Présentation de Mme. Katharina Eggenberger (Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF) lors du colloque infoclio.ch 2011 à Berne le 30 septembre 2011. Ecouter la conférence: http://soundcloud.com/infoclio-ch/katharina-eggenberger-sbf Schweizer Roadmap für Forschungsinfrastrukturen: Verfahren, Aufbau und ihre Bedeutung für die Wissenschaftsgemeinschaft Die Entwicklung der Forschung ist heute in allen Fachbereichen auf entsprechende Infrastrukturen angewiesen. Dabei bestehen zwischen der Erarbeitung von neuen Fragestellungen in der Forschung und der konstanten Weiterentwicklung von Forschungsinfrastrukturen enge Rückkopplungen. Forschungsinfrastrukturen bedürfen der ständigen Weiterentwicklung und sind deshalb auf eine nachhaltige Finanzierung angewiesen. Dies bedeutet, dass Forschungsinfrastrukturen in der Regel kostenintensiv sind. Namentlich Forschungsinfrastrukturen mit disziplinenübergreifendem Auftrag und gesamtschweizerischem resp. internationalem Koordinationsbedarf bedürfen daher einer umsichtigen Planung, um die begrenzten Mittel optimal einsetzen und gleichzeitig den Bedürfnissen der Wissenschaftsentwicklung gerecht werden zu können. Vor diesem Hintergrund und im Hinblick auf die Erarbeitung der Botschaft über die Förderung von Bildung, Forschung und Innovation in den Jahren 2013-2016 (BFI-Botschaft 2013-2016) hat das Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF die Schweizer Roadmap für Forschungsinfrastrukturen (CH-Roadmap) verfasst. Bei der CH-Roadmap handelt es sich um eine bottom-up generierte Auslegeordnung, die das SBF durch direkte Abstützung auf die Wissenschaftsgemeinschaft und formelle Konsultation der Förderorgane sowie der Hochschulen via Rektorenkonferenz erarbeitet hat.

1. CH-Roadmap für Forschungsinfrastrukturen: eine Antwort auf neue Herausforderungen infoclio.ch: Digitale Medien und Historische Forschung 30. September 2011 Katharina Eggenberger, stv. Leiterin Bereich Nationale Forschung, SBF

5. Indicateurs de coopération pour la Suisse Source: Thomson Reuters (SCI/SSCI/A&HCI), traitement SER © SER 2011 1981-1985 1995-1999 2005-2009 Part de la coopération internationale 52,1% 74,6% 69,3% en Sciences techniques et de l'ingénieur, informatique 62,3% 74,1% 70,9% en Physique, chimie et sciences de la terre 77,8% 89,0% 86,8% en Agriculture, biologie et sciences de l'environnement 41,4% 52,4% 62,8% en Sciences de la vie 47,7% 59,7% 60,4% en Médecine clinique 24,9% 48,1% 52,4% en Sciences sociales et comportementales 47,8% 68,9% 62,6% en Sciences humaines et arts 52,8% 57,7% 71,6%

8. 3. CH-Roadmap: Verfahren