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La gestion de la connaissance et le
                            catalogue de service au service de
                            l’optimisation des processus de gestion
                            de la relation Client



                       Filière : Le Producteur de Service
Président de filière
                       Marie-Noëlle Gibon

   Présentateur        Jacky Galicher DSI de l’Académie de Versailles
                       Annick Creissent Responsable de l’assistance
     Partenaire        Staff&Line

Administrateur itSMF   Jean-Paul Amoros
La gestion de la connaissance et le catalogue de service au
 service de l’optimisation des processus de gestion de la
                       relation Client


 Présentation de l’académie de Versailles
 La DSI du Rectorat de Versailles
 Les objectifs et enjeux
 Gestion du catalogue de service
 Gestion de la connaissance
 Retour d’expérience
 Perspectives à venir




                                                         2
Présentation de l’académie de Versailles


                                            9% des élèves scolarisés
                                            100 000 agents
                                            1 million d’élèves du secteur
                                          public et privé.

                                            627 établissements
                                            3200 écoles dans le secteur
                                          publics
   L’académie de Versailles est la plus     180 établissements
grande académie de France en terme de       143 écoles dans le secteur
volumétrie                                privé




                                                                            3
Présentation de la DSI du Rectorat de Versailles


La DSI de l’académie de Versailles :

  accompagne et coordonne l’informatisation des services académiques et des
établissements scolaires
  veille au respect des exigences de sécurité dans le cadre des recommandations de la
CNIL
  propose une offre de service en relation avec les Collectivités Territoriales

Ses missions :

  Académiques : Infrastructure, portefeuille d’applications, assistance et conseil, relations
avec les collectivités, sécurité
  Nationale : développement, hébergement et exploitation du SIRH




                                                                                                4
Présentation de la DSI de l’académie de Versailles

Ressources humaines : 167


                                               Quelques chiffres
          Equipements réseau et       Equipements bureautique des services      Téléphonie des   Administration des serveurs
        infrastructure hébergés par   académiques et du réseau administratif       services        administratifs dans les
                 l’académie                   des établissements                 académiques          établissements

       258 serveurs                   12500 PC                                 116 autocom       667


       1400 serveurs en EPLE et       1060 imprimantes                         2000 postes de
       écoles                                                                  téléphones


       210 serveurs virtuels




                                                  120 applications WEB « métier »




                                                                                                                               5
Les enjeux et objectifs du service d’assistance

Face au développement des           Un plan d’actions a été défini dans
Technologies de l’Information    le projet académique 2006-2010.
et de la Communication (TIC)
impulsé par les Collectivités      L’objectif étant de fournir des
Territoriales et notamment le    services informatiques pour répondre
déploiement des Espaces          aux exigences métiers
Numériques de Travail (ENT)
à destination des élèves,
l’académie a dû répondre au        La gestion de la connaissance et le
besoin croissant de              catalogue de services s’intègrent
l’assistance.                    dans le dispositif global
La DSI doit s’orienter vers un   d’amélioration du service
guichet unique pour              d’assistance
l’assistance académique sur
l’ensemble des périmètres




                                                                     6
La DSI et l’assistance informatique
L’assistance aux établissements est organisée autour des processus ITIL.
 Un Centre d’Assistance et de Ressources Informatique INterAcadémique « CARIINA » :
   Une plate-forme d’appel N1 :
       16 personnes
   Un support de N2:
       55 personnes dont 51 techniciens de proximité

Eléments de volumétrie AS-2010-2011 sur le périmètre administratif des
établissements scolaires
   Nombre d’incidents traités :18807
   Nombre de demandes de service traitées : 2892
   Nombre de demande de changement: 138
   Origine des demandes : 62% par téléphone, 38% par le portail,

  La DSI s’engage sur un Accord de Niveau de Service auprès des
    utilisateurs du Système d’information de l’Education Nationale et dans le
    cadre d’une convention    d’assistance, propose une assistance de
        proximité et un catalogue de services contractualisé avec
                         certaines Collectivités Territoriales
                                                                                      7
Notre démarche projet
Le choix de l’outil : EasyVista.

    100% ITIL
    Facilement adaptable aux processus et procédures de l’académie


Mise en œuvre :

    La gestion des incidents
    Le catalogue de service


Une des étapes importante de notre démarche a été de mettre en place une
base de connaissance à partir de l’outil EasyVista à destination des
conseillers de la plate-forme d’assistance et des utilisateurs finaux en vue d’un
auto dépannage.



                                                                                8
Le catalogue de service
L’objectif et les enjeux

    Répondre aux besoins de nos utilisateurs
  sur les services d’installations matérielles,
  logicielles, service d’inventaire, gestion de
  parc…..

    Répondre aux Collectivités Territoriales
  dans le cadre de partenariats sur une offre
  de service et d’infogérance de la DSI à
  destination des établissements scolaires

    Permettre aux Collectivités Territoriales
  de formuler des demandes de déploiement
  de services pour les établissements de leur
  département.

    Apporter aux établissements une offre de
  service évolutive selon un catalogue défini
  en concertation avec des représentants de
  chefs d’établissement, Collectivités




                                                        9
Le catalogue de service
Avant implémentation

  Une demande de service limitée aux
installations matérielles du réseau administratif
des établissements.
  Les demandes de service et de changement
sont traités comme les incidents.




                                                    Après implémentation

                                                              Une meilleure gestion des processus
                                                              avec des workflows adaptés associés à
                                                              des Accords de Niveau de Service
                                                              Possibilité de mesurer de façon précise
                                                              l’activité liée aux incidents et aux
                                                              demandes de service




                                                                                                 10
Gestion de la connaissance

 Les objectifs à atteindre :
   Partager les connaissances et le savoir-faire des conseillers
   homogénéiser le discours des conseillers
   Simplifier l’accès aux informations pour l’utilisateur en le guidant dans sa
   recherche
   Capitaliser l’information au travers d’un seul outil
   Utiliser la base de connaissance pour remplacer les fiches techniques
   éparses et accéder à l’ensemble de la documentation
   Utiliser les news pour les informations urgentes et volatiles

 Démarrage de la réflexion sur la mise en œuvre de la base de
connaissance => octobre 2007




                                                                                  11
La gestion de la connaissance

Etat des lieux pré-implémentation

 Pour les conseillers:                                 Pour les conseillers

     Des documentations                                    Informations éparpillées
     Des fiches techniques : stockées sur un espace        Difficultés pour les nouveaux conseillers à trouver
    partagé                                                l’information
     Mail                                                  Des résolutions différentes en fonction des
                                                           connaissances et de l’historique de chacun

 Pour les utilisateurs
                                                       Pour les utilisateurs
     un site dédié à l’assistance:
                                                           Documentation complète ne permettant pas de faire
     Documentation par thème                               une recherche rapide et/ou ciblée
     formations ponctuelles (actualités)                   Un seul agent ayant été chargé de la publication
     Fiches d’utilisation sur les sujets d’actualité       des informations sur le site, manque de réactivité,
                                                           les informations urgentes ne sont pas disponibles
                                                           rapidement




                                                                                                            12
Gestion de la connaissance

Comment :



 Fédérer les équipes d’assistance sur le projet (expliquer les enjeux et les
 bénéfices)
 Une progression par étape pour une base de connaissance traitant les
 incidents de niveau 1 puis de niveau 2
 Groupes de travail pour définir les thèmes par niveau de support (équipes de
 niveau 1 et 2)
 Définir la charte graphique
 Mise en place du circuit de validation et de révision
 définir les modalités techniques de la mise en œuvre (base de production,
 base de test?)



                                                                           13
Gestion de la connaissance

La mise en œuvre

  Choix des thèmes parmi les sujets liés à notre ANS et demandant une
  assistance récurrente
  Établir le logigramme des questions (validation technique N1 par le N2)
  Répertorier les informations disponibles sur les sujets retenus sur les 5
  canaux de diffusion de l ’information (mail, site intranet, fiches techniques,
  documentations individuelles, full text EasyVista)
   Élaboration des fiches techniques type
   Intégrer la FAQ et les fiches techniques dans EasyVista
  Validation de l’usage de la base de connaissance par les conseillers de la
  plate-forme
  Validation hiérarchique pour la publication


                                                                                   14
15
Gestion de la connaissance

Les étapes du projet
Octobre 2007
Mise en place de groupes de travail avec les conseillers de la plateforme avec mise
en commun des connaissances sur des sujets de l’assistance (messagerie, accès
Internet, applications métiers simples).
Décembre 2007
Nomination d’un conseiller de la plateforme comme partie prenante du projet base de
connaissance :
Rôle : élaboration des logigrammes, intégration des questions/réponses dans le
produit Easyvista ; nécessité de centraliser cette mission
Janvier 2008
Expérimentations de la méthode et décisions sur les étapes d’intégration (base de
prod, base de test)
Problématiques de sauvegarde
Prise en main et intégration




                                                                                16
Gestion de la connaissance

Bilan de la 1ere période au 1er trimestre 2009

   Implémentation du processus de gestion de la base de connaissance sans
   accompagnement

   Administration fonctionnelle faible de l’outil (1 seul agent peu formé)

   Difficultés techniques

   Avancée des fiches techniques et du logigramme de la FAQ mais…..
     Une ouverture de la base de connaissance régulièrement reportée compte tenu des difficultés
       Démotivation des personnels




                                                                                               17
Gestion de la connaissance

2eme étape du projet à partir de septembre 2009

   Stabilisation du socle technique=> nouvelle version d’EasyVista (2010)
   Remotiver les équipes en apportant les réponses techniques
   Mettre à jour les données obsolètes
   Intégration manuelles des fiches techniques avec une vue possible des intégrations
   avant mise en production
   Consolidation du circuit (proposition des fiches, validation, intégration)=> 1 agent
   responsable de la mise à jour de la base de connaissance (intégration des sujets,
   questions, fiches et retrait des données obsolètes)
   Mise en ligne des NEWS depuis le Portail d’assistance


Bilan et recommandations:
   Un accompagnement sur la mise en œuvre de la base de connaissance s’avère
   nécessaire pour éviter les pièges rencontrés générant une lenteur dans la mise en
   œuvre du processus.
   Bien définir les rôles: administration de la base de connaissance, proposition des
   sujets, questions, fiches techniques, chaîne de validation….

                                                                                        18
Gestion de la connaissance
Aujourd’hui……

   Stabilité de la base de connaissance
   Intégration régulière des questions et des fiches
   53 sujets traités , 481 questions dans la FAQ.
        Une question peut avoir une réponse immédiate
        Une question peut se décliner en questions intermédiaires.
        Une question peut renvoyer à une fiche technique
        Une question peut aussi renvoyer sur un site d’information


Retour de l’enquête de satisfaction de juin 2010 :

   47% des établissements avaient répondu à cette enquête
   55% des établissements ont déclaré consulter la base de connaissance
   69% avaient estimé que cette base de connaissance était satisfaisante




                                                                           19
La gestion de la connaissance

Depuis la gestion de la connaissance,
            les bénéfices


Pour les conseillers:                   Pour les utilisateurs
    Une efficacité accrue des              Auto-dépannage
  conseillers par:
                                           Recherche de l’information rapide et
         La qualité et l’homogénéité       efficace par full texte
       des fiches techniques
                                           Évite le temps d’attente éventuel
         La rapidité d’accès à la          auprès du centre d’appel
       documentation
     Emulation des équipes par une
  participation active à
  l’alimentation de la base de
  connaissance



                                                                             20
Le cap……


Poursuivre l’alimentation régulière de la base de connaissance en intégrant les
nouveaux périmètres d’assistance (usages pédagogiques)

S’orienter vers EasyVista en mode SaaS en vue de la montée en charge des nouveaux
services, des utilisateurs, de l’extension de la base de connaissance.

Renforcer l’administration fonctionnelle pour la mise en œuvre des nouveaux
services, processus et modules

2012, une nouvelle enquête pour mesurer la satisfaction de nos utilisateurs dans le
cadre de l’amélioration continue de nos services




                                                                                  21
Vous souhaitez participer…


 Participer à l’élaboration de livres blancs
 Proposer de nouvelles thématiques
 Animer un groupe de travail pour l’année 2011/12

 Merci de prendre contact avec Thierry Chamfrault
 contenu@itsmf.fr – +33 (0)680 249 618



                                               22
La gestion de la connaissance et le catalogue de service au service de l’optimisation des processus de gestion de la relation Client

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  • 1.
  • 2. La gestion de la connaissance et le catalogue de service au service de l’optimisation des processus de gestion de la relation Client Filière : Le Producteur de Service Président de filière Marie-Noëlle Gibon Présentateur Jacky Galicher DSI de l’Académie de Versailles Annick Creissent Responsable de l’assistance Partenaire Staff&Line Administrateur itSMF Jean-Paul Amoros
  • 3. La gestion de la connaissance et le catalogue de service au service de l’optimisation des processus de gestion de la relation Client Présentation de l’académie de Versailles La DSI du Rectorat de Versailles Les objectifs et enjeux Gestion du catalogue de service Gestion de la connaissance Retour d’expérience Perspectives à venir 2
  • 4. Présentation de l’académie de Versailles 9% des élèves scolarisés 100 000 agents 1 million d’élèves du secteur public et privé. 627 établissements 3200 écoles dans le secteur publics L’académie de Versailles est la plus 180 établissements grande académie de France en terme de 143 écoles dans le secteur volumétrie privé 3
  • 5. Présentation de la DSI du Rectorat de Versailles La DSI de l’académie de Versailles : accompagne et coordonne l’informatisation des services académiques et des établissements scolaires veille au respect des exigences de sécurité dans le cadre des recommandations de la CNIL propose une offre de service en relation avec les Collectivités Territoriales Ses missions : Académiques : Infrastructure, portefeuille d’applications, assistance et conseil, relations avec les collectivités, sécurité Nationale : développement, hébergement et exploitation du SIRH 4
  • 6. Présentation de la DSI de l’académie de Versailles Ressources humaines : 167 Quelques chiffres Equipements réseau et Equipements bureautique des services Téléphonie des Administration des serveurs infrastructure hébergés par académiques et du réseau administratif services administratifs dans les l’académie des établissements académiques établissements 258 serveurs 12500 PC 116 autocom 667 1400 serveurs en EPLE et 1060 imprimantes 2000 postes de écoles téléphones 210 serveurs virtuels 120 applications WEB « métier » 5
  • 7. Les enjeux et objectifs du service d’assistance Face au développement des Un plan d’actions a été défini dans Technologies de l’Information le projet académique 2006-2010. et de la Communication (TIC) impulsé par les Collectivités L’objectif étant de fournir des Territoriales et notamment le services informatiques pour répondre déploiement des Espaces aux exigences métiers Numériques de Travail (ENT) à destination des élèves, l’académie a dû répondre au La gestion de la connaissance et le besoin croissant de catalogue de services s’intègrent l’assistance. dans le dispositif global La DSI doit s’orienter vers un d’amélioration du service guichet unique pour d’assistance l’assistance académique sur l’ensemble des périmètres 6
  • 8. La DSI et l’assistance informatique L’assistance aux établissements est organisée autour des processus ITIL. Un Centre d’Assistance et de Ressources Informatique INterAcadémique « CARIINA » : Une plate-forme d’appel N1 : 16 personnes Un support de N2: 55 personnes dont 51 techniciens de proximité Eléments de volumétrie AS-2010-2011 sur le périmètre administratif des établissements scolaires Nombre d’incidents traités :18807 Nombre de demandes de service traitées : 2892 Nombre de demande de changement: 138 Origine des demandes : 62% par téléphone, 38% par le portail, La DSI s’engage sur un Accord de Niveau de Service auprès des utilisateurs du Système d’information de l’Education Nationale et dans le cadre d’une convention d’assistance, propose une assistance de proximité et un catalogue de services contractualisé avec certaines Collectivités Territoriales 7
  • 9. Notre démarche projet Le choix de l’outil : EasyVista. 100% ITIL Facilement adaptable aux processus et procédures de l’académie Mise en œuvre : La gestion des incidents Le catalogue de service Une des étapes importante de notre démarche a été de mettre en place une base de connaissance à partir de l’outil EasyVista à destination des conseillers de la plate-forme d’assistance et des utilisateurs finaux en vue d’un auto dépannage. 8
  • 10. Le catalogue de service L’objectif et les enjeux Répondre aux besoins de nos utilisateurs sur les services d’installations matérielles, logicielles, service d’inventaire, gestion de parc….. Répondre aux Collectivités Territoriales dans le cadre de partenariats sur une offre de service et d’infogérance de la DSI à destination des établissements scolaires Permettre aux Collectivités Territoriales de formuler des demandes de déploiement de services pour les établissements de leur département. Apporter aux établissements une offre de service évolutive selon un catalogue défini en concertation avec des représentants de chefs d’établissement, Collectivités 9
  • 11. Le catalogue de service Avant implémentation Une demande de service limitée aux installations matérielles du réseau administratif des établissements. Les demandes de service et de changement sont traités comme les incidents. Après implémentation Une meilleure gestion des processus avec des workflows adaptés associés à des Accords de Niveau de Service Possibilité de mesurer de façon précise l’activité liée aux incidents et aux demandes de service 10
  • 12. Gestion de la connaissance Les objectifs à atteindre : Partager les connaissances et le savoir-faire des conseillers homogénéiser le discours des conseillers Simplifier l’accès aux informations pour l’utilisateur en le guidant dans sa recherche Capitaliser l’information au travers d’un seul outil Utiliser la base de connaissance pour remplacer les fiches techniques éparses et accéder à l’ensemble de la documentation Utiliser les news pour les informations urgentes et volatiles Démarrage de la réflexion sur la mise en œuvre de la base de connaissance => octobre 2007 11
  • 13. La gestion de la connaissance Etat des lieux pré-implémentation Pour les conseillers: Pour les conseillers Des documentations Informations éparpillées Des fiches techniques : stockées sur un espace Difficultés pour les nouveaux conseillers à trouver partagé l’information Mail Des résolutions différentes en fonction des connaissances et de l’historique de chacun Pour les utilisateurs Pour les utilisateurs un site dédié à l’assistance: Documentation complète ne permettant pas de faire Documentation par thème une recherche rapide et/ou ciblée formations ponctuelles (actualités) Un seul agent ayant été chargé de la publication Fiches d’utilisation sur les sujets d’actualité des informations sur le site, manque de réactivité, les informations urgentes ne sont pas disponibles rapidement 12
  • 14. Gestion de la connaissance Comment : Fédérer les équipes d’assistance sur le projet (expliquer les enjeux et les bénéfices) Une progression par étape pour une base de connaissance traitant les incidents de niveau 1 puis de niveau 2 Groupes de travail pour définir les thèmes par niveau de support (équipes de niveau 1 et 2) Définir la charte graphique Mise en place du circuit de validation et de révision définir les modalités techniques de la mise en œuvre (base de production, base de test?) 13
  • 15. Gestion de la connaissance La mise en œuvre Choix des thèmes parmi les sujets liés à notre ANS et demandant une assistance récurrente Établir le logigramme des questions (validation technique N1 par le N2) Répertorier les informations disponibles sur les sujets retenus sur les 5 canaux de diffusion de l ’information (mail, site intranet, fiches techniques, documentations individuelles, full text EasyVista) Élaboration des fiches techniques type Intégrer la FAQ et les fiches techniques dans EasyVista Validation de l’usage de la base de connaissance par les conseillers de la plate-forme Validation hiérarchique pour la publication 14
  • 16. 15
  • 17. Gestion de la connaissance Les étapes du projet Octobre 2007 Mise en place de groupes de travail avec les conseillers de la plateforme avec mise en commun des connaissances sur des sujets de l’assistance (messagerie, accès Internet, applications métiers simples). Décembre 2007 Nomination d’un conseiller de la plateforme comme partie prenante du projet base de connaissance : Rôle : élaboration des logigrammes, intégration des questions/réponses dans le produit Easyvista ; nécessité de centraliser cette mission Janvier 2008 Expérimentations de la méthode et décisions sur les étapes d’intégration (base de prod, base de test) Problématiques de sauvegarde Prise en main et intégration 16
  • 18. Gestion de la connaissance Bilan de la 1ere période au 1er trimestre 2009 Implémentation du processus de gestion de la base de connaissance sans accompagnement Administration fonctionnelle faible de l’outil (1 seul agent peu formé) Difficultés techniques Avancée des fiches techniques et du logigramme de la FAQ mais….. Une ouverture de la base de connaissance régulièrement reportée compte tenu des difficultés Démotivation des personnels 17
  • 19. Gestion de la connaissance 2eme étape du projet à partir de septembre 2009 Stabilisation du socle technique=> nouvelle version d’EasyVista (2010) Remotiver les équipes en apportant les réponses techniques Mettre à jour les données obsolètes Intégration manuelles des fiches techniques avec une vue possible des intégrations avant mise en production Consolidation du circuit (proposition des fiches, validation, intégration)=> 1 agent responsable de la mise à jour de la base de connaissance (intégration des sujets, questions, fiches et retrait des données obsolètes) Mise en ligne des NEWS depuis le Portail d’assistance Bilan et recommandations: Un accompagnement sur la mise en œuvre de la base de connaissance s’avère nécessaire pour éviter les pièges rencontrés générant une lenteur dans la mise en œuvre du processus. Bien définir les rôles: administration de la base de connaissance, proposition des sujets, questions, fiches techniques, chaîne de validation…. 18
  • 20. Gestion de la connaissance Aujourd’hui…… Stabilité de la base de connaissance Intégration régulière des questions et des fiches 53 sujets traités , 481 questions dans la FAQ. Une question peut avoir une réponse immédiate Une question peut se décliner en questions intermédiaires. Une question peut renvoyer à une fiche technique Une question peut aussi renvoyer sur un site d’information Retour de l’enquête de satisfaction de juin 2010 : 47% des établissements avaient répondu à cette enquête 55% des établissements ont déclaré consulter la base de connaissance 69% avaient estimé que cette base de connaissance était satisfaisante 19
  • 21. La gestion de la connaissance Depuis la gestion de la connaissance, les bénéfices Pour les conseillers: Pour les utilisateurs Une efficacité accrue des Auto-dépannage conseillers par: Recherche de l’information rapide et La qualité et l’homogénéité efficace par full texte des fiches techniques Évite le temps d’attente éventuel La rapidité d’accès à la auprès du centre d’appel documentation Emulation des équipes par une participation active à l’alimentation de la base de connaissance 20
  • 22. Le cap…… Poursuivre l’alimentation régulière de la base de connaissance en intégrant les nouveaux périmètres d’assistance (usages pédagogiques) S’orienter vers EasyVista en mode SaaS en vue de la montée en charge des nouveaux services, des utilisateurs, de l’extension de la base de connaissance. Renforcer l’administration fonctionnelle pour la mise en œuvre des nouveaux services, processus et modules 2012, une nouvelle enquête pour mesurer la satisfaction de nos utilisateurs dans le cadre de l’amélioration continue de nos services 21
  • 23. Vous souhaitez participer… Participer à l’élaboration de livres blancs Proposer de nouvelles thématiques Animer un groupe de travail pour l’année 2011/12 Merci de prendre contact avec Thierry Chamfrault contenu@itsmf.fr – +33 (0)680 249 618 22