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juguetes PARA BEBÉS
Si responden a sus capacidades e intereses,                                                  • Cuanto más pequeño es el
                                                                                             niño más necesario será que
están listos para ser descubiertos en compañía.                                              seamos nosotros quienes le




M
                                                                                             acerquemos el juguete, colo-
             irar, tocar, curiosear, des-    en participar y estimular este juego de         cándolo cerca de su campo de
             cubrir, sorprenderse,           descubrimientos y de despertar de los           visión, sus manos o sus pies.
             arriesgarse, esforzarse,        sentidos que es la inteligencia.
             imaginar... Ésta es la fasci-       Pronto, los niños se sienten atraí-         • Los que son de colores
nante actividad de los niños cuando          dos por todo lo que les rodea. Los ju-          contrastados (rojo, blanco,
juegan. Y sin duda, nuestra actitud de-      guetes son sus objetos preferidos ya            negro...) les gustarán mucho
lante de un bebé es juguetona. Le ha-        que están pensados para contribuir a            más, ya que les será más fácil
blamos sonriendo, exageramos la en-          la satisfacción de sus necesidades mo-          identificar las formas.
tonación y los movimientos; intuimos         trices, intelectuales y afectivas. Pero
que el juego es un medio perfecto para       no todo vale, así que tendremos que             • Los juguetes hechos con ma-
acercarnos afectivamente a él.               seleccionar los juguetes con mimo y             teriales suaves y con variedad
    Los primeros juegos de los bebés         acercárselos con inteligencia.                  de texturas y sonidos les resul-
van a tener mucho que ver con su cuer-           Para que un juguete sea adecuado            tarán muy estimulantes.
po y con el nuestro: les gusta escuchar,     es esencial que responda a los intere-
mirar y seguir objetos en movimiento;        ses y capacidades del niño. Pero, fun-          • Estimular no es sinónimo
se ponen el pie en la boca, se miran las     damentalmente, se necesita un adulto            de excitar. Una pelota que ríe,
manos, nos tocan, les acariciamos, les       dispuesto a compartirlo, a sorprender-          se ilumina y canta no tiene
cantamos… Es jugando con nosotros            se de su movimiento, su tacto o sus so-         por qué ser mejor juguete
que descubren nuestro tacto, nuestra         nidos; un adulto capaz de disfrutar de          que una simple pelota de co-
voz, la alegría de nuestras risas, la se-    ese instante irrepetible.                       lores que rueda y bota.
guridad y ternura de nuestras manos.
    Cuando nuestro bebé sonríe o pal-
mea al ritmo de los sonidos que salen                        IMMA MARÍN
mágicamente de un juguete, o sigue                           Especialista en juego, jugue-
con sus ojos el movimiento de unos                           tes y educación. Preside IPA
                                                             en España (Asoc. Int. por
muñecos, o gatea alegremente detrás                          el Derecho de los Niños a
                                                             Jugar) y es asesora pedagó-
de los saltos caprichosos de una pelo-                       gica de la Fundación Crecer
ta, nos sentimos felices e ilusionados                       Jugando. www.marinva.es



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Juguetes para bebés - 'Tu Bebé', RBA

  • 1. Así crece juguetes PARA BEBÉS Si responden a sus capacidades e intereses, • Cuanto más pequeño es el niño más necesario será que están listos para ser descubiertos en compañía. seamos nosotros quienes le M acerquemos el juguete, colo- irar, tocar, curiosear, des- en participar y estimular este juego de cándolo cerca de su campo de cubrir, sorprenderse, descubrimientos y de despertar de los visión, sus manos o sus pies. arriesgarse, esforzarse, sentidos que es la inteligencia. imaginar... Ésta es la fasci- Pronto, los niños se sienten atraí- • Los que son de colores nante actividad de los niños cuando dos por todo lo que les rodea. Los ju- contrastados (rojo, blanco, juegan. Y sin duda, nuestra actitud de- guetes son sus objetos preferidos ya negro...) les gustarán mucho lante de un bebé es juguetona. Le ha- que están pensados para contribuir a más, ya que les será más fácil blamos sonriendo, exageramos la en- la satisfacción de sus necesidades mo- identificar las formas. tonación y los movimientos; intuimos trices, intelectuales y afectivas. Pero que el juego es un medio perfecto para no todo vale, así que tendremos que • Los juguetes hechos con ma- acercarnos afectivamente a él. seleccionar los juguetes con mimo y teriales suaves y con variedad Los primeros juegos de los bebés acercárselos con inteligencia. de texturas y sonidos les resul- van a tener mucho que ver con su cuer- Para que un juguete sea adecuado tarán muy estimulantes. po y con el nuestro: les gusta escuchar, es esencial que responda a los intere- mirar y seguir objetos en movimiento; ses y capacidades del niño. Pero, fun- • Estimular no es sinónimo se ponen el pie en la boca, se miran las damentalmente, se necesita un adulto de excitar. Una pelota que ríe, manos, nos tocan, les acariciamos, les dispuesto a compartirlo, a sorprender- se ilumina y canta no tiene cantamos… Es jugando con nosotros se de su movimiento, su tacto o sus so- por qué ser mejor juguete que descubren nuestro tacto, nuestra nidos; un adulto capaz de disfrutar de que una simple pelota de co- voz, la alegría de nuestras risas, la se- ese instante irrepetible. lores que rueda y bota. guridad y ternura de nuestras manos. Cuando nuestro bebé sonríe o pal- mea al ritmo de los sonidos que salen IMMA MARÍN mágicamente de un juguete, o sigue Especialista en juego, jugue- con sus ojos el movimiento de unos tes y educación. Preside IPA en España (Asoc. Int. por muñecos, o gatea alegremente detrás el Derecho de los Niños a Jugar) y es asesora pedagó- de los saltos caprichosos de una pelo- gica de la Fundación Crecer ta, nos sentimos felices e ilusionados Jugando. www.marinva.es 000 tu bebé