Media audio adalah media yang hanya menggunakan indera pendengaran untuk menyampaikan pesan. Media ini telah berkembang sejak penemuan telegraf dan telepon hingga perangkat digital modern seperti CD dan MP3. Media audio bermanfaat bagi pendidik untuk menyampaikan materi secara efektif dan meningkatkan pembelajaran, serta membantu peserta didik dalam menyerap materi dengan senang.

1. ‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫الم‬ّ‫س‬‫ال‬

2. Pengertian Media Audio Media Audio
(media dengar) adalah media yang isi
pesannya hanya diterima melalui indera
pendengaran. Dengan kata lain, media jenis
ini hanya melibatkan indera dengar dan
memanipulasi unsur bunyi atau suara
semata.
Pendahuluan

3. PLAY SLIDE?
YES NO

4. Google Search I’m Feeling Lucky
Search Images Maps Play Youtube News Gmail Drive Calendar More
Media Pembelajaran Audio

5. Pengertian
Media Audio
Manfaat
Media Audio
Fungsi Media
Audio
Media Audio
LANJUTT?

6. Pengertian
Media Audio
Fungsi dan
Manfaat Media
Audio
Jenis-jenis
Media Audio
Kriteria
Pemilihan Media
Audio
Media Audio PAI

7. Definisi Media Audio
Menurut Samsul F.B.Morse, pada tahun 1844, mengirim
berita lewat kawat dari Baltimore ke Washington, maka
lahirlah Telegrafi Kemudian Alexander Graham Bell berpikir,
kalau bunyi bisa disalurkan melalui kawat, mengapa suara
tidak? Maka pada tahun 1875, Bell melalukan percakapan
lewat telepon.
Kemudian dalam rentang waktu yang tidak begitu lama (9
tahun) suara manusia dapat disiarkan ke seluruh dunia
melalui radio Kemudian lahir alat perekam suara dari tangan
Thomas Edison dengan ditemukannya alat Phonograf. Melalui
alat ini orang merekam suara melalui piringan hitam. Seiring
dengan perkembangan teknologi, maka orang dapat
merekam suara dengan alat perekam yang disebut Casette
tape Recorder Kini media audio semakin berkembang dengan
ditemukannya berbagai perangkat baru yang bersifat digital
seperti compact disc (CD), MP3,dll

8. Fungsi Media Audio Pembelajaran
1. Sebagai sarana untuk memotivasi peserta
didik yang semangat belajarnya rendah
2. Sebagai sarana untuk meningkatkan
efektifitas pembelajaran
3. Sebagai sarana untuk mempermudah
penyampaian materi
4. Sebagai sarana untuk mendesain
pembelajaran
5. Sebagai sarana untuk meningkatkan
keberhasilan pembelajaran

9. Manfaat Media Audio Pembelajaran
Bagi Pendidik :
1. Pendidik lebih mudah menyampaikan materi
pembelajaran
2. Pendidik lebih mudah untuk mendesain
pembelajaran
3. Pendidik dapat mengefesiensikan waktu
4. Pendidik dapat lebih meningkatkan efektifitas
pembelajaran
5. Pendidik dapat menunjang metode pembelajaran
6. Pendidik dapat lebih mudah mencapai tujuan
pendidikan
LALU?

10. Bagi Peserta Didik :
1.Peserta Didik dapat lebih mudah
menyerap materi pelajaran yang
diberikan oleh pendidik
2.Peserta Didik menerima materi
pembelajaran dengan senang
3.Peserta Didik tidak bosan dengan
cara penyampaian materi
pembelajaran secara verbal
4.Peserta Didik lebih bisa berekspresi
dalam proses pembelajaran

11. Media berasal dari bahasa latin “medium”
(perantara/ pengantar). Media pembelajaran dapat
didefinisikan sebagai sarana yang digunakan oleh
pendidik sebagai penyampai pesan dari pengirim
kepada penerima secara terencana untuk mencapai
tujuan belajar yang kondusif dan proses belajar
peserta didik yang efektif dan efisien agar peserta
didik dapat memperoleh pengetahuan, keterampilan
dan sikap.

12. Jenis-jenis Media
Pembelajaran
Media Auditif
Media Visual2
1
3 Media Audio Visual

13. Media Auditif : media yang mengandalkan
kemampuan suara saja. (radio, casset recorder)
Media visual : Media yang hanya mengandalkan
indra penglihatan (foto, gmbar, lukisan)
Media Audio visual : media yang mempunyai
unsur suara dan gambar. Penekanan utama dalam
pengajaran audio visual adalah pada nilai belajar
yang diperoleh melalui pengalaman kongkret, tidak
hanya didasarkan atas kata-kata belaka.
Penjelasan

14. Dalam suatu proses belajar mengajar, dua unsur yang
amat penting adalah metode mengajar dan media
pengajaran. salah satu fungsi utama media
pembelajaran adalah sebagai alat bantu mengajar
yang turut mempengaruhi iklim, kondisi, dan
lingkungan belajar yang di tata dan di ciptakan oleh
guru.
LALU?

15. Fungsi media antara lain :
• Menarik perhatian peserta didik
• Membantu untuk mempercepat pemahaman dalam
proses pembelajaran
• Memperjelas penyajian pesan agar tidak bersifat
verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan)
• Pembelajaran lebih komunikatif dan produktif
• Menghilangkan kebosanan peserta didik dalam belajar
• Meningkatkan motivasi peserta didik dalam
mempelajari sesuatu/ menimbulkan gairah belajar
• Meningkatkan kadar keaktifan / keterlibatan peserta
didik dalam kegiatan pembelajaran
Fungsi Media
Pembelajaran

16. Dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi sehingga dapat
memperlancar dan meningkatkan proses dan hasil belajar.
Dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian anak sehingga
dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih
langsung antara peserta didik dan lingkungannya, dan
kemungkinan peserta didik untuk belajar sendiri-sendiri sesuai
dengan kemampuan dan minatnya.
Dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang dan waktu.
Dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada peserta didik
tentang peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka, serta
memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru,
masyarakat, dan lingkungan.

17. Kriteria Pemilihan Media
Pembelajaran
Keadaan Siswa
Tujuan
Biaya
Ketepatgunaan
Ketersediaan

18. 1. Merumuskan tujuan pengajaran dengan memanfaatkan media.
2. Pesrsiapan guru. Pada fase ini guru memilih dan menetapkan media
mana yang akan dimanfaatkan guna mencapai tujuan.
3. Persiapan kelas. Pada fase ini peserta didik harus mempunyai
persiapan sebelum mereka menerima pelajaran dengan menggunakan
media.
4. Langkah penyajian pelajaran dan pemanfaatan media. Pada fase ini
penyajian bahan pelajaran dengan memanfaatkan media pengajaran.
5. Langkah kegiatan belajar peserta didik. Pada fase ini peserta didik
belajar dengan memanfaatkan media pengajaran.
6. Langkah evaluasi pengajaran. Pada langkah ini kegiatan belajar
dievaluasi, sampai sejauh mana tujuan pengajaran tercapi, yang
sekaligus dapat dinilai sejauh mana pengaruh media sebagai alat bantu
dapat menunjang keberhasilan proses belajar peserta didik.
Langkah-langkah Pembelajaran
dengan menggunakan Media

19. ‫ورحةهللا‬ ‫الم‬ّ‫س‬‫ال‬ ‫وعليكم‬
‫وبركاته‬