Marianne Mathijssen
Misschien heb je wel eens gedacht: ik moet eens iets doen met dat internet in mijn lessen! Dat schijnt wel leuk te zijn voor de leerlingen en ook nuttig!
In de workshop bespreken we kort wat het nut ervan is, ik laat zien hoe ik mijn eerste filmpje heb gemaakt met Screencast-O-Matic en dan kan iedereen er mee doen wat hij wil. Neem je laptop mee als je meteen zelf alles wil uitproberen.
Ik beam alles, dus in elk geval kun je het hele proces van het maken van een filmpje volgen!
1. Screencast-o-matic voor dummies
(Door een dummie!)
Marianne Mathijssen, docent Spaans sinds 1988 bij de afdeling
Toerisme van Holtlantcollege en ROC Leiden!
2. Mijn eigen opleiding!
: Middelbare school: jaren ‘60!
: met boeken, schrift en pen
: Studie Spaans: jaren ‘70
: met talenpracticum, boeken
en stencils
: TV cursussen: Por favor en ??
: elektrische typemachine
: eerste computer
3. Lesgeven bij Toerisme
Eind jaren ‘80, begin jaren ’90
: lesboeken mét een computerprogramma op
basis van Wordperfect: woordjes drillen en
grammatica. En cassettebandjes. Modern!
:pen en schrift
4. Lesgeven bij Toerisme 2
Jaren ’90:
:Eindtermen, ingekleurde lesstof, nog steeds
cassettebandjes
Jaren 2000-2006
: verder met computer, cd’s en
zelfsturend lesmateriaal
:eigen materiaal (readers), pen en
schrift
Jaren 2007-heden
: CGO, internet, digitaal lesmateriaal, laptop, Herman Post
met Toolkit
5. Twijfel!
• ICT steeds belangrijker. Internet. Help!!!
• Maar …de leerlingen willen liever een boek!
• Ze krijgen een boek, maar ze doen er niets
mee!
• Luisteren : doen ze niet of even!
7. Doe het dan zelf!!!
Bij leerlingen voorzien in:
-herhaling van uitleg
-zelf laten zoeken naar uitleg
-luisterteksten
Middel:
Screencast-o-matic!
8. Hoe begon ik ermee??
1. Op Google gezocht naar Screenr. Dat kende ik
nog van Herman Post van 3 of 4 jaar geleden.
Lekker makkelijk!
2. Website Screencast-o-matic
gevonden, bestudeerd en geprobeerd er iets
mee te doen.
http://www.screencast-o-matic.com/
9. Hoe werkt het?
1.Eerst website opzoeken.
http://www.screencast-o-matic.com/
2. Lezen hoe het moet.
3. Downloaden als app. Buiten de wolk.
4. Uitproberen.
5. Ontdekken dat een script nodig is!!!!!
6. Ontdekken dat een goede microfoon nodig is.
10. … en dan??
1. Je filmpje uploaden op Youtube!
2. Kijken /vragen naar de reacties (van de
leerlingen)
: “ Gaaf, juf! Ik heb me geabonneerd op uw
channel!”
: “ mevrouw, het is niet te verstaan!”
3. Algemene reactie: handig, want ik
kan kijken en luisteren op elk moment!