Este documento discute el papel de la tecnología en la enseñanza. Plantea que la tecnología ya no debe verse como una herramienta auxiliar sino como el ambiente natural de los estudiantes. Propone que los educadores deben enfocarse en diseñar experiencias de aprendizaje más que en solo enseñar contenidos. Incluye un ejemplo de cómo generar conocimiento de forma colaborativa a través de proyectos que estimulan el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades del siglo 21.

1. Tecnologías de la
Información y Enseñanza
Hugo Martínez A.
hugo.martinez@arquimed.cl
lunes 31 de mayo de 2010

2. Profesor Director Pedagógico
lunes 31 de mayo de 2010

3. Santiago de Chile,
30 de mayo 2010
lunes 31 de mayo de 2010

4. Tecnologías digitales:
¿herramientas o ambiente?
¿Enseñar o Diseñar con Tecnologías?
Un ejemplo
lunes 31 de mayo de 2010

5. Te Tecnologías:¿ ¿herramientas o ambiente? e ?
cnología: herramienta o ambient ¿Enseñanza o Diseño? Un ejemplo
lunes 31 de mayo de 2010

6. Te Tecnologías:¿ ¿herramientas o ambiente? e ?
cnología: herramienta o ambient ¿Enseñanza o Diseño? Un ejemplo
Conectados al mundo.
Creando y compartiendo
toda clase de contenidos.
Diseñando ciudades,
administrando empresas y
construyendo imperios.
¿En qué están
nuestros estudiantes?
Turning On the Lights,
Marc Prensky
lunes 31 de mayo de 2010

7. Te Tecnologías:¿ ¿herramientas o ambiente? e ?
cnología: herramienta o ambient ¿Enseñanza o Diseño? Un ejemplo
Fuente: Pew Internet Research
lunes 31 de mayo de 2010

8. La red no es distracción, complemento o apéndice de
la enseñanza, es el hábitat natural de los alumnos.
Jose Luis Orihuela (@jlori)
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9. ¿Enseñanza o Diseño?
Tecnologías: ¿herramientas o ambiente?
¿Enseñar o Diseñar? Un ejemplo
Diseñar
Planificar la
o experiencias
Enseñanza
de Aprendizaje
lunes 31 de mayo de 2010

10. ¿Enseñanza o Diseño?
Tecnologías: ¿herramientas o ambiente?
¿Enseñar o Diseñar? Un ejemplo
• Nuevas formas de pensamiento
(creatividad, innovación, razonamiento crítico,
resolución de problemas, toma de decisiones)
• Nuevas formas de trabajar (comunicación,
colaboración y trabajo en equipo)
• Nuevas herramientas productivas (cultura
digital)
• Nuevos horizontes (ciudadanía global y local,
responsabilidad social y personal)
Habilidades del Siglo XXI
http://www.atc21s.org/home/
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11. ¿Enseñanza o Diseño?
Tecnologías: ¿herramientas o ambiente?
¿Enseñar o Diseñar? Un ejemplo
Amiel, T., & Reeves, T. C. (2008). Design-Based Research and Educational
Technology: Rethinking Technology and the Research Agenda. Educational
Technology & Society, 11 (4), 29–40
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12. Tecnologías: ¿herramientas o ambiente? ¿Enseñanza o Diseño? D Un pejemplo s
os ropuesta
Generar conocimiento de modo
colaborativo.
Estimular el aprendizaje y el
trabajo entre pares
Producción colaborativa como
cátedra, que contribuya a la
generación del conocimiento.
Estimular el desarrollo de
habilidades técnicas y sociales.
http://www.proyectofacebook.com.ar/
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13. Tecnologías de la
Información y Aprendizaje
Hugo Martínez A.
hugo.martinez@arquimed.cl
lunes 31 de mayo de 2010