El TDAH es un trastorno neurobiológico caracterizado por inatención, hiperactividad e impulsividad. Tiene un componente hereditario y se asocia con alteraciones en los sistemas dopaminérgicos y noradrenérgicos del cerebro. El diagnóstico se realiza mediante la evaluación de síntomas en diferentes entornos y el tratamiento incluye medicación y terapias conductuales.
5. • Conocido con diversos nombres
como:
• «Defecto del Control Moral»
• «Síndrome de Daño Cerebral»
• «Síndrome Hiperquinético»
• «Reacción Hiperquinética de la
niñez»
6. • SURGE EL TÉRMINO
«TRASTORNO POR
DÉFICIT DE ATENCIÓN
CON
HIPERACTIVIDAD»
HASTA 1980
9. • Caracterizado por una triada
sintomatológica:
• I N A T E N C I O N
• H I P E R A C T I V I D A D
• I M P U L SI V I D A D I N A D A P T A T I V A
11. • DETERIORO EN LA CAPACIDAD DEL
NIÑO AADOLESCENTE PARA:
• CONTROLAR SU CONDUCTA
A LO LARGO DEL TIEMPO
• MANTENER METAS CLARAS
• CONTEMPLAR
CONSECUENCIASFUTURAS
24. • METILFENIDATO
• CON DOSIS RECOMENDADA 0.6 A 1 MG/KG/PESO
• ATOMOXETINA DE 1.2 A 1.8
• MG/KG/DIA
25. • LOS EFECTOS COLATERALES
SON
• DISMINUCIÓN DEL APETITO,
INSOMNIO Y
CEFALEAS
• EFECTOS QUE NORMALMENTE SE
REDUCEN AL DISMINUIR LA
26. DIAGNÓSTICO
• LO REALIZA EL MÉDICO ESPECIALISTA
O EL PSICÓLOGO CLÍNICO CON
ENTRENAMIENTO EN TDAH.
• RECOPILANDO LA INFORMACIÓN EN LA
HISTORIA CLÍNICA BAJO UN SISTEMA DE
MULTI-INFORMANTES.
27. •NO SE REQUIEREN PRUEBAS
DE LABORATORIO O
GABINETE PARA
ESTABLECER EL
DIAGNÓSTICO.
28. • EL DIAGNÓSTICO
Y TRATAMIENTO
OPORTUNOS
PUEDEN
REDUCIR LOS
COSTOS
GENERALES DEL
TRASTORNO EN
EL LARGO PLAZO.
