Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Histología General de la carrera de Odontología. El objetivo principal del curso es describir y explicar la estructura normal de los tejidos, órganos y sistemas. El curso se divide en 10 unidades de aprendizaje que cubren diferentes tejidos y sistemas. Los estudiantes serán evaluados a través de tres pruebas solemnes y su asistencia y desempeño en las sesiones de aula y laboratorio.

1. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
NOMBRE CURSO HISTOLOGÍA GENERAL CÓDIGO ODON 0010
OBJETIVO DEL CURSO:
1. Describir y explicar la estructura de los tejidos, órganos y sistemas en estado normal.
2. Comparar el conocimiento de las conformaciones histológicas normales con aquellas que se encuentran alteradas.
3. Relacionar la información morfológica pertinente con la fisiología y bioquímica de las estructuras homólogas.
4. Fomentar el autoaprendizaje y la autoevaluación constante.
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS GENERALES
Asistencia a sesiones de aula 75%
Asistencia a sesiones de Laboratorio 90%
PARAMETRIZACIÓN DE EVALUACIONES
Primera Calificación = 30% Segunda Calificación = 30% Tercera Calificación = 40%
Prueba Notas Notas SC4 = --- Prueba Notas Notas SC4 = --- Prueba Notas Notas SC4 = ---
Solemne 1 Aula 1 Labor. 1 Solemne 2 Aula 2 Labor. 2 Solemne 3 Aula 3 Labor. 3
60% 20% 20% 60% 20% 20%
60% 20% 20%
1

2. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida y/o requerida
realización
Bienvenida alumnos
Normas del curso
1 Definición de Histología Exposición docente Ross, capítulos 1 y 3. Sin evaluación
Definición de Tejidos
Clasificación de Tejidos
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: TEJIDOS EPITELIALES
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Epitelios de revestimiento simples
Exposición docente Test de entrada sesión
2 y Pseudoestratificado Ross, Capítulo 4
Trabajo en base a ABP anterior.
Epitelios de revestimiento
Pluriestratificados
Exposición docente Test de entrada sesión
3 Membrana basal Ross, Capítulo 4
Trabajo en base a ABP anterior.
Ubicación
2

3. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
Uniones intercelulares Exposición docente Test de entrada sesión
4 Ross, Capítulo 4
Especializaciones de superficie Trabajo en base a ABP anterior.
Epitelios glandulares exocrinos Exposición docente Test de entrada sesión
5 Ross, Capítulo 4
Ubicación Trabajo en base a ABP anterior.
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: TEJIDOS CONECTIVOS
Fecha y check
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación de
Sesión sugerida requerida
realización
Origen y clasificación
Exposición docente Test de entrada sesión
6 Células y M.E.C. Ross, capítulo 5
Trabajo en base a ABP anterior.
Tejidos conectivos embrionarios
Exposición docente Test de entrada sesión
7 Tejido conectivo laxo Ross, capítulo 5
Trabajo en base a ABP anterior.
Ubicación
Tejidos conectivos densos Exposición docente Test de entrada sesión
8 Ross, capítulo 5
 Regulares Trabajo en base a ABP anterior.
 Irregular
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: PIEL
Nº Contenido y/o actividad Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o Evaluación Fecha y check
3

4. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
Sesión sugerida requerida de
realización
Epidermis
Dermis
 Papilar
 Reticular Exposición docente Test de entrada sesión
9 Ross, capítulo 14
Hipodermis Trabajo en base a ABP anterior.
Piel delgada
Ubicación, características
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5: CARTÍLAGO
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Células y M.E.C.
Cartílago Hialino
Exposición docente Test de entrada sesión
10 Cartílago Elástico Ross, capítulo 7
Trabajo en base a ABP anterior.
Fibrocartílago
Pericondrio
11 PRUEBA SOLEMNE 1 PRUEBA SOLEMNE
4

5. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
UNIDAD DE APRENDIZAJE 6: TEJIDO MUSCULAR
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Células
Variedades estriada esquelética
Exposición docente Test de entrada sesión
12 Sarcómero (ultraestructural) Ross, capítulo 10
Trabajo en base a ABP anterior.
Nociones contracción muscular
Ubicación
13 REVISIÓN PRUEBA SOLEMNE 1
Variedad Cardíaca Exposición docente Test de entrada sesión
14 Ross, capítulo 10
Variedad Lisa Trabajo en base a ABP anterior.
UNIDAD DE APRENDIZAJE 7: TEJIDO ÓSEO Y OSTEOGÉNESIS
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Células y M.E.C.
Exposición docente Test de entrada sesión
15 Variedades laminillar y no Ross, capítulo 8
Trabajo en base a ABP anterior.
Laminillar
5

6. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
Esponjoso y Compacto
Características Exposición docente Test de entrada sesión
16 Ross, capítulo 8
Osteoide o pre – óseo Trabajo en base a ABP anterior.
Biología Ósea
Osteogénesis Directa
Exposición docente Test de entrada sesión
17  Periostal Ross, capítulo 8
Trabajo en base a ABP anterior.
 Intramembranosa
UNIDAD DE APRENDIZAJE 8: TEJIDO NERVIOSO
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Sistematización SNC y SNP
Neuronas Exposición docente Test de entrada sesión
18 Ross, capítulo 11
Neuroglías del SNP Trabajo en base a ABP anterior.
Ubicación
Fibras y troncos nerviosos Exposición docente Test de entrada sesión
19 Ross, capítulo 11
Terminaciones nerviosas Trabajo en base a ABP anterior.
6

7. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
UNIDAD DE APRENDIZAJE 9: SISTEMA CIRCULATORIO
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Sangre Exposición docente Test de entrada sesión
20 Ross, capítulo 9
 Elementos figurados Trabajo en base a ABP anterior.
 Plasma
Clasificación vasos sanguíneos
Exposición docente Test de entrada sesión
21 Arterias Ross, capítulo 12
Trabajo en base a ABP anterior.
Microcirculación
Venas Exposición docente Test de entrada sesión
22 Ross, capítulo 12
Vasos linfáticos Trabajo en base a ABP anterior.
23 Prueba Solemne 2 Prueba Solemne 2
Corazón
 Endocardio Exposición docente Test de entrada sesión
24 Ross, capítulo 12
 Miocardio Trabajo en base a ABP anterior.
Epicardio
25 Revisión Prueba Solemne 2
Nociones de Inmunología Exposición docente Test de entrada sesión
26 Ross, capítulo 13
 Ag, Ac y Ag – Ac Trabajo en base a ABP anterior.
 Inmunidad innata
7

8. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
 Inmunidad específica
Bazo
Exposición docente Test de entrada sesión
27 Timo Ross, capítulo 13
Trabajo en base a ABP anterior.
Linfonodo
UNIDAD DE APRENDIZAJE 10: ORGANOLOGÍA APLICADA
Fecha y
Nº Estrategia metodológica Lectura recomendada y/o
Contenido y/o actividad Evaluación check de
Sesión sugerida requerida
realización
Exposición docente Test de entrada sesión
28 Riñón, nefrón Ross, capítulo 19
Trabajo en base a ABP anterior.
Exposición docente Test de entrada sesión
29 Esófago, estómago e intestino Ross, capítulo 16
Trabajo en base a ABP anterior.
8

9. SYLLABUS ESCUELA / CARRERA DE ODONTOLOGÍA
Anexos del tubo digestivo Exposición docente Test de entrada sesión
30 Ross, capítulo 17
 Hígado Trabajo en base a ABP anterior.
 Páncreas
Hipófisis
Exposición docente Test de entrada sesión
31 Tiroides Ross, capítulo 20
Trabajo en base a ABP anterior.
Paratiroides Exposición docente Test de entrada sesión
32
Suprarrenal Trabajo en base a ABP anterior.
33 Histología General Seminario alumnos Evaluación docente
34 Organología Aplicada Seminario alumnos Evaluación docente
35 Prueba Solemne 3 Prueba Solemne
36 Revisión Prueba Solemne 3
37 Prueba Solemne de Recuperación
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