SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 52
Baixar para ler offline
Napredno korištenje testova
Ivana Bosnid
Fakultet elektrotehnike i računarstva & HrOpen, Zagreb
Oblici ponašanja pitanja /
izvođenja testa
Karakteristike pitanja
• Adaptive mode

• Deffered feedback
• Immediate feedback
• Interactive mode
with multiple tries
• Manual grading

– S kaznenim bodovima
– Bez kaznenih bodova

Certainty-based marking
– S CBM
– Bez CBM
– Hints!
Karakteristike pitanja
• Adaptive mode

• Deffered feedback
• Immediate feedback
• Interactive mode
with multiple tries

– S kaznenim bodovima
– Bez kaznenih bodova

Certainty-based marking
– S CBM
– Bez CBM
– Hints!
Prijevod?

• Manual grading
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova
Savjeti (hints)
Savjeti (hints)
Certainty-based marking (CBM)
Koliko ste sigurni?

Točno

Netočno

Ne previše, <67%

0,33

0

Prilično, 67 – 80%

0,67

-0,67

Jako, >80%

1

-2 
Certainty-based marking (CBM)
Dodatne vrste pitanja
• Firefox ili Internet Explorer 8/9
Kako instalirati plugin?
Kako instalirati plugin?
Redom...
•
1.
2.
3.
4.
5.
•

OU multiple choice
Select missing words
Drag and drop into text
Pattern match
Drag and drop onto image
Drag and drop markers
Numeričke vrste pitanja
OU Multiple response
•
•
•
•

Drugačije ocjenjivanje
Svaki točan odgovor: ocjena / N
Više od N odabranih -> najgorih N odabranih
Broj netočnih odgovora >= broj točnih
odgovora!
Select missing words
• “popunjavanje rupa” u tekstu 
• Grupirani izrazi
• Bolje od drag&drop za dulje tekstove
Select missing words
Select missing words
Select missing words
Drag and drop into text
•
•
•
•
•

Odvlačenje pojmova
Grupirani izrazi
Infinite – više istih odgovora
Ne za duge rečenice
Nema negativnih bodova
Drag and drop into text
Drag and drop into text
Drag and drop into text
Pattern match
• Napredna verzija Short answer pitanja
• Pogreške u pisanju, izostavljene/dodane riječi,
poredak, sinonimi, blizina riječi
• Modno, potrebno je vrijeme za smišljanje
odgovora
Pattern match
• Kako se zovu tri nedaka Paje Patka?
• Točan odgovor: Gaja, Raja i Vlaja
Pattern match
• Kako se zovu tri nedaka Paje Patka?
• Točan odgovor: Gaja, Raja i Vlaja
• match_mow
(gaja|hinko raja|dinko vlaja|vinko)
Trikovi
• Pazite na zagrade, tj. da ih nema 
• Studenti ne koriste negacije
• Sakupite prijašnje odgovore
Pattern match
Pattern match
Pattern match
Pattern match
Pattern match

Pattern
match upute
Drag and drop onto image
Drag and drop onto image
Drag and drop onto image
Drag and drop onto image
• Slika max 600 x 400
• <b>, <i>, <em>, <strong>, <br/>
•
•
•
•

Prvo definirati Draggable items
Nakon toga Drop zones
Mogu se odvlačiti i slike
Nije potrebno ručno upisivati koordinate
Drag and drop markers
Drag and drop markers
Drag and drop markers
Drag and drop markers
•
•
•
•
•

max 600 x 400
krug, pravokutnik, poligon
<b>, <i>, <em>, <strong>, <br/>
infinite
Centar markera je centar malog kruga gore
lijevo
• više markera nego je potrebno ;)
• pazi na dimenzije x,y;DULJINA,ŠIRINA
Numeričke vrste pitanja
•
•
•
•

Numeričko - Numerical
Jednostavno računsko – Calculated Simple
Računsko - Calculated
Računsko s višestrukim odgovorima –
Calculated multi-choice
• Variable numeric
• Variable numeric set
• Variable numeric set with units
Mali hintovi za numerička pitanja
• Numerical – postavljanje odgovora u tekst
>=5 podcrta _______
– Radi i još ponegdje 

• OU pitanja
– pod answer se ne piše [[ ]]
– a=rand_int(1,10)
Usporedba numeričkih pitanja
Uvoz/izvoz pitanja
Moodle XML oblik
Export/import 
• Moodle2Word
– www.moodle2word.net
– besplatno: konverzija na njihovom serveru
– 200 €: podrška za import na vlastitom serveru

• Moodle XML Converter
– VLEtools.com
– 15 € ili besplatno s Facebook loginom

• MoodleXMLBuilder
– iz ExamView, TestGen, EasyTest
GIFT
• Online konverter
– http://a4esl.org/c/qw.html

• GIFT specifikacija
– http://buypct.com/gift_reference.pdf
Statistike testa
Statistike testa
• Cijela mala znanost! 
• The Open University kaže:
–
–
–
–
–
–

Prosječna ocjena: 50 – 70%
Standardna devijacija: 12 – 18%
Koeficijent asimetrije (skewness): prema -1.0
Koeficijent spljoštenosti: 0 – 1
Koeficijent interne konzistencije (CIC)
Omjer pogreške
Statistike pitanja
• The Open University kaže i ovo:
–
–
–
–
–

Facility index
Standardna devijacija
Random guess score - <40 %
Discrimination index: 30 – 50 i više
Discrimination efficiency: 50 – 70 %

A brief guide to the iCMA statistics
Zadada.... 

•
•
•

ivana bosnic fer hr
www.slideshare.net/ibosnic
www.twitter.com/ivki

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Projekt metoda i problemska nastava
Projekt metoda i problemska nastavaProjekt metoda i problemska nastava
Projekt metoda i problemska nastavazarkob
 
Informatika na državnoj maturi
Informatika na državnoj maturiInformatika na državnoj maturi
Informatika na državnoj maturimojamatura
 
Problemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppdProblemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppdZdenka Tomić
 
Igre u nastavi informatike
Igre u nastavi informatikeIgre u nastavi informatike
Igre u nastavi informatikeIvana Kocijan
 
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-u
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-uPrilog 1. Prezentacija o MCAST-u
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-uPogled kroz prozor
 
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePogled kroz prozor
 
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...petzanet.HR Kurikulum
 
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...petzanet.HR Kurikulum
 
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...petzanet.HR Kurikulum
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjeObiteljski centar
 

Destaque (20)

Projekt metoda i problemska nastava
Projekt metoda i problemska nastavaProjekt metoda i problemska nastava
Projekt metoda i problemska nastava
 
Informatika na državnoj maturi
Informatika na državnoj maturiInformatika na državnoj maturi
Informatika na državnoj maturi
 
Problemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppdProblemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppd
 
broj pi
broj pibroj pi
broj pi
 
kriteriji ocjenjivanja ss
kriteriji ocjenjivanja sskriteriji ocjenjivanja ss
kriteriji ocjenjivanja ss
 
Prirucnik za polaganje strucnog ispita informatika, osijek
Prirucnik za polaganje strucnog ispita   informatika, osijekPrirucnik za polaganje strucnog ispita   informatika, osijek
Prirucnik za polaganje strucnog ispita informatika, osijek
 
Pisana priprava za polaganje SI primjer
Pisana priprava za polaganje SI primjer Pisana priprava za polaganje SI primjer
Pisana priprava za polaganje SI primjer
 
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
Subjektivni i objektivni_cimbenici_vrednovanja-skup_za_pripravnike,osijek_4.1...
 
Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanjaSubjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
Subjektivni i objektivni čimbenici vrednovanja
 
Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015
 
Igre u nastavi informatike
Igre u nastavi informatikeIgre u nastavi informatike
Igre u nastavi informatike
 
Opisno Ocjenjivanje
Opisno OcjenjivanjeOpisno Ocjenjivanje
Opisno Ocjenjivanje
 
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-u
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-uPrilog 1. Prezentacija o MCAST-u
Prilog 1. Prezentacija o MCAST-u
 
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
 
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...
2. radionica - 02 - Definiranje obrazovnih ciljeva, ishoda učenja i zadataka ...
 
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
 
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
 
Nastava usmjerena na učenika
Nastava usmjerena na učenikaNastava usmjerena na učenika
Nastava usmjerena na učenika
 
Radionice za sat razrednika
Radionice za sat razrednikaRadionice za sat razrednika
Radionice za sat razrednika
 
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnjePriručnik s materijalima za vježbanje pažnje
Priručnik s materijalima za vježbanje pažnje
 

Mais de Ivana Bosnic

WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znaceWeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znaceIvana Bosnic
 
What is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use itWhat is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use itIvana Bosnic
 
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?Ivana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu MoodleWeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu MoodleIvana Bosnic
 
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuiz
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuizMoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuiz
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuizIvana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirićaWeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirićaIvana Bosnic
 
Kako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeKako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeIvana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User TouruWeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User TouruIvana Bosnic
 
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIvana Bosnic
 
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajedniciMoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajedniciIvana Bosnic
 
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software DevelopmentEunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software DevelopmentIvana Bosnic
 
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?Ivana Bosnic
 
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)Ivana Bosnic
 
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)Ivana Bosnic
 
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...Ivana Bosnic
 
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?Ivana Bosnic
 
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...Ivana Bosnic
 
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novostiInfo@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novostiIvana Bosnic
 
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...Ivana Bosnic
 

Mais de Ivana Bosnic (20)

WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znaceWeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
WeB MoodleMoot 2023: H5P i sitnice koje zivot znace
 
What is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use itWhat is OER and why should I (re)use it
What is OER and why should I (re)use it
 
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
Moodle i otvoreni obrazovni sadržaji - idu li "ruku pod ruku"?
 
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?
WeB MoodleMoot 2020: Od nule do kolegija - može li to jednostavnije?
 
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu MoodleWeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
WeB MoodleMoot 2021: "Na mene ste zaboravili?" - Pristupačnost u sustavu Moodle
 
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuiz
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuizMoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuiz
MoodleMoot Hrvatska 2020: Interaktivna improvizacija uz dodatak JazzQuiz
 
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirićaWeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
WeB MoodleMoot 2019: Moodle na predavanju - kako se riješiti šarenih papirića
 
Kako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeKako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) uče
 
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User TouruWeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
WeB MoodleMoot 2016: Tura po Moodle User Touru
 
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
 
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajedniciMoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
MoodleMootHR 2015: "Moodle i ja" - moje mjesto u Moodle zajednici
 
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software DevelopmentEunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
Eunis 2014: Technology in Real-life Teaching of Distributed Software Development
 
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
WeB MoodleMoot 2013: Save as PDF - može li to drugačije?
 
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
MoodleMootHR 2013: Moodle Mobile: prvih 5 minuta (i sljedećih 7 mjeseci)
 
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)
WeB & Serbia MoodleMoot 2012: Pitanja o pitanjima (u Moodle 2.3)
 
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
ICSE 2012 - CGTDSD: Distributed Software Development Course: Students’ and Te...
 
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?
MoodleMootHR 2012: Moodle 2.3: Kamo idu zadaće?
 
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
CSEDU 2012: Source code validation and plagiarism detection: technology-rich ...
 
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novostiInfo@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
Info@Edu 2012: Moodle 2.x - novosti
 
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
WeB & Serbian MoodleMoot 2011: Datoteke u sustavu Moodle 2.x: "Sve svoje sa s...
 

WeB MoodleMoot 2013: Napredno korištenje testova