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PROYECTO DE VIDA 
1: ME CONOZCO. 
a. ¿Cuáles son las fortalezas? 
- Me gusta ayudara los demás. 
- Estar bien de salud. 
- Ser sociable con las demás pesonas. 
- Que las demás personas confíen en mí. 
- Que soy respetuosa. 
b. ¿Cuáles son mis debilidades? 
- Tener que perder a mí abuela. 
- Al maltrato verbal. 
- Sentir el rechazo de mi mama. 
- Cuando me acusan de algo que yo no he hecho. 
- Que me decepcionen o en otras palabras que me hagan falsas esperanza. 
2: ¿CÓMO HA SIDO MI VIDA HASTA ESTE MOMENTO? 
a. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué 
manera? 
- Mis padres los cuales me han apoyado en mi estudio y me han guiado por el buen 
camino. 
- Mi tía que me ha inspirado a seguir adelante. 
- Orlando que cuando tengo un problema me ayuda a superarlo y no hundirme sola en 
aquel problema. 
b. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad media? 
- En ser una trabajadora respetada y trabajar en algún banco como contadora.
c. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido de forma decisiva en lo que soy 
ahora? 
- Problemas de autoestima. 
- La falta de crianza con mis padres. 
d. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? 
Éxitos 
- En que no me he perdido ningún año de clases. 
- En que me he mantenido firme en mis estudios a pesar de los problemas. 
Fracasos 
- Quedarme algunos de los años en supletorio. 
- Muy pocas beses me ha gustado manifestar mi problemas y por eso me agobio 
cuando tengo demasiados problemas. 
c. ¿Cuáles mis decisiones más significativas? 
- Decidir ir a estudiar a atacames. 
- Decidir estudiar mecánica industrial. 
3: ¿QUÉ PERSONALIDAD TENGO? 
3.1 ENUNCIE CINCO ASPECTOS QUE MÁS LE GUSTAN COMO RELACIÓN A: 
a. Aspecto físico. 
- Abdomen, mis ojos. 
b. Relaciones sociales. 
- Que me gusta hacer amistades 
- No soy racista a la hora de elegir mis amigos
c. Vida espiritual. 
- Soy católica y creo mucho en dios pero no asisto muy a menudo a la iglesia. 
d. Vida emocional. 
- Soy una persona muy sensible. 
- No me gusta que me decepcionen. 
e. Vida intelectual. 
- Cuando estoy concentrada en clases no tengo dificultad para aprender pero cuando 
estoy distraída es todo lo contrario y me cuesta mucho entender algunos temas. 
f. Aspecto vocacional. 
- Me gusta dar lo mejor de mí en cada cosa que me predispongo hacer. 
4: ¿CÓMO PERCIBO AL MEDIO EN QUE ME DESENVUELVO Y COMO REACCIONO? 
a. ¿Cuáles son las condiciones que facilitan o impulsan mi desarrollo? 
- Los conocimientos técnicos. 
- Tener muchas aspiraciones. 
- Seguridad. 
- Audacia. 
b. ¿Cuáles son las condiciones que obstaculizan o inhiben mi desarrollo? 
- Los rutinarios que debo cumplir. 
- Lo que piensan mis padres. 
- Mi entorno
4.1 ORGANICE LA INFORMACIÓN OBTENIDA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES 
ASPECTOS. 
a. ¿Es posible el cambio? 
- Yo pienso que no, pero si algún día lo haría no sería un cambio tan drástico. 
b. ¿Es factible el desarrollo? 
- Si porque me estoy preparando para ser una persona profesional y luego poder 
formar un hogar. 
c. ¿No es posible cambiar? ¿porque? 
- Yo pienso que no porque soy una persona que se traza sus metas y no me doy por 
vencida ante el primer obstáculo 
d. ¿Cuál sería el plan de acción a seguir? 
- Trazarme mis propias metas y esforzarme cada día por cumplir las mismas aunque en 
ocasiones se torne difícil.
5: ¿CÓMO QUIERO SER? 
- Espontanea. 
- Honesta. 
- Que pueda expresar las cosas como las siento, o como las pienso. 
a. ¿Cuáles son mis sueños? 
- Ser ingeniera mecánica industrial. 
- Tener algún día hijos y poder formar una familia. 
b. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis suelos? 
- Que me estoy preparando. 
- Que aunque se torne difícil no trate de darme por vencida. 
- Busco soluciones a mis problemas o busco ayuda en las personas en las cuales confío. 
c. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar 
mis sueños? 
- Siguiendo adelante y teniendo en cuenta que la vida no será fácil pero que con un 
poco de esfuerzo todas las dificultades se pueden superar y así cumplir mis objetivos. 
d. ¿Cómo puedo potenciar los aspectos positivos de mi vida? 
- Siguiendo en la práctica de los mismos, ya que si dejamos la práctica podríamos 
olvidar lo bueno que tenemos dentro de cada uno de nosotros. 
e. ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones u obstáculos? 
- Dándole frente a cada uno de ellos con valor y responsabilidad ya que si le damos la 
espalda los problemas no se terminan si no que es todo lo contrario se hacen más 
grandes y difíciles de resolver.
6: PROGRAMO MI VIDA 
a. El propósito de mi vida es. 
- Ser una mejor persona cada día, que pueda cumplir con cada una de sus metas. 
- Poder sobrellevar mis problemas, pero ser también un mejor prójimo. 
- Poder ayudar a las personas que me puedan pedir ayuda. 
- Que los demás encuentren en mí una persona en quien poder confiar. 
6.1 ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR UN PLAN DE ACCIÓN. 
a. ¿Cuál es mi realidad? 
- Puedo solucionar gran parte de mis problemas, pero hay algunos en los cuales busco 
el apoyo de mi familia, y yo los puedo ayudar a ellos pero, yo quiero que no solo mi 
familia me busco como un apoyo si no también los demás que me rodean.
b. ¿Qué tengo? 
- Tengo en cuenta que si una parte de mi proyecto de vida se está cumpliendo pero el 
resto está solo en mi esfuerzo que se pueda realizar y mi dedicación ya que nada en la 
vida se da sin esfuerzo. 
c. ¿Qué necesito? 
- Principalmente además de mi esfuerzo pienso que necesito del apoyo de mis padres 
no solo económico, sino también en el aspecto moral, que cuando necesite un 
consejo no se niegue a dármelo. 
d. ¿Qué puedo hacer? 
- Seguir con mis aspiraciones. 
- Esforzarme por ser alguien mejor cada día. 
- Trazarme metas de auto superación. 
- Tomar los consejos de los demás y ponerlos en prácticas siempre y cuando sean para 
bien 
e. ¿Qué voy hacer? 
- Poner en práctica los aspectos que me he propuesto. 
- Seguir adelante con mi propósito de vida. 
- No dejarme ganar por las dificultades que se antepongan en mi vida diaria. 
- No dejarme llevar por lo que digan los demás de mí ya que soy yo el único dueño y 
responsable de mi de mi vida.

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  • 1. PROYECTO DE VIDA 1: ME CONOZCO. a. ¿Cuáles son las fortalezas? - Me gusta ayudara los demás. - Estar bien de salud. - Ser sociable con las demás pesonas. - Que las demás personas confíen en mí. - Que soy respetuosa. b. ¿Cuáles son mis debilidades? - Tener que perder a mí abuela. - Al maltrato verbal. - Sentir el rechazo de mi mama. - Cuando me acusan de algo que yo no he hecho. - Que me decepcionen o en otras palabras que me hagan falsas esperanza. 2: ¿CÓMO HA SIDO MI VIDA HASTA ESTE MOMENTO? a. ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera? - Mis padres los cuales me han apoyado en mi estudio y me han guiado por el buen camino. - Mi tía que me ha inspirado a seguir adelante. - Orlando que cuando tengo un problema me ayuda a superarlo y no hundirme sola en aquel problema. b. ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad media? - En ser una trabajadora respetada y trabajar en algún banco como contadora.
  • 2. c. ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido de forma decisiva en lo que soy ahora? - Problemas de autoestima. - La falta de crianza con mis padres. d. ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos? Éxitos - En que no me he perdido ningún año de clases. - En que me he mantenido firme en mis estudios a pesar de los problemas. Fracasos - Quedarme algunos de los años en supletorio. - Muy pocas beses me ha gustado manifestar mi problemas y por eso me agobio cuando tengo demasiados problemas. c. ¿Cuáles mis decisiones más significativas? - Decidir ir a estudiar a atacames. - Decidir estudiar mecánica industrial. 3: ¿QUÉ PERSONALIDAD TENGO? 3.1 ENUNCIE CINCO ASPECTOS QUE MÁS LE GUSTAN COMO RELACIÓN A: a. Aspecto físico. - Abdomen, mis ojos. b. Relaciones sociales. - Que me gusta hacer amistades - No soy racista a la hora de elegir mis amigos
  • 3. c. Vida espiritual. - Soy católica y creo mucho en dios pero no asisto muy a menudo a la iglesia. d. Vida emocional. - Soy una persona muy sensible. - No me gusta que me decepcionen. e. Vida intelectual. - Cuando estoy concentrada en clases no tengo dificultad para aprender pero cuando estoy distraída es todo lo contrario y me cuesta mucho entender algunos temas. f. Aspecto vocacional. - Me gusta dar lo mejor de mí en cada cosa que me predispongo hacer. 4: ¿CÓMO PERCIBO AL MEDIO EN QUE ME DESENVUELVO Y COMO REACCIONO? a. ¿Cuáles son las condiciones que facilitan o impulsan mi desarrollo? - Los conocimientos técnicos. - Tener muchas aspiraciones. - Seguridad. - Audacia. b. ¿Cuáles son las condiciones que obstaculizan o inhiben mi desarrollo? - Los rutinarios que debo cumplir. - Lo que piensan mis padres. - Mi entorno
  • 4. 4.1 ORGANICE LA INFORMACIÓN OBTENIDA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS. a. ¿Es posible el cambio? - Yo pienso que no, pero si algún día lo haría no sería un cambio tan drástico. b. ¿Es factible el desarrollo? - Si porque me estoy preparando para ser una persona profesional y luego poder formar un hogar. c. ¿No es posible cambiar? ¿porque? - Yo pienso que no porque soy una persona que se traza sus metas y no me doy por vencida ante el primer obstáculo d. ¿Cuál sería el plan de acción a seguir? - Trazarme mis propias metas y esforzarme cada día por cumplir las mismas aunque en ocasiones se torne difícil.
  • 5. 5: ¿CÓMO QUIERO SER? - Espontanea. - Honesta. - Que pueda expresar las cosas como las siento, o como las pienso. a. ¿Cuáles son mis sueños? - Ser ingeniera mecánica industrial. - Tener algún día hijos y poder formar una familia. b. ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis suelos? - Que me estoy preparando. - Que aunque se torne difícil no trate de darme por vencida. - Busco soluciones a mis problemas o busco ayuda en las personas en las cuales confío. c. ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar mis sueños? - Siguiendo adelante y teniendo en cuenta que la vida no será fácil pero que con un poco de esfuerzo todas las dificultades se pueden superar y así cumplir mis objetivos. d. ¿Cómo puedo potenciar los aspectos positivos de mi vida? - Siguiendo en la práctica de los mismos, ya que si dejamos la práctica podríamos olvidar lo bueno que tenemos dentro de cada uno de nosotros. e. ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones u obstáculos? - Dándole frente a cada uno de ellos con valor y responsabilidad ya que si le damos la espalda los problemas no se terminan si no que es todo lo contrario se hacen más grandes y difíciles de resolver.
  • 6. 6: PROGRAMO MI VIDA a. El propósito de mi vida es. - Ser una mejor persona cada día, que pueda cumplir con cada una de sus metas. - Poder sobrellevar mis problemas, pero ser también un mejor prójimo. - Poder ayudar a las personas que me puedan pedir ayuda. - Que los demás encuentren en mí una persona en quien poder confiar. 6.1 ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR UN PLAN DE ACCIÓN. a. ¿Cuál es mi realidad? - Puedo solucionar gran parte de mis problemas, pero hay algunos en los cuales busco el apoyo de mi familia, y yo los puedo ayudar a ellos pero, yo quiero que no solo mi familia me busco como un apoyo si no también los demás que me rodean.
  • 7. b. ¿Qué tengo? - Tengo en cuenta que si una parte de mi proyecto de vida se está cumpliendo pero el resto está solo en mi esfuerzo que se pueda realizar y mi dedicación ya que nada en la vida se da sin esfuerzo. c. ¿Qué necesito? - Principalmente además de mi esfuerzo pienso que necesito del apoyo de mis padres no solo económico, sino también en el aspecto moral, que cuando necesite un consejo no se niegue a dármelo. d. ¿Qué puedo hacer? - Seguir con mis aspiraciones. - Esforzarme por ser alguien mejor cada día. - Trazarme metas de auto superación. - Tomar los consejos de los demás y ponerlos en prácticas siempre y cuando sean para bien e. ¿Qué voy hacer? - Poner en práctica los aspectos que me he propuesto. - Seguir adelante con mi propósito de vida. - No dejarme ganar por las dificultades que se antepongan en mi vida diaria. - No dejarme llevar por lo que digan los demás de mí ya que soy yo el único dueño y responsable de mi de mi vida.