“Indivíduo ou ser individual significa o portador ou sujeitoconcreto de uma essência em sua peculiaridade não –comunicável...
O individual e o comum não estãoseparados – tudo são fruto dasrelações sociais que estabelecemos.O meio que se vive forma ...
O que é Sociedade?É um tipo especial de sistema social dentro do qual apopulação compartilha de uma cultura e de estilo de...
Socialização primária: quando ainda crianças, a família éresponsável pela transferência de informações. Assimformaremos no...
O Processo De Socialização• Aprendizagem: consiste em ensinar ou demonstrar aoindivíduo como se comportar em determinadas ...
Agentes de SocializaçãoA Família: primeiros anos de vida. É aí que as criançasadquirem a linguagem e os hábitos do seu gru...
Os Grupos Sociais: durante toda a vida o homem pertencea grupos sociais e outras instituições que continuam a suasocializa...
Grupos sociais: conceito eformação histórica A própria natureza humana exige que os homens se agrupem. A vida em sociedad...
Os grupos sociais podem ser classificados em: Grupos primários – são aqueles que predominam os contatosprimários, isto é,...
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Conflito: Luta consciente e intermitente pela conquista destatus;O conflito social é um processo social básico porque,empe...
Assimilação: Solução definitiva do conflito A B.Pela assimilação se suspendem os conflitos. Trata-se de umprocesso de ajus...
Isolamento socialAristóteles tinha razão ao afirmar: “o homem é por naturezaum animal social”. A vida em grupo é uma exigê...
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Processo de socialização

  1. 1. “Indivíduo ou ser individual significa o portador ou sujeitoconcreto de uma essência em sua peculiaridade não –comunicável. De indivíduo deriva individuação, termo quedesigna a determinabilidade individual, ou seja, aquilo quefaz com que este indivíduo seja precisamente este e sedistinga de todos os outros, por exemplo: este determinadoser – Pedro.”
  2. 2. O individual e o comum não estãoseparados – tudo são fruto dasrelações sociais que estabelecemos.O meio que se vive forma o indivíduoe vice- versa.Acontecimentos exteriores atinge oindivíduo e fazem parte da biografiade cada um.
  3. 3. O que é Sociedade?É um tipo especial de sistema social dentro do qual apopulação compartilha de uma cultura e de estilo de vidascomuns, em condições independentes.É o maior sistemacom o qual os indivíduos se identificam como membros.Exemplo: os sistemas sociais que participamos como família,religiões, profissão e esportes, são subsistemas de umasociedade.Funções Gerais da Sociedade:• Interação, comunicação, comportamento, estratificação;Funções Específicas da Sociedade:• Renovação, socialização, função econômica, administraçãopolítica, função religiosa e de recreação.
  4. 4. Socialização primária: quando ainda crianças, a família éresponsável pela transferência de informações. Assimformaremos nossa personalidade e consciência, observandoas atitudes , modos e normas de nossos familiares.Logopassamos a identificar os outros que nos rodeiam, e asnormas e regras da sociedade, passando também a serreconhecido como membro dessa sociedade.interiorização de regras e atitudes.Socialização secundária: inicia-se no final da infância,sendo oferecido por diversos tipos de organização einstituição. É o momento em que o sujeito já socializadorecebe uma carga de conhecimentos específicos que iráajudá-lo na compreensão das relações sociais estabelecidasno interior da sociedade.visão mais ampla do mundo, acompanhada dediversos significados .
  5. 5. O Processo De Socialização• Aprendizagem: consiste em ensinar ou demonstrar aoindivíduo como se comportar em determinadas situações.São os hábitos, atitudes e reflexos.• Imitação: pela reprodução de comportamentos e atitudesdos indivíduos ou dos grupos integrados na vida quotidiana.• Identificação: A criança identifica-se com o seu pai oucom a sua mãe que constituem, para ela, modelos deconduta. Este mecanismo é inconsciente. Portantosubjetivo.
  6. 6. Agentes de SocializaçãoA Família: primeiros anos de vida. É aí que as criançasadquirem a linguagem e os hábitos do seu grupo social.Normalmente, são os pais a adaptar os filhos à sociedade. Masna sociedade atual é através dos filhos que os pais têmconhecimento de novos fatores culturais.A Escola: permite à criança entrar num meio social novo quevai ter sobre ela uma influência fundamental. Além deproporcionar à criança instrumentos de trabalho, métodos dereflexão e conhecimentos que lhe vão ser úteis durante toda avida, impõe-lhe novas regras e uma disciplina que a libertaparcialmente do meio e completa a sua formação, aprendendoa conhecer os outros e o meio que a rodeia.
  7. 7. Os Grupos Sociais: durante toda a vida o homem pertencea grupos sociais e outras instituições que continuam a suasocializaçãoA socialização integra todos os domínios da vidado indivíduo. Os hábitos alimentares, as noçõesde bem e de mal, os comportamentos físicos, asrelações com os seus semelhantes, são osresultados adquiridos e conseguidos desteprocesso.
  8. 8. Grupos sociais: conceito eformação histórica A própria natureza humana exige que os homens se agrupem. A vida em sociedade écondição necessária à sobrevivência da espécie humana. Grupo social é a reunião de duas ou mais pessoas, associadas pela interação, e, porisso, capazes de ação conjunta, visando atingir um objetivo comum. O indivíduo, ao longo de sua vida, participa de vários grupos sociais. Os principais são:Grupo familial – família;Grupo vicinal – vizinhança;Grupo educativo – escola;Grupo religioso – IgrejaGrupo de lazer – clube ou associação;Grupo profissional – empresa;Grupo político – Estado, partidos políticos.
  9. 9. Os grupos sociais podem ser classificados em: Grupos primários – são aqueles que predominam os contatosprimários, isto é, os contatos mais pessoais, diretos, como afamília, os vizinhos, o grupo de brinquedos etc.; Grupos secundários – são os grupos sociais mais complexos,como as igrejas e o Estado, em que predominam os contatossecundários; os contatos sociais, neste caso, realizam-se demaneira pessoal e direta – mas sem intimidade – ou de maneiraindireta, através de cartas, telegramas, telefone etc.; Grupos intermediários – são aqueles em que se alteram e secomplementam as duas formas de contatos sociais (primários esecundários). Um exemplo desse tipo de grupo e a escola.
  10. 10. Processo Sociais BásicosComunicação: Sinônimo de interação socialSocialização: Sinônimo de educação (integração das novasgerações e dos novos membros do grupo)Cooperação: Aproxima os indivíduos na ação conjunta ou noparcelamento de tarefas, visando ao objetivo proposto.Competição: A competição é uma força que leva os indivíduosa agirem uns contra os outros, em busca de um melhor “lugarao sol”
  11. 11. Conflito: Luta consciente e intermitente pela conquista destatus;O conflito social é um processo social básico porque,empenhando-se em conflitos, os homens provocammudanças sociais.Acomodação: Solução provisória do conflito.Quando, num conflito, um dos adversários derrota o outro, oderrotado, para não correr o risco de ser totalmente liquidado,aceita as condições impostas pelo vencedor.
  12. 12. Assimilação: Solução definitiva do conflito A B.Pela assimilação se suspendem os conflitos. Trata-se de umprocesso de ajustamento pelo qual os indivíduos ou gruposdiferentes tornam-se mais semelhantes.A assimilação processa-se por um mecanismo de imitação,exigindo um certo tempo para se realizar. É um processolongo e complexo.
  13. 13. Isolamento socialAristóteles tinha razão ao afirmar: “o homem é por naturezaum animal social”. A vida em grupo é uma exigência danatureza humana. O homem tem necessidade de seussemelhantes para sobreviver, para propagar e perpetuar aespécie e para realizar-se plenamente como pessoa.A sociabilidade, a tendência natural para viver em sociedade,é desenvolvida através do processo de socialização.O isolamento social é a ausência de contatos sociais.

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