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Q U E S TÕ E S




1. Como ampliar as oportunidades de educação e acesso?
2. Como inovar sem invadir e desrespeitar?
3. Como mobilizar e engajar sem transgredir?
4. Como criar laços duradouros em tempos de efemeridade?
Q U E S TÕ E S




1. Como ampliar as oportunidades de educação e acesso?
2. Como inovar sem invadir e desrespeitar?
3. Como mobilizar e engajar sem transgredir?
4. Como criar laços duradouros em tempos de efemeridade?

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Obrigado!




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Sempre conectados: relacionamentos do século XXI

  • 1. Sempre Conectados: relacionamentos do século XXI Prof. Hugo Cristo, Msc. Doutorando em Psicologia PPGP/UFES @hugocristo / www.hugocristo.com.br Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Artes / Departamento de Desenho Industrial Laboratório de Psicologia da Computação - LabPC @ufeslabpc / www.labpc.com.br Projeto Computação para Todos @computacaotodos / www.computacaoparatodos.com.br UCL · SERRA, ES (2012)
  • 2. temas 1. Já estamos efetivamente conectados? 2. Gostamos de estar conectados? 3. Gostam que estejamos conectados? 4. Estamos juntos porém sozinhos?
  • 4. Escola no Malawi Um professor para uma sala de aula com 100 crianças, sem cadeiras ou mesas. Foto: Ana Gláucia Coutinho
  • 5. Crianças no Malawi Como a comunicação digital pode transformar a vida dessas comunidades? Foto: Ana Gláucia Coutinho
  • 6. One Laptop per Child no Nepal Uma ONG levou levou 135 laptops para alunos de escolas públicas do Nepal em abril de 2008.
  • 7. OLPC em Gaza Laptops conectam criaças a melhores oportunidades de educação e desenvolvimento pessoal.
  • 8.
  • 9. Um Computador por Aluno no Pará Conectividade via 1600 laptops nas escolas na cidade de seis mil habitantes. Foto: Advaldo Nobre
  • 10. Um Computador por Aluno no Pará Cidade conectada e meninas acessando a Internet na praça de São João da Ponta. Foto: Elizabeth Braga de Souza
  • 12. Scarlett Johansson Como é viver conectado, inclusive a pessoas que não conhecemos? Foto: a própria
  • 13. Polêmica do Big Brother Brasil Como é fazer parte da audiência transmidiática de um programa 24h? Foto: Imagens da Internet
  • 14.
  • 15.
  • 17. Occupy NY Políticos e governantes estão preparados para mobilizações sociais conectadas? Foto: Carwil Bjork-James
  • 18. London Riots As autoridades estão preparadas para badernas e crimes organizados na rede? Foto: Reuters
  • 19. Protesto em Vitória As autoridades estão cientes do poder de mobilização proporcionado pela rede? Fotos: Hugo Cristo, A Gazeta, Gazeta Online,TV Gazeta
  • 21. Sherry Turkle – Alone Together Estaríamos caminhando do modo multitarefas para o multividas? Foto:TEDxUIUC
  • 22. Sherry Turkle – Alone Together “Nossas vidas continuamente conectadas também nos tornam vulneráveis. Sempre estamos muito ocupados nos comunicando para pensar.... para criar... para realmente nos conectarmos às pessoas com quem estamos e das formas que realmente importam. No contato contínuo, estamos juntos a sós.”
  • 23. Q U E S TÕ E S 1. Como ampliar as oportunidades de educação e acesso? 2. Como inovar sem invadir e desrespeitar? 3. Como mobilizar e engajar sem transgredir? 4. Como criar laços duradouros em tempos de efemeridade?
  • 24. Q U E S TÕ E S 1. Como ampliar as oportunidades de educação e acesso? 2. Como inovar sem invadir e desrespeitar? 3. Como mobilizar e engajar sem transgredir? 4. Como criar laços duradouros em tempos de efemeridade? (Não tenho as respostas.)
  • 25. Obrigado! Prof. Hugo Cristo, Msc. Doutorando em Psicologia PPGP/UFES @hugocristo / www.hugocristo.com.br Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Artes / Departamento de Desenho Industrial Laboratório de Psicologia da Computação - LabPC @ufeslabpc / www.labpc.com.br Projeto Computação para Todos @computacaotodos / www.computacaoparatodos.com.br UCL · SERRA, ES (2012)