2.  Són pluricel·lulars amb teixits
 Tenen cèl·lules eucariotes
 Tenen la nutrició autòtrofa
 Hi ha carnívors, hervíbors i omnívors
 Hi són vertebrats

3.  Presenten forma hidrodinàmica i aerodinàmica.
Presenten aletes dorçals, pectorals, ventrals i
caudals. El seu cos està cobert d’escates. Tenen
una línea lateral: òrgan sensorial que detecta les
vibracions. Tenen respiració branquial.

4.  Presenten una forma fusiforme i hidrodinàmica
perquè les han adaptat al seu medi aquàtic i així
poder nadar més ràpid.

5.  Nutrició: La digestió, la respiració, la circulació i
l’excreció.
 Relació: La relació que tenen entre ells.
 Reproducció: fecundació externa és quan els
gàmetes són alliberats a l’aigua i fecundació
interna és quan els gàmetes masculins són
introduïts al cos de la femella perquè es trobin
amb les femenines.

6. Condrictis: Tenen l’esquelet cartilaginós.
Musculatura forta. Mandíbules amb
dentadura desenvolupada. No tenen
bufeta natatória. Ex: tauró, rajades …
Osteïctis: Tenen l’esquelet ossi. Escates
planes, presenten una línea lateral i
tenen bufeta natatória. Ex:
Sardina, dorada…

7.  Hi ha més de 22.000 classes de peixos en
el món.
 El peix més gran es el tauró-balena, pot
arribar a fer 18 metres.
 El peix arquer dispara als insectes gotes
d’aigua.