Exercici 1 de la unitat didàctica creada per el CASM sota el títol Objectes d'ansietat.

1. L’art que coneixem

2. Avui hem preguntat als alumnes de 1r de Batxillerat d’Arts per els artistes que coneixien i que es trobéssin en la franja d’artistes contemporanis. Era de preveure que els seus referents siguin artistes de finals del segle XIX i la primera meitat del XX. Aquest fet es produeix per dos motius: Per una banda, hi ha un cert distanciament entre el públic i l’art actual. Les famílies i les escoles tendeixen a visitar amb els seus fills o alumnes exposicions d’artistes clàssics o consagrats, però difícilment es fomenta la visita a exposicions d’art actual. L’altre motiu es deu a la manca d’atenció que dels projectes curriculars i les diferents lleis educatives s’ha fet a la matèria de visual i plàstica, més preocupats per ensenyar el màxim de tècniques plàstiques, un fet que s’ha denominat “el goig de fer”, que no pas per fomentar la reflexió entorn el fet artístic i l’art del nostre temps… ens agradi o no. És clar que aquest text és una opinió personal i que molt probablement hi ha molts altres motius que fan que els nostres alumnes no coneguin artistes més enllà dels anys 50 del segle passat. En tot cas, per poder opinar caldrà treballar amb ells per dotar-los de coneixements que els permeti reconèixer i conèixer l’art del nostre temps i poder formar-se una opinió sota el prisma de la reflexió raonada. A continuació us adjuntem una imatge de cadascun dels artistes citats per els nostres nois i noies.

20. Els artistes citats han estat (per ordre): Picasso, Dalí, Miró, Oldenburg, Brossa, Gaudí, Opisso, Van Gogh, Tàpies, Cusachs, Kandinsky, Modigliani, Muscha, Klimt, Perejaume, Warhol, Barceló.

21. Escola Pia Santa Anna. 2009 Ismael Cabezudo i Fors