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Quali blog conoscete? Con che frequenza
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come li seguite? Siete dei bloggers anche voi?
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Su quanti e quali social �networks siete presenti?
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ProPoSta dI eSerCItazIone n.1:
Attraverso questa esercitazione ognuno di voi condivide-
rà un sito web con la classe, come in un sistema di social
bookmarking.
I siti da condividere devono essere attinenti al tema
“web 2.0” o all’oggetto di studio del corso di laurea.
Ogni sito deve essere indicato attraverso un link, la data
di consultazione, una breve descrizione e uno screen-
shot in formato jpeg.
Per suddividere le tematiche sarà necessario usare del-
le etichette (tag).
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ProPoSta dI eSerCItazIone n.2:
Attraverso questa esercitazione ognuno di voi contribuirà
personalmente al “sapere” della classe.
Apriremo un documento in google docs e ciascuno di voi
lo aggiornerà con una voce di glossario, indicando il pro-
prio nome e la fonte dell’informazione.
In questo modo sarà facile imparare a usare un tool onli-
ne -come la suite office offerta da Google- per condividere
con gli altri utenti il proprio risultato. Lo scopo è quello di
conoscere il linguaggio del web 2.0, quindi le voci devo-
no essere relative a questo argomento!
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