Enviar pesquisa
Carregar
Commibr4 الاتصال الفعال
•
Transferir como PPTX, PDF
•
4 gostaram
•
459 visualizações
Ibrahim Suliman
Seguir
ا لتواصل الشفهي باللغة العربية الفصيحة
Leia menos
Leia mais
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 32
Baixar agora
Recomendados
الجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربية
Mansour1
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
Tugasan
Tugasan
nurathma
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
Droit Arabe
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
EDUCATION ALL
Rasm uthmani
Rasm uthmani
Tini Nopiah
جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24
Ibrahim Suliman
عرض تصحيح التلاوة
عرض تصحيح التلاوة
غايتي الجنة
Recomendados
الجموع في اللغة العربية
الجموع في اللغة العربية
Mansour1
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
Tugasan
Tugasan
nurathma
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
Droit Arabe
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
"عطف النسق ودلالته في القرآن الكريم "سورة الطور نموذجا
EDUCATION ALL
Rasm uthmani
Rasm uthmani
Tini Nopiah
جذب اهتمام الجمهور 24
جذب اهتمام الجمهور 24
Ibrahim Suliman
عرض تصحيح التلاوة
عرض تصحيح التلاوة
غايتي الجنة
Art of Customer Service.
Art of Customer Service.
Ahmad Hijazi
موصفات المعلم الناجح ومثلي
موصفات المعلم الناجح ومثلي
wardahhumaira
فن الاتصال والتطوير
فن الاتصال والتطوير
Mohammed Al Sulaimani
لغة الجسد
لغة الجسد
ennassiriMOURAD
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
محمد شلبى
بروشور تدريب المدربين
بروشور تدريب المدربين
Ahmed Rezq
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
Prof. Mohamed Belal
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
سليمان داود
فن خدمة العملاء
فن خدمة العملاء
Ahmed Adham
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
sohaila_ammar
خدمة العملاء
خدمة العملاء
cigrat
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماع
guest05b70a
لغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكار
Ahmed Adham
01 الاتصال
01 الاتصال
Ramez Enwesri
Code sepsis nursing review
Code sepsis nursing review
Steven Marshall
Vital sign
Vital sign
Mesfin Mulugeta
Vital signs
Vital signs
Marvin Morales
لغة الجسد
لغة الجسد
Le Va
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
sadiqalmolayky
How to delight your patients
How to delight your patients
Dr Aniruddha Malpani
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
رحمك الله يا ابن عيسى
رحمك الله يا ابن عيسى
alshaheen
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Art of Customer Service.
Art of Customer Service.
Ahmad Hijazi
موصفات المعلم الناجح ومثلي
موصفات المعلم الناجح ومثلي
wardahhumaira
فن الاتصال والتطوير
فن الاتصال والتطوير
Mohammed Al Sulaimani
لغة الجسد
لغة الجسد
ennassiriMOURAD
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
محمد شلبى
بروشور تدريب المدربين
بروشور تدريب المدربين
Ahmed Rezq
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
Prof. Mohamed Belal
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
سليمان داود
فن خدمة العملاء
فن خدمة العملاء
Ahmed Adham
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
sohaila_ammar
خدمة العملاء
خدمة العملاء
cigrat
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماع
guest05b70a
لغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكار
Ahmed Adham
01 الاتصال
01 الاتصال
Ramez Enwesri
Code sepsis nursing review
Code sepsis nursing review
Steven Marshall
Vital sign
Vital sign
Mesfin Mulugeta
Vital signs
Vital signs
Marvin Morales
لغة الجسد
لغة الجسد
Le Va
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
sadiqalmolayky
How to delight your patients
How to delight your patients
Dr Aniruddha Malpani
Destaque
(20)
Art of Customer Service.
Art of Customer Service.
موصفات المعلم الناجح ومثلي
موصفات المعلم الناجح ومثلي
فن الاتصال والتطوير
فن الاتصال والتطوير
لغة الجسد
لغة الجسد
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
بروشور تدريب المدربين
بروشور تدريب المدربين
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
التواصل غير اللفظي دليل لغة الجسم
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
فن خدمة العملاء
فن خدمة العملاء
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
تفاصيل برنامج خدمة العملاء عبر الهاتف
خدمة العملاء
خدمة العملاء
ورشة عمل فن الاستماع
ورشة عمل فن الاستماع
لغة الجسد و قراءة الافكار
لغة الجسد و قراءة الافكار
01 الاتصال
01 الاتصال
Code sepsis nursing review
Code sepsis nursing review
Vital sign
Vital sign
Vital signs
Vital signs
لغة الجسد
لغة الجسد
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
فن خدمة العملاء لموظفي الاستقبال
How to delight your patients
How to delight your patients
Semelhante a Commibr4 الاتصال الفعال
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
رحمك الله يا ابن عيسى
رحمك الله يا ابن عيسى
alshaheen
متن قطر الندى وبل الصدى
متن قطر الندى وبل الصدى
AL Yousfi
Kawabih
Kawabih
Hala Hameid
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
محمد الجمل
458
458
kotob arabia
برنامج عيد الأضحي 2015 (الجالية التلغوية)
برنامج عيد الأضحي 2015 (الجالية التلغوية)
Teacher
Loughatifara7i[1857]
Loughatifara7i[1857]
AlayanSusanne
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
alishnb6
Communication p 2
Communication p 2
Brahim Baghbagha (20k)
مذكرة الحاسب الآلى للصف الأول الثانوى 2015
مذكرة الحاسب الآلى للصف الأول الثانوى 2015
أمنية وجدى
بوربوينت شهر رمضان.pptx
بوربوينت شهر رمضان.pptx
QPISHOO
الأمر والنهي22
الأمر والنهي22
أحبك تونس
الهمزة
الهمزة
Hajar Hashmi
كتاب رقم ( 203 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 203 ) من سلسلة الكامل
AhmedNaser92
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث أن النبي سُئل هل ينكح أهل الجنة فقال نعم دَحْماً...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث أن النبي سُئل هل ينكح أهل الجنة فقال نعم دَحْماً...
MaymonSalim
الأمور بمقاصدها
الأمور بمقاصدها
Ustajah ILa AzieLa
مراجعة المقالة: اللغة العربية وأهمية تعليمها للناطقين بغيرها ومناهجها وأساليبها
مراجعة المقالة: اللغة العربية وأهمية تعليمها للناطقين بغيرها ومناهجها وأساليبها
Bushrayani
D8a7d984d985d982d8b5d988d8b1 d988d8a7d984d985d986d982d988d8b5-d988d8a7d984d98...
D8a7d984d985d982d8b5d988d8b1 d988d8a7d984d985d986d982d988d8b5-d988d8a7d984d98...
Fitra najham
Semelhante a Commibr4 الاتصال الفعال
(20)
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
رحمك الله يا ابن عيسى
رحمك الله يا ابن عيسى
متن قطر الندى وبل الصدى
متن قطر الندى وبل الصدى
Kawabih
Kawabih
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
اللغة العربية 2 اعدادي 2015
458
458
برنامج عيد الأضحي 2015 (الجالية التلغوية)
برنامج عيد الأضحي 2015 (الجالية التلغوية)
Loughatifara7i[1857]
Loughatifara7i[1857]
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
Communication p 2
Communication p 2
مذكرة الحاسب الآلى للصف الأول الثانوى 2015
مذكرة الحاسب الآلى للصف الأول الثانوى 2015
بوربوينت شهر رمضان.pptx
بوربوينت شهر رمضان.pptx
الأمر والنهي22
الأمر والنهي22
الهمزة
الهمزة
كتاب رقم ( 203 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 203 ) من سلسلة الكامل
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث أن النبي سُئل هل ينكح أهل الجنة فقال نعم دَحْماً...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث أن النبي سُئل هل ينكح أهل الجنة فقال نعم دَحْماً...
الأمور بمقاصدها
الأمور بمقاصدها
مراجعة المقالة: اللغة العربية وأهمية تعليمها للناطقين بغيرها ومناهجها وأساليبها
مراجعة المقالة: اللغة العربية وأهمية تعليمها للناطقين بغيرها ومناهجها وأساليبها
D8a7d984d985d982d8b5d988d8b1 d988d8a7d984d985d986d982d988d8b5-d988d8a7d984d98...
D8a7d984d985d982d8b5d988d8b1 d988d8a7d984d985d986d982d988d8b5-d988d8a7d984d98...
Mais de Ibrahim Suliman
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman
Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18
Ibrahim Suliman
Practical arabic
Practical arabic
Ibrahim Suliman
Course outlines quality 25
Course outlines quality 25
Ibrahim Suliman
Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31
Ibrahim Suliman
Course outlines quality standards
Course outlines quality standards
Ibrahim Suliman
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Ibrahim Suliman
9+10
9+10
Ibrahim Suliman
7+8
7+8
Ibrahim Suliman
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Ibrahim Suliman
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Ibrahim Suliman
Session 4 evaluation of students personal development
Session 4 evaluation of students personal development
Ibrahim Suliman
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Ibrahim Suliman
Session 2 application of quality standards v1.0
Session 2 application of quality standards v1.0
Ibrahim Suliman
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Ibrahim Suliman
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Ibrahim Suliman
مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2
Ibrahim Suliman
المصطلحات التربوية
المصطلحات التربوية
Ibrahim Suliman
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
Ibrahim Suliman
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
Ibrahim Suliman
Mais de Ibrahim Suliman
(20)
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Ibrahim Suliman Ahmed Mukhtar C.V
Children literature for various stages 18
Children literature for various stages 18
Practical arabic
Practical arabic
Course outlines quality 25
Course outlines quality 25
Course outlines quality PD31
Course outlines quality PD31
Course outlines quality standards
Course outlines quality standards
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
Gr4009 application of quality standards and instruments v.1.1
9+10
9+10
7+8
7+8
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 6 evaluation of curriculum v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 5 evaluation of teaching and learning v1.0
Session 4 evaluation of students personal development
Session 4 evaluation of students personal development
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Session 3 evaluation of students achievement v.1.0
Session 2 application of quality standards v1.0
Session 2 application of quality standards v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Session 1 application of quality standards and instruments v1.0
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
Definition of best 10مدخل للمارسات الفضلى في تعليم اللغة العربية
مصطلحات تربوية2
مصطلحات تربوية2
المصطلحات التربوية
المصطلحات التربوية
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
عرض استراتيجيات إدارة التعلم- عمل الطالبات زهراء ومريم وولاء
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
اللغة الفصيحة- عمل الطالبات أمل محمد ونورة سلطان وحلود صالح ونورة فهد
Último
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
EvaNathylea1
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
AliOtherman
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
salwaahmedbedier
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
salwaahmedbedier
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
alkramasweet
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
Último
(20)
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
Commibr4 الاتصال الفعال
1.
يةلكينربحلا جبامعة للمعلمني
ينربحلا االتصال د.تخم محدأ سلامين اهميرباار
2.
•ُفَّيعرُلْقَن َّهنبأ صالِّاالتةلرساْمنةخشص(ل
ِّرسُملا)خرأ ةخشص ىلا (ِّلبْقَتسُملا)شلكب هاُمْهَف ُّمتي يثحبْقَت ْسُملا ِّلَبِّق من يححصِّلب. •نقل هبا يمت اليت يةلعملا هو االتصالو ،املعلوماتفاكرالو املعاين شملنا هدافال حتقق بصورة ينرخأ وأ ،خرأ ىلا خشص منيف ودة اجامتعي شاطن ذات ناسلا من جامعة يأ يف وأ سةساملؤ. االتصال يفرتع
3.
4.
•تصن نأ دون
شاطهان اكن ّيأ جامعة تصورن نأ املمكن من فليسيف ور سهنف الوقتاالتصال يةمعلبنيو ساهماقأ بني حتدث اليتوجتعل ادهارفأ نشاطب بقياهمام سمحت تاكمللا من درجة لها يةوعض وحدة مهنامهام. •منظمة وأ سةسمؤ يأ يف االتصالحيدثنظميتلا وفقالرمسِّييضأوايف غري نظميتلاِّالرمسي. االتصال
5.
6.
االتصال
7.
الهدف:الرس نقل من
الغرض وأ صالِّاالت من الغرض به املقصود،ِّلبْقَت ْسُملل ال يكون نأ وجيبااحضو الهدفِّرسُملا علَْجي ةسلوببأ اومصاغ ،الوسائل اكفة رِّوفُي ل تحقيقهل. املرسل:هوح وهل ،صالِّاالت من الهدف دِّدَ ُحي اذلي شخصلامن صالِّلالت اجة ينرخال عىل ثريتألا جلأ. ِّلبْقَت ْسُملا:ِّاملرس من الرسال ِّلبتقسي اذلي شخصلا هول. صالِّاالت دائرة انتِّمكو
8.
صالِّاالت دائرة انتِّمكو
9.
سالِّالر:يهالفعيلو املادي ناجتلاب
الرسال وصول لضامنو ،للمرسلىلا جيد شلك تقبلسملا. صالِّاالت قناة:يهالوصل حلقةُت اليتو ،تقبلسُملاو ،رسلُملا بنيذلا ،الرسال عربها ل ِّسْر االتصا لطريف بةسومنا يشوشلتا من يةلخا االتصال قناة تكون نأ جيبل. اجعةرال تغذيةلا:يهتقبلسملا من اجعةرال املعلوماتللمر سمحت اليتو ،ْْكُح ينوتكب سل االتصال يةعلفا حول نوعي. صالِّاالت دائرة انتِّمكو
10.
الرسال
11.
تجابةسالا:نأ رِّقرُي ما
هوالرس جتاه تقبلسملا يفعهلالوأ ،ابسل ماا ، جيابا.ِّلبتقسُملا يقوم نأ هو ،تجابةسلال عىلال احلدواملرسل هدف مبا. هو ،تجابةسلال دىنال احلد َّنأ كامالرسال تجاهلب اررقأ وأ ،يفعل ال نه الرسال حول يشء يأ. االتصال يئةب:هو ،االتصال يئةبب نقصدُّمتي اذلي الوسطحدوث فيه االتصالتلفةخملا نارصهع بلك. صالِّاالت دائرة انتِّمكو
12.
الطالب تجابةسا
13.
االتصال بيئة االتصال
بيئة
14.
(أ)للفظيا االتصال:ُّمتي اذلي
االتصال هوَ ْربَع،اللكامت لفاظالوِّف من يةتوالص الرسال نقل ُّمتي يثحب ،ذنُأ ىلا لِّرسُملا تقبلسملا.املدل من ااسعو مدى هل للفظيا االتصالحيث ،والت ك ٌدور ،لفاظال وخمارج ،الصوت ودرجة ،تخدمةسملا للغةايف ٌبري للرسال خرىأ معاين ضافةا. اعونأاالتصال
15.
الصوت وضوح. اررتكلا. تجاوبلاو يعشجلتاو
اجملامةل. اجعةرال تغذيةلا. للفظيا لالتصالو(4)يه يةسساأ مقومات:
16.
هواذلي ،صالِّاالتتخدم ْسُت
الاللك وأ لفاظال فيهُّمتيو ،امت هام ،االتصال من نوعني عرب يةللفظا غري الرسال نقل: oُةلغسدَجلا. oاالتصالالرمزي. (ب)غري االتصالللفظيا
17.
–اتريبتعالوجه. –احلاجبنيو ،ننييلعا حركة. –نظرلا
يقةروط ،اجتاه. –الكفنيو ،يدينلا ووضع حركة. –سأرال ووضع حركة. –رجلال ووضع حركة. –سانللاو الفم ،شفاهلا ووضع حركة. –سمجلا وضع...خلا. سدَجلا ُةلغ
18.
(ب)للفظيا غري االتصال للفظيا
غري االتصال للفظيا غري االتصال
19.
الرمزي االتصال:ع مثال
،تلقيللم حاسيسالو ،القمي يلصتولىل ذكل: –شعرلا:حيةرسلتا ،احلالقة ،شاربلا ،يةللحا. –العالمات:الومش مثل...وغريه. –احليلو ،اهرواجل. –املالبس انولأو ،نوع. الرمزي االتصال
20.
الرمزي االتصال الرمزي
االتصال
21.
22.
–وموقعه ،املزنل نوع. –ياتنقتُملا(اخل
،يجرب ،محمول هاتف.)... –اجللوس ماكن. –ينرخال بنيو ينكب سافةملا. –يلتجملا اترضتحسم...خلا. –يارةسلا ازروط نوع. االتصالالرمزي
23.
–اصلوتننييلعا. –سامبتالا. –الاهامتم ظهارا. –الاسرتخاء. –تجاوبلا. يه ماتِّمقو
سةمخ ،للفظيا غري لالتصالو
24.
•يةوتقالعالقات. •تعاونلاو ثقةلا ناءب
يف ساعدُي. •ا لِّيقلو ،الفهم وسوء ،للبسا الزا عىل ساعدي،شالكمل اخلالفاتو. االتصال ات ِّممّيالالفع
25.
–ابرالاضطالعرض يف رسعةلاو
،. –ينرخال فعل بردود الاهامتم عدم. –الفوقيةو ،تعايللا. –للفظيا وغري ،للفظيا االتصالني بني ناقضتلا. –اخلاطئ تقدميلا. –تباهنالا وعدم ،رشودلا. قاتِّمعواالتصال
26.
(أ)ُّمتضو ،يةشخصلا سامتلا: •1-ةَّيعاملوضو: •تُم
غري احاكم صداراو ،فُّترصلاو ،سلوكلا عىل ثِّتحدملا رةْدُق ىنْعَتووأ ،ىأر وأ ،نرصلع ة ِّحّي تحقنيسملا مصاحل سانبل ُّثدتحلاو ،ياءشال عىل احلْك ىف العدال وأ ،ياسةساملصاحل ليسو ، اخلاصة. •2-قْد ِّالص: •يعىن كام ،ائهرأو ،فاكرهأ ،تحدثملا شاعرم حقيقة احلديث كسْعَي ْنأ ىنْعَيوالوحأ ،طابقَتَت نأ فاتهُّترصو فعاهلأ مع ثِّتحدُملا. يدجلا تحدثملا ىف افرهاوت جيب سامت
27.
•3-الوضوح: •ا خالل من
،ةحبوضو فاكرال عن ،بريتعلا عىل رةْدُقال ىنْعَيواملادةو ،يطةسلبا للغة انطقيم سةلسلملتاو ،نظمةملا. •4-قةِّال: •ُت ،تحدثملا تخدهماسي الىت اللكامت َّنأ ْنِّم كدتألا ىنْعَتويقصده اذلى املعىن ىِّؤد نايةبع. أ)ُّمتضو ،يةشخصلا سامتلا
28.
•5-فعايلْناال ِّانزِّالات: •م يتناسب
اذلى رْبلقد ،نفعاهلا ثِّتحدُملا ِّره ْظُي ْنَأ ،به قصدُيوىف ا ِّمتحّك يكون ْنأو ،املوقف ع نفعاالتها. •6-املظهر: •يرالط دِّد ُحي كام ،سهنفل تهيرؤ مدى ثِّتحدملا هر ْظَم يعكس ْنأ ،يعىنوخرونال هبا نظري الىت قة نهع حاكهممأ ون ِّشلكيو ،يهلا.و ،يةشخصلا انقةالو ،نظافةلا العام املظهر يضموامللبس.وكذكل ةَّيندبلاو ةَّيسنفلا ةَّحالص. أ)ُّمتضو ،يةشخصلا سامتلا
29.
مدى عىل ،ق
ْطُنلب اخلاصة املوالع رِّثؤُت وقدجناح ثلم ،ثِّتحدُملا:ووضو ،يحةحص يقةربط نطقلاح ،الصوتتخدامساو ،نطقلا ىف املالمئة رسعةلاو اتَفَقالو. (ب)ةَّيتو ْالص امت ِّسلا
30.
•تضمنتوهارملا من مجموعة
ةَّيعناقاال القدرةىف ةلِّثمتملا ات ع القدرةو ،تاكربوالا ،يللتحلا عىل رةْدُقال،العرض ىل ْاال طْب َلضا عىل ِّةرْدُقالو ،بريتعلاوالقدرة ايضأو ،نفعايل نقدلا لُّبَقَت عىل. (ج)ةَّيعناقاال امت ِّسلا
31.
32.
ارشك د.يقمشعا تارخم محدأ
سلامين اهميربا للمعلمني ينربحلا يةلك
Baixar agora