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Hortensia Jiménez Díaz 
ITESM-CCV 
*
*Química Farmacéutica Bióloga (UNAM, 1985) 
*Maestra en Administración (ITAM, 1991) 
*Diplomado en Desarrollo de la Creatividad 
(UIA, 1996) 
*Alumna del Doctorado en Innovación Educativa 
(ITESM, a la fecha) 
*Profesora desde 1985 (en el ITESM desde 1992) 
*
*Utilicé el Knowledge Hub en algún momento para 
buscar recursos para mis clases. 
*Fui revisora de REA para el Knowledge Hub en algún 
verano (tal vez 2009 o 2010). 
*Los REA deben ser gratuitos y elaborados con 
herramientas abiertas para poder ser reutilizados y 
modificados. 
*Necesito explorar más su uso para aprovecharlos 
mejor en mis clases. 
*
*Una posibilidad es generar objetos de aprendizaje para 
mis clases, que mis alumnos puedan consultar por medio 
de cualquier plataforma. 
*Otra idea es que ellos mismos sean quienes generen 
dichos objetos de aprendizaje para compartirlos 
conmigo, con otros profesores y entre ellos. 
*Para ello necesito aprender a utilizar las herramientas 
tecnológicas que me permitan crear los objetos de 
aprendizaje abiertos. 
*
*Crear lecciones en video utilizando herramientas gratuitas 
como: 
*Educreations 
*Doceri 
*Crear lecciones en video usando herramientas no gratuitas: 
*Power Point 
*Publicar mis lecciones en video en mi canal de YouTube 
*Crear el guion de una lección animada publicada en TED-Ed 
(How Mendel's pea plants helped us understand genetics) 
*
*Necesito conocer más y mejor las diferentes formas 
y herramientas para generar REA y poderlo hacer yo 
misma, además de propiciar que mis alumnos 
también los hagan. 
*Necesito adentrarme más en conocer y utilizar los 
diversos repositorios de REA que ya están 
disponibles. 
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  • 2. *Química Farmacéutica Bióloga (UNAM, 1985) *Maestra en Administración (ITAM, 1991) *Diplomado en Desarrollo de la Creatividad (UIA, 1996) *Alumna del Doctorado en Innovación Educativa (ITESM, a la fecha) *Profesora desde 1985 (en el ITESM desde 1992) *
  • 3. *Utilicé el Knowledge Hub en algún momento para buscar recursos para mis clases. *Fui revisora de REA para el Knowledge Hub en algún verano (tal vez 2009 o 2010). *Los REA deben ser gratuitos y elaborados con herramientas abiertas para poder ser reutilizados y modificados. *Necesito explorar más su uso para aprovecharlos mejor en mis clases. *
  • 4. *Una posibilidad es generar objetos de aprendizaje para mis clases, que mis alumnos puedan consultar por medio de cualquier plataforma. *Otra idea es que ellos mismos sean quienes generen dichos objetos de aprendizaje para compartirlos conmigo, con otros profesores y entre ellos. *Para ello necesito aprender a utilizar las herramientas tecnológicas que me permitan crear los objetos de aprendizaje abiertos. *
  • 5. *Crear lecciones en video utilizando herramientas gratuitas como: *Educreations *Doceri *Crear lecciones en video usando herramientas no gratuitas: *Power Point *Publicar mis lecciones en video en mi canal de YouTube *Crear el guion de una lección animada publicada en TED-Ed (How Mendel's pea plants helped us understand genetics) *
  • 6. *Necesito conocer más y mejor las diferentes formas y herramientas para generar REA y poderlo hacer yo misma, además de propiciar que mis alumnos también los hagan. *Necesito adentrarme más en conocer y utilizar los diversos repositorios de REA que ya están disponibles. *