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  a los Derechos de Autor y el
              Plagio.
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     Jackson Ariel Urrutia Chala

         Quibdó, Enero 2013

           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
              “Educación para todos con calidad global”
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 requisitos y condiciones. De hecho, una obra, para ser objeto de
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 novedosa de la inteligencia, resultado de la actividad del espíritu,
 que tenga individualidad, que sea completa y unitaria y que sea una
 creación integral”(Isidro SATANOWSKY. “Derecho intelectual”. T.1,
 Argentina, p. 153). Para otros, la obra también debe materializarse
 en algo perceptible a los sentidos .
 Los derechos de autor de conformidad con el artículo 2 de la Ley 23
 de 1982, recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en
 las cuales se comprenden todas las creaciones del espíritu en el
 campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o
 forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como:
 los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones,
 sermones y otras obras de la misma naturaleza.

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                       “Educación para todos con calidad global”
Normas que regulan los derechos de Autor
 Marco Constitucional “Art. 61.- El Estado protegerá la
  propiedad intelectual por el tiempo y mediante las
  formalidades que establezca la ley.”

 Lo establecido en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993,
  Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de
  1995, Resolución interna No 2946 de 2009.

 Ley 44 de 1993 “por la cual se modifica y adiciona la ley 23
  de 1982 y se modifica la ley 29 de 1944.

 Ley 603 de 2000 Por la cual se modifica el artículo 47 de la
  Ley 222 de 1.995.


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                    “Educación para todos con calidad global”
Que es el Plagio?
    La acción de plagiar viene del latín plagiare, que traduce "Copiar en lo
    sustancial obras ajenas, dándolas como propias", según lo define la
    Real Academia Española, Además no solamente es copiar las ideas
    originales de otros, es:
    Tomar las ideas ajenas y hacerlas pasar como propias.
    Utilizar las creaciones ajenas sin dar créditos a sus autores.
    Presentar como nuevas u originales ideas y/o productos ya creados.
    Ofrecer información incorrecta sobre fuentes consultadas.
    Cambiar una oración y cambiar algunas palabras y no dar créditos al
     autor.
    Copiar las suficientes palabras o ideas de una fuente como para
     hacer la mayoría de tu trabajo aunque des crédito al autor.



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                           “Educación para todos con calidad global”
Tipos de Plagio
Plagio Involuntario: Ocurre cuando no se tiene una comprensión de
como utilizar las fuentes de información y como documentarlas en tu
trabajo.
Ejemplos: Realizar un trabajo y no citar a los autores de la
información que se utilizo, a demás de omitir la lista de recursos
consultados.
Citar a los autores en el trabajo pero no ofrecer una lista de
referencias de todos los autores citados.
Plagio Intencional: Cuando nos apropiamos deliberadamente de las
creaciones de otros y las hacemos pasar como creaciones nuestras.
Ejemplos: Tomar trabajos de tus compañeros y hacerlos pasar como
tuyos, incluso cuando ellos te han autorizados.
Bajar trabajos o documentos de lugares de internet y entregarlos
como propios.


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                      “Educación para todos con calidad global”
Como evitar el Plagio?
    El plagio lo podemos evitar teniendo en cuenta las siguientes
    consideraciones y exigencias:
          Citar.
    Citas directas: Escribir entre comillas exactamente lo que el
    autor expuso.
    Parafrasear: Escribir con tus propias palabras lo que el autor
    quiso decir.
          Hacer una lista de referencias.
    Incluir al final del trabajo una lista de todos los recursos que
    consultamos para realizar el trabajo.
          Seleccionar y utilizar un manual de estilo.
     nos permite: Organizar, Escribir, Citar y preparar la lista de
referencias de los recursos consultados de manera uniforme.


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                        “Educación para todos con calidad global”
Otras protecciones de autor
El Copyright: Es la formula anglosajona para designar únicamente
los derechos de explotación de una obra, no hace relación a los
derechos morales. El símbolo © asociado a un nombre indica
titularidad de derechos de explotación.
El Copyleft: Es un movimiento social y cultural alternativo al sistema
tradicional del copyright que aboga por el uso de licencias libres para
compartir y reutilizar las obras de creación.
Las Licencias Sherpa Romeo: La línea verde facilita la eficiente y
rápida difusión de los productos de investigación, ya sean estos pre-
publicados y post-publicados por autoarchivo, son usadas
basicamente por comunidades académicas y de investigación.
Las Licencias Creative Commons: Son licencias en las que el autor
otorga a la comunidad una mayor libertad de uso sobre su obra
aunque bajo determinadas condiciones. Estas condiciones son
escogidas por el propio autor, de modo que frente una obra con "todos
los derechos reservados" las licencias Creative Commons proponen
"algunos derechos reservados".
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Otras fuentes de información web
A continuación se relacionan algunas direcciones web las cuales
nos permiten identificar las opciones de plagio:

   www.plagiarism.org
   www.copyscape.com
   www.mydropbox.com
   www.webconfs.com




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Gracias.
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Derechos de autor y plagio en la unad

  • 1. Políticas de la UNAD referentes a los Derechos de Autor y el Plagio. Expositor: Jackson Ariel Urrutia Chala Quibdó, Enero 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. Que son los Derechos de Autor? Es un conjunto de normas encaminado a proteger a los autores y a los titulares de obras, entendiéndose por tal "la expresión personal de la inteligencia que desarrolla un pensamiento que se manifiesta bajo una forma perceptible, tiene originalidad o individualidad suficiente, y es apta para ser difundida y reproducida" (sentencia C - 276 de 1996). FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. Que obras son Objeto de Derechos de Autor No toda obra intelectual goza de la protección reconocida por los derechos de autor, sino que dicha obra debe contar con ciertos requisitos y condiciones. De hecho, una obra, para ser objeto de protección, debe ser “la expresión personal, perceptible, original y novedosa de la inteligencia, resultado de la actividad del espíritu, que tenga individualidad, que sea completa y unitaria y que sea una creación integral”(Isidro SATANOWSKY. “Derecho intelectual”. T.1, Argentina, p. 153). Para otros, la obra también debe materializarse en algo perceptible a los sentidos . Los derechos de autor de conformidad con el artículo 2 de la Ley 23 de 1982, recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en las cuales se comprenden todas las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. Normas que regulan los derechos de Autor  Marco Constitucional “Art. 61.- El Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley.”  Lo establecido en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995, Resolución interna No 2946 de 2009.  Ley 44 de 1993 “por la cual se modifica y adiciona la ley 23 de 1982 y se modifica la ley 29 de 1944.  Ley 603 de 2000 Por la cual se modifica el artículo 47 de la Ley 222 de 1.995. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. Que es el Plagio? La acción de plagiar viene del latín plagiare, que traduce "Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias", según lo define la Real Academia Española, Además no solamente es copiar las ideas originales de otros, es:  Tomar las ideas ajenas y hacerlas pasar como propias.  Utilizar las creaciones ajenas sin dar créditos a sus autores.  Presentar como nuevas u originales ideas y/o productos ya creados.  Ofrecer información incorrecta sobre fuentes consultadas.  Cambiar una oración y cambiar algunas palabras y no dar créditos al autor.  Copiar las suficientes palabras o ideas de una fuente como para hacer la mayoría de tu trabajo aunque des crédito al autor. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. Tipos de Plagio Plagio Involuntario: Ocurre cuando no se tiene una comprensión de como utilizar las fuentes de información y como documentarlas en tu trabajo. Ejemplos: Realizar un trabajo y no citar a los autores de la información que se utilizo, a demás de omitir la lista de recursos consultados. Citar a los autores en el trabajo pero no ofrecer una lista de referencias de todos los autores citados. Plagio Intencional: Cuando nos apropiamos deliberadamente de las creaciones de otros y las hacemos pasar como creaciones nuestras. Ejemplos: Tomar trabajos de tus compañeros y hacerlos pasar como tuyos, incluso cuando ellos te han autorizados. Bajar trabajos o documentos de lugares de internet y entregarlos como propios. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Como evitar el Plagio? El plagio lo podemos evitar teniendo en cuenta las siguientes consideraciones y exigencias:  Citar. Citas directas: Escribir entre comillas exactamente lo que el autor expuso. Parafrasear: Escribir con tus propias palabras lo que el autor quiso decir.  Hacer una lista de referencias. Incluir al final del trabajo una lista de todos los recursos que consultamos para realizar el trabajo.  Seleccionar y utilizar un manual de estilo. nos permite: Organizar, Escribir, Citar y preparar la lista de referencias de los recursos consultados de manera uniforme. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Otras protecciones de autor El Copyright: Es la formula anglosajona para designar únicamente los derechos de explotación de una obra, no hace relación a los derechos morales. El símbolo © asociado a un nombre indica titularidad de derechos de explotación. El Copyleft: Es un movimiento social y cultural alternativo al sistema tradicional del copyright que aboga por el uso de licencias libres para compartir y reutilizar las obras de creación. Las Licencias Sherpa Romeo: La línea verde facilita la eficiente y rápida difusión de los productos de investigación, ya sean estos pre- publicados y post-publicados por autoarchivo, son usadas basicamente por comunidades académicas y de investigación. Las Licencias Creative Commons: Son licencias en las que el autor otorga a la comunidad una mayor libertad de uso sobre su obra aunque bajo determinadas condiciones. Estas condiciones son escogidas por el propio autor, de modo que frente una obra con "todos los derechos reservados" las licencias Creative Commons proponen "algunos derechos reservados". FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. Otras fuentes de información web A continuación se relacionan algunas direcciones web las cuales nos permiten identificar las opciones de plagio:  www.plagiarism.org  www.copyscape.com  www.mydropbox.com  www.webconfs.com FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 10. Muchas Gracias. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”