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Ficha de Trabalho nr. 2

                                                              Experiência de Avery, Mac Leod e Mac Carthy



Dando continuidade à experiência de Griffith, Avery e os seus colaboradores conceberam e aplicaram a
experiência seguinte. Analise-a e responda às questões.




   (1) O princípio transformante foi obtido a partir de bactérias da estirpe S mortas e sujeito a métodos de extracção à base de álcool,
       que destrói os lípidos da célula.
   (2) As protéases são enzimas que destroem as proteínas.
   (3) As polissacarases são enzimas que destroem os políssacáridos.


1.1. Identifique o objectivo de Avery e seus colaboradores ao executar esta experiência.

1.2 Para cada uma das montagens, A, B e C:
a) identifique as biomoléculas presentes no inoculado;
b) refira a hipótese que se pretende testar.

1.3. Qual é a conclusão que pode ser tirada desta experiência?




       1    Nuno Correia

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Experiência de Avery, Mac Leod e Mac Carthy

  • 1. Ficha de Trabalho nr. 2 Experiência de Avery, Mac Leod e Mac Carthy Dando continuidade à experiência de Griffith, Avery e os seus colaboradores conceberam e aplicaram a experiência seguinte. Analise-a e responda às questões. (1) O princípio transformante foi obtido a partir de bactérias da estirpe S mortas e sujeito a métodos de extracção à base de álcool, que destrói os lípidos da célula. (2) As protéases são enzimas que destroem as proteínas. (3) As polissacarases são enzimas que destroem os políssacáridos. 1.1. Identifique o objectivo de Avery e seus colaboradores ao executar esta experiência. 1.2 Para cada uma das montagens, A, B e C: a) identifique as biomoléculas presentes no inoculado; b) refira a hipótese que se pretende testar. 1.3. Qual é a conclusão que pode ser tirada desta experiência? 1 Nuno Correia