SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
GRAMMAIRE Les articles
En français, il y a les articles  indéfinis et les définis, comme en espagnol.  Les indéfinis  servent  à indiquer personnes ou objets peu identifiables ou sur lesquels on n’a pas de précisions.  Les définis  introduisent des noms qui désignent des objets ou des personnes identifiés préalablement.  Les articles contractés  proviennent de la contraction des prépositions  à  ou  de  suivies de certains articles définis (le ou les)
Les articles indéfinis : formes Un  (masculin singulier) :   un arbre, un chien, un homme Une  (féminin singulier) :   une dame, une école, une gomme Des  (pluriel) :   des arbres, des chiens, des hommes, des dames, des écoles, des gommes Dans la phrase négative , les articles indéfinis deviennent  de  ou  d’  (+voyelle) :   j’ai des amis / je n’ai pas d’amis ; il écrit des livres/ il n’écrit pas de livres
Les articles définis : formes Le  (masculin singulier) :  le chien, le professeur de français La  (féminin singulier) :  la dame, la gomme L’  (+ voyelle) :  l’homme, l’arbre, l’école Les  (pluriel) :  les hommes, les dames, les écoles, les arbres
Les articles contractés : formes Au  (à + le) :  nous allons au cinéma, tu es au collège Aux  (à+ les) :  je vais aux concerts de C. Bruni ;  il va aux Philippines Du  (de+le) :  vous arrivez du match de football ; elles viennent du café Des  (de+les) :  vous venez des Etats-Unis ; tu arrives des cours
Réalisé par Inmaculada Bosque Sendra Si vous voulez faire des exercices, allez à “Le  coin   d’Inma ”

Contenu connexe

Tendances

La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)lebaobabbleu
 
Grammaire anglaise : les déterminants
Grammaire anglaise : les déterminantsGrammaire anglaise : les déterminants
Grammaire anglaise : les déterminantsMonique SEGOL
 
Pronoms COI
Pronoms COIPronoms COI
Pronoms COIjmrvelo
 
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOM
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOMGrammaire anglaise :groupe nominal - LE NOM
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOMMonique SEGOL
 
Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)lebaobabbleu
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composéjude louis
 
Universidad de los ángeles claudia
Universidad de los ángeles claudiaUniversidad de los ángeles claudia
Universidad de los ángeles claudiaclausibu
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- ylebaobabbleu
 
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitConjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitamayot
 
LeçOn 1 Rencontres Internationales
LeçOn 1   Rencontres InternationalesLeçOn 1   Rencontres Internationales
LeçOn 1 Rencontres Internationaleserikamorales
 
Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présentantjosegarcia
 
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficiles
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficilesGrammaire anglaise : pronoms personnels difficiles
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficilesMonique SEGOL
 
La phrase interrogative (A1)
La phrase interrogative (A1)La phrase interrogative (A1)
La phrase interrogative (A1)lebaobabbleu
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelslebaobabbleu
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composéfrsierra
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomslebaobabbleu
 

Tendances (19)

La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)
 
Grammaire anglaise : les déterminants
Grammaire anglaise : les déterminantsGrammaire anglaise : les déterminants
Grammaire anglaise : les déterminants
 
Pronoms COI
Pronoms COIPronoms COI
Pronoms COI
 
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOM
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOMGrammaire anglaise :groupe nominal - LE NOM
Grammaire anglaise :groupe nominal - LE NOM
 
Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)Les pronoms COD COI (B1)
Les pronoms COD COI (B1)
 
Present de lindicatif
Present de lindicatifPresent de lindicatif
Present de lindicatif
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composé
 
Universidad de los ángeles claudia
Universidad de los ángeles claudiaUniversidad de los ángeles claudia
Universidad de los ángeles claudia
 
Module 0 et module 1
Module 0 et module 1Module 0 et module 1
Module 0 et module 1
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- y
 
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitConjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
 
LeçOn 1 Rencontres Internationales
LeçOn 1   Rencontres InternationalesLeçOn 1   Rencontres Internationales
LeçOn 1 Rencontres Internationales
 
Le subjonctif présent
Le subjonctif présentLe subjonctif présent
Le subjonctif présent
 
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficiles
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficilesGrammaire anglaise : pronoms personnels difficiles
Grammaire anglaise : pronoms personnels difficiles
 
La phrase interrogative (A1)
La phrase interrogative (A1)La phrase interrogative (A1)
La phrase interrogative (A1)
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
En et y
En et yEn et y
En et y
 
Synthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronomsSynthèse- Les pronoms
Synthèse- Les pronoms
 

Similaire à Articles

A1 leçon 12 (famille, genre nombre)
A1 leçon 12 (famille, genre nombre)A1 leçon 12 (famille, genre nombre)
A1 leçon 12 (famille, genre nombre)Francois Jacob
 
Et le français dans tout ça #21
Et le français dans tout ça #21Et le français dans tout ça #21
Et le français dans tout ça #21Florence Augustine
 
14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdfVaniaDonoso2
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.PipoTrumpet
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.piporueda
 

Similaire à Articles (6)

A1 leçon 12 (famille, genre nombre)
A1 leçon 12 (famille, genre nombre)A1 leçon 12 (famille, genre nombre)
A1 leçon 12 (famille, genre nombre)
 
Résumé grammaire
Résumé grammaireRésumé grammaire
Résumé grammaire
 
Et le français dans tout ça #21
Et le français dans tout ça #21Et le français dans tout ça #21
Et le français dans tout ça #21
 
14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf14 Édito A2 Annexe.pdf
14 Édito A2 Annexe.pdf
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
 

Plus de Inma Bosque (20)

Placeadjectif
PlaceadjectifPlaceadjectif
Placeadjectif
 
Indefinis
IndefinisIndefinis
Indefinis
 
Temps I
Temps ITemps I
Temps I
 
Pronoms en y
Pronoms en yPronoms en y
Pronoms en y
 
Indicateurs Temporels Ii
Indicateurs Temporels IiIndicateurs Temporels Ii
Indicateurs Temporels Ii
 
Indicateurs Temporels I
Indicateurs Temporels IIndicateurs Temporels I
Indicateurs Temporels I
 
Courses
CoursesCourses
Courses
 
Faire les boutiques
Faire les boutiquesFaire les boutiques
Faire les boutiques
 
Opinion
OpinionOpinion
Opinion
 
Periphrases
PeriphrasesPeriphrases
Periphrases
 
Comparaison
ComparaisonComparaison
Comparaison
 
Passecompose2
Passecompose2Passecompose2
Passecompose2
 
Negation
NegationNegation
Negation
 
Possessifs Demonstratifs
Possessifs DemonstratifsPossessifs Demonstratifs
Possessifs Demonstratifs
 
Subjonctif
SubjonctifSubjonctif
Subjonctif
 
Obligation
ObligationObligation
Obligation
 
Interrogation
InterrogationInterrogation
Interrogation
 
Pronomsrelatifs
PronomsrelatifsPronomsrelatifs
Pronomsrelatifs
 
Presentateurs
PresentateursPresentateurs
Presentateurs
 
Present
PresentPresent
Present
 

Dernier

Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 37
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24BenotGeorges3
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 

Dernier (18)

Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdfBibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
Bibdoc 2024 - Sobriete numerique en bibliotheque et centre de documentation.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdfBibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
Bibdoc 2024 - Les intelligences artificielles en bibliotheque.pdf
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 10-04-24
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 

Articles

  • 2. En français, il y a les articles indéfinis et les définis, comme en espagnol. Les indéfinis servent à indiquer personnes ou objets peu identifiables ou sur lesquels on n’a pas de précisions. Les définis introduisent des noms qui désignent des objets ou des personnes identifiés préalablement. Les articles contractés proviennent de la contraction des prépositions à ou de suivies de certains articles définis (le ou les)
  • 3. Les articles indéfinis : formes Un (masculin singulier) : un arbre, un chien, un homme Une (féminin singulier) : une dame, une école, une gomme Des (pluriel) : des arbres, des chiens, des hommes, des dames, des écoles, des gommes Dans la phrase négative , les articles indéfinis deviennent de ou d’ (+voyelle) : j’ai des amis / je n’ai pas d’amis ; il écrit des livres/ il n’écrit pas de livres
  • 4. Les articles définis : formes Le (masculin singulier) : le chien, le professeur de français La (féminin singulier) : la dame, la gomme L’ (+ voyelle) : l’homme, l’arbre, l’école Les (pluriel) : les hommes, les dames, les écoles, les arbres
  • 5. Les articles contractés : formes Au (à + le) : nous allons au cinéma, tu es au collège Aux (à+ les) : je vais aux concerts de C. Bruni ; il va aux Philippines Du (de+le) : vous arrivez du match de football ; elles viennent du café Des (de+les) : vous venez des Etats-Unis ; tu arrives des cours
  • 6. Réalisé par Inmaculada Bosque Sendra Si vous voulez faire des exercices, allez à “Le coin d’Inma ”