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Uso de la PC
- 1. UNIVERSIDAD DEL PAPALOAPAN CampusTuxtepec U USO DE LA COMPUTADORA (PC) Docente: M.C. Bertha López Azamar Materia: Computación Integrantes del equipo: Selena González Zamora Ana lidia Hernández González Beatriz Rodríguez Avendaño Rosa Isela Manuel Martínez Dulce KeilaVeneroso González Semestre: Segundo “F” Carrera: Lic. En Enfermería
- 2. El presente documento es un trabajo exclusivamente escolar, elaborados con datos pertenecientes a una investigación de los profesores-investigadores M.C. Bertha López Azamar y M.C. José Antonio Rosales Barrales
- 3. Mujer Hombre Estado civil Cuarto Segundo Sexto Cuarto Segundo Sexto Casado(a) 1 1 1 2 1 0 Soltero(a) 14 6 9 23 8 7 Unión libre 0 0 0 3 0 0 De acuerdo el estado civil , sexo y semestre los alumnos que cuentan con una computadora : Mayor porcentaje: Ø Mujeres Ø Hombres Menor porcentaje: Ø Mujeres Ø Hombres
- 4. Mujer Hombre Lugar Edad Edad mera vez endonde la ocupo16 17 18 19 20 21 16 17 18 21 22 Casa de un amigo (a) 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Casa de un familiar 2 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 La escuela 7 9 8 5 5 1 2 8 16 0 0 Mi casa 3 2 0 3 0 0 3 6 8 0 0 Un café internet 3 4 7 4 0 0 3 9 5 0 1 Lugar donde los alumnos utilizaron por primera vez una computadora de acuerdo a la edad y sexo.
- 5. Mujer Hombre edad Cuarto Segundo Sexto Cuarto Segundo Los que han jugado alguna vez en la pc 16 0 5 1 0 3 17 4 1 0 11 1 18 3 0 6 8 4 19 1 0 3 2 0 20 2 0 2 0 0 Los que han jugado alguna vez una computadora
- 6. Mujer Hombre En donde prefieren usar la pcCuarto Segundo Sexto Cuarto Segundo Sexto Sin contestar 18 15 9 22 15 9 Comedor 0 0 0 0 1 0 Cuarto de mis padres0 0 1 0 0 0 Mi cuarto 6 3 7 21 2 2 Otro 2 0 1 0 0 0 Sala 3 1 3 4 2 3 Lugar en donde prefieren utilizar la computadora
- 7. Femenino Masculino 0 5 10 15 20 25 30 35 40 2 2 22 8 32 35 0 2 3 4 0 0 22 18 Sin respuesta En mi casa escuela Casa de un amigo (a)l Casa de un familiar Casa de mi novio o novia Un café internet Lugar donde utilizaron la PC por primera vez
- 8. Tabla 3.Alumnos que cuentan con PC personal se acuerdo al semestre y sexo. Nivel escolar Sexo Femenino Masculino Sexto 12 5 Cuarto 12 23 Segundo 3 7
- 9. Crear carpetas Crear archivos Borrar archivos y carpetas Renombrar archivos y carpetas Cambiar la hora y fecha del sistema Usar los menú contextuales Cambiar tamaño a las ventanas Usar cuadros de diálogo y tecla TAB Cambiarse entre ventanas con el teclado Acceder a los menú usando el teclado Imprimir archivos Reconocer los elementos Configurar la impresora Conectar una impresora Configurar el teclado Configurar el ratón Configurar el monitor Usar una cámara digital Pasar las fotos de una cámara digital a la computadora Capturar texto Editar documentos Insertar ecuaciones matemáticas Insertar imágenes, figuras prediseñadas Tabular datos en hoja de cálculo Manejo de formulas en la hoja de cálculo Gratificar datos en hoja de cálculo Crear presentaciones con diapositivas Aplicar transiciones a las diapositivas Modificar el patrón de diseño de la diapositivas Aplicar animación a los elementos de las diapositivas Aplicar diseños a las presentaciones con diapositivas Editar imágenes Editar videos Usar un proyector Conectar un proyector a la computadora Conectar un escáner a la computadora Usar el programa del escáner Gestionar bases de datos Hacer programas con lenguaje de programación 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Medio Básico Avanzado Sin respuesta Habilidades de los alumnos de segundo semestre en el uso de la PC
- 10. Habilidades con la computadora Segundo semestre Los alumnos de segundo semestre mencionaron tener ciertas habilidades con la computadora, en las habilidades muestran tener mas conocimientos avanzados en imprimir archivos,borrar chivos y carpetas, crear carpetas, editar documentos en entre otras. En nivel medio las habilidades que mas predominaron fueron insertar imágenes y figuras prediseñadas, cambiarse entre ventanas con el teclado,cambiar la fecha y hora del sistema
- 11. Crear carpetas Crear archivos Borrar archivos y carpetas Renombrar archivos y carpetas Cambiar la hora y fecha del sistema Usar los menú contextuales Cambiar tamaño a las ventanas Usar cuadros de diálogo y tecla TAB Cambiarse entre ventanas con el teclado Acceder a los menú usando el teclado Imprimir archivos Reconocer los elementos Conf igurar la impresora Conectar una impresora Configurar el teclado Conf igurar el ratón Configurar el monitor Usar una cámara digital Pasar las fotos de una cámara digital a la computadora Capturar texto Editar documentos Insertar ecuaciones matemáticas Insertar imágenes, figuras prediseñadas Tabular datos en hoja de cálculo Manejo de f ormulas en la hoja de cálculo Gratificar datos en hoja de cálculo Crear presentaciones con diapositivas Aplicar transiciones a las diapositivas Modificar el patrón de diseño de la diapositivas Aplicar animación a los elementos de las diapositivas Aplicar diseños a las presentaciones con diapositivas Editar imágenes Editar videos Usar un proyector Conectar un proyector a la computadora Conectar un escáner a la computadora Usar el programa del escáner Gestionar bases de datos Hacer programas con lenguaje de programación 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Medio Básico Avanzado Sin respuesta Habilidades de los alumnos de segundo semestre en el uso de la PC
- 12. Habilidades de la computadora Cuarto semestre Enlaencuestade habilidades de cuarto semestre,representado enlagráficasemuestran que los alumnos mencionaron tener en el nivel avanzado y con mas pre-valencia el imprimir archivos, borrar archivos y carpetas, renombrar archivos y carpetas. El el nivel medio se muestra con menos pre-valencia en realizar algunas habilidades con la pc, de acuerdo alagráficaenel nivel básico losalumnosmuestrantener encuanto conectarun escáner a una computadora y hacer programas con lenguaje de programación. El color muestra muestra a los alumnos que no respondieron esta pregunta de la encuesta realizada.
- 13. Crear carpetas Crear archivos Borrar archivos y carpetas Renombrar archivos y carpetas Cambiar la hora y fecha del sistema Usar los menú contextuales Cambiar tamaño a las ventanas Usar cuadros de diálogo y tecla TA B Cambiarse entre ventanas con el teclado Acceder a los menú usando el teclado Imprimir archivos Reconocer los elementos Conf igurar la impresora Conectar una impresora Conf igurar el teclado Conf igurar el ratón Conf igurar el monitor Usar una cámara digital Pasar las f otos de una cámara digital a la computadora Capturar texto Editar documentos Insertar ecuaciones matemáticas Insertar imágenes, f iguras prediseñadas Tabular datos en hoja de cálculo Manejo de f ormulas en la hoja de cálculo Gratif icar datos en hoja de cálculo Crear presentaciones con diapositivas Aplicar transiciones a las diapositivas Modificar el patrón de diseño de la diapositivas Aplicar animación a los elementos de las diapositivas Aplicar diseños a las presentaciones con diapositivas Editar imágenes Editar videos Usar un proyector Conectar un proyector a la computadora Conectar un escáner a la computadora Usar el programa del escáner Gestionar bases de datos Hacer programas con lenguaje de programación 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Medio Básico A vanzado Sin respuesta Gráfica 6. Habilidades de los alumnos de segundo semestre en el uso de la PC
- 14. Habilidades de la computadora Sexto semestre Los alumnos del sexto semestre en las habilidades mencionaron que en la que tienen un nivel mas avanzado es renombrar archivos y carpetas. En el nivel básico con mas prevalencia tienen el manejo de formulas en la hoja de calculo, y con menos prevalencia en editar vídeos. En el nivel medio muestran con mas frecuencia que es configurar el ratón y acceder a los menú usando el teclado.
- 15. CONCLUSION Realizamos esta encuesta con el fin de saber el uso que los alumnos le dan a la pc, desde realizar una tarea, hasta instalarle juegos o otras actividades. En conclusión al aplicar la encuesta pudimos notar con los resultados de esta que no todos los alumnos han una pc en sus casas ya sea una de escritorio o una portátil sin embargo han tenido una experiencia con ella que al experimentar con una por primera vez fue pro diferentes motivos. Unos mencionaron que era por cuestión de tarea y otros por simple curiosidad en general, los alumnos del bachillerato tecnológico agropecuario nos brindaron toda su información acerca de el uso de la pc, de sus actividades que realizan tanto como estudiantes dentro de la institución , como fuera de ella.