Práticas e percepções dos alunos sobre a Internet no Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
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Este documento resume um estudo de caso sobre as práticas e percepções associadas à Internet entre os alunos do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil. O estudo analisou como os alunos usam a Internet, quais os riscos e oportunidades que percebem nela, e como desenvolver literacias digitais para um uso mais seguro. O estudo usou métodos qualitativos e quantitativos como entrevistas e questionários para entender as perspectivas dos alunos.
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- 2. Sumário da viagem • Escolher o “melhor” destino A partida • Uma mala de saberes • O percurso (des)caminhos da • Instantâneos tese • Atalhos • Acidentes • Locais não visitados Uma viagem • Dicas para outras “viagens” (in)acabada • Um “dilema”
- 3. Partida http://www.flickr.com/photos/city-of-god/4631464814/in/photostream/
- 4. Partida http://www.flickr.com/photos/city-of-god/4631464814/in/photostream/
- 5. Partida http://www.flickr.com/photos/city-of-god/4631464814/in/photostream/
- 6. Escolher o “melhor” destino http://www.flickr.com/photos/city-of-god/4631464948/sizes/z/in/photostream/
- 7. Uma mala de saberes “Sociedade em Rede”
- 8. Uma mala de saberes
- 9. Uma mala de saberes “Nativos digitais” ou “geração copy/paste”?
- 10. Uma mala de saberes
- 11. Uma mala de saberes “Apocalípticos” ou “integrados”?
- 12. (des)caminhos da tese •O percurso •Instantâneos •Atalhos •Acidentes
- 13. Percurso … práticas de utilização e representações de riscos e oportunidades online no Agrupamento … contextualização no Agrupamento de pesquisas nacionais sobre a temática … orientações para desenvolver as literacias digitais e o uso mais seguro da Internet
- 14. Percurso
- 15. Percurso Suporte teórico Investigação empírico-analítica Investigação humanista- interpretativa Finalidade Investigação básica Investigação Investigação-ação ou pura aplicada ou prática Profundidade Investigação Investigação Investigação Investigação correlacional experimental descritiva exploratória * Almeida, L., & Freire, T. (2008). Metodologia da investigação em Psicologia e Educação (5ª ed.). Braga: Psiquilíbrios. * Pardal, L., & Correia, E. (1995). Métodos e técnicas de investigação social. Porto: Areal Editores.
- 16. Percurso Grau de generalização Investigação nomotética Investigação idiográfica Obtenção e tratamento dos dados Investigação quantitativa Investigação qualitativa Grupos e momentos de avaliação Investigação Investigação Investigação transversal longitudinal sequencial
- 17. Percurso
- 18. Percurso
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