2. • El objetivo fundamental
del ministerio joven es
la salvación de los
jóvenes por medio de
Jesucristo. La obra de
la iglesia llevada a cabo
a través de los jóvenes,
con los jóvenes y por
los jóvenes.

3. Nuestra tarea consiste en:
• Conducir a los
jóvenes a descubrir y
desarrollar sus
dones.
• Equipar y
capacitarlos para una
vida de servicio
dentro de la iglesia.
• Asegurar su
integración en todos
los aspectos de la
vida de liderazgo de
la iglesia.

4. Los cuatro énfasis integran los
siete módulos
• Discipulado: dedicación, adoración,
compañerismo y discipulado.
• Liderazgo
• Evangelismo
• Servicio: Opción con voluntarios
orientados a la comunidad.

5. 1. Historia, Biblia y Espíritu de profecía.
2. Estructura del ministerio juvenil.
3. Organización de la sociedad de jóvenes.
4. Cuatro llaves para un ministerio
relevante y dinámico.
5. Área práctica.

6. Dios llamó a jóvenes para misiones
realmente importantes:
• Josué (Jos. 1:9)
• David (1 Sam. 18)
• Daniel (Dan. 1:8)
• Timoteo (1 Tim. 4:12)

7. El ministerio juvenil se centra en la delicada
tarea de reconciliar a los jóvenes con Dios. (2
Cor. 5:14-22).
• Ser instruidos por
Jehová y transmitir lo
que el señor nos ha
enseñado. (Deut. 6:4-7).
• Enseñar a nuestros hijos
los mandamientos de
Dios.
• Recordarles cómo nos
ha conducido el Señor
en el pasado.
• Desafiarlos que vivan de
acuerdo a la Palabra del
Áltísimo.

8. Estos son los tres principios
bíblicos del ministerio a favor de
los jóvenes:
• Enseñar
• Recordar
• Desafiar

9. • Los jóvenes
infunden nueva vida
a la iglesia.
• Pueden hacer mucho
bien.
• Ejercen mayor
influencia entre los
jóvenes.
• Pueden terminar la
obra de Dios (Idem,
pág. 194)

10. • Harry Fener y Luther Warren: hacer algo
por los jóvenes de la iglesia.
• ¿Cómo podrían terminar la obra de la
predicación del evangelio?
• Serían parte de la primera Sociedad de
Jóvenes de la Iglesia Adventista.

11. • En 1907, fue aprobada la formación del
Departamento de Jóvenes de la Asociación General.
• En el Congreso celebrado en Gland, Suiza, se
nombró a M. E. Kern como director y a Matilde
Erickson, como secretaria.
• En el mismo año se celebró una convención de
jóvenes con 200 delegados.
• Se adopta el nombre de Departamento de Jóvenes
Misioneros Voluntarios de la Iglesia adventista del
Séptimo Día.
• En 1979 se le llama Departamento de Jóvenes
Adventisstas.

12. “El mensaje del advenimiento a todo el mundo en
esta generación”.
“El amor de Cristo nos constriñe”.
“Por amor al Señor Jesús prometo tomar parte activa en
la obra de la Sociedad de Jóvenes Adventistas, haciendo
cuanto pueda para ayudar y para terminar la obra del
evangelio en todo el mundo”.

13. • Ángeles y con trompetas:
El mensaje de los tres
ángeles de Apocalipsis.
• Escudo: De forma oval, y
va en el centro de la
bandera.
• Cruz: El amor de Dios y el
sacrificio de Jesucristo en
favor del pecador.
• JA: Jóvenes Adventistas
con ideales nobles, que
esperan el regreso de
Jesús.
• Mundo: Territorio de
acción misionera.

14. El desafío de hoy: Ejercer el ministerio Juvenil
en un mundo postmodernista.
• Warren y Fener pasaban por
cambios en sus vidas.
• Drogadicción y sexo
prematrimonial.
• Sociedad “postmoderna”: idea
que todas las verdades no todos
los valores no son absolutos, sino
relativos.
• El desafío: Entender el mundo
posmodernista, enfatizar sus
aspectos positivos que guían
hacia las verdades bíblicas.
• Nuestra meta debe ser su
salvación y motivación para el
servicio.

16. • Organizar los recursos e energía juvenil
para el servicio activo a favor de otros.
• Instruir a los líderes juveniles en diversos
métodos.
• Salvar (dirigiéndolos hacia una relación
salvadora con Jesucristo).
• Entrenarlos para compartir a Cristo.

17. El propósito del MJA es ganar a la
juventud, hacerlos discípulos de Cristo,
desarrollar su liderazgo, involucrarlos
en el evangelismo y comisionarlos para
el servicio que se caracterice por:
• Una organización inteligente y funcional.
• Un liderazgo entrenado para planificar, dirigir y
desarrollar diversas actividades.
• Contar con materiales para trabajar
eficazmente.
• Tener una comisión de Ministerio Juvenil JA que
brinde apoyo

18. Estructura (Menores y
Adolescentes)
• Aventureros (edad 6 – 9)
• Conquistadores (edad 10 – 15)

19. Ministerio de jóvenes adultos (16 – 30
años). Prepara dos grupos de líderes:
• Guías Mayores, para
trabajar con los menores.
• Desarrollo de liderazgo
juvenil, para trabajar en
actividades de los jóvenes
adultos, la Sociedad de
Jóvenes y el liderazgo en
los departamentos de la
iglesia.

20. Guías Mayores (edad:
16 años en adelante).
Preparar nuevos líderes y colaborar en los
clubes de Aventureros y Conquistadores.
Requisitos:
1. Prerrequisitos
2. Desarrollo espiritual
3. Desarrollo de destrezas
4. Desarrollo del niño
5. Desarrollo del liderazgo
6. Desarrollo de aptitud físia

21. Guías Mayores
Avanzados
• Guías Mayores investidos.
• Diseñado para equipar habilidades
especiales.
• Orientado a completar 50 horas de
especialización en la dirección y desarrollo
de actividades del club de Conquistadores
y Aventureros.

22. Guías Mayores Instructores
• Plan de especialización en una de las
áreas del curso del nivel anterior.
• Colaborar como coordinador de área.

23. Líderes Juveniles
• Entrenamiento de jóvenes adultos para
trabajar a favor de otros jóvenes,
sociedades de jóvenes, federaciones y
liderazgo de la iglesia en general.

24. • Gerencia de la Vida (16 años en adelante):
formar líderes capaces de prestar una amplia
gana de servicio a la iglesia.
• Medallón de oro y plata (14 años en adelante).
• Sociedad de Jóvenes Adventistas
• Jóvenes Universitarios y Profesionales
Adventistas
• Ministerio de solteros

25. “Tenemos hoy un ejército de jóvenes que puede
hacer mucho si es debidamente dirigido y
animado” (Servicio cristiano pág. 39).

26. Posición de la sociedad JA en la iglesia local
• Organismo de la iglesia mediante el cual ésta trabaja a
favor de su juventud y por medio de ella.
• “En todas las iglesias debieran existir grupos
organizados para llevar a cabo esta obra”. (Signs of the
times, 29 mayo de 1893).

27. Triple Misión de los JA
• Que los jóvenes trabajen a favor de otros
jóvenes.
• Que trabajen para la iglesia
• Que trabajen a favor de los jóvenes que
no son de nuestra fe.

28. Nuestra organización en sus
diferentes niveles
• Organización por medio
de la cual trabajar
• Dirigentes que planeen y
dirijan las diferentes
actividades.
• Materiales con los cuales
trabajar.

29. La Sociedad de Jóvenes
Adventistas
• Al asociarse en grupos los jóvenes
aprenden métodos de trabajo y
encuentran inspiración y compañerismo
para recrearse y trabajar juntos.
• Se debe presentar el informe de las
actividades semanales de los grupos.

30. Miembros de la sociedad
Miembros regulares: bautizados de 16 a 30 años de
edad.
Miembros asociados: Jóvenes no bautizados de la
iglesia. Con la siguiente promesa “Prometo, como
miembro asociado ayudar en la obra de la sociedad tanto
como me lo permitan mi capacidad y experiencia”.
• Miembros especiales: menores
o adultos que apoyan y
disfrutan de la compañía de las
actividades de los jóvenes
adventistas.

31. Propósito de la Sociedad de
Jóvenes
• El culto semanal de la
sociedad de jóvenes es el
centro de la actividad
sincera, feliz y de
compañerismo cristiano de
los jóvenes adventistas de la
iglesia.
• Los diferentes grupos se
unen por medio de jóvenes,
siendo el culto de la sociedad
el elemento de unificación,
inspiración, compañerismo y
fortaleza.

32. Su importancia revela los
siguientes propósitos
• Mantener ante los jóvenes el
desafío , el lema y el voto.
• Profundizar la vida devocional
de cada jóven.
• Mantener contacto con el
movimiento mundial J.A.
• Proveer un sano
compañerismo cristiano.
• Mantener presente en los
jóvenes los cuatro énfasis del
ministerio juvenil: Discipulado,
Liderazgo, Evangelismo,
Servicio.

33. Los dirigentes de la Sociedad
1. Por la comisión de
nombramientos de la iglesia.
 Director
 Directores asociados
 Secretario tesorero
 Director de música
 Consejero de jóvenes

34. 2. La comisión de la sociedad de
jóvenes
Secretario de acción misionera.
Secretario de actividades devocionales
Secretario de actividades sociales
Secretario de actividades educativas
Directores de grupos
Secretario de comunicación
Director de ujieres

35. Actividades de la Sociedad JA
• Actividades de discipulado
• Actividades de liderazgo
• Actividades de evangelismo
• Actividades de servicio

36. La comisión directiva de ministerios JA
A. Porqué Tener una
comisión
1. Para trabajar en amplitud de
consejo
2. Para delegar
responsabilidades
3. Para alentar el espíritu de
cooperación
4. Para coordinar ideas y
planes
5. Para promover la oración y
la obra misionera entre los
dirigentes.

37. B. Quienes forman la comisión
directiva de ministerios JA
• Director de escuela / colegio adventista
• Maestros de escuela sabática de jóvenes
(cuando sea necesario).
• Director de actividades laicas de la iglesia.
• Pastor y primer aciano de la iglesia.
Esta junta debe estudiar
métodos mejores para
realizar la obra de la
sociedad y los cuatro
énfasis en sus diferentes facetas.

38. C. Como planear las reuniones
• Esta junta debe estudiar métodos mejores para
realizar la obra de la sociedad y los cuatro
énfasis en sus diferentes facetas.
• Importante tomar en cuenta es cómo hacer
sentir a los jóvenes cómodos y aceptados en su
iglesia.
• Involucrarlos en los clubes juveniles, ofrecer
nuevas atractivas oportunidades para compartir
su fe y trabajar en proyectos de servicio.
• Desarrollar seminarios sobre sexualidad
prematrimonial, comprometerlos con la misión y
el servicio.

39. D. Cuándo debe reunirse la comisión
directiva de ministerios JA
• Reunión Mensual
• Reunión semanal

40. E. La obra de la comisión
directiva de misioneros JA
• Ser un grupo de oración y trabajo
personal.
• Estudiar la revista oficial Visión
Juvenil que contiene programas y
ayudas para las sociedades JA.
(manual de Ministerio Juvenil,
boletín, circulares y la promoción
recibida de la Asociación/Misión).
• Hacer planes para las reuniones
de la sociedad.
• Estudiar y poner en práctica
planes abarcantes para una obra
misionera agresiva.

41. • Recibir y estudiar los informes de los diferentes
secretarios y directores de grupos.
• Obtener del director de jóvenes de la
Asociación/Misión sugerencias para nuestros
proyectos.
• Promover los diferentes ramos y actividades
juveniles
• Estudiar las necesidades financieras de la sociedad.
• Establecer planes de evangelización definidos.
• Fomentar un interés especial en la educación
cristiana entre los jóvenes y adultos.
• Nombrar a los directores de grupos y a los
secretarios encargados de promover actividades
regulares de la sociedad.
• Trabajar en forma mancomunada con la junta
directiva de la iglesia.

42. Reuniones de la sociedad JA
• Reunión semanal
• Reuniones para relatar experiencias
• Reuniones de evangelización o reavivamiento
• Reuniones de foro
• Congresos y programa especiales:
universitarios, federaciones regionales,
programas pro temperancia
• Asambleas de instrucción práctica.
• Ceremonias de investidura.

43. Sugerencias para el éxito de los
dirigentes
• Mantener vivos el voto de los JA y los propósitos
fundamentales de la organización.
• Asistir fielmente a las reuniones de la comisión
directiva JA de la iglesia.
• Usar la creatividad para no caer en la monotonía.
• Trabajar para aumentar el número de miembros
de la sociedad.

45. • Objetivo: Cultivar la habilidad de ser y
hacer discípulos a través de la adquisición
de conocimientos, desarrollando
habilidades, y manteniendo la disposición
a creer, fortalecerse y permanecer leales
a la vocación de tales.

46. Definición
• Es el proceso mediante
en el cual aprendemos
a seguir a Jesús,
adquiriendo
conocimiento,
desarrollando
habilidades y
manteniendo una
actitud positiva frente a
las cosas.

47. Estrategias de discipulado
Siendo que debemos
enfocarnos en los pilares
Salvación y Servicio usamos
las cuatro llaves básicas para
alcanzar metas.
• Compromiso
• Oración
• Dar a los jóvenes
oportunidades para que vean
cómo Dios contesta oraciones.

48. • Año bíblico
• Retiros espirituales
• Congresos o festivales juveniles
• Vida devocional
• La música y los estilos de adoración
• El rol de la escuela sabática en la
formación del discípulo
• El culto de la sociedad de jóvenes y el
discípulo

49. • Los dones y el discípulo
• La recreación y el discípulo
• Actividades sociales y de compañerismo
cristiano
• Semana de oración juvenil

50. Cómo suplir las necesidades del
discípulo
• Conocer su cultura y las
características de su
generación
• Asegurarles que los
amamos
• Manifestarles confianza
• Escucharlos con atención
• Mantenerse al tanto de las
corrientes actuales
• Ser sinceros y honestos
• Ser consistentes y firmes

51. Cómo desarrollar una red de
apoyo para los jóvenes
El proceso de socialización es un acto
mediante el cual se reciben tres
cosas:
• Conocimientos
• Habilidad
• Disposición

52. Los jóvenes casados
• Ajustes en esta nueva
etapa
• Ajustes en las
finanzas
• Ajustes en su nuevo
régimen de vida.
• Ajustes en su relación
con la iglesia

53. Como relacionarnos con los
jóvenes en forma significativa
Ejercicio breve:
1. Enumere los cinco sermones que escuchó en
su juventud y que los recuerda.
2. Menciones quienes son las cinco personas
que recuerda y admira porque influyeron
positivamente en su vida.
3. ¿Qué recordamos más? ¿Los sermones o la
gente que se atrevió a relacionarse con
nosotros?
Consideremos la palabra relación.

54. El ministerio juvenil dinámico
•Desarrolle un ministerio en equipo.
•Ser ejemplo
•Amor incondicional
•Nutrir
• Encontrándonos con los
jóvenes en su territorio
• Invierta tiempo en sus
jóvenes
• Alcance

55. Objetivo: Entrenar a los jóvenes para el
liderazgo en un grupo juvenil, en la iglesia y
en la comunidad.
Definición: Liderazgo cuyo énfasis sea la
salvación de los jóvenes y cuyo propósito
apunte a dotar al joven de un espíritu de
servicio desinteresado a Dios y al prójimo,
es uno de los desafíos fundamentales en
este énfasis.

56. Liderazgo Cristiano
• “Y el que de vosotros quiera ser el
primero, será siervo de todos”
(Mar. 10:44)

57. Características del liderazgo
cristiano.
• Integración
• Confianza
• Energía
• Claridad
• Tenacidad
• Audacia
• Preocupación
• Moralidad
• Fe

58. Funciones de Mantenimiento
• Animar
• Expresar los sentimientos del grupo
• Armonizar
• Compenetrarse
• Ser justo
• Establecer normas

59. Funciones de Organización
• Planear
• Organizar
• Dirigir
• Nombrar
• Controlar
• Coordinar

60. Cualidades de un líder
• Comprensión
• Espiritualidad
• Conocimiento
• Personalidad

61. Cristo el líder modelo
• Una vida ejemplar
• Era perceptivo y comprensivo
• Era bondadoso y atento
• Se interesaba en todo
• Tenía sentido de misión

62. • Objetivo: Alcanzar al mundo
con el mensaje de salvación;
es la meta fundamental del
ministerio juvenil.
• Definición: Guiar a los
jóvenes a una relación
salvadora con Jesús y a la
aceptación de nuestras
creencias así como
enterarlos para servir a otros
en amor, buscando hacer
evangelistas para esparcir el
mensaje redentor de Jesús.

63. Clases de Evangelismo
• Evangelismo Interno
• Evangelismo Externo
• Evangelismo Público: “Pregón Juvenil”

64. • Definición: Siguiendo el ejemplo de Jesús,
servir para amar a otros, como el lo hizo.
• Objetivo: Refleja a Cristo en la comunidad,
ejerciendo el ministerio de la bondad hacia
necesitados.

65. Servicio a la comunidad
• “Es por medio de las relaciones sociales
como el cristianismo se pone en contacto
con el mundo… El poder social,
santificado por el Espíritu de Cristo, debe
ser aprovechado para traer almas al
salvador” (Obreros evangélicos, págs.
494, 495).

66. Proyectos misioneros a corto
plazo
• Mega misión/impacto.
• Viajes cortos de testificación en otros
países o comunidades.
• Cuerpo de Rescate Adventista y grupos
de seguridad.

67. Cada Jóven Preparado para el
Reino de Dios