1. ISTITUTO COMPRENSIVO DI BARIANO
A.S. 2012/2013 REPORT PROGETTO ALUNNI STRANIERI
PROGETTO DI RETE CON ALTRE SCUOLE
SCUOLA CAPOFILA ISTITUTO COMPRENSIVO DI BARIANO
SCUOLE DELLA RETE IC BARIANO, IC CALCIO, IC COLOGNO, IC COVO, IC MARTINENGO, IC
“FERMI” ROMANO, IC “RUBINI” ROMANO, ISTITUTO SUPERIORE RUBINI
ROMANO, LICEO DON MILANI ROMANO, ENAIP ROMANO
OBIETTIVI
PERSEGUITI
1. Mantenere, consolidare, sviluppare, valorizzare la rete tra le scuole dell’Ambito territoriale
2. Sostenere ed incrementare le “buone prassi” di inserimento, accoglienza ed alfabetizzazione di
primo e secondo livello a favore degli alunni di cittadinanza non italiana.
3. Condividere modalità comuni di stesura e organizzazione di progetti finanziati con i fondi del FFI
e del loro monitoraggio.
4. Collaborare con la Cooperativa Kinesis per garantire pacchetti tempestivi e qualificati di Pronta
Accoglienza a favore degli alunni NAI.
5. Attivare buone pratiche di Orientamento degli alunni stranieri in uscita dalla scuola secondaria di
I grado, per sostenere il successo formativo dei minori presso gli istituti superiori di
destinazione.
6. Programmare un Convegno in collaborazione con il CTRH per la rete territoriale dell’Ambito 6
7. Sostenere e sviluppare il ruolo della scuola nella collaborazione con il Piano di Zona, gli Enti Locali,
le Associazioni sul territorio e il servizio di Neuropsichiatria infantile di Romano.
8. Sviluppare la collaborazione con il CTHR di ambito per seguire alunni stranieri in situazioni di
disagio o con problematiche scolastiche e non.
9. Raccogliere e pubblicizzare, sul blog dello Sportello, materiale di studio e di approfondimento
tematico disponibile.
DOCENTI COINVOLTI I referenti e i docenti FS delle Scuole della Rete
2. INCONTRI Sono stati effettuati 5 incontri di coordinamento da ottobre 2012 a maggio 2013
PROGETTO DI RETE CON ALTRI SOGGETTI
SOGGETTO/ENTE L’AZIENDA CONSORTILE SOLIDALIA E LA COOPERATIVA KINESIS
L’AZIENDA CONSORTILE SOLIDALIA HA FINANZIATO PER LE SCUOLE DELLA RETE IL SERVIZIO
DI MEDIAZIONE LINGUISTICA E LA COOPERATIVA KINESIS HA FORNITO IL SERVIZIO ALLE
SCUOLE CHE NE HANNO FATTO RICHIESTA
IL SERVIZIO SI È CONCLUSO A DICEMBRE 2012
SCUOLE COINVOLTE IC BARIANO, IC CALCIO, IC COLOGNO, IC COVO, IC MARTINENGO, IC
“FERMI” ROMANO, IC “RUBINI” ROMANO, ISTITUTO SUPERIORE RUBINI
ROMANO, LICEO DON MILANI ROMANO, ENAIP ROMANO
OBIETTIVI
PERSEGUITI
Assicurare senza aggravio di spesa per le scuole:
• pacchetti di Pronta Accoglienza per alunni Neoarrivati (6 ore per singolo alunno – 8 o più ore
per gruppi di alunni)
• colloqui ordinari e straordinari con mediatori e famiglie degli alunni – accompagnamento presso
i servizi sociali
• pacchetti aggiuntivi per supporto linguistico
PERSONALE COINVOLTO La segretaria della Cooperativa, - i referenti e i docenti FS delle Scuole della Rete - gli insegnanti
che fanno richiesta del servizio – le famiglie degli alunni coinvolti
3. PROGETTO DI ISTITUTO
AZIONI INTRAPRESE
PROGETTI ACCOGLIENZA
(SERVIZIO DI MEDIAZIONE COOPERATIVA KINESIS)
PRONTA ACCOGLIENZA
PLESSO ORDINE DI SCUOLA NUMERO INTERVENTI
// // QUEST’ANNO NON SONO STATI ATTIVATI PACCHETTI DI
P.A
COLLOQUI
PLESSO ORDINE DI SCUOLA NUMERO INTERVENTI
MORENGO PRIMARIA 2 COLLOQUI PER INFORMAZIONI STRAORDINARIE
BARIANO SECONDARIA 1 COLLOQUIO PER APPROFONDIMENTO SITUAZIONE
ALUNNO
4. PROGETTI DI ALFABETIZZAZIONE
DATI GENERALI
TIPO DI MODULO I Q
DOCENTE
ALFABETIZZATORE
ORDINE DI
SCUOLA
PLESSO
NUMERO ORE
COMPLESSIVE
PER
INTERVENTO
NUMERO DI
ALUNNI
COINVOLTI
ITALSTUDIO e
PREPARAZIONE
AGLI ESAMI
1.
B
Scifo Liliana – Scelsa
Valentina – Maconi
Giovanna – Izzo
Loredana – Lettini Lidia
Secondaria Bariano 26 5 alunni
2. Parisi Giuseppina
Gerosa Luigi
Secondaria Morengo 24 2 alunni
Totale 50 7
5. ALTRE RISORSE PROFESSIONALI COINVOLTE
TIPOLOGIA
NUMERO INCONTRI E DATE ORE EFFETTUATE
REFERENTE DI PROGETTO E/O COMMISSIONE 3 incontri annuali 5
DOCENTI DEI CONSIGLI DI CLASSE SÌ //
DOCENTI ESTERNI // //
BREVE SINTESI DEI CONTENUTI IN FORMA LIBERA PER TIPOLOGIA DI CORSO
ITAL2 LIV. 1
NON SONO STATI REALIZZATI PROGETTI DI ALFABETIZZAZIONE DI I LIVELLO PER FAVORIRE L’INSERIMENTO DI ALUNNI
NAI ISCRITTI IN CORSO D’ANNO.
ITAL2 LIV. 2
NON SONO STATI REALIZZATI PROGETTI DI ALFABETIZZAZIONE DI II LIVELLO PER FAVORIRE L’INSERIMENTO DI
ALUNNI NAI E NON, IN CORSO D’ANNO.
ITALSTUDIO:
COMPETENZE:
6. SELEZIONARE I CONTENUTI ESSENZIALI DI TESTI LINGUISTICI – LOGICO-MATMATICI - STORICI – GEOGRAFICI –
SCIENTIFICI PER ORGANIZZARE LE PROVE D’ESAME MEDIANTE SCHEMI- PAROLE CHIAVE, DOMANDE ATTIVE, MAPPE
MENTALI. SINTETIZZARE ED ESPORRE GLI ARGOMENTI STUDIATI -
CONOSCENZE:
TIPOLOGIE TESTUALI DI ITALIANO – MATEMATICA - STORIA – GEOGRAFIA - SCIENZE – INGLESE E FRANCESE - DELLA
CLASSE TERZA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI BARIANO E MORENGO
7. RISULTATI ALUNNI
REGISTRO DELLE ATTIVITÀ EFFETTUATE IN CIASCUNA DISCIPLINA
GLI ALUNNI COINVOLTI NEI PROGETTI SONO STATI AMMESSI AGLI ESAMI.
CONTRATTI EFFETTUATI
SONO STATI STIPULATI 7 CONTRATTI CON I 7 DOCENTI ALFABETIZZATORI, CIASCUNO PER LE ORE DI
INTERVENTO EFFETTUATE.
FORMAZIONE
E’ STATO ORGANIZZATO UN CONVEGNO IN COLLABORAZIONE CON LO SPORTELLO SCUOLA DI
TREVIGLIO E IL CTRH DI BARIANO DAL TEMA “DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO VS DIFFICOLTÀ DI
ACQUISIZIONE DELL’ITALIANO LINGUA SECONDA” LA FORMAZIONE HA COINVOLTO CIRCA 130 DOCENTI
DELLA RETE.
8. TABELLA FINANZIAMENTI IMPEGNATI
TIPOLOGIA DI FINANZIAMENTI
RICEVUTI
MIUR FONDI AFPI
SPESE SOSTENUTE CORSI DI ITALSTUDIO
€ 2.322,25
TOTALE € 2.322,25
DATA, 18 GIUGNO 2013 IL DOCENTE COMPILATORE
ADRIANA LODI