3
 Control de la calefacción con 2 zonas:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 3b
 La caldera solo estará activa si estamos desde las 7 de la tarde hasta las
12 de la noche.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 3b
 Control de la calefacción con 2 zonas:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 4
 Sistema de alarma:
Armar la alarma:
Pulsar el pulsador C de conexión de alarma.
1 minuto después se arma la alarma.
Activar sirenas:
Cuando se detecta intrusión con la alarma cargada.
La sirena suena 2 minutos después de la intrusión para dar tiempo a
desarmar la alarma (usuario).
Desarmar la alarma:
Con la alarma cargada, pulsar primero el pulsador A y en menos de 2
minutos el pulsador B. La alarma se desarma y la sirena se apaga.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 4
 Sistema de alarma:
 Entradas:
 I1 – Pulsador A
 I2 – Pulsador B
 I3 – Pulsador C de conexión de la alarma
 I4 – Detector de intrusión
 Salidas:
 Q2 – Indicador de alarma armada
 Q3 – Sirenas de alarma
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 4
 Sistema de alarma:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5a
 Sistema de Puerta automática:
Apertura:
La puerta debe abrirse automáticamente al acercarse una persona.
Permanencia:
La puerta debe permanecer abierta mientras se halle alguien en la
zona de acceso.
Cierre:
Cuando ya no haya ninguna persona en la zona de acceso, debe
cerrarse automáticamente la puerta tras un breve tiempo de espera.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5a
 Sistema de Puerta automática:
 Entradas:
 I1 – Detector de movimiento infrarrojos exterior
 I2 – Detector de movimiento infrarrojos interior
 I3 – Puerta cerrada (negada)
 I4 – Puerta abierta (negada)
 Salidas:
 Q1 – Abrir puerta
 Q2 – Cerrar puerta
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5a
 Sistema de Puerta automática:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5b
 Sistema de Puerta automática: (ampliación)
Conectar un conmutador de control adicional con las posiciones Abierto
– Automático – Cerrado (Ab-Au-Ce).
Conectar un zumbador a una salida de LOGO!, para advertir que se va
a cerrar la puerta.
Prever una liberación de la apertura de la puerta en función de la hora y
de la dirección (abrir sólo durante las horas de apertura del
establecimiento; abrir sólo desde el interior tras el cierre del
establecimiento).
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5b
 Sistema de Puerta automática:
 Entradas:
 I1 – Detector de movimiento infrarrojos exterior
 I2 – Detector de movimiento infrarrojos interior
 I3 – Puerta cerrada(negada)
 I4 – Puerta abierta(negada)
 I5 – Abrir puerta (orden forzada)
 I6 – Cerrar puerta (orden forzada)
 Salidas:
 Q1 – Abrir puerta
 Q2 – Cerrar puerta
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5b
 Sistema de Puerta automática: (ampliación)
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 5b
 Sistema de Puerta automática: (ampliación)
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 6a
 Sistema de Portón corredizo:
El portón se abre y cierra accionando pulsadores en la caseta del
portero. El portero puede supervisar el funcionamiento del portón.
Normalmente, el portón se abre o cierra por completo. Sin embargo, su
desplazamiento puede interrumpirse en cualquier momento.
Una lámpara intermitente de advertencia luce 5 segundos antes de
activarse el portón y durante el desplazamiento de éste.
Mediante un dispositivo de seguridad se evita que al cerrarse el portón
puedan resultar lesionadas personas o se aprisionen y deterioren
objetos.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 6a
 Sistema de portón corredizo:
 Entradas:
 I1 – Pulsador arranque abrir
 I2 – Pulsador arranque cerrar
 I3 – Pulsador parada (valor de 1 cuando no pulsamos el boton)
 I4 – Porton abierto (valor de 1 cuando porton no abierto)
 I5 – Porton cerrado (valor de 1 cuando porton no cerrado)
 I6 – Alarma de seguridad (vale 1 logico si no esta activada)
 Salidas:
 Q1 – Abrir porton
 Q2 – Cerrar porton
 Q3 – Luz de indicación
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 6a
 Sistema de Portón corredizo:
EJEMPLO:
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 6b
 Sistema de Portón corredizo: (ampliación)
El dispositivo de seguridad detiene el cierre del portón y provoca que el
portón vuelva a abrirse automáticamente.
Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías
Ejemplos Logo – 6b
 Sistema de Portón corredizo:
(ampliación)
EJEMPLO:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
SergioProvosteRuiz
 
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
LuisYahirNeira
 

Mais procurados (20)

Proyecto de automatismo. Control de un tunel de autolavado
Proyecto de automatismo. Control de un tunel  de autolavadoProyecto de automatismo. Control de un tunel  de autolavado
Proyecto de automatismo. Control de un tunel de autolavado
 
Automatizacion ejercicios
Automatizacion ejerciciosAutomatizacion ejercicios
Automatizacion ejercicios
 
Semaforo, deposito de agua y bombas alternadas ..plc
Semaforo, deposito de agua y bombas alternadas ..plcSemaforo, deposito de agua y bombas alternadas ..plc
Semaforo, deposito de agua y bombas alternadas ..plc
 
362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
362082069 circuitos-basicos-de-contactores-y-temporizadores-vicent-lladonosa
 
Ejercicios resueltos GRAFCET
Ejercicios resueltos GRAFCET Ejercicios resueltos GRAFCET
Ejercicios resueltos GRAFCET
 
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
01 TALLER CIRCUITOS CON CONTACTORES OK.pdf
 
Arranque estrella –triangulo directo
Arranque estrella –triangulo directoArranque estrella –triangulo directo
Arranque estrella –triangulo directo
 
PLC y Electroneumática: Controles y automatismos eléctricos
PLC y Electroneumática: Controles y automatismos eléctricosPLC y Electroneumática: Controles y automatismos eléctricos
PLC y Electroneumática: Controles y automatismos eléctricos
 
PLC y Electroneumática: Instalaciones eléctricas y automatismo por Luis Migue...
PLC y Electroneumática: Instalaciones eléctricas y automatismo por Luis Migue...PLC y Electroneumática: Instalaciones eléctricas y automatismo por Luis Migue...
PLC y Electroneumática: Instalaciones eléctricas y automatismo por Luis Migue...
 
PLC y Electroneumática: automatismos-industriales
PLC y Electroneumática: automatismos-industrialesPLC y Electroneumática: automatismos-industriales
PLC y Electroneumática: automatismos-industriales
 
360847567 libro-ejercicios-resueltos-grafcet-pdf
360847567 libro-ejercicios-resueltos-grafcet-pdf360847567 libro-ejercicios-resueltos-grafcet-pdf
360847567 libro-ejercicios-resueltos-grafcet-pdf
 
Ejercicios de control Ladder de PLC
Ejercicios de control Ladder de PLC Ejercicios de control Ladder de PLC
Ejercicios de control Ladder de PLC
 
Entradas de plc
Entradas de plcEntradas de plc
Entradas de plc
 
PLC CADE SIMU: Lista de ejercicios CADE SIMU
PLC CADE SIMU: Lista de ejercicios CADE SIMUPLC CADE SIMU: Lista de ejercicios CADE SIMU
PLC CADE SIMU: Lista de ejercicios CADE SIMU
 
Simbologia neumatica
Simbologia neumaticaSimbologia neumatica
Simbologia neumatica
 
Guia de practicas s7 1200 tia portal
Guia de practicas s7 1200 tia portalGuia de practicas s7 1200 tia portal
Guia de practicas s7 1200 tia portal
 
PLC y Electroneumática: Control de motores eléctricos
PLC y Electroneumática: Control de motores eléctricos PLC y Electroneumática: Control de motores eléctricos
PLC y Electroneumática: Control de motores eléctricos
 
PLC y Electroneumática: Automatismos Industriales José Roldan Viloria.pdf
PLC y Electroneumática: Automatismos Industriales José Roldan Viloria.pdfPLC y Electroneumática: Automatismos Industriales José Roldan Viloria.pdf
PLC y Electroneumática: Automatismos Industriales José Roldan Viloria.pdf
 
Ejercicios de-programacic3b3n-resueltos-con-step-7
Ejercicios de-programacic3b3n-resueltos-con-step-7Ejercicios de-programacic3b3n-resueltos-con-step-7
Ejercicios de-programacic3b3n-resueltos-con-step-7
 
Control por plc
Control por plcControl por plc
Control por plc
 

Semelhante a Ejercicios logosoft con diagramas

Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendiosCentro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
dmenendezf
 
Taller sistemas tecnológicos
Taller sistemas tecnológicosTaller sistemas tecnológicos
Taller sistemas tecnológicos
santiyima
 
Autómata siemens s7
Autómata siemens s7Autómata siemens s7
Autómata siemens s7
artorius1968
 
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptxALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
HedwinMatiasBecerraT1
 
T rabajo (1)
T rabajo (1)T rabajo (1)
T rabajo (1)
lucioqui
 

Semelhante a Ejercicios logosoft con diagramas (16)

Serrano joselyn.a4
Serrano joselyn.a4Serrano joselyn.a4
Serrano joselyn.a4
 
Sistema de puertas cortafuego diapositvas.pdf
Sistema de puertas cortafuego diapositvas.pdfSistema de puertas cortafuego diapositvas.pdf
Sistema de puertas cortafuego diapositvas.pdf
 
Sistemas anti-intrusión. Guía de las Normas Europeas
Sistemas anti-intrusión. Guía de las Normas EuropeasSistemas anti-intrusión. Guía de las Normas Europeas
Sistemas anti-intrusión. Guía de las Normas Europeas
 
Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendiosCentro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
Centro cívico en Pamplona - Protección contra incendios
 
Taller sistemas tecnológicos
Taller sistemas tecnológicosTaller sistemas tecnológicos
Taller sistemas tecnológicos
 
Autómata siemens s7
Autómata siemens s7Autómata siemens s7
Autómata siemens s7
 
Introducción domotica tema 1
Introducción domotica tema 1Introducción domotica tema 1
Introducción domotica tema 1
 
Curso-de-Domotica_03.pdf
Curso-de-Domotica_03.pdfCurso-de-Domotica_03.pdf
Curso-de-Domotica_03.pdf
 
MICROCONTROLADORES ARDUINO PROGRAMACION POLLING.pdf
MICROCONTROLADORES ARDUINO PROGRAMACION POLLING.pdfMICROCONTROLADORES ARDUINO PROGRAMACION POLLING.pdf
MICROCONTROLADORES ARDUINO PROGRAMACION POLLING.pdf
 
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptxALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
ALARMA-CON-MODULO-DE-COMUNICACIÓN.pptx
 
automatismo
automatismoautomatismo
automatismo
 
ppt SCI.pptx
ppt SCI.pptxppt SCI.pptx
ppt SCI.pptx
 
Electrónica digital
Electrónica digitalElectrónica digital
Electrónica digital
 
Accionamientos practica 2
Accionamientos practica 2Accionamientos practica 2
Accionamientos practica 2
 
Laboratorio Control de procesos y automatizacion
Laboratorio Control de procesos y automatizacionLaboratorio Control de procesos y automatizacion
Laboratorio Control de procesos y automatizacion
 
T rabajo (1)
T rabajo (1)T rabajo (1)
T rabajo (1)
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Ejercicios logosoft con diagramas

  • 1. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 1  Accionamiento de la luz de alarma en función de tres sensores de presencia. Las luces de emergencia salón deben encenderse si al menos uno de los tres sensores del salón se encuentra activo.  Entradas:  I1 – Interruptor A  I2 – Interruptor B  I3 – Interruptor C  Salidas  Q1 – Fluorescente A  Q2 _ Fluorescente B
  • 2. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 1  Conmutado de tres interruptores para controlar la luz de un salón. Las luces del salón deben encenderse cuando cambie alguno de los tres interruptores del salón.  Entradas:  I1 – Interruptor A  I2 – Interruptor B  I3 – Interruptor C  Salidas  Q1 – Fluorescente A  Q2 _ Fluorescente B
  • 3. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 2  Encendido de luces de escalera: Se han de encender con cualquier pulsador y permanecer encendidas durante 90 segundos. Si se vuelve a pulsar, deberá prolongarse el encendido hasta 90 segundos después.  Entradas:  I1 – Pulsador del 1º piso  I2 – Pulsador del 2º piso  I3 – Pulsador del 3º piso  I4 – Pulsador del entresuelo  Salidas:  Q1 – Todas las lámparas de todos los pisos
  • 4. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 2  Encendido de luces de escalera: EJEMPLO:
  • 5. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 3  Control de la calefacción con 2 zonas: - Cuando algún termostato indique que la temperatura es menor que la consigna, se enciende la calefacción de dicha zona. - Cuando ninguna zona requiera calefacción se apaga la caldera.
  • 6. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 3  Control de la calefacción con 2 zonas:  Entradas:  I1 – Interruptor que activa/desactiva calefacción  I2 – Termostato de la zona 1. Abierto si temperatura ambiente mayor que la temperatura de consigna  I3 – Termostato de la zona 2. Abierto si temperatura ambiente mayor que la temperatura de consigna  Salidas:  Q1 – Encendido de la caldera  Q2 – Conexión de la zona 1 a la caldera  Q3 – Conexión de la zona 2 a la caldera
  • 7. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 3  Control de la calefacción con 2 zonas: EJEMPLO:
  • 8. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 3b  La caldera solo estará activa si estamos desde las 7 de la tarde hasta las 12 de la noche.
  • 9. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 3b  Control de la calefacción con 2 zonas: EJEMPLO:
  • 10. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 4  Sistema de alarma: Armar la alarma: Pulsar el pulsador C de conexión de alarma. 1 minuto después se arma la alarma. Activar sirenas: Cuando se detecta intrusión con la alarma cargada. La sirena suena 2 minutos después de la intrusión para dar tiempo a desarmar la alarma (usuario). Desarmar la alarma: Con la alarma cargada, pulsar primero el pulsador A y en menos de 2 minutos el pulsador B. La alarma se desarma y la sirena se apaga.
  • 11. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 4  Sistema de alarma:  Entradas:  I1 – Pulsador A  I2 – Pulsador B  I3 – Pulsador C de conexión de la alarma  I4 – Detector de intrusión  Salidas:  Q2 – Indicador de alarma armada  Q3 – Sirenas de alarma
  • 12. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 4  Sistema de alarma: EJEMPLO:
  • 13. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5a  Sistema de Puerta automática: Apertura: La puerta debe abrirse automáticamente al acercarse una persona. Permanencia: La puerta debe permanecer abierta mientras se halle alguien en la zona de acceso. Cierre: Cuando ya no haya ninguna persona en la zona de acceso, debe cerrarse automáticamente la puerta tras un breve tiempo de espera.
  • 14. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5a  Sistema de Puerta automática:  Entradas:  I1 – Detector de movimiento infrarrojos exterior  I2 – Detector de movimiento infrarrojos interior  I3 – Puerta cerrada (negada)  I4 – Puerta abierta (negada)  Salidas:  Q1 – Abrir puerta  Q2 – Cerrar puerta
  • 15. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5a  Sistema de Puerta automática: EJEMPLO:
  • 16. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5b  Sistema de Puerta automática: (ampliación) Conectar un conmutador de control adicional con las posiciones Abierto – Automático – Cerrado (Ab-Au-Ce). Conectar un zumbador a una salida de LOGO!, para advertir que se va a cerrar la puerta. Prever una liberación de la apertura de la puerta en función de la hora y de la dirección (abrir sólo durante las horas de apertura del establecimiento; abrir sólo desde el interior tras el cierre del establecimiento).
  • 17. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5b  Sistema de Puerta automática:  Entradas:  I1 – Detector de movimiento infrarrojos exterior  I2 – Detector de movimiento infrarrojos interior  I3 – Puerta cerrada(negada)  I4 – Puerta abierta(negada)  I5 – Abrir puerta (orden forzada)  I6 – Cerrar puerta (orden forzada)  Salidas:  Q1 – Abrir puerta  Q2 – Cerrar puerta
  • 18. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5b  Sistema de Puerta automática: (ampliación) EJEMPLO:
  • 19. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 5b  Sistema de Puerta automática: (ampliación) EJEMPLO:
  • 20. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 6a  Sistema de Portón corredizo: El portón se abre y cierra accionando pulsadores en la caseta del portero. El portero puede supervisar el funcionamiento del portón. Normalmente, el portón se abre o cierra por completo. Sin embargo, su desplazamiento puede interrumpirse en cualquier momento. Una lámpara intermitente de advertencia luce 5 segundos antes de activarse el portón y durante el desplazamiento de éste. Mediante un dispositivo de seguridad se evita que al cerrarse el portón puedan resultar lesionadas personas o se aprisionen y deterioren objetos.
  • 21. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 6a  Sistema de portón corredizo:  Entradas:  I1 – Pulsador arranque abrir  I2 – Pulsador arranque cerrar  I3 – Pulsador parada (valor de 1 cuando no pulsamos el boton)  I4 – Porton abierto (valor de 1 cuando porton no abierto)  I5 – Porton cerrado (valor de 1 cuando porton no cerrado)  I6 – Alarma de seguridad (vale 1 logico si no esta activada)  Salidas:  Q1 – Abrir porton  Q2 – Cerrar porton  Q3 – Luz de indicación
  • 22. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 6a  Sistema de Portón corredizo: EJEMPLO:
  • 23. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 6b  Sistema de Portón corredizo: (ampliación) El dispositivo de seguridad detiene el cierre del portón y provoca que el portón vuelva a abrirse automáticamente.
  • 24. Curso de Domótica: Vivienda y Nuevas Tecnologías Ejemplos Logo – 6b  Sistema de Portón corredizo: (ampliación) EJEMPLO: