2. SOBRE NOSOTROS
• Más de 15 años de experiencia en la educación
especial.
• Herramientas de Detección, Reeducación y
Accesibilidad.
• Dislexia, Discalculia y TDAH
3. FRACASO ESCOLAR:
• El 31,9% de los graduados de la ESO no acaban los estudios post
obligatorios, cifra que está por encima de la media estatal (31%) y de la
europea (15,2%).
•Se estima que los trastornos de aprendizaje tienen una prevalencia entre
el 10 y el 15% y son la causa principal del fracaso escolar.
•Los países en los que los niños con DEA tienen acceso en el propio centro
a programas informáticos especializados, la prevalencia de fracaso escolar
es significativamente menor (<5%).
4. ¿Qué aporta el uso del software?
• Multisensorialidad
• Autonomía = Aumento de la motivación y la independencia
• Disminución de la frustración
• Aumento de la velocidad lectora
• Mejor comprensión lectora
• Mejora de la ortografía natural y arbitraria
• Incremento del gusto y del interés por la lectura
• Incremento del rendimiento escolar
• Incremento de la atención y de la concentración
• Aumento de la autoestima
5. El software de Rehasoft
• DiTres
• MeMotiva junior y sénior
• MeMotiva Flex
• Crucigramas y Más
• Letras con Más
• Clicker
• Dedix y Dedis
• AULA
6. DiTres
• Lee textos electrónicos (páginas web, Word, Pdf)
• Aprendizaje multisensorial
• Predicción de palabras
• Auto-corrección a través del oído
• Aumento de la velocidad de comprensión
• Incremento de la autonomía y de la motivación
7. MeMotiva
• Entrenamiento de la Memoria de Trabajo
• Aprendizaje multisensorial
• Sistema de recompensa
• Mejora del Rendimiento Escolar
• MeMotiva Junior, Sénior y Flex
8. MeMotiva Flex
• Entrenamiento de la Memoria de Trabajo
• Dirigido a profesionales
• Se pueden crear nuevos programas de entrenamiento
• 40 ejercicios diferentes
• Cuestionarios de evaluación del alumno
• Aprendizaje multisensorial
• Sistema de recompensas
• Mejora del Rendimiento Escolar
9. Crucigramas y Más
• Herramienta de lectoescritura
• Deletrear
• Pronunciación
• Vocabulario
• 4 ejercicios diferentes:
• Crucigramas
• Búsqueda de palabras
• Emparejar palabras y dibujos
• Encontrar las letras que faltan
10. Letras con Más
• Reconocimiento y uso de las letras
• Mejora de la memoria visual
• Trabajo de la conciencia fonológica
• Se adapta a los conocimientos del alumno/a
• 12 ejercicios
11. Clicker 5
• Herramienta muy versátil
• Permite trabajar todas las áreas del
aprendizaje
• Dirigido a profesionales
• Permite crear infinidad de ejercicios
• Paquetes de ejercicios creados
12. DeDix y DeDis
• Especial para las escuelas
• Tests on-line para la detección precoz de la
dislexia y la discalculia
13. AULA - TEST DE DETECCIÓN TDAH QUE EVALÚA:
• Atención sostenida
• Atención dividida visual y auditiva
• Impulsividad
• Actividad motora excesiva (Hiperactividad)
• Tendencia a la distracción (sensor de movimiento)
• Velocidad de procesamiento
14. Solución integral de Rehasoft para
combatir el fracaso escolar
Centro Escolar
Ordenadores
Dislexia
Contenidos
Digitales
Educación Nuevas
TDAH Especial Tecnologías
Redes
Informáticas
Discalculia
Pizarras
Digitales
Herramientas y
Soluciones
Detección Reeducación Accesibilidad
Adaptaciones Implementación
Curriculares y Formación
Rehasoft
15. C L I EN TES DESTA C A DO S
• Telefónica Soluciones S.A
• ONCE (Organización Nacional de Ciegos de España)
• CARM (Consejería de Educación, Formación y Empleo) de Murcia
• Las Universidades de Barcelona, Granada, Málaga, Islas Baleares, Alicante, Zaragoza,
Murcia, Castilla de la Mancha, Sevilla
• Fundación de Síndrome de Down, Cantabria
• Hospital Virgen de las Nieves
• Fundación Collserola, Barcelona
• Hospital Universitario de Guadalajara
• Fundación Parc Taulí
• Sanitas SA Hospitales
• Technosite – Grupo Fundosa
• Capio Hospital de Valdemoro de Madrid
• SAR Residencial y Asistencia de Madrid
• Hospital Infanta Elena
• Pont del Dragó, Barcelona
• Unos 120 centros escolares y unos 300 gabinetes de logopedia y psicología.
16. COLABORACIONES y INVESTIGACIONES
• A s o c i a c i o n e s d e D i s l e x i a , T DA H y B aj a V i s i ó n
• P r o y e c t o E u r o p e o “ A N Á L I S I S DE L A I N D U S T R I A E U R OPE A DE AY U DA S
TÉCNICAS TIC” para la unidad de e -inclusión de la Comisión Europea en
c o l a b o r a c i ó n c o n l a A s o c i a c i ó n p a r a e l Av a n c e d e l a s Te c n o l o g í a s d e A p o y o e n
E u r o p a ( A A AT E )
• E l I n s t i t u t o d e B i o m e c á n i c a d e Va l e n c i a y l a e m p r e s a “ Ne x t G e n e r a t i o n f o r
a l l ” ( N G 4 a l l , Pa í s e s B aj o s ) .
• Te c h n o s i t e , e m p r e s a t e c n o l ó g i c a d e G r u p o Fu n d o s a e n u n a i n i c i a t i v a d e
I N G E N IO d e l g o b i e r n o E s p a ñ o l g e s t i o n a d a p o r e l C D T I ( C e n t r o d e D e s a r r o l l o
Te c n o l ó g i c o I n d u s t r i a l )
17. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Sandra López Lucea
sandra@rehasoft.com
Urban Pettersson
urban@rehasoft.com
