4. ¿Quiénes somos?
Prof. Marcela Varas
Áreas de interés: Ingeniería de Software, Modelamiento
Conceptual, Datawarehousing, Bases de Datos, Educación
Informática.
Magíster en Ciencias de la Computación - UdeC
Jefa de Carrera
Prof. Yussef Farrán
Áreas de interés: Robótica, Redes de Computadores,
Desarrollo Organizacional, Sistemas de información,
Educación Informática.
Magíster en Ciencias de la Computación – PUC Brasil
Director DIICC
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5. ¿Quiénes somos?
Alejandro Palma
Alumno 6° año Ingeniería Civil Informática. - UdeC
Jorge Jorquera
Ingeniero Civil Informático, 2007
Cursando Magíster en Ciencias de la Computación - UdeC
Jaime Terán
Alumno Memorista Ingeniería Civil Informática.
Cursando Magíster en Ciencias de la Computación - UdeC
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6. Concepción
• Taller de Ingeniería de Software
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7. ¿Para qué es la web?
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8. Blogs & Wikis
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9. Web 2.0
“una segunda generación de servicios
disponibles en la web, que permiten a los
usuarios colaborar y compartir información
online”
Wikipedia
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10. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
11. Web 2.0 + Educación
• Crear comunidades virtuales educativas.
• Categorizando blogs temáticos, según
asignatura y ubicación geográfica.
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12. ¿Qué pasa hoy?
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13. • Los establecimientos educacionales no saben
como tomar ventaja de la tecnología.
• Nadie organiza el contenido.
• No hay participación de los alumnos.
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15. VIII Región
Arauco Hualpén Talcahuano
Liceo A-87
Primero Medio
Física
Matemáticas
Segundo Medio
Comunidad Actual
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16. • Profesor + Alumno
• Aislada del medio externo
• Sin competencia entre pares
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17. Objetivo: Comunidad
Virtual
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18. XII Región
II Región VIII Región
Puerto
San Pedro
Arauco Hualpén Talcahuano Natales
de Atacama
Colegio
Liceo
Liceo A-87 Puerto Natales
Likan Antai
Primero Medio
Primero Medio Primero Medio
Física
Física Física
Matemáticas
Matemáticas Matemáticas
Segundo Medio
Segundo Medio Segundo Medio
Más allá de los límites físicos
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19. • Profesores y alumnos compartiendo con
pares en todo el país.
• Pueden ver qué hacen los demás y aprender
de ello.
• El contenido se hace accesible a todos, se
comparte el conocimiento
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20. Citas citables
No entiendes realmente algo a menos que
seas capaz de explicárselo a tu abuela.
A. Einstein
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21. Postulación a Explora
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22. Dos Etapas:
• Campamento Tecnológico
• Proyecto Tecnológico
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23. Campamento
Tecnológico
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24. • 40 Alumnos secundarios
• 40 horas de trabajo con docentes de la
universidad y estudiantes universitarios
• 5 días de Agosto y Septiembre, 2006
• En salas y laboratorios de la Universidad de
Concepción
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25. Objetivos
• Entregar herramientas tecnológicas básicas a
alumnos secundarios.
• Iniciar líderes para la era de la información.
• Motivar a los usuarios iniciales del proyecto
y a su entorno
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26. Tópicos
• Historia de la computación
• Un computador actual por dentro
• La Red
• El computador como un nuevo medio de
comunicación
• Herramientas colaborativas
• Aspectos legales
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27. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
28. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
29. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
30. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
32. • Definición y diseño del sitio.
• Implementación del web.
• Trabajo continuo junto a alumnos del
Campamento Tecnológico.
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33. Definición y diseño
• En base a software Open Source
No reinventar la rueda, adaptarla a tus
necesidades
• CMS & Gestores de Blogs
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34. Requerimientos
• Categorías múltiples
• Soporte para idiomas
• Sindicación de contenidos RSS
• Jerarquías de usuarios
• Themes & Diseños
• Búsquedas
• Modularidad
• Estándares W3 (XHTML, CSS, etc.)
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35. Registro de
Alumno
Datos
personales
Selección de
Geografía
Selección de
Disco
Liceo y Curso
Registro OK
Registro de Alumno
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36. Login Alumno
Disco
Blogs creados/
por crear
Selección/
Creación de blog
Registro OK
Suscripción/Creación de blog
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37. Claves
• Una vez registrado, el alumno puede
comentar en todos los blogs del sitio.
• Un alumno sólo se puede vincular a las
asignaturas de su curso.
• Búsquedas a través de los blogs, según
criterios predefinidos.
• ¿Como controlar?
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38. Demo
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39. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
40. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
41. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
42. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
43. Educalogs: Comunidades de Aprendizaje Virtuales - Campamento de Emprendimiento Tecnológico EXPLORA CONICYT ECT3/026
44. To Do
• ¿Registro del usuario profesor?
• Difusión in situ
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45. Difusión & Marketing
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48. Ideas
• Replicar el Campamento en otras comunas.
• Publicidad en la web.
• Revistas/sitios relativos a la educación.
• Nueva iniciativa EXPLORA de difusión de
proyectos en etapas finales de desarrollo.
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49. Financiamiento
La clave para el éxito de este sitio es tener una
comunidad de usuarios tan grande como sea
posible.
• AdSense
• Publicidad Tradicional
• Fondos concursables
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