1. UNCP- FATS
2013
ROSARIO AQUINO ZAMBRANO
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RICRAN-JAUJA

2. 2
"Enseñar es aprender dos veces"
(Joseph Joubert)
FAMILIAS Y VIVIENDAS SALUDABLES EN EL
DSITRITO DE RICRAN - JAUJA

3. 3
PRESENTACION
La salud y el desarrollo son conceptos recíprocos e inseparables, donde la salud es una
condición esencial para el desarrollo social por la repercusión que tiene en la capacidad
de trabajo de las personas y en el establecimiento de los climas de estabilidad,
tranquilidad y progreso social como producto de complejas interacciones entre procesos
biológicos, psicológicos, ecológicos, socioeconómicos, culturales y políticos que ocurren
en la sociedad.
Por lo cual CARITAS HUANCAYO inicio un proyecto de familias y viviendas saludables
en el distrito de Ricran en la Provincia de Jauja la cual beneficio a 30 familias del lugar
en mención.
Así mismo consideramos que siendo la familia una institución natural y fundamental de
la sociedad que constituye la unidad básica de salud y desarrollo, es en ella donde los
procesos de salud y enfermedad tienen su impacto más significativo, es el primer
agente socializador, donde se construyen valores, cultura y relaciones interpersonales;
donde se conjugan prácticas, funciones y se reconocen a las personas con sus
especificidades.
Es en este contexto CARITAS HUANCAYO y el Ministerio de Salud en el marco de los
Lineamientos de Política del sector que considera a la familia como la unidad básica de
salud y teniendo como primer lineamiento a la promoción de la salud es que se propone
el desarrollo del Programa de Familia y Vivienda Saludable.
Este programa comprende un conjunto de acciones integradas orientadas a incentivar
comportamientos y hábitos que generen estilos de vida saludables entre los miembros
de una familia, así como mecanismos de prevención, buscando que el grupo familiar
genere capacidades en la mejora de sus condiciones y que la vivienda se ajuste a
estándares locales y regionales.

4. 4
Antecedentes Nacionales.
En el Departamento de La Libertad1
, Provincia de Trujillo, en el distrito de Moche,
desde la década del 90 se iniciaron experiencias exitosas en la implementación de una
vigilancia de riesgos familiares financiada por la Fundación Kellog. Esta propuesta
organizó un sistema sectorizado con el apoyo de las organizaciones sociales de base,
vigías comunitarios así como estudiantes de enfermería y de medicina de la Universidad
Nacional de Trujillo, con una metodología orientada a lograr la protección de la familia
consiguiendo ligar la atención individual a la atención de la familia y comunidad, bajo
una lógica de riesgos y señales de alarma.
En el Departamento de Ayacucho, en las provincias de Cangallo, Fajardo y Vilcas, se
desarrolló una experiencia basada en la vigilancia de riesgos familiares y acreditación
de familias saludables, bajo la tutela del Proyecto de Apoyo a las Comunidades
Dispersas (PACD) de la cooperación Holandesa.
Ambas experiencias parten de una definición pormenorizada de los aspectos que debe
cumplir una familia para ser “protegida” o “acreditada”, y se establecen una serie de
contenidos que deben ser ofrecidos tanto en visitas domiciliarias como en otras
actividades en salud.
En el Departamento de Cajamarca, en los distritos de Choropampa, San Juan y
Magdalena, la Dirección Regional de Salud con apoyo de la cooperación de Minera
Yanacocha, desarrolló el proyecto de comunidades saludables. Esta experiencia
promovió la reinserción de las familias afectadas y deprimidas a una dinámica social
participativa y la búsqueda activa de soluciones, promoviendo actitudes positivas para
enfrentar problemas de diversas índoles.
Situación actual de la familia y la vivienda en el Perú
Respecto a la composición de las familias en el Perú, la ENAHO2
señala que en un
61.5% predomina el hogar nuclear, es decir los hogares conformados por el jefe de
hogar y cónyuge con y sin hijos, o sólo jefe con hijos. Le sigue en un 25.3% los hogares
extendidos, caracterizado por la presencia de otros parientes que conviven en el núcleo
familiar. El hogar compuesto que se caracteriza por acoger a personas sin vínculos
cercanos es del 3.0% El tamaño promedio de los hogares es de 4.7 miembros.
1
UNI-Trujillo. Vigilancia Familiar. Paquete Básico de Servicios de Salud. Trujillo, Mimeo. 1999
2
Instituto Nacional de Estadística e Informática. Encuesta Nacional de Hogares. 1999. Cuarto Trimestre
ANTECEDENTESYSITUACIONACTUAL

5. 5
La situación de la familia a inicios del siglo XXI se presenta con algunos aspectos
positivos y otros negativos. Por un lado, particularmente en realidades urbanas se ha
ganado conciencia de la libertad personal de ambos géneros y una mayor atención a las
relaciones interpersonales en la familia, a la promoción de la dignidad de la mujer, a la
procreación responsable y a la educación de los hijos por ambos padres.
BASE LEGAL
1. Constitución Política del Perú -1993.
2. Declaración Universal de los Derechos Humanos.
3. Ley N° 26842, Ley General de Salud.
4. Ley N° 27657, Ley del Ministerio de Salud.
5. Decreto Supremo N° 013-2002-SA, Reglamento de la Ley del Ministerio de
Salud.
6. Decreto Supremo N° 014-2002-SA, Reglamento de Organización y Funciones
del Ministerio de Salud.
7. Ley N° 27813, Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado en
Salud.
8. Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
BASELEGAL

6. 6
9. Ley Nº 26912, Ley de Promoción del acceso de la Población a la Propiedad
Privada de Vivienda y fomento del ahorro, mediante mecanismos de
Financiamiento con participación del Sector Privado.
10. Decreto Supremo Nº 006-2002-EF, Reglamento del Fondo Hipotecario de
Promoción de la Vivienda Fondo MIVIVIENDA.
11. Ley Nº 27829, Ley que crea el Bono Familiar Habitacional.
12. Resolución Suprema N° 014-2002-SA. Lineamientos de Política Sectorial para el
periodo 2002 - 2012 y los Principios Fundamentales para el Plan Estratégico
Sectorial del quinquenio agosto 2001 – Julio 2006.
13. Resolución Ministerial N° 729-2003, del 20 de junio del 2003, que aprueba el
documento “La Salud Integral: Compromiso de Todos – El Modelo de Atención
Integral de Salud”.
14. Decreto Supremo N°005-2004-MIMDES que aprueba el Plan Nacional de Apoyo
a la Familia 2004-2011.
EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE
SALUD (MAIS)
El Ministerio de Salud ha señalado, como uno de sus lineamientos fundamentales para
el periodo 2002-2012, la implementación de un Modelo de Atención Integral de Salud
(MAIS) basado en los principios de universalidad en el acceso, la equidad, la
integralidad de la atención, la continuidad de los servicios, la calidad de la atención, la
eficiencia, el respeto a los derechos de las personas, la promoción de la ciudadanía y la
satisfacción de los usuarios, Este modelo supone, en términos generales, “priorizar y
consolidar las acciones de atención integral con énfasis en la promoción y prevención,
cuidando la salud, disminuyendo los riesgos y daños de las personas en especial de los
niños, mujeres, adultos mayores y discapacitados”.
El documento marco, aprobado con Resolución Ministerial N° 729-2003 del 20 de junio
del 2003. plantea que "El nuevo Modelo de Atención Integral en Salud” constituye el
actual marco de referencia para la atención de salud en el país, basado en el desarrollo
de acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y
rehabilitación, orientados a contribuir con personas, familias y comunidades saludables,
proponiendo como eje de trabajo el Programa de Atención Integral de la Familia.
BASELEGALMAIS

7. 7
FAMILIAS Y VIVENDAS SALUDABLES
¿En qué consiste el Programa?
El programa comprende un conjunto de acciones integradas, orientadas a
promover comportamientos que propicien estilos de vida saludables entre los
miembros de la familia. Se orienta, a generar las capacidades necesarias en la
familia para mejorar su salud, la vivienda y el entorno. El programa fomenta la
construcción de una cultura de salud, basada en la solidaridad, respeto,
desarrollo de valores y principios.
¿Por qué trabajar con las familias?
Porque la familia es el componente fundamental para el desarrollo humano y
comunitario y es el ámbito donde los procesos de salud y enfermedad tienen su
impacto más significativo, pues ahí se inician los hábitos y prácticas para una
vida saludable.
Además, la familia, constituye la unidad básica de salud y desarrollo, dos
conceptos que se potencian mutuamente. A mayor salud, mejor desarrollo y
viceversa. La OMS postula que “La salud de la familia va mas allá de las
condiciones físicas y mentales de sus miembros: brinda un entorno social para el
desarrollo natural y la realización de la persona”1
Y a promoción de la salud en las familias, se orienta a que se generen en ellas
las capacidades que les permitan mejorar el autocuidado de la salud, desarrollar
estilos de vida saludables y un mayor nivel de empoderamiento, tanto a nivel de
los miembros de la familia, como de la comunidad a la cual pertenecen.
ASPECTOSESPECIFICOSDEPROYECTO

8. 8
Objetivo general
Contribuir que las familias peruanas se desarrollen como unidad básica social,
adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la
comunidad, municipio, instituciones educativas y el centro laboral.
¿Qué objetivos se quieren lograr?
 El desarrollo de comportamientos saludables en los miembros de la
familia.
 El desarrollo de entornos saludables para las familias, con énfasis en la
vivienda.
 La participación activa de las familias en diferentes procesos sociales que
contribuyan con su desarrollo.
 El propósito del proyecto es mejorar la seguridad alimentaria de las
familias pobres y en extrema pobreza
¿Quiénes participan?
Las familias son los actores fundamentales en el programa, el personal de salud
y los Agentes Comunitarios de Salud facilitan los procesos y además participan
un número variado de actores sociales como por ejemplo: los comités de
desarrollo local, las organizaciones sociales de base, los agentes comunitarios,
los Gobiernos Regionales y Locales, así como otros sectores del estado.
Población Beneficiada:
1050 familias de 37
comunidades en 15
Distritos de las
provincias de Huancayo,
Concepción, Jauja, Yauli,
Tarma y Junín.
OBJETIVOSDELPROYECTO

9. 9
¿Qué entendemos por Familias y Viviendas Saludables?
Familia Saludable
Es aquella en la que sus miembros se encuentran en la búsqueda continua de
su bienestar físico, psíquico, social y mantienen condiciones favorables para
preservar y fomentar su desarrollo, respetando su dignidad, sus expectativas y
necesidades; viven resolviendo adecuadamente los conflictos entre sus
miembros y en un entorno saludable, siendo responsables de sus decisiones
individuales y familiares, promoviendo principios, valores así como actitudes
positivas para la vida.
Vivienda Saludable
Es aquel espacio físico que propicia condiciones satisfactorias para la persona y
la familia, reduciendo al máximo los factores de riesgo existentes en su contexto
geográfico, económico y social; por ejemplo: garantiza seguridad y protección,
facilita el descanso, presenta condiciones adecuadas para el almacenamiento,
preparación y consumo de los alimentos, suministra los recursos para la higiene
personal, doméstica y el saneamiento, entre otros
Las condiciones de la vivienda han sido reconocidas como una de las principales
determinantes sociales de la salud humana. Las condiciones de la vivienda
pueden promover o limitar la salud física, mental y social de sus residentes.
¿A qué familias está dirigido el programa?
El Programa de Familias y Viviendas Saludables prioriza para sus acciones en
el distrito de RICRAN- JAUJA, a las familias de la comunidad, se encuentran en
condiciones de vulnerabilidad ya sea por pobreza, y/o por alto riesgo en salud
y/o por vulnerabilidad social u otra condición que la realidad regional o local
considere.
Es bien reconocido que la mayor parte de los problemas de salud de las
personas tienen que ver con las condiciones de vida de las mismas.
En situación de mayores inequidades socio-económicas, como es la situación de
pobreza y pobreza extrema, estas determinantes tienen una gran influencia
sobre la salud de las personas. En las familias más pobres, los determinantes
guardan relación con el bajo grado de instrucción de las personas, los niveles
nutricionales inadecuados, la baja disponibilidad y acceso a los servicios
básicos, la precariedad en la calidad de la vivienda, los altos niveles de violencia
y exclusión social. Todos estos factores, cada uno y en interacción determinan la
salud de la familia.

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EJE
TEMATICO CONTENIDOS
Alimentatio
n y
Nutrición
Saludable
Acceso, disponibilidad, utilización y estabilidad de los alimentos
Cocinas mejoradas y saludables
Almacenamiento, conservación e higiene de los alimentos
Promoción de Alimentación y Nutrición Saludable por etapas de
Vida
Promoción de Lactancia Materna Exclusiva y Alimentación
Complementaria
Promover los huertos familiares y crianza de animales para
consumo en la alimentación familiar.
Rescatar el rol de la Familia como institución que fomenta el
compromiso de sus miembros en el ejercicio de sus derechos y
responsabilidades en torno a su alimentación y nutrición.
Informar a la madre trabajadora sobre las leyes y normas
legales que tiene derecho durante la gestación y el periodo de
lactancia.
Higiene y
Ambiente
Higiene personal: lavado de manos, higiene bucal, baño corporal
así como el control de ácaros y piojos.
Importancia de la higiene en los miembros de la familia
Higiene antes, y después de la lactancia materna
Higiene antes y después del cambio de pañal.
Higiene antes y después de los alimentos.
Higiene en la manipulación de los alimentos.
Higiene y cuidado de los animales domésticos
Higiene de la vivienda
Saneamiento básico intradomiciliario (redes de agua,
eliminación de residuos sólidos y líquidos).
Promover la educación sanitaria en el manejo de agua segura y
limpia a través de la cloración, o hervido y protección de la
misma.
Distribución adecuada de ambientes, iluminación y ventilación
Ordenamiento de enseres

11. 11
Mejoramiento de pisos y paredes
Ambientes libres de humo de tabaco
Eliminación de área de fumadores
“Hemos logrado que las familias entiendan que en una casa
debe tener varios ambientes, que los padres no deben
dormir en la misma habitación que los niños, que la cocina
sea un ambiente limpio y con los implementos necesarios,
que se realice un buen uso del agua y el saneamiento, que
en el caso de las zonas rurales se disponga de un área de
crianza de animales fuera del hogar
Habilidades
Para la
Vida
Habilidades para la Vida en cada uno de sus miembros:
Conocimiento de uno mismo (autoestima),
Manejo de Sentimientos y Emociones
Relaciones Interpersonales
Solución de Problemas y Conflictos
Manejo de Tensiones y Stress
Toma de decisiones,
Pensamiento Crítico,
Pensamiento Creativo
Comunicación Asertiva
Empatía
Promoción
de la Salud
Mental,
Buen trato y
cultura de
paz
Pautas de crianza y buen trato entre los miembros de la familia
de acuerdo a etapa evolutiva de la familia.
Manejo de conflictos
Autoestima familiar: Relaciones y comunicación entre
miembros de la familia
Relaciones con vecinos: Organización y comunicación vecinal.

12. 12
DIMENSION AGROECOLÓGICA
INDICADOR RESULTADO
Rotación de
cultivos
Siembro hortalizas de costa sierra y otros
Siembra de pastos
para sus animales
Sistema de riego: utilizan un sistema de riego por aspersión pero con
materiales caseros
Tipo de suelos y su
capacidad
productiva.
Madres beneficiarias trabajando en la instalación
de almácigos, Ricran - Jauja

13. 13
Estado y manejo de
la fertilidad
orgánica de los
suelos.
Comuneros utilizan las alturas para generan almácigos y tener mejorada
producción
Estado de cultivos
y animales; niveles
de producción
(aceptables/pobres).
Galpón de cuyes: los cuyes son separados por edad (meses) y por sexo
(hembra-macho) es parte del mejoramiento en localidad de alimentación y
venta al público.
Se edificaron viveros para sus hortalizas

14. 14
DIMENSIÓN SOCIAL
INDICADOR RESULTADO
Promoción de
autogestión y no
el
asistencialismo
Se brindó capacitación a la población beneficiaria para iniciar EL
PROYECTO
Promoción del
protagonismo y
liderazgo social.
Comuneros participan como junta diractiva dentro de
las reuniones de CARITAS para el acuerdo de
dasarrollo del proyecto

15. 15
Rol de hombres y
mujeres en el
proceso
productivo y en
la familia.
Hombres y mujeres beneficiarios
Situación del
aporte del
sistema a la
salud y bienestar
social (unidad) y
psicológico de la
familia.
Areas de aseo personal para la familia
Seguridad y
calidad
alimentaria.
Practicas de aliemntacion sana

16. 16
SEGURIDAD ALIMENTARIA
INDICADOR RESULTADOS
Calidad de vida de
la población
Refrigeradoras caseras para familias beneficiarias
Limpieza de
alimentos y
manejo adecuado
Entornos de limpieza bien definidos para mantener limpios los
alimentos

17. 17
Alimentación en
buen estado
Construcción lugares saludables para el almacenamiento de
alimentos como es una alacena fabricada dentro de una pared en la
cocina
Limpieza de
utensilios para
una buena
alimentación
Se mejoro en la limpieza de todos los utensilios de cocina con un
lavadero casi moderno

18. 18
RESULTADOSDELPROYECTO
LAS COCINAS DESPUES DE LA
EJECUCION DEL PROYECTO
LAS COCINAS ANTES DE LA EJECUCION
DEL PROYECTO

19. 19
Se concluye este proyecto mencionando que viviendas y familias
saludables en un programa que fue tomado como proyecto por
CARITAS –HUANCAYO en el distrito Ricran – Jauja que
comprende un conjunto de acciones integradas, tendientes a
promover comportamientos que propicien estilos de vida saludables
entre los miembros de una familia. Se orienta, a generar las
capacidades necesarias en la familia para mejorar su salud, la
vivienda y el entorno. El programa fomenta la construcción de
una cultura de salud, basada en la solidaridad, respeto, desarrollo
de valores y principios.
Los Objetivos Generales han sido cumplidos con el desarrollo de
comportamientos saludables en los miembros de la familia, con
énfasis en la vivienda. - La participación activa de las familias en
diferentes procesos sociales que contribuyan a su desarrollo.
Objetivos específicos Durante la implementación de familias y
viviendas saludables se busca: - Conocer sus deberes y sus derechos
como familia. - Involucrar a cada uno de los miembros de la
familia como responsables del desarrollo familiar. - Generar y/o
fortalecer su autoestima y los valores en el entorno familiar. -
Fomentar la equidad en género, fortalecer también al varón y
redistribuir roles para promover equidad.
 Participación de toda la población de Ricran – Jauja
para mejorar la calidad de vida de la población
 Se recomienda participación activa de las
autoridades
 Se deberán dar más capacitación para el desarrollo
del proyecto
CONCLUSINONES
RECOMENDACIONES