Análisis paisajes ESO y Bachillerato con TIC

RECURSOS TIC PARA EL
ANÁLISIS DE LOS PAISAJES EN
LA ESO Y BACHILLERATO
CPR Cáceres, 9 de Noviembre de 2011

Prof. Isaac Buzo Sánchez
IES San Roque (Badajoz)

RECURSOS TIC PARA EL ANÁLISIS DE LOS PAISAJES EN LA ESO Y BACHILLERATO

DIFICULTADES AL ESTUDIAR LOS PAISAJES EN ESO Y BACH.

Análisis desde Análisis Necesidad de
diferentes materias desestructurado herramientas variadas


1) Un mismo elemento de estudio (Paisaje) es analizado desde diferentes materias: Ciencias
Sociales (Geografía) y Ciencias Naturales (Biología y Geología).
1º ESO: Geografía Física

Área de Ciencias 2º ESO: Geografía Humana
Sociales, Geografía e 3º ESO: Geografía
Historia
1º, 2º, 4º ESO y 1º y 2º BACH: Evolución
Histórica de los Paisajes Urbanos, Rurales

2º Bach: Geografía
El Paisaje en
ESO y
Bachillerato
1º ESO: Ciencias de la Naturaleza

2º ESO: Ciencias de la Naturaleza
Área de Ciencias
3º ESO: Biología y Geología
Naturales (Biología y
Geología) 4º ESO: Biología y Geología
1º Bach: Biología y Geología

2º Bach: CTMA, Geología


2) El paisaje, a pesar de ser una elemento de síntesis de los contenidos geográficos,
normalmente no es el elemento estructurador de dichos contenidos, sino que más bien se
presta más atención a los elementos que conforman el paisaje que al paisaje mismo.

RELIEVE RELIEVE

CLIMA CLIMA

HIDROGRAFÍA HIDROGRAFÍA

VEGETACIÓN VEGETACIÓN

ACTIVIDADES ECONÓMICAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

POBLACIÓN POBLACIÓN

¿Por qué?: Dispersión temática por cursos: 1º ESO G. Física, 2º ESO G. Humana...
Bachillerato temario complejo, amplio y presión selectividad.


3) Al ser un contenido de síntesis e interdisciplinar, “abarca un amplio espectro de
conocimientos y requiere el manejo de multitud de herramientas de diferente naturaleza
como la cartografía, la fotografía, los climogramas... contribuyendo positivamente al
desarrollo de las competencias básicas”. (CRESPO CASTELLANOS, 2010)
Competencia -Conocer aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad. Manejo de escalas.
Matemática
Competencia en el -Percibir y conocer el espacio físico en el que se desarrolla la actividad humana, así como
conocimiento e la interacción que se produce entre ambos.
interacción con el -Desarrollar las capacidades de orientación, localización, observación e interpretación de
mundo físico
los espacios reales o representados.
-Analizar la acción del hombre en la utilización del espacio y de sus recursos, tanto desde
el punto de vista de los problemas que a veces se generan, como desde las acciones que
se llevan a cabo para asegurar la protección y el cuidado del medio ambiente.
Tratamiento de la - Buscar y tratar información obtenida de la realidad, de imágenes, de cartografía, libros,
información y audiovisuales...
competencia digital
Competencia social y -Comprender las diferentes realidades espaciales y su dependencia de la diversidad
ciudadana cultural.
- Adquirir un sentimiento de protección hacia los paisajes naturales y culturales.
Competencia cultural - Dimensión artística del paisaje. El paisaje como inspiración pictórica, literaria,
y artística cinematográfica...
Competencia en - Utilizar distintas variantes del discurso: descripción, narración, argumentación.
comunicación Manejo de un vocabulario técnico geográfico.
lingüística
Competencia para - Razonar y buscar explicación a los hechos geográficos y encontrar las relaciones que se
aprender a aprender dan entre ellos.


USO DE LAS TIC PARA EL ESTUDIO DE PAISAJES

PARTIR DE ANÁLISIS DE GEOLOCALIZACIÓN
UNA TEORÍA IMÁGENES DE PAISAJES

HERRAMIENTAS DE
BÚSQUEDA CARTOGRAFÍA
GEOSISTEMA
VIRTUAL

HERRAMIENTAS DE
ANÁLISIS


APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DEL PAISAJE DESDE UN
PUNTO DE VISTA SISTÉMICO*.

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/terceroeso/planeta_tierra/paisajes.html

* Concepto de Paisaje como Sistema tomado de De Bolós, M. (1992) Manual de Ciencias del Paisaje. Teoría, métodos y aplicaciones. Ed.
Masson. Barcelona.


Tecnología utilizada: Flash

*BUZO SÁNCHEZ, I. (2010), Posibilidades didácticas del Flash para la Enseñanza de la Geografía, en MARRAÓN GAITE, M.J y DE LÁZARO Y TORRES, M.L. (2010) Geografía, educación y formación del
profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior. Edita Grupo de Didáctica de la Geografía AGE y Universidad Complutense. Madrid. pp. 147-159.


OTROS EJEMPLOS DE ANÁLISIS DE ELEMENTOS DEL PAISAJE CON FLASH

*BUZO SÁNCHEZ, I. (2010), Posibilidades didácticas del Flash para la Enseñanza de la Geografía, en MARRAÓN GAITE, M.J y DE LÁZARO Y TORRES, M.L. (2010) Geografía, educación y formación del
profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior. Edita Grupo de Didáctica de la Geografía AGE y Universidad Complutense. Madrid. pp. 147-159.


Ejemplo de Análisis sistémico del paisaje para alumnos de la ESO y Bachillerato
(en catalán)

http://www.catpaisatge.net/educacio/

Más información sobre el proyecto:
Roser Batlori Obiols (Univ. Girona)
Joan María Serra (IES Moianès de Moià)


Ejemplo de Análisis sistémico del paisaje para alumnos de la ESO y Bachillerato
(en catalán)


ASOCIACIÓN DE GEÓGRAFOS ESPAÑOLES > RECURSOS DIDÁCTICOS
> PAISAJES

Proyecto “Aprender
Geografía de España a
través de los paisajes”

AGE + IGN

http://age.ieg.csic.es

Enma Pérez-Chacón Espino (ULPGC)
Cristina Martín-Gómez (Prof. Ed. Secundaria)
Monserrat Villarino Pérez (USC)


> PAISAJES

PARA CADA TIPO DE PAISAJE:

INTRODUCCIÓN GENERAL

MAPA INTERACTIVO DE
LOCALIZACIÓN DE EJEMPLOS

Ejemplo

CUADRO RESUMEN DE LOS PAISAJES:
TIPO-EJEMPLO-AUTORES


> PAISAJES
Ejemplo: Paisajes Urbanos


> PAISAJES

Ejemplo: Paisajes Urbanos > Toledo


> PAISAJES
POSIBLES ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA REALIZAR CON ESTOS RECURSOS
http://age.ieg.csic.es> Enseñanza secundaria > Recursos didácticos > Paisajes > Sugerencias didácticas

● Búsqueda de la página Web bajo la dirección del profesor.
● Lectura por parte de los alumnos del texto explicativo, pero asesorados por el profesor.
● Explicación y búsqueda, incluso a través de la red, de los conceptos más difíciles o de información
complementaria. Se pueden trabajar individualmente, en grupo o con la ayuda del profesor.
● Localización: comentario del croquis de localización.
● Comentario del mapa topográfico.
● Comentario de la fotografía aérea.
● Comparación entre el mapa topográfico y fotografía aérea.
● Descripción y análisis de las fotografías convencionales.
● Comentario del paisaje: localización, observación y análisis de los factores naturales y humanos,
caracterización de las interacciones entre ellos, identificación y análisis de los procesos espaciales,
evolución, transformaciones recientes, problemas y propuestas de mejora.
● Búsqueda de semejanzas y diferencias con espacios cercanos y/o conocidos.
● Comentario de mapas temáticos generales (actividades agrarias, turísticas, industriales, etcétera) de
España para contextualizar los ejemplos tipos de cada grupo de paisajes.
● Comparación entre dos o varios ejemplos dentro de un mismo bloque, o de distintos bloques.


INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL > CARTOGRAFÍA DIDÁCTICA >
ESPAÑA A TRAVÉS DE LOS MAPAS

Proyecto “España a
través de los Mapas”

AGE + IGN

http://www.ign.es/espmap/

Enma Pérez-Chacón Espino (ULPGC)
Cristina Martín-Gómez (Prof. Ed. Secundaria)
Monserrat Villarino Pérez (USC)



DESARROLLO DEL CONTENIDO Y OTROS
2 NIVELES RECURSOS
4 GRANDES BLOQUES DE
CONTENIDO EN CADA NIVEL
MÁS GUÍA DIDÁCTICA



FIGURAS

MAPAS GRÁFICOS ACTIVIDADES

ANIMACIONES
FICHAS

EVALUACIÓN


OTROS RECURSOS DEL INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL

Mi amiga la Tierra Atlas Didáctico de América,
España y Portugal La población de España


OTROS RECURSOS DEL INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL


GEOCUBE
http://www.geo-cube.eu

Herodot
EUROGEO


GEOCUBE
http://www.geo-cube.eu

Cada lado del cubo corresponde a una faceta de
la geografía y se compone de 9 temas.
Seleccionando cada tema, aparece una
explicación ilustrada con imágenes y vídeos


ANÁLISIS DE
IMÁGENES

Búsqueda de Imágenes Análisis

Google
Wikipedia
Banco de imágenes
+ Speakingimage

Flickr
Picasa
Panoramio


BÚSQUEDA DE IMÁGENES DE PAISAJES
1. Usando google (http://www.google.es) >> imágenes


1. Usando google (http://www.google.es) >> imágenes>>Búsqueda avanzada


1. Usando google (http://www.google.es) >> imágenes>>Búsqueda avanzada

Palabras clave

Derechos de autor



Búsquedas relacionadas

Otras herramientas para Resultados
delimitar la búsqueda

Consejo: hacer búsquedas en inglés (para traducir: http://translate.google.es)


2. Usando los proyectos de Wikipedia:

http://es.wikipedia.org http://commons.wikimedia.org


2. Usando los proyectos de Wikipedia:

Buscar
Qué se puede hacer con la imagen...

Hacia abajo encontraremos información
sobre la imagen, derechos de uso, etc..


3. Usando Bancos de imágenes gratuitos
(Ejemplo ITE: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/)

Buscar


Formas de
3. Usando Bancos de imágenes gratuitos buscar recursos:
por nivel y
(Ejemplo ITE: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/) materia o por
colecciones

Tipo de
archivo: Número de
Fotografía, páginas con
ilustración, archivos
sonido, video, etiquetados de
animación... esta manera y
página en la
que nos
encontramos

RESULTADO


3. Usando Bancos de imágenes gratuitos
(Ejemplo ITE: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/)

Descargar Tipo de archivos

Etiquetas de búsqueda
Materias

Imagen


4. Usando Flikr (http://www.flickr.com)
Explorar sin registrarse
(solo para ver fotos no subir)

Explicación

Registrarse o
iniciar sesión



Para acceder es necesario:

- Cuenta de Yahoo
o
- Cuenta de Facebook o Gmail


Etiqueta buscada +
Tipo (foto, grupo o persona)

Búsqueda avanzada

Resultados



Texto

Tipos de contenido y medios

Fecha

Tipo de Licencia



Autor

Geoetiqueta

Otras fotos del autor

Características
técnicas
Etiquetas de la foto (nos
pueden ayudar a buscar fotos
similares)

Comentarios
Licencia


Para descargarse la fotografía: acciones>>ver más tamaños

Seleccionar tamaño>> descargar


También se puede buscar a partir de lugares: explorar>>un mapa del mundo



Etiqueta Lugar



Resultado de la búsqueda de la
etiqueta “ensanche” en el lugar
“Barcelona”.

Localización de las
imágenes

IMÁGENES

Ver más imágenes


BÚSQUEDA DE IMÁGENES DE PAISAJES No confundir con
http://picasa.google.com que
5. Usando álbumes web Picasa (https://picasaweb.google.com) es un programa descargable
de retoque fotográfico

Sin registrar podemos
buscar fotos pulsando
aquí:

Acceso con la misma clave de las cuentas de Google (Gmail, Gmaps...)


5. Usando álbumes web Picasa (https://picasaweb.google.com)

Buscar una etiqueta



Imágenes
coincidentes con la
búsqueda

Herramientas
para mejorar la
búsqueda



¿Qué se puede hacer con la foto?
Información
sobre autor e
imagen

Derechos de uso


Con registro podemos:
- almacenar imágenes
5. Usando álbumes web Picasa (https://picasaweb.google.com) - compartir imágenes
- anidar imágenes en web y blog
- Geoposicionar la imágen
- Ver en Google maps o Google
Earth


6. Usando álbumes de Panoramio (http://www.panoramio.com)
Con registro

Sin registro:
1. Buscar por nombre de lugar
1 2 3 2. Buscar en el mapa del mundo
3. Buscar sobre Google Earth



Búsquedas de imágenes por nombre de lugar



Búsquedas de imágenes desde el mapa del mundo



Búsquedas de imágenes en Google Earth


Subir fotos

Con registro
Dónde ver
las fotos

Usuario

Fotos del usuario



Con registro

Imágenes próximas
Foto

Localización


Herramienta para el análisis de imágenes
http://www.speakingimage.org/

Acceso usuarios
registrados

Registro por
primera vez



Dirección válida de
correo electrónico

Contraseña

Señalar “Acepto
los términos y
condiciones de
uso”

Finalmente pulsar
“Crear una cuenta
nueva”


HOME http://www.speakingimage.org/

Subir
una
Cuestiones general de la herramienta imagen
nueva

Salir
Cuestiones particulares de la cuenta

Últimas imágenes subidas



Seleccionar la imagen desde nuestro equipo

Título

Descripción del contenido

Distancia (para poder medir en la imagen)

Privacidad

Etiquetas

Permisos para trabajo en grupo


IMAGES http://www.speakingimage.org/
Resultado final

Características de la imagen: Título, contenido, privacidad...

Guardar y ver a pantalla
Herramientas de edición
completa

Propiedades
de los
elementos
dibujados

Capas
(activa la
Objetos y amarilla)
acciones que se
pueden realizar
sobre la imagen
(en una capa
activa)


INFORMACIÓN SOBRE LA
http://www.speakingimage.org/ IMAGEN Y EL AUTOR

Enlazar, medir, anidar, ver en pantalla completa

Herramienta
de
navegación

CAPAS

IMAGEN
COMPLETA

Pulsar para cerrar



Resultado anidado en una web, blog, etc:


GEOLOCALIZACIÓN

DIGITAL EARTH

Sistemas de
Geonavegadores Información GPS
y Globos virtuales Geográfica

Infraestructura de
Red de sensores
datos espaciales
ambientales
(IDE)

Más información: http://www.digital-earth.eu/ y EUROGEO


GEONAVEGADORES Y GLOBOS VIRTUALES

Google Maps: http://maps.google.com/
MapQuest http://www.mapquest.com/
Yahoo! Maps http://maps.yahoo.com/
Bing Maps http://www.bing.com/maps/
TerraServer http://www.terraserver.com/
WikiMapia http://www.wikimapia.org
OpenStreetMap http://www.openstreetmap.org/
Ask.com http://www.ask.com
Nokia maps: http://maps.nokia.com
Flash Earth http://www.flashearth.com/
Maps for free: http://www.maps-for-free.com/
ArcGIS Explorer Online: http://explorer.arcgis.com/
Targetmap: https://www.targetmap.com


Google Maps: http://maps.google.com

Sin registrar:
Navegar, rutas,
enlazar

http://maps.google.es


Google Maps



Google Maps

Registrados:
Crear mapas
Almacenar mapas
Enlazar mapas.



Google Maps: Navegar

Movimiento:
Norte, Sur, Este
y Oeste Punto de vista

Streetview Movimiento:
adelante, atrás,
izquierda,
derecha
Zoom:
Alejar y Zoom:
aproximar Alejar y
aproximar

Visión:3D
Visión: Mapa y satélite



Google Maps: Navegar

Mapa

Satélite

3D

Streetview



Google Maps: Herramientas
Cálculo de rutas

Enlaces

Escala y cálculo de distancia



Google Maps: Crear mapas

Mapas creados anteriormente y
guardados



Google Maps: Crear mapas

Descripción del
elemento

Áreas

Línea siguiendo carreteras

Punto
Descripción del mapa

Línea recta



Ejemplo de utilización de Google maps en las clases de Geografía


Google Earth

Google nos permite viajar de manera virtual por el globo terráqueo a través de imágenes
de satélite, que en algunos casos llegan a ser de tremenda precisión. Su modo relieve nos
muestra en 3D la superficie de la Tierra. Se combina con otras serie de utilidades (serie de
imágenes a pie de calle (street view), imágenes en 360º, videos, etc...) que nos permite
aproximarnos al conocimiento geográfico de cualquier lugar.

Vista del Valle del Ebro


NECESIDADES TÉCNICAS:

- Programa instalado en nuestro ordenador:
* Se descarga de: http://www.google.com/intl/es/earth/index.html
* En los ordenadores del programa Escuela 2.0 viene instalado.

- Conexión a Internet

Para que el alumnado pueda seguir las explicaciones es muy conveniente
disponer de un cañón o una PDI.


EXISTEN TRES VERSIONES:

GRATUÍTA PRO ENTERPRISE
Google Earth te permite volar a Google Earth Pro incluye las mismas Google Earth Enterprise está pensado
cualquier lugar para ver imágenes de funciones sencillas y las mismas para las organizaciones que manejan
satélite, mapas, imágenes del relieve, imágenes que la versión gratuita de una gran cantidad de datos
edificios 3D, galaxias lejanas o las Google Earth, pero dispone de otras geoespaciales, y permite a los clientes
profundidades del océano. herramientas profesionales utilizar sus propias imágenes,
especialmente diseñadas para fotografías aéreas y datos.
* Explora el detallado contenido empresas.
geográfico. * Crea un mapa con imágenes y
* Busca la ubicación de la empresa * Películas de gran calidad con el fragmentos de carretera
que quieras. Creador de películas. personalizados en función de tus
* Observa los edificios en 3D y * Mediciones en 3D de la altura, de datos.
añade tus propios modelos. las áreas y de la cuenca visual * Sintetiza los terabytes de datos
* Visualiza los seguimientos GPS y * Imágenes de alta resolución para vectoriales, de relieve y de imágenes
compártelos con otros usuarios. presentaciones e informes. para que tus usuarios dispongan de
* Sumérgete bajo la superficie del * Importación de archivos una aplicación de mapas rápida.
océano. vectoriales y de imágenes de gran * Restringe el acceso a algunos
tamaño para representar datos GIS en puntos de las capas de lugares de
un mapa interés para proteger los datos
* Spreadsheet Importer para confidenciales.
importar miles de direcciones.


Menú
Barra de Herramientas
Vista general
Panel de Búsquedas

Panel Lugares Controles
de
Navegación

Panel Capas

Barra de Estado


VISTA GENERAL


NAVEGACIÓN

Girar la imagen (girando la circunferencia
exterior a modo de volante, o pulsando a
izquierda y derecha)
Conseguir vistas inclinadas (arriba y abajo)

Mueve la imagen hacia el N-S o E-W (Se
consigue lo mismo que si se pincha con el ratón
la foto y sin soltar se arrastra.

Street view (aparece solamente cuando la
escala es suficiente para ver bien carreteras y
calles) Se pincha sobre el icono y sin soltar se
arrastra sobre la imagen hacia el punto
resaltado que queramos observar (solo vías)

Aumenta o disminuye la escala de la imagen.


MENÚ (1)

Archivos kmz y kml


MENÚ (1) VER

Escala: Coordenadas y altitud:
Ver > Leyenda de escala Ver > Barra de estado


MENÚ (1) VER

Ver > cuadrícula Ver > sol

Ver > imágenes históricas Ver > superficie del agua


MENÚ (1) VER

Ver > explorar > cielo Ver > explorar > Marte

Ver > explorar > Luna Ver > explorar > La Tierra


MENÚ (2)


Menú Herramientas > Reglas

Línea: mide distancia entre dos puntos

Ruta: mide distancia sumando segmentos
entre varios puntos


Menú Herramientas > GPS

Sirve para trabajar con datos de un GPS:

Puede ser muy útil cuando se hacen salidas
de campo para tratar los datos que se
hayan podido ir tomando en el GPS (Rutas,
hitos...)


Menú Herramientas > Entrar al simulador de vuelos


Menú Herramientas > Opciones...


Menú Añadir > Marca de Posición


Menú Añadir > Polígono


Añadir > Visita Guiada

GRABAR VISITA GUARDAR VISITA

Grabar voz
(necesitamos micrófono) Pulsado (en
azul) vuelve al Guarda
Reproducir la visita
inicio cuando
Grabar recorrido se termina de en
reproducir lugares


Menú Añadir > Fotos


Menú Añadir > Superposición de imágenes


BARRA DE HERRAMIENTAS
Acceso rápido a las funciones más comunes ya vistas en la barra de menú.

Cambiar lugar
Muestra imágenes de exploración
Muestra
históricas luz solar Mostrar regla
Ver en Google Map

Imprimir
Enviar por e-mail
Ocultar
barra Añadir Añadir Añadir Guardar
lateral marca polígono superposición viaje
de de imágenes
posición

Añadir
ruta


PANEL DE BÚSQUEDAS

Puede buscar nombre o
por coordenadas.


Panel capas: Capa base (imagen satélite)
Se le pueden añadir diferentes capas de información que aparece en la base de datos principal del sistema


Capa fronteras y etiquetas
Se le pueden añadir de manera independiente las fronteras administrativas de diferentes órdenes, los nombres de los
sitios que determinan y etiquetas que nombran localidades, islas y localizaciones marinas.


Capa Lugares
Se le pueden añadir de otros lugares de interés: aeropuertos, museos, gasolineras... (Pulsando sobre el icono se
abre una ventana de información sobre el lugar).


Capa Fotografías
Se le pueden ver imágenes geolocalizadas del lugar (a través de PANORAMIO o 360º CITIES). Pinchando sobre el
icono aparece la imagen.


Capa Carreteras
Se añaden las carreteras. Irán apareciendo en función de la escala del mapa las carreteras de menor rango.


Capa Edificios 3D
Se añaden aquellos edificios que hayan sido modelados en 3D (A través del Modelador de edificios 3D de Google).

http://sketchup.google.com/


Capa Océanos
Se añade cualquier tipo de información geolocalizada relativa a los océanos y mares. Pulsando sobre el icono
correspondiente se abre una ventana y se obtiene la información y los enlaces..


Capa Tiempo
Se añaden imágenes satélite del estado reciente de la atmósfera y previsión meteorológica a partir de weather.com (se
puede ampliar pinchando sobre el icono del lugar). Modificando la escala aparecen más lugares y su información.
Se puede descargar una animación de la variación de la nubosidad en la últimas 6. 24 horas pinchando en información.


Capa Galería > 360 Cities
Se añaden imágenes de lugares en 360º. Pulsando en el icono, se abre una ventana y pulsando en la imagen se entra
dentro, pudiendo girar 360º para ver completamente la panorámica del lugar.


Capa Galería > La antigua Roma en 3D
Se puede visitar un modelo de la antigua Roma en 3D. Diferentes iconos nos señala la posición de algunos edificios. Si
pinchamos sobre ellos nos sale una imagen 3D del edificio y explicaciones. Puede abrirse dos archivos, uno con la
superficie de la ciudad antigua y otro con la reconstrucción en 3D de la ciudad.


Capa Galería > Discovery Networks
Aparecen geolocalizados vídeos documentales de Discovery channel, que se pueden ver pulsando sobre el icono.


Capa Galería > Terremotos
Se muestran los últimos terremotos producidos (información del ANSS). Pinchando sobre el icono se abre una ventana
con la información sobre la localización exacta, la magnitud y la profundidad.


Capa Galería > Everytrail
Aparecen georeferenciadas rutas que han compartido los usuarios de http://www.everytrail.com/ con fotografías y
recomendaciones.


Capa Galería > Agencia Espacial Europea
Aparecen georeferenciadas imágenes de la ESA en la que se pueden observar Bellezas de la Tierra u otros fenómenos
vistos desde el espacio.


Capa Galería > Fotos Gigapan
Aparecen georeferenciadas composiciones de imágenes de Gigapan (http://gigapan.org/). Pulsando en el icono se abre
una ventana con la imagen. Volviendo a pulsar sobre la imagen se abre en gran tamaño.


Capa Galería > Fotos Gigapxl
Aparecen georeferenciadas imágenes de gran resolución. Pulsando en el icono se abre una ventana con la imagen.
Volviendo a pulsar sobre la imagen se abre en gran tamaño.


Capa Galería > Google Earth Community
Aparecen símbolos de información sobre los puntos que han ido señalando la comunidad de usuarios de Google Earth.
Pulsando sobre el icono aparece una información sobre el punto y un enlace al foro de la Comunidad de Usuarios.


Capa Galería > NASA > Fotografías de la Tierra e Imágenes Satélites
Similar a las imágenes de la ESA, pulsando el icono se abre un cuadro con la imagen. En algunos casos se puede
superponer la imagen sobre la base de Google Earth.


Capa Galería > NASA > Luces de ciudades del mundo
Imagen nocturna de la Tierra donde se puede observar la contaminación lumínica. Igualmente podemos intuir la
densidad de población.


Capa Galería > Revista National Geographic
Se geolocalizan artículos y otros elementos multimediade la revista National Geographic. Pulsando sobre ellos se abre
una ventana con el contenido y enlaces.


Capa Galería > Mapas históricos de la colección Rumsey
Aparecen geolocalizados una serie de mapas históricos de la colección de David Rumsey. Presionando sobre el icono
se abre una ventana con el mapa. Para ver el mapa sobre la base de Google Earth hay que pulsar sobre él.


Capa Galería > Viajes y Turismo
Puntos de interés turístico (posiblemente anunciados por las respectivas agencias estatales de turismo o empresas
privadas). Sobre el icono se pulsa y se abre una ventana con la información correspondiente.


Capa Galería > Volcanes
Indicación de lugares con volcanes. Se abre una ventana con información y enlaces sobre cada uno.


Capa Galería > Webcams.travel
Indicación de lugares con webcams. Se abre una ventana con la imagen del lugar.


Capa Galería > Wikiloc
Indicación de rutas sobre el mapa (para bicis, 4x4, etc).


Capa Galería > Youtube
Videos de Youtube localizados geográficamente


Capa Concienciación global.
Organismos internacionales públicos y ONGs que ofrecen información localizada sobre algunos problemas sociales,
humanitarios o ambientales.


Capa Más.
Otra información de interés: Nombres de lugares, Parques y zonas recreativas, cuerpos de agua, categorías de lugar,
transportes, tráfico, información de wikipedia...


VIAJES VIRTUALES:

-Óscar Jerez García

✔ Experiencia

-Javier Velilla (http://www.catedu.es/geografos)

✔ Artículo
✔ Experiencia

- María Luisa de Lázaro y Torres

✔ PDI, Internet y Viajes Virtuales


BIBLIOGRAFÍA:
BUZO SÁNCHEZ, I. (2010), Posibilidades didácticas del Flash para la Enseñanza de la Geografía, en
MARRAÓN GAITE, M.J y DE LÁZARO Y TORRES, M.L. (2010) Geografía, educación y formación del
profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior. Edita Grupo de Didáctica de la
Geografía AGE y Universidad Complutense. Madrid. pp. 147-159.

CRESPO CASTELLANO J.M. (2010), El estudio del paisaje en Educación Secundaria Obligatoria, en
MARRAÓN GAITE, M.J y DE LÁZARO Y TORRES, M.L. (2010) Geografía, educación y formación del
profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior. Edita Grupo de Didáctica de la
Geografía AGE y Universidad Complutense. Madrid. pp. 205-214.

DE BOLÓS, M. (1992) Manual de Ciencias del Paisaje. Teoría, métodos y aplicaciones. Ed. Masson.
Barcelona.

LICERAS RUÍZ, A (2003) Observar e interpretar el paisaje. Estrategias didácticas. Grupo Editoral
Universitario. Granada.

VELILLA GIL, I. (2010), Viajes geográficos virtuales. Algunas experiencias en Bachillerato, en MARRAÓN
GAITE, M.J y DE LÁZARO Y TORRES, M.L. (2010) Geografía, educación y formación del profesorado en
el marco del espacio europeo de educación superior. Edita Grupo de Didáctica de la Geografía AGE y
Universidad Complutense. Madrid. pp. 877-887.

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