El Desarrollo De Competencia Comunicativa En MatemáTicas En

EL DESARROLLO DE COMPETENCIA COMUNICATIVA EN MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES SORDOS OLGA LUCÍA LEÓN CORREDOR DORA INÉS CALDERÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA EN PEDAGOGÍA DEL LENGUAJE Y LAS MATEMÁTICAS-GIIPLYM UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS 23 DE OCTUBRE DE 2008

TRES PUNTOS DE PARTIDA DE LA INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROPÓSITO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPO DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONTEXTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

AVANCE EN LA OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CRITERIOS PARA LA OBSERVACIÓN ETNOGRÁFICA

Los sistemas de numerales ,[object Object],[object Object],[object Object]

Los signos básicos castellano

Los signos básicos sistema de numeración decimal ,[object Object],[object Object],[object Object]

Las reglas de producción de signos compuestos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las reglas de producción de signos compuestos en SND ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La producción de signos compuestos en LS

Objetivación y conversión ,[object Object],[object Object],[object Object]

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