4. 9 encuentros, 1 celebración
Anuncio del Dios vivo
manifestado en Jesucristo,
para que las personas
experimenten su presencia
salvadora y descubran en Él la
clave que les permita
comprender su vida.
El anuncio de Jesucristo vivo se hace a partir de las
motivaciones, preguntas y experiencias
fundamentales que vive toda persona.
6. 23 encuentros, 5 celebraciones
En esta etapa profundizamos
en el conocimiento y la
amistad con Jesucristo
para conformarnos con Él.
El catecúmeno recibe una
formación cristiana sobre
las verdades fundamentales
de la fe y se inicia en la vida
espiritual y en el discernimiento
cristiano (personal y
comunitario).
El núcleo
temático de
esta etapa es el
Reinado de
Dios.
10. 5 encuentros, 6 celebraciones
Se propone ayudar a los
catecúmenos a purificarse por
el examen de la conciencia y por
la penitencia, acentuando el
desarrollo más intenso de la
oración y la vida Litúrgica.
Favorece un conocimiento más profundo de
Cristo, invitándolos a dejarse iluminar por
Él que los bendice especialmente con la gracia de
los Sacramentos.
12. 3 (+2) encuentros
Lo hacen con la meditación del Evangelio,
la participación en la Eucaristía y el
ejercicio de la caridad.
En este tiempo los nuevos
cristianos progresan en la
percepción más profunda
del Misterio del Señor, de la
Iglesia y en las implicancias
que tiene para su vida como
discípulos misioneros.
14. APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE ADULTOS
• Proceso de aprendizaje-enseñanza de adultos que considera las
situaciones propias de esta etapa de la vida, vinculándolas con la
experiencia acumulada y acentuando la aplicación de lo que aprenden
en sus divesos contextos.
CAPACITAR AL CATEQUISTA
• Se busca capacitar al Catequista para que pueda transmitir
adecuadamente la fe por su mediación y testimonio y el de la
comunidad.
AUTONOMÍA
• Promueve una progresiva autonomía y liderazgo de los catecúmenos,
siempre bajo la guía del Catequista, para la maduración de la fe, la
integración en la vida parroquial y la prolongación de la experiencia
creyente en una Comunidad Cristiana de Base.
5. Criterios metodológicos