SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
#AprendoConTabletas
Popayán, Marzo de 2015
¿Cómo podemos
fortalecer las relaciones
familiares a partir del
conocimiento de las
historias de vida de los
estudiantes y sus
familias?
Problemática abordada en el aula
con el uso de Tabletas
Ruta de la experiencia pedagógica
1. Socialización del proyecto a los
padres de familia del grado 703 con
un compartir.
2. Encuentros entre padres e hijos en la
I.E para iniciar un primer
acercamiento.
Los estudiante realiza
una entrevista a sus
padres.
Encuentro con los padres de
familia en el cual cuentan su
historia de vida y el estudiante
realiza el video.
El estudiante realiza una
entrevista diseñada en
clase, la cual es
respondida en forma oral.
LOS PADRES DE FAMILIA
ESCRIBEN SU HISTORIA DE
VIDA
Los padres de familia escriben su
historia de vida y los estudiantes
utilizando WPS en las tabletas, y
computadores portátiles, la transcriben.
Qué aprendimos…
 El estudiante y su familia se
convirtieron en los actores
principales de este trabajo.
 Los padres de familia también
se familiarizaron con el uso de
las tabletas.
 Los niños escucharon de sus
padres cosas que no sabían lo
cual ha fortalecido sus
relaciones familiares.
El desarrollo del trabajo
permite integrar la pedagogía
y la tecnología.
Se fortalece la autoestima y
por lo tanto mejora su actitud y
sus desempeños.
Se establece
una relación de
reconocimiento,
entre padres e
hijos.
Qué aprendimos…
Esta propuesta de experiencia pedagógica con Tabletas esta
siendo asesorada por el Centro de Educación Continua, Abierta
y Virtual (CECAV) de la Universidad del Cauca, en el marco de
la alianza realizada con la Secretaria de Educación de Popayán
para el desarrollo del programa nacional Tabletas para Educar.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tabletas2 Tejiendo Historias

Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijosLas tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
Juan Carlos Sanchez Lazaro
 
Lram m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
Lram  m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempoLram  m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
Lram m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
aguirre79
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
isra2009
 
Formato proyectos de aula jose armando alto san juan
Formato proyectos de aula jose armando alto san juanFormato proyectos de aula jose armando alto san juan
Formato proyectos de aula jose armando alto san juan
sanpablo1
 
Experiencia los Husos horarios y las Tic
Experiencia los Husos horarios y las TicExperiencia los Husos horarios y las Tic
Experiencia los Husos horarios y las Tic
migrupocpe2
 
Formato proyecto 31467
Formato proyecto 31467Formato proyecto 31467
Formato proyecto 31467
angelmanuel22
 
Proyecto recursos para la comunidad
Proyecto recursos para la comunidadProyecto recursos para la comunidad
Proyecto recursos para la comunidad
Ana Inés Fernandez
 

Semelhante a Tabletas2 Tejiendo Historias (20)

Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijosLas tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
Las tic´s apoyando a los padres de familia en la educación de sus hijos
 
secundaria-1.pdf
secundaria-1.pdfsecundaria-1.pdf
secundaria-1.pdf
 
Power point isabel final métodos
Power point isabel final métodos Power point isabel final métodos
Power point isabel final métodos
 
Lram m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
Lram  m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempoLram  m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
Lram m4 proyecto nuestros hijos valen el tiempo
 
387 a
387 a387 a
387 a
 
PRÁCTICA ANÁLISIS DAFO
PRÁCTICA ANÁLISIS DAFOPRÁCTICA ANÁLISIS DAFO
PRÁCTICA ANÁLISIS DAFO
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
PRÁCTICA DAFO
PRÁCTICA DAFOPRÁCTICA DAFO
PRÁCTICA DAFO
 
Anexo evidencias del proyecto 136 c
Anexo  evidencias del proyecto 136 cAnexo  evidencias del proyecto 136 c
Anexo evidencias del proyecto 136 c
 
Formato proyectos de aula jose armando alto san juan
Formato proyectos de aula jose armando alto san juanFormato proyectos de aula jose armando alto san juan
Formato proyectos de aula jose armando alto san juan
 
Revista digital
Revista digitalRevista digital
Revista digital
 
Experiencia los Husos horarios y las Tic
Experiencia los Husos horarios y las TicExperiencia los Husos horarios y las Tic
Experiencia los Husos horarios y las Tic
 
Perla proyecto de academia
Perla proyecto de academiaPerla proyecto de academia
Perla proyecto de academia
 
Uso de las tics en casa
Uso de las tics en casaUso de las tics en casa
Uso de las tics en casa
 
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
Mejor desempeño académico en grados 6 y 7
 
GOTITAS DE AMOR
GOTITAS DE AMORGOTITAS DE AMOR
GOTITAS DE AMOR
 
Formato proyecto 31467
Formato proyecto 31467Formato proyecto 31467
Formato proyecto 31467
 
Proyecto recursos para la comunidad
Proyecto recursos para la comunidadProyecto recursos para la comunidad
Proyecto recursos para la comunidad
 
MEJORANDO LA LECTOESCRITURA
MEJORANDO LA LECTOESCRITURA MEJORANDO LA LECTOESCRITURA
MEJORANDO LA LECTOESCRITURA
 
Amp topico15 m4actividad 2
Amp topico15 m4actividad 2Amp topico15 m4actividad 2
Amp topico15 m4actividad 2
 

Mais de Red de Investigación Educativa - ieRed

Mais de Red de Investigación Educativa - ieRed (20)

ColaboraTIC-SEM
ColaboraTIC-SEMColaboraTIC-SEM
ColaboraTIC-SEM
 
Proyecto ColaboraTIC
Proyecto ColaboraTICProyecto ColaboraTIC
Proyecto ColaboraTIC
 
Experiencias Significativas MEN
Experiencias Significativas MENExperiencias Significativas MEN
Experiencias Significativas MEN
 
Red Local para Conectarnos
Red Local para ConectarnosRed Local para Conectarnos
Red Local para Conectarnos
 
Mi Wordpress en la Feria Empresarial
Mi Wordpress en la Feria EmpresarialMi Wordpress en la Feria Empresarial
Mi Wordpress en la Feria Empresarial
 
Sin bugs buenas prácticas TIC
Sin bugs buenas prácticas TICSin bugs buenas prácticas TIC
Sin bugs buenas prácticas TIC
 
Mi ciudad todo un encanto
Mi ciudad todo un encantoMi ciudad todo un encanto
Mi ciudad todo un encanto
 
Refuerzo Matematicas con TIC
Refuerzo Matematicas con TICRefuerzo Matematicas con TIC
Refuerzo Matematicas con TIC
 
Nutrir la Vida
Nutrir la VidaNutrir la Vida
Nutrir la Vida
 
Red de Líderes Encuentro5
Red de Líderes Encuentro5Red de Líderes Encuentro5
Red de Líderes Encuentro5
 
Itinerario TemaTICas 2013
Itinerario TemaTICas 2013Itinerario TemaTICas 2013
Itinerario TemaTICas 2013
 
Evaluación Planes TIC
Evaluación Planes TICEvaluación Planes TIC
Evaluación Planes TIC
 
Red-LíderesTIC Encuentro2 Diagnostico
Red-LíderesTIC Encuentro2 DiagnosticoRed-LíderesTIC Encuentro2 Diagnostico
Red-LíderesTIC Encuentro2 Diagnostico
 
Red-LíderesTIC Encuentro2
Red-LíderesTIC Encuentro2Red-LíderesTIC Encuentro2
Red-LíderesTIC Encuentro2
 
Evento Popayan Educa con TIC 2015
Evento Popayan Educa con TIC 2015Evento Popayan Educa con TIC 2015
Evento Popayan Educa con TIC 2015
 
Curso Servicios Red Unicauca
Curso Servicios Red UnicaucaCurso Servicios Red Unicauca
Curso Servicios Red Unicauca
 
Curso Publicacion Web Unicauca
Curso Publicacion Web UnicaucaCurso Publicacion Web Unicauca
Curso Publicacion Web Unicauca
 
Modelo Apropiacion Sw Libre
Modelo Apropiacion Sw LibreModelo Apropiacion Sw Libre
Modelo Apropiacion Sw Libre
 
Sistematización Formación Docente TIC
Sistematización Formación Docente TICSistematización Formación Docente TIC
Sistematización Formación Docente TIC
 
Educacion Abierta
Educacion AbiertaEducacion Abierta
Educacion Abierta
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Tabletas2 Tejiendo Historias

  • 2.
  • 3. ¿Cómo podemos fortalecer las relaciones familiares a partir del conocimiento de las historias de vida de los estudiantes y sus familias? Problemática abordada en el aula con el uso de Tabletas
  • 4. Ruta de la experiencia pedagógica
  • 5. 1. Socialización del proyecto a los padres de familia del grado 703 con un compartir. 2. Encuentros entre padres e hijos en la I.E para iniciar un primer acercamiento.
  • 6. Los estudiante realiza una entrevista a sus padres.
  • 7. Encuentro con los padres de familia en el cual cuentan su historia de vida y el estudiante realiza el video. El estudiante realiza una entrevista diseñada en clase, la cual es respondida en forma oral.
  • 8. LOS PADRES DE FAMILIA ESCRIBEN SU HISTORIA DE VIDA
  • 9. Los padres de familia escriben su historia de vida y los estudiantes utilizando WPS en las tabletas, y computadores portátiles, la transcriben.
  • 10. Qué aprendimos…  El estudiante y su familia se convirtieron en los actores principales de este trabajo.  Los padres de familia también se familiarizaron con el uso de las tabletas.  Los niños escucharon de sus padres cosas que no sabían lo cual ha fortalecido sus relaciones familiares.
  • 11. El desarrollo del trabajo permite integrar la pedagogía y la tecnología. Se fortalece la autoestima y por lo tanto mejora su actitud y sus desempeños. Se establece una relación de reconocimiento, entre padres e hijos. Qué aprendimos…
  • 12. Esta propuesta de experiencia pedagógica con Tabletas esta siendo asesorada por el Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del programa nacional Tabletas para Educar.