El documento describe la educación permanente como un proceso sin límites de tiempo o espacio que dura toda la vida, comenzando con el nacimiento y terminando con la muerte. Se define como un proceso continuo, integral y dinámico que requiere flexibilidad, adaptabilidad, creatividad, dinamismo y participación.
4. PRIMER TEXTO OFICIAL DE LA IDEA DE LA
PERMANENCIA EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN
INFORME DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN DE
ADULTOS DEL REINO UNIDO EN 1919, “ UNA
NECESIDAD PERMANENTE, UN ASPECTO
IMPRESCINDIBLE DE LA CIUDADANÍA Y POR LO
TANTO DEBE SER GENERAL Y DURAR TODA LA
VIDA”.
5. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE
PROCESO CONTÍNUO, EDUCATIVO, UNIVERSAL DEL ESPACIO, INTEGRAL, DINÁMICO, ORDENADO,
INTEGRADOR, INNOVADOR.
6. EDUCACIÓN PERMANENTE
EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE, EL APRENDER Y
ACTUAL FROMAN PARTE DE UN PROCESO
EXISTENCIAL QUE SE INICIA CON EL NACIMIENTO
Y TERMINA CON LA MUERTE DEL INDIVIDUO.
7. •SE REQUIERE EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE
FLEXIBILIDAD
ADAPTABILIDAD
CREATIVIDAD
DINAMISMO
PARTICIPACIÓN