SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
4. ¿Cuál era el título del libro que ayudo a Charles en su travesía?
El libro se llamaba “Lost in the wilds” (perdido en la selva).
5. Mencioné las herramientas administrativas que utilizo el protagonista para
lograr sus metas:
1er Herramienta utilizada.
El protagonista antes de realizar esta travesía en su trabajo adquirió y mejoró la
herramienta llamada coaching y que después supo aprovecharla muy bien durante
la etapa de no saber qué hacer ante tal problema.
 EL COACHING GERENCIAL.
Un coach gerencial adicionalmente de sus competencias lingüísticas o cognitivas
requiere adquirir destrezas en aquellos aspectos que más allá de sus
competencias técnicas y gerenciales le habiliten como business coach en un
contexto de liderazgo transformador de grupos humanos:
La principal herramienta el coaching son las personas y las pueden analizar desde
cualquier ámbito ya sea administrativo, deportivo, personal etc. Pero en si ¿Que
es el coaching? Se entiende por Coaching (asesoramiento personalizado) el
proceso de ayudar a personas o equipos de personas a rendir al máximo de sus
capacidades.
2da Herramienta utilizada.
El protagonista utilizo esta herramienta durante el transcurso de la travesía, ya que
mejoro sus técnicas de sobrevivencia y mejoro satisfactoriamente la actitud de sus
compañeros.
 JUST OF TIME (JUSTO A TIEMPO)
La técnica del Justo a Tiempo ha sido considerado como una herramienta de
bastante importancia para todo tipo de empresa, simplemente porque su filosofía
está orientada al mejoramiento continuo, a través de la eficiencia en cada una de
los elementos que constituyen el sistema, en este caso el personal.
Sin embargo, la aplicación del "justo a tiempo" requiere disciplina y previo a la
disciplina se requiere un cambio de mentalidad.
3ra Herramienta utilizada.
El protagonista utilizo esta herramienta durante la planeación para matar al oso
donde hizo que su compañero tomará la decisión de asesinarlo y confiará en el.
 DOWNSIZING.
El downsizing tiene un enfoque reactivo, en la cual las personas que toman las
decisiones adoptan una actitud de reacción ante las fuerzas del cambio.
4ta Herramienta utilizada.
El protagonista utilizo esta herramienta todo el momento desde que surgió el
accidente y rescato a su otro compañero.
 LIDERAZGO.
Liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite
incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común.
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es
capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que
preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una
meta común.
5ta Herramienta utilizada.
El protagonista utilizo esta herramienta al decirles a sus compañeros como iban a
salir de ese problema y como lo iban hacer.
 PLANEACION.
A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y
estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella.
6ta Herramienta utilizada.
El protagonista utilizo esta herramienta al lograr que sus compañeros lo siguieran
e hicieran caso de lo que les decía. Ya que lograron una comunicación muy buena
y por consiguiente ellos fueron una Organización.
 ORGANIZACIÓN.
Una organización es un grupo social formado por personas. Cabe destacar que
una organización sólo puede existir cuando hay personas que se comunican y
están dispuestas a actuar en forma coordinada para lograr su misión.
6. ¿Cómo era la actitud del personaje principal?
La actitud de charles (personaje principal) era muy calma y con un grado de
sabiduría muy elevado, debido al tiempo que le dedicaba a la lectura en la cual
adquiría nuevos conocimientos que las demás personas ignorantes no sabían.
Conclusiones (reflexiones).
Iván-La película me hizo reflexionar sobre lo que tenemos y que no sabemos
aprovechar, además de el valor de la solidaridad es muy importante en una
relación de amistad o en cualquiera otra.
También me ayudo a ser más paciente en todo momento así que tendré mayor
perseverancia en momentos difíciles.
Por otra parte puedo decir que una vez más se ha visto que la unión hace la
fuerza y que la motivación para seguir adelante depende mucho del líder que será
quien se encargue de motivar y guiar a sus subordinados (personal a su mando).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller 2 liderazgo trasformador
Taller 2 liderazgo trasformadorTaller 2 liderazgo trasformador
Taller 2 liderazgo trasformador
aslobe
 
Tecnicas de liderazgo el laberinto
Tecnicas de liderazgo el laberintoTecnicas de liderazgo el laberinto
Tecnicas de liderazgo el laberinto
CAR-EMYR COELHO
 
Taller de liderazgo
Taller de liderazgoTaller de liderazgo
Taller de liderazgo
darling01
 
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupoU.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
Rosa Barroso
 
Los grupos de trabajo
Los grupos de trabajoLos grupos de trabajo
Los grupos de trabajo
luciano
 
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
54291650
 
Conduccion y estrategia - Aurora Cubías
Conduccion y estrategia - Aurora CubíasConduccion y estrategia - Aurora Cubías
Conduccion y estrategia - Aurora Cubías
Aurora Cubias
 

La actualidad más candente (20)

Taller 2 liderazgo trasformador
Taller 2 liderazgo trasformadorTaller 2 liderazgo trasformador
Taller 2 liderazgo trasformador
 
Liderazgo marketing
Liderazgo marketingLiderazgo marketing
Liderazgo marketing
 
twitclass presntacion
twitclass presntaciontwitclass presntacion
twitclass presntacion
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Estilos de liderazgo
Estilos de liderazgoEstilos de liderazgo
Estilos de liderazgo
 
Presentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgoPresentación líder y liderazgo
Presentación líder y liderazgo
 
Tecnicas de liderazgo el laberinto
Tecnicas de liderazgo el laberintoTecnicas de liderazgo el laberinto
Tecnicas de liderazgo el laberinto
 
Taller de liderazgo
Taller de liderazgoTaller de liderazgo
Taller de liderazgo
 
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupoU.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
U.D: Equipos de trabajo y dinámicas de grupo
 
Liderazgo
Liderazgo Liderazgo
Liderazgo
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
5 consejos para un trabajo en equipo efectivo
5 consejos para un trabajo en equipo efectivo5 consejos para un trabajo en equipo efectivo
5 consejos para un trabajo en equipo efectivo
 
Ramírez arvides jocelyne
Ramírez arvides jocelyneRamírez arvides jocelyne
Ramírez arvides jocelyne
 
Dinamicagrupal
DinamicagrupalDinamicagrupal
Dinamicagrupal
 
LIDERAZGO
LIDERAZGOLIDERAZGO
LIDERAZGO
 
Los grupos de trabajo
Los grupos de trabajoLos grupos de trabajo
Los grupos de trabajo
 
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
Trabajo del liderazgo para mañana a las 8
 
Liderazgo marketing #EBC #MKT
Liderazgo marketing #EBC #MKTLiderazgo marketing #EBC #MKT
Liderazgo marketing #EBC #MKT
 
El Liderazgo Transformador en la escuela ccesa007
El Liderazgo Transformador en la escuela  ccesa007El Liderazgo Transformador en la escuela  ccesa007
El Liderazgo Transformador en la escuela ccesa007
 
Conduccion y estrategia - Aurora Cubías
Conduccion y estrategia - Aurora CubíasConduccion y estrategia - Aurora Cubías
Conduccion y estrategia - Aurora Cubías
 

Similar a Cuestionario edge

Liderazgo, lo que realmente importa
Liderazgo, lo que realmente importaLiderazgo, lo que realmente importa
Liderazgo, lo que realmente importa
fabiolahernandezleal
 
Grupo Iv. Coaching
Grupo Iv. CoachingGrupo Iv. Coaching
Grupo Iv. Coaching
fombona
 
Equipos de trabajo_final (1)
Equipos de trabajo_final (1)Equipos de trabajo_final (1)
Equipos de trabajo_final (1)
Belinda Roncel
 
La gerencia del talento humano en las instituciones educativas
La gerencia del talento humano en las instituciones educativasLa gerencia del talento humano en las instituciones educativas
La gerencia del talento humano en las instituciones educativas
adodissucre
 
Qué es un lider
Qué es un liderQué es un lider
Qué es un lider
ViReal
 
Puedo ser un líder
Puedo ser un líderPuedo ser un líder
Puedo ser un líder
KAtiRojChu
 
1 introduccion a las relaciones humanas
1 introduccion a  las relaciones humanas1 introduccion a  las relaciones humanas
1 introduccion a las relaciones humanas
Kokar Carrillo
 

Similar a Cuestionario edge (20)

Grupos y equipos de trabajo.pdf
Grupos y equipos de trabajo.pdfGrupos y equipos de trabajo.pdf
Grupos y equipos de trabajo.pdf
 
Liderazgo, lo que realmente importa
Liderazgo, lo que realmente importaLiderazgo, lo que realmente importa
Liderazgo, lo que realmente importa
 
liderazgo
liderazgo liderazgo
liderazgo
 
Proyecto: LIDERAZGO
Proyecto: LIDERAZGOProyecto: LIDERAZGO
Proyecto: LIDERAZGO
 
Kari u3 a2_lual
Kari u3 a2_lualKari u3 a2_lual
Kari u3 a2_lual
 
Grupo Iv. Coaching
Grupo Iv. CoachingGrupo Iv. Coaching
Grupo Iv. Coaching
 
Equipos de trabajo_final (1)
Equipos de trabajo_final (1)Equipos de trabajo_final (1)
Equipos de trabajo_final (1)
 
La gerencia del talento humano en las instituciones educativas
La gerencia del talento humano en las instituciones educativasLa gerencia del talento humano en las instituciones educativas
La gerencia del talento humano en las instituciones educativas
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Qué es un lider
Qué es un liderQué es un lider
Qué es un lider
 
Clase nº4
Clase nº4Clase nº4
Clase nº4
 
Expo natacion juacho
Expo natacion  juachoExpo natacion  juacho
Expo natacion juacho
 
Puedo ser un líder
Puedo ser un líderPuedo ser un líder
Puedo ser un líder
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
5 consejos
5 consejos5 consejos
5 consejos
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
1 introduccion a las relaciones humanas
1 introduccion a  las relaciones humanas1 introduccion a  las relaciones humanas
1 introduccion a las relaciones humanas
 
Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollo
 
Desarrollo grupo 8
Desarrollo grupo 8Desarrollo grupo 8
Desarrollo grupo 8
 
Actividad 7.5 consejos
Actividad 7.5 consejosActividad 7.5 consejos
Actividad 7.5 consejos
 

Más de ivan_antrax

Tarea larga 1 '16 diseño
Tarea larga 1 '16 diseñoTarea larga 1 '16 diseño
Tarea larga 1 '16 diseño
ivan_antrax
 
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
ivan_antrax
 
Modelo lineal general (analisis a aguacates)
Modelo lineal general (analisis a aguacates)Modelo lineal general (analisis a aguacates)
Modelo lineal general (analisis a aguacates)
ivan_antrax
 
Ejercicio #3 (atomizadores)
Ejercicio #3 (atomizadores)Ejercicio #3 (atomizadores)
Ejercicio #3 (atomizadores)
ivan_antrax
 
Ejemplos de diseño de exp.
Ejemplos de diseño de exp.Ejemplos de diseño de exp.
Ejemplos de diseño de exp.
ivan_antrax
 

Más de ivan_antrax (20)

Ejemplos de pm y pa
Ejemplos de pm y paEjemplos de pm y pa
Ejemplos de pm y pa
 
Biografía de-mahatma-gandhi
Biografía de-mahatma-gandhiBiografía de-mahatma-gandhi
Biografía de-mahatma-gandhi
 
Valor de la igualdad
Valor de la igualdadValor de la igualdad
Valor de la igualdad
 
Platillos de zacatecas
Platillos de zacatecas Platillos de zacatecas
Platillos de zacatecas
 
Juramento de etica profesional
Juramento de etica profesionalJuramento de etica profesional
Juramento de etica profesional
 
Cultura de zacatecas
Cultura de zacatecasCultura de zacatecas
Cultura de zacatecas
 
Conclusión sobre el circo de la mariposa
Conclusión sobre el circo de la mariposaConclusión sobre el circo de la mariposa
Conclusión sobre el circo de la mariposa
 
Código profesional ingeniería industrial
Código profesional ingeniería industrialCódigo profesional ingeniería industrial
Código profesional ingeniería industrial
 
Tablas most
Tablas mostTablas most
Tablas most
 
Numeros aleatorios
Numeros aleatoriosNumeros aleatorios
Numeros aleatorios
 
Nomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajoNomograma para muestreo del trabajo
Nomograma para muestreo del trabajo
 
4graficas minitab
4graficas minitab4graficas minitab
4graficas minitab
 
Tarea larga 1 '16 diseño
Tarea larga 1 '16 diseñoTarea larga 1 '16 diseño
Tarea larga 1 '16 diseño
 
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
Modelo lineal general (ingeniero industrial#3)
 
Modelo lineal general (analisis a aguacates)
Modelo lineal general (analisis a aguacates)Modelo lineal general (analisis a aguacates)
Modelo lineal general (analisis a aguacates)
 
Ejercicio #3 (atomizadores)
Ejercicio #3 (atomizadores)Ejercicio #3 (atomizadores)
Ejercicio #3 (atomizadores)
 
Ejemplos de diseño de exp.
Ejemplos de diseño de exp.Ejemplos de diseño de exp.
Ejemplos de diseño de exp.
 
Practica 1 a-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1ind.
Practica 1 a-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1ind.Practica 1 a-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1ind.
Practica 1 a-ivan-alejandro-santana-cabral-6.1ind.
 
Resumen sobre el direccionamiento en el plc
Resumen sobre el direccionamiento en el plcResumen sobre el direccionamiento en el plc
Resumen sobre el direccionamiento en el plc
 
Práctica 3-iván-alejandro-santana-cabral-ind.-6.1
Práctica 3-iván-alejandro-santana-cabral-ind.-6.1Práctica 3-iván-alejandro-santana-cabral-ind.-6.1
Práctica 3-iván-alejandro-santana-cabral-ind.-6.1
 

Último

tesis maíz univesidad catolica santa maria
tesis maíz univesidad catolica santa mariatesis maíz univesidad catolica santa maria
tesis maíz univesidad catolica santa maria
susafy7
 
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
Ricardo705519
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
BRAYANJOSEPTSANJINEZ
 
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
nicolascastaneda8
 

Último (20)

TIPOS DE SOPORTES - CLASIFICACION IG.pdf
TIPOS DE SOPORTES - CLASIFICACION IG.pdfTIPOS DE SOPORTES - CLASIFICACION IG.pdf
TIPOS DE SOPORTES - CLASIFICACION IG.pdf
 
Controladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
Controladores Lógicos Programables Usos y VentajasControladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
Controladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
 
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
 
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieriaEjemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
tesis maíz univesidad catolica santa maria
tesis maíz univesidad catolica santa mariatesis maíz univesidad catolica santa maria
tesis maíz univesidad catolica santa maria
 
Presentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la regiónPresentacion de la ganaderia en la región
Presentacion de la ganaderia en la región
 
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
analisis tecnologico( diagnostico tecnologico, herramienta de toma de deciones)
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
 
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
 
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.pptTippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
Tippens fisica 7eDIAPOSITIVAS TIPENS Tippens_fisica_7e_diapositivas_33.ppt
 
libro de ingeniería de petróleos y operaciones
libro de ingeniería de petróleos y operacioneslibro de ingeniería de petróleos y operaciones
libro de ingeniería de petróleos y operaciones
 
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelosFicha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
Ficha Tecnica de Ladrillos de Tabique de diferentes modelos
 
CALCULO DE ENGRANAJES RECTOS SB-2024.pptx
CALCULO DE ENGRANAJES RECTOS SB-2024.pptxCALCULO DE ENGRANAJES RECTOS SB-2024.pptx
CALCULO DE ENGRANAJES RECTOS SB-2024.pptx
 
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docxClasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
Clasificación de Equipos e Instrumentos en Electricidad.docx
 
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der RoheAportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
 
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
 
Gestion de proyectos para el control y seguimiento
Gestion de proyectos para el control  y seguimientoGestion de proyectos para el control  y seguimiento
Gestion de proyectos para el control y seguimiento
 
UNIDAD II 2.pdf ingenieria civil lima upn
UNIDAD  II 2.pdf ingenieria civil lima upnUNIDAD  II 2.pdf ingenieria civil lima upn
UNIDAD II 2.pdf ingenieria civil lima upn
 

Cuestionario edge

  • 1. 4. ¿Cuál era el título del libro que ayudo a Charles en su travesía? El libro se llamaba “Lost in the wilds” (perdido en la selva). 5. Mencioné las herramientas administrativas que utilizo el protagonista para lograr sus metas: 1er Herramienta utilizada. El protagonista antes de realizar esta travesía en su trabajo adquirió y mejoró la herramienta llamada coaching y que después supo aprovecharla muy bien durante la etapa de no saber qué hacer ante tal problema.  EL COACHING GERENCIAL. Un coach gerencial adicionalmente de sus competencias lingüísticas o cognitivas requiere adquirir destrezas en aquellos aspectos que más allá de sus competencias técnicas y gerenciales le habiliten como business coach en un contexto de liderazgo transformador de grupos humanos: La principal herramienta el coaching son las personas y las pueden analizar desde cualquier ámbito ya sea administrativo, deportivo, personal etc. Pero en si ¿Que es el coaching? Se entiende por Coaching (asesoramiento personalizado) el proceso de ayudar a personas o equipos de personas a rendir al máximo de sus capacidades. 2da Herramienta utilizada. El protagonista utilizo esta herramienta durante el transcurso de la travesía, ya que mejoro sus técnicas de sobrevivencia y mejoro satisfactoriamente la actitud de sus compañeros.  JUST OF TIME (JUSTO A TIEMPO) La técnica del Justo a Tiempo ha sido considerado como una herramienta de bastante importancia para todo tipo de empresa, simplemente porque su filosofía está orientada al mejoramiento continuo, a través de la eficiencia en cada una de los elementos que constituyen el sistema, en este caso el personal. Sin embargo, la aplicación del "justo a tiempo" requiere disciplina y previo a la disciplina se requiere un cambio de mentalidad.
  • 2. 3ra Herramienta utilizada. El protagonista utilizo esta herramienta durante la planeación para matar al oso donde hizo que su compañero tomará la decisión de asesinarlo y confiará en el.  DOWNSIZING. El downsizing tiene un enfoque reactivo, en la cual las personas que toman las decisiones adoptan una actitud de reacción ante las fuerzas del cambio. 4ta Herramienta utilizada. El protagonista utilizo esta herramienta todo el momento desde que surgió el accidente y rescato a su otro compañero.  LIDERAZGO. Liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo común. El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. 5ta Herramienta utilizada. El protagonista utilizo esta herramienta al decirles a sus compañeros como iban a salir de ese problema y como lo iban hacer.  PLANEACION. A través de la planeación, una persona u organización se fija alguna meta y estipula qué pasos debería seguir para llegar hasta ella.
  • 3. 6ta Herramienta utilizada. El protagonista utilizo esta herramienta al lograr que sus compañeros lo siguieran e hicieran caso de lo que les decía. Ya que lograron una comunicación muy buena y por consiguiente ellos fueron una Organización.  ORGANIZACIÓN. Una organización es un grupo social formado por personas. Cabe destacar que una organización sólo puede existir cuando hay personas que se comunican y están dispuestas a actuar en forma coordinada para lograr su misión. 6. ¿Cómo era la actitud del personaje principal? La actitud de charles (personaje principal) era muy calma y con un grado de sabiduría muy elevado, debido al tiempo que le dedicaba a la lectura en la cual adquiría nuevos conocimientos que las demás personas ignorantes no sabían. Conclusiones (reflexiones). Iván-La película me hizo reflexionar sobre lo que tenemos y que no sabemos aprovechar, además de el valor de la solidaridad es muy importante en una relación de amistad o en cualquiera otra. También me ayudo a ser más paciente en todo momento así que tendré mayor perseverancia en momentos difíciles. Por otra parte puedo decir que una vez más se ha visto que la unión hace la fuerza y que la motivación para seguir adelante depende mucho del líder que será quien se encargue de motivar y guiar a sus subordinados (personal a su mando).