1. Iván Daniel Fernández Recalde.

2. Que es…
 El aprendizaje colaborativo es "...un
sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado que organiza
e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo."

3. Ventajas del Aprendizaje
Colaborativo.
 Promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el
pensamiento individual, a buscar formas de investigar sea en forma
independiente o en grupo, y promueve valores en forma semiconsciente
como la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en
equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros.
 Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración propicia que se
genere un lenguaje común, pues se establecen normas de funcionamiento
grupal y se disminuye el temor a la crítica y a la retroalimentación.
 En cuanto a la satisfacción y el aumento de la productividad, se ha
demostrado que el trabajo colaborativo tiene ventajas en la ejecución de
tareas, como también se impulsa el desarrollo de habilidades sociales.
 Propicia un ambiente para la comunicación y discusión productiva si se
logra una interdependencia óptima entre propósitos, sistemas y equipos
disponibles.
 Obliga a la autoevaluación del grupo. Exige evaluar lo realizado por los
integrantes en la consecución de los objetivos.

4.  Promueve el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es concebido como
un proceso activo, producto de la interrelación del aprendiz con el medio
que lo rodea.
 Crea sinergia al aprovechar el conocimiento y experiencia de los miembros,
según su área de especialización y los diversos enfoques o puntos de vista,
se logra así una visión completa del estudio a realizar mejorando la calidad
de las decisiones y de los productos obtenidos.
 Asegura la calidad, confiabilidad y exactitud en las ideas y soluciones
planteadas al extraer el máximo provecho de las capacidades individuales
para beneficio del grupo.
 Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro
participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales
como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades, realizar
seguimiento y evaluar.