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LOS RIESGOS DE LAS
TIC´S EN LA VIDA
SOCIAL DE LOS
JOVENES
EQUIPO:
 DAVID FEDERICO JUÁREZ MARCIAL
 JULIO CESAR AGUILAR REGINO
 GONZALO FLORES LUCAS
 ÁNGEL GUEVARA BONILLA
 MARCOS URIEL PÉREZ
 ÓSCAR JUÁREZ ROSAS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
• TIC´S
• CONCEPTO
• OBJETIVO
• ORIGEN
• CARACTERÍSTICAS
• EJEMPLOS
• TIC´S EN LA VIDA SOCIAL
• TIPOS DE TICS EN LA
SOCIEDAD
• INFLUENCIA EN LOS
JÓVENES
• BENEFICIOS
• PRINCIPALES PROBLEMAS
• RIESGOS ENCONTRADOS
• PRINCIPAL RIESGO
• JUSTIFICACIÓN
• SOLUCIONES
• POSIBLES SOLUCIONES
• SOLUCIÓN ELEGIDA
INTRODUCCIÓN
• HOY EN DÍA LAS TIC´S SE HAN CONVERTIDO
EN UNA FORMA DE VIDA QUE ACAPARA LA
MAYOR PARTE DE NUESTRO TIEMPO PUES
BIEN ESTAMOS ESTRECHAMENTE
RELACIONADOS PUES BIEN LA UTILIZACIÓN
DE ESTAS ES COTIDIANA Y VA EN AUMENTO .
CONCEPTO
• ¿QUÉ SON LAS TIC`S?
• SON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, ES
DECIR, SON AQUELLAS HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES
• E INFORMÁTICAS QUE PROCESAN, SINTETIZAN, RECUPERAN Y
PRESENTAN INFORMACIÓN REPRESENTADA DE LA MÁS VARIADA
• FORMA. ES UN CONJUNTO DE HERRAMIENTA, SOPORTES Y CANALES
PARA EL TRATAMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN,
• PARA DAR FORMA, REGISTRAR, ALMACENAR Y DIFUNDIR
CONTENIDOS DIGITALIZADOS.
• PARA TODO TIPO DE APLICACIONES EDUCATIVAS, LAS TIC‘S SON
MEDIOS Y NO FINES. POR LO TANTO, SON INSTRUMENTOS Y
• MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE, EL
DESARROLLO DE HABILIDADES Y DISTINTAS FORMAS DE
• APRENDER, ESTILOS Y RITMOS DE LOS APRENDICES.
OBJETIVO
• LAS TIC´S NO OPERAN EN EL VACÍO, SI NO ESTÁN
PRESENTES LAS CONDICIONES PRECURSORAS PARA
EL APROVECHAMIENTO INTEGRAL ENTRE LAS TIC´S Y
LA COMPETITIVIDAD, ES PROBABLE QUE SE PRE-
SENTE UNA «PARADOJA DE PRODUCTIVIDAD», ES
DECIR, QUE SI LAS INVERSIONES EN LAS TIC´S NO
VAN ACOMPAÑADAS DE LOS ESFUERZOS
COMPLEMENTARIOS QUE FAVORECEN SUS
BENEFICIOS, LOS FRUTOS DE ESTAS INVERSIONES
PUEDEN SER ESCASOS.
ORIGEN
• SE A DADO EL ORIGEN A LA FORMA EN QUE LAS
TIC´S SE HAN DESARROLLADO A TRAVÉS DE
LA FORMA EN QUE LAS REDES SOCIALES SE
HAN IDO DESARROLLANDO PUES BIEN LA
INFLUENCIA DE ESTAS ES NOTABLE EN EL USO
DE LAS TIC´S DEBIDO A ESTO SE LE A DADO UN
ORIGEN DESCONOCIDO PUES TAN SOLO EN LA
FORMA DE COMUNICARNOS A EVOLUCIONADO
TANTO QUE PRÁCTICAMENTE ES DESCONOCIDO
EL DE DONDE SURGIERON .
CARACTERÍSTICAS
• APRENDIZAJE COOPERATIVO.
• ALTO GRADO DE INTERDISCIPLINARIEDAD.
• ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA (DIGITAL,
• AUDIOVISUAL).
EJEMPLOS:
• CENTROS DE INVESTIGACIÓN
• GOBIERNO
• HOGARES
TIPOS DE TIC´S EN LA
SOCIEDAD
• CONTENIDOS EDUCATIVOS.
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Los riesgos de las tic s en la vida social

  • 1. LOS RIESGOS DE LAS TIC´S EN LA VIDA SOCIAL DE LOS JOVENES EQUIPO:  DAVID FEDERICO JUÁREZ MARCIAL  JULIO CESAR AGUILAR REGINO  GONZALO FLORES LUCAS  ÁNGEL GUEVARA BONILLA  MARCOS URIEL PÉREZ  ÓSCAR JUÁREZ ROSAS
  • 2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN • TIC´S • CONCEPTO • OBJETIVO • ORIGEN • CARACTERÍSTICAS • EJEMPLOS • TIC´S EN LA VIDA SOCIAL • TIPOS DE TICS EN LA SOCIEDAD • INFLUENCIA EN LOS JÓVENES • BENEFICIOS • PRINCIPALES PROBLEMAS • RIESGOS ENCONTRADOS • PRINCIPAL RIESGO • JUSTIFICACIÓN • SOLUCIONES • POSIBLES SOLUCIONES • SOLUCIÓN ELEGIDA
  • 3. INTRODUCCIÓN • HOY EN DÍA LAS TIC´S SE HAN CONVERTIDO EN UNA FORMA DE VIDA QUE ACAPARA LA MAYOR PARTE DE NUESTRO TIEMPO PUES BIEN ESTAMOS ESTRECHAMENTE RELACIONADOS PUES BIEN LA UTILIZACIÓN DE ESTAS ES COTIDIANA Y VA EN AUMENTO .
  • 4. CONCEPTO • ¿QUÉ SON LAS TIC`S? • SON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, ES DECIR, SON AQUELLAS HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES • E INFORMÁTICAS QUE PROCESAN, SINTETIZAN, RECUPERAN Y PRESENTAN INFORMACIÓN REPRESENTADA DE LA MÁS VARIADA • FORMA. ES UN CONJUNTO DE HERRAMIENTA, SOPORTES Y CANALES PARA EL TRATAMIENTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN, • PARA DAR FORMA, REGISTRAR, ALMACENAR Y DIFUNDIR CONTENIDOS DIGITALIZADOS. • PARA TODO TIPO DE APLICACIONES EDUCATIVAS, LAS TIC‘S SON MEDIOS Y NO FINES. POR LO TANTO, SON INSTRUMENTOS Y • MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE, EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DISTINTAS FORMAS DE • APRENDER, ESTILOS Y RITMOS DE LOS APRENDICES.
  • 5. OBJETIVO • LAS TIC´S NO OPERAN EN EL VACÍO, SI NO ESTÁN PRESENTES LAS CONDICIONES PRECURSORAS PARA EL APROVECHAMIENTO INTEGRAL ENTRE LAS TIC´S Y LA COMPETITIVIDAD, ES PROBABLE QUE SE PRE- SENTE UNA «PARADOJA DE PRODUCTIVIDAD», ES DECIR, QUE SI LAS INVERSIONES EN LAS TIC´S NO VAN ACOMPAÑADAS DE LOS ESFUERZOS COMPLEMENTARIOS QUE FAVORECEN SUS BENEFICIOS, LOS FRUTOS DE ESTAS INVERSIONES PUEDEN SER ESCASOS.
  • 6. ORIGEN • SE A DADO EL ORIGEN A LA FORMA EN QUE LAS TIC´S SE HAN DESARROLLADO A TRAVÉS DE LA FORMA EN QUE LAS REDES SOCIALES SE HAN IDO DESARROLLANDO PUES BIEN LA INFLUENCIA DE ESTAS ES NOTABLE EN EL USO DE LAS TIC´S DEBIDO A ESTO SE LE A DADO UN ORIGEN DESCONOCIDO PUES TAN SOLO EN LA FORMA DE COMUNICARNOS A EVOLUCIONADO TANTO QUE PRÁCTICAMENTE ES DESCONOCIDO EL DE DONDE SURGIERON .
  • 7. CARACTERÍSTICAS • APRENDIZAJE COOPERATIVO. • ALTO GRADO DE INTERDISCIPLINARIEDAD. • ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA (DIGITAL, • AUDIOVISUAL).
  • 8. EJEMPLOS: • CENTROS DE INVESTIGACIÓN • GOBIERNO • HOGARES
  • 9. TIPOS DE TIC´S EN LA SOCIEDAD • CONTENIDOS EDUCATIVOS. • INFRAESTRUCTURAS. • PROFESORADO.