Mapas Mentais: Educação Infantil e Desenvolvimento - IAVM

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Mapas mentais criados pelos alunos do curso de Educação Infantil e Desenvolvimento, oferecido na modalidade a distância pelo Instituto A Vez do Mestre, durante o encontro presencial do mês de junho de 2009.

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Mapas Mentais: Educação Infantil e Desenvolvimento - IAVM

  1. 1. Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Mapas Mentais<br />
  2. 2.
  3. 3. Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Salvador<br /><ul><li>Raquel Marques dos S. Silva</li></ul>O corpo e o<br />movimento<br />Função<br />motora<br />A educaçãode 0 a 6 anos<br />A psicomotricidade<br />A história<br />O exame<br />psicomotor<br />A Educação<br />Infantil agora<br />EDUCAÇÃO INFANTIL<br />E<br />DESENVOLVIMENTO<br />Dadoshistóricos<br />Educação e<br />Criatividade<br />O período<br />Pré-natal<br />Psicologia dodesenvolvimento<br />Recreação e arte<br />Ensinar<br />brincando<br />Questõeséticas<br />
  4. 4.
  5. 5. Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Salvador<br /><ul><li>Regina Silva dos Santos
  6. 6. Educação dacriança de 0 a 6 anos
  7. 7. Aplicar os conhecimentosadquiridos</li></ul>Objetivo<br />Abordagem<br />EDUCAÇÃO INFANTIL<br />E<br />DESENVOLVIMENTO<br /><ul><li>Educação da criançade 0 a 6 anos
  8. 8. Recreação e Artes
  9. 9. Psicomotricidade
  10. 10. Ação Educativa naEducação Infantil
  11. 11. Aprimorar conhecimentosna área da Educação Infantil</li></ul>Temas<br />Importância<br />
  12. 12.
  13. 13. Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Posse<br /><ul><li>Maria Ferreira da Costa
  14. 14. Maria Aparecida Vieira Lopes
  15. 15. Anaí Pereira de Miranda
  16. 16. Luciene Maciel de Souza
  17. 17. Iraides Rodrigues Pereira</li></ul>convivência<br />respeito<br />aceitação<br />Socialização<br />interação<br />cooperação<br />Recreação<br />Família e Escola<br />habilidades<br />companheirismo<br />coletividade<br />EDUCAÇÃOINFANTIL <br />E <br />DESENVOLVIMENTO<br />planejamento<br />criatividade<br />didática<br />dedicação<br />Aprendizagem<br />Professor<br />auto estima<br />valores<br />integridade<br />desenvolvimento<br />acompanhamento<br />reforço<br />Aluno<br />
  18. 18.
  19. 19. Rio de Janeiro<br /><ul><li>Roseli C. M. das Chagas
  20. 20. Beatriz de Sant’Anna de Carvalho Moura
  21. 21. Fernanda Ferreira da M. Lutz
  22. 22. Dorília C. da Silva
  23. 23. Mara Lurdes da Silva Santos
  24. 24. Cynthia Baptista Fabião</li></ul>Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Psicologia do desenvolvimento eDesenvolvimento da linguagem<br />Psicomotricidade<br /><ul><li>Coordenação motora
  25. 25. Imagem corporal
  26. 26. Lateralidade
  27. 27. Afetividade
  28. 28. Socialização
  29. 29. Etapas do desenvolvimento</li></ul>EDUCAÇÃO INFANTIL<br />E DESENVOLVIMENTO<br />Educação e Artes<br />Ação educativana Educação Infantil<br /><ul><li>Importância do lúdico
  30. 30. Jogos
  31. 31. Jogos dramáticos</li></ul>Educação da criançade 0 a 6 anos<br /><ul><li>Rotina escolar
  32. 32. Estrutura e funcionamento de uma creche</li></ul>Projetos <br />Temas geradores<br /><ul><li>Planejamento</li></li></ul><li>
  33. 33. São José do Rio Preto<br /><ul><li>IzauraRizzoliZago
  34. 34. Elaine Fabricia Gomes</li></ul>Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Escola<br />Piaget<br />Desenvolvimento<br />Infantil<br />Ação <br />Educativa<br />Professor<br />Vygotsky<br />EDUCAÇÃO INFANTIL <br />E DESENVOLVIMENTO<br />Brincadeiras e jogos<br />Conhecero corpo<br />Psicomotricidade<br />Recreação e Artes<br />Atividades lúdicas<br />Adquirir<br />condutas<br />
  35. 35.
  36. 36. Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />São Paulo<br /><ul><li>Sirlei Daiane CanêoGenezelli
  37. 37. Luciana Suffi Brito de Nogueira
  38. 38. Suellen Cerdeira Santos</li></ul>Fases do<br />desenvolvimento<br />da criança<br />ser humano<br />como um todo<br />Psicologia do <br />Desenvolvimento e <br />Desenvolvimento <br />da Linguagem<br />Educação <br />da criançade 0 a 6 anos<br />Importância da<br />Literatura<br />Desenvolvimento<br />cognitivo<br />EDUCAÇÃO INFANTIL<br />E<br />DESENVOLVIMENTO<br />Criatividade<br />currículo escolar<br />Ação Educativa naEducação Infantil<br />Recreação e Artes<br />Importância <br />do Brincar<br />organização do<br />ambiente escolar<br />Lúdico<br />
  39. 39.
  40. 40. Vitória<br /><ul><li>Ana Paula Alves Delboni
  41. 41. Andréa Rocha Santos Stowner</li></ul>Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br />Jogos e<br />Brincadeiras<br />nível de <br />desenvolvimentode cada faixa etária<br />Educação de <br />zero a seis anos<br />Recreação<br />Artes<br />Lúdico<br />Cantinho <br />da Leitura<br />conteúdos desenvolvidos<br />EDUCAÇÃO INFANTIL<br />E DESENVOLVIMENTO<br />Histórico<br />familiar<br />equilíbrio<br />Psicomotricidade<br />Psicologia<br />Identidade<br />coordenação<br />motora<br />Contexto social<br />lateralidade<br />noção espacial<br />
  42. 42.
  43. 43. Goiânia<br /><ul><li>Aparecida Francisca Arantes
  44. 44. Marta Lucia Santos</li></ul>Instituto A Vez do Mestre<br />Educação Infantil e Desenvolvimento<br /><ul><li>auxiliar naaprendizagem
  45. 45. crescimento pessoal
  46. 46. para orientaçãode futuros pais
  47. 47. conhecimento
  48. 48. melhor atendimentoda criança naeducação infantil</li></ul>Objetivos<br />Importância<br />EDUCAÇÃO<br />INFANTIL E<br />DESENVOLVIMENTO<br />Aplicação<br />Conteúdos<br /><ul><li>desenvolvimentoinfantil
  49. 49. Psicomotricidade
  50. 50. recreação e arte
  51. 51. qualidade de vida
  52. 52. orientadora de estudos de crianças entre 0 a 6 anos
  53. 53. lecionar</li>

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