1. Correction DC3
3Sc2
Melle chahed Héla

2. Excercice 1
 Program devoir ;
 Uses wincrt ;
 var
 i ,p,nb:byte ;
 r ,ch:string ;
 begin
 writeln('Donner une chaine:'); readln(ch) ;
 writeln('Donner p:'); readln(p) ;
 writeln('Donner nb:'); readln(nb) ;
 r :='' ;
 for i :=1 to length(ch) do
 if i in [p..p+nb-1] then r :=r+ch[i] ;
 writeln(r) ;
 end .
 Compléter les pointillés par les mots appropriés.
 Donner le résultat du programme pour les valeurs suivantes
 Ch =’’Pilote’’, p=3, nb=4

3. Ch « pilote » «
pilote
»
«
pilote
»
«
pilote
»
«
pilote
»
«
pilote
»
Nb 4 4 4 4 4 4
P 3 3 3 3 3 3
I 1 2 3 4 5 6
R ‘’’’ ‘’’’ ‘’l’’ ‘’lo’’ ‘’lot’’ ‘’lote’’

4.  Exercice 2 écrire l’analyse et l’algorithme
d’un programme nommé MOT qui permet
de saisir un mot et une phrase différents
de la chaine vide, de les convertir en
majuscules et d’afficher un message
indiquant ,si le mot existe ou non dans la
phrase ;s’il existe il doit afficher le
nombre de fois qu’il existe.

5.  Algorithme
0)début ex2;
1)(m,ph)=[] 1point
répéter
Ecrire(« donner un mot et une phrase non vide»);
Lire(m,ph);
Jusqu’à (m<>’’’’) et (ph<>’’’’)
2)(i,j)=[i 1,j1]
répeter
m[i]  majus(m[i])
i i+1 1point
Jusqu’à (i>long(m))
répeter
ph[j]  majus(ph[j])
j j+1
Jusqu’à (j>long(ph))

6. 4)(i,k,d)=[i 1,k 0]
Répéter
d pos(m,ph) 1point
Si (d<>0) alors
K k+1
Delete(ph,d,long(m))
sinon
ii+1
Fin si
Jusqu’à (i>long(ph))
5)Si k<>0 alors Ecrire (m, ‘’existe’’,k,’’fois dans
‘’,ph) 1point
Sinon Ecrire (m, ‘’n’existe pas dans ‘’,ph)
Fin si
6)fin ex2

7.  Exercice 3
 Ecrire en pascal un programme intitulé
TRANSFERT qui permet de transférer n
éléments (n entre 2 et 50) d’un tableau T
(contenant des entiers positifs et à deux
chiffres) dans deux tableaux TP et TI
 Les éléments pairs seront transférés dans TP
 Les éléments impaires seront transférés dans
TI
 Afficher les deux tableaux

8.  Program ex3;
 Uses wincrt;
 Type tab=array[1..50]of integer;
 Var t,tp,ti:tab;i,n,pair,imp:integer;
 Begin
 Repeat
 Writeln(‘donner un entier entre 2 et 50);
 Readln(n);
 Until (n >2) and (n<50);

9.  For i:=1 to n do
 Begin
 Repeat
 Writeln(‘donner un entier à 2 chiffre’);
 Readln(t[i]);
 Until (t[i] in [10..99]);
 End;

10.  For i:=1 to n do
 Begin
 If t[i] mod 2=0 then begin
 tp[i]:=t[i];
 pair:=pair+1;
 end
 Else begin
 ti[i]:=t[i];
 imp:=imp+1;
 end;
 End;

11.  Writeln(‘le tableau des elements pairs’);
 For i:=1 to pair do
 Writeln(tp[i]);
 Writeln(‘le tableau des elements impairs’);
 For i:=1 to imp do
 Writeln(ti[i]);
 End.