SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 60
Baixar para ler offline
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫1‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫ثغْ هللا اُشؽٖٔ اُشؽ٤ْ‬

‫ٛزا اٌُز٤ت إؽالُخ ػِ٠ ٝ٣٘ذٝص 7، ٗظبّ اُزشـ٤َ اُز١ ؽَ رذس٣غ٤ب ٓؾَ ‪Windows‬‬
‫‪٣ٝ XP‬زٞهغ ُٚ إٔ ٣٘بكظ ُغ٘ٞاد ػِ٠ األهَ ،ًٝبٕ ٖٓ أُلزشع إٔ ٣ٌٕٞ رؼ٤٤٘ب ُذٝسح‬
‫رذسث٤خ ك٢ 7 ‪ ٌُٚ٘ٝ Windows‬صاد ػٖ رُي ًض٤شا ألٗٚ خالطخ اُؼذ٣ذ ٖٓ اٌُزت ٝطلؾبد‬
‫االٗزشٗذ، ؽز٠ خش٤ذ إٔ ٣زؼبػق ؽغٔٚ ٝ٣ضداد ػذد طلؾبرٚ كال رز٤غش ؽجبػزٚ ٝ ال٣ٌٕٞ‬
‫ك٢ ٓز٘بٍٝ اُغٔ٤غ ، ُٝزُي اهزظشد ٓٔب عٔؼذ ػِ٠ ٓب هَ ٝدٍ ُ٤ٌٕٞ ثبُؾغْ أُ٘بعت‬
‫ُِٔجزذئ٤ٖ ٝأُزوذٓ٤ٖ.‬
‫أْٛ أُشاعغ ٛ٢:‬
‫1- مركزالتعلٌمات والدعم ل ‪Windows‬‬
‫2- منهج الرخصةالدولٌة لقٌادةالكمبٌوتراإلصدارالخامس– المقرر الثانً‬
‫3- موقع ‪.http://mypcstudent.com‬‬
‫4- موقع: ‪www.ez-ref.com‬‬
‫5- موقع ‪www.makeuseof.com‬‬
‫6- موقع‪www.yoingco.com‬‬
‫7- موقع مٌكروسوفت للتعلٌم االلكترونً‪Microsoft.com/digital Literacy‬‬
‫ومواقع أخرى وصفحات انترنت وعروض تقدٌمٌة ال حصر لها، وكانت محتوٌاتها كلها‬
‫متقاربة او متشابهة بحٌث ال ٌمكن أن نعزو اي شًء إلى مصدر واحد‬
‫كان من الممكن أن ٌكون كتابا كبٌرا شامال... ولكنه حٌنئذ لن ٌكون سهل الطباعة وبالتالً‬
‫لن ٌكون فً متناول الكثٌرٌن، وقد حاولنا تقلٌل تكلفة طباعته ما أمكن فالرجاء عدم‬
‫تصوٌره ألن الفرق بٌن سعر النسخة والتصوٌر لن ٌكون كثٌرا.‬
‫ٝأُؼشٝف ػٖ اُؾبعٞة أٗٚ ٣ؼِٔي ٗلغٚ ث٘لغٚ، ٝٛزا اٌُز٤ت ع٤ٌٕٞ ُي خ٤ش ٓؼ٤ٖ‬
‫إٕ شبء هللا، أعأٍ هللا إٔ ٣٘لؼي ثٚ ٝاسعٞ ٓ٘ي اُذػبء ٝاُغالّ ػِ٤ي ٝسؽٔخ هللا.‬

‫2‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫‪‬‬

‫انفصم األول: أقبم أن تبذأ ويىذوس 7‬
‫‪o‬‬

‫بذء تشغيم انحاسىب‬

‫‪o‬‬

‫استخذام انفأرة‬

‫‪ o‬اإلمساك بانفأرة‬
‫‪ o‬انىقز انمشدوج‬
‫‪ o‬انىقز بشر انماوص األيمه‬
‫‪ o‬فتح و إغالق وافذة‬
‫‪o‬‬

‫استخذام نىحت انمفاتيح‬

‫‪ o‬إعادة تشغيم انكمبيىتز‬
‫‪ o‬إيقاف تشغيم انكمبيىتز بطزيقت صحيحت‬

‫تذء تشغيم جهاز انحاسىب :‬
‫التأكد من التوصٌالت الكهربائٌة‬
‫التأكد من عدم وجود أقراص فً مشغالت األقراص.‬
‫تشغٌل الجهاز من زر ‪POWER‬‬
‫االنتظار حتى ٌتم تحمٌل النظام‬
‫تأكد من أنّ محركات األقراص المدمجة والمرنة خالٌة من األقراص.‬
‫تأكد من خلو فتحات ‪ USB‬من أيّ‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫فالش.( هكذاكون إقالع النظام اسرع كما أنك‬

‫تحافظ على القرص المدمج ، كماتٌقلل نوعا ما‬
‫من احتمال انتقال الفٌروس)‬

‫تأكد من توصٌل كل ملحقات الحاسوب‬
‫•‬
‫بطرٌقة صحٌحة (الشاشة ولوحة المفاتٌح والفأرة‬
‫والسماعات أو أي ملحقات أخرى.)‬
‫بعد التأكد من كل ما‬
‫•‬
‫سبق أضغط على زر‬
‫التشغٌل الذي ٌبدو كما فً‬
‫الشكل، وهو ٌكون عادة فً مقدمة صندوق‬
‫الجهاز أو فً أعاله، لٌتم توصٌل الكمبٌوتر‬
‫بالكهرباء وانتظر حتى ٌتم تحمٌا النظام وٌبدأ‬
‫العمل.‬
‫... ولكن ... هل تعرف استعمال الفأرة ولوحة‬
‫المفاتٌح؟ فلنبدأ بهما!‬

‫انفأرج (انًاوس) ‪The Mouse‬‬
‫•‬

‫تستخدم الفأرة مع الكمبٌوتر كما تستخدم ٌدٌك للتفاعل مع األشٌاء الموجودة فً الواقع الفعلً، ٌمكنك استخدام‬
‫الماوس للتفاعل مع العناصر الموجودة على شاشة الكمبٌوتر. حٌث ٌمكنك نقل كائنات وفتحها وتغٌٌرها‬
‫وطرحها جانبًا وأداء إجراءات أخرى، كل ذلك بواسطة اإلشارة والنقر بالماوس.‬
‫3‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫•‬
‫•‬

‫•‬

‫ً‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ٌحتوي الماوس عادة على زرٌن :زر رئٌسً (عادة ما ٌكون الزر األٌسر) وزر ثانوي (عادة ما ٌكون الزر‬
‫األٌمن). ستستخدم الزر الرئٌسً فً أغلب األحٌان.‬
‫وتتضمن غالبٌة أجهزة الماوس عجلة تمرٌر موجودة بٌن الزرٌن للمساعدةفً التمرٌر خالاللمستندات وصفحات‬

‫وٌب بطرٌقة أسهل.‬
‫فً بعض أجهزة الماوس، ٌمكن الضغط على عجلة التمرٌر لتعمل كزر ثالث. قد تحتوي أجهزة الماوس‬
‫المتقدمة على أزرار إضافٌة ٌمكنها إجراء وظائف أخرى.‬

‫إمساك الماوس وتحرٌكه:‬
‫ضع الماوس بجانب لوحة المفاتٌح على سطح نظٌف وأملس، مثل لوحة الماوس.‬
‫•‬
‫أمسك الماوس بلطف مع إرساء أصبع السبابة على الزر الرئٌسً وإرساء إصبع اإلبهام على جانب الماوس.‬
‫•‬
‫ً ً‬
‫لتحرٌك الماوس، قم بتحرٌكه ببطء فً أي اتجاه. ال تلوي الماوس وأبق مقدمته متجهة بعٌدا عنك. وبٌنما تحرّ ك‬
‫•‬
‫الماوس، ٌتحرك المؤشرعلى الشاشة فً نفس االتجاه. إذا خرجت عن المساحة المخصصة لتحرٌك الماوس على المكتب‬
‫أو لوحة الماوس، فالتقط الماوس وأعد وضعه فقط.‬

‫مؤشرات الماوس‬
‫مؤشر الماوس عادة ٌكون رأس سهم أبٌض ولكن شكله ٌتغٌر بتغٌر موقعه كما ٌوضح الجدول التالً:‬
‫عادي‬

‫عند إدخال نص‬

‫النظام مشغول‬

‫على رابط‬

‫تحرٌك شًء‬

‫تعلٌمات‬

‫اإلشارة والنقر والنقر المزدوج بالماوس‬
‫•‬

‫•‬

‫إن اإلشارة إلى أحد العناصر الموجودة على الشاشة تعنً تحرٌك الماوس بحٌث ٌظهر المؤشر مالمسً ا لهذا‬
‫ً‬
‫العنصر. عند اإلشارة إلى أحد األشٌاء، ٌظهر عادة مربع صغٌر ٌصف هذا العنصر.‬
‫على سبٌل المثال، عند اإلشارة إلى "سلة المحذوفات" الموجودة على سطح المكتب، ٌظهر مربع ٌحتوي على‬
‫هذه المعلومات: "تحتوي على الملفات والمجلدات التً قمت بحذفها".‬

‫• النقر (نقرة مفردة):‬
‫•‬

‫ً‬
‫للنقر فوق أحد العناصر، قم باإلشارة إلى العنصر على الشاشة، ثم اضغط على الزر الرئٌسً ثم حرره (عادة ما‬
‫ٌكون الزر األٌسر ولكن إذا كنت ممن ٌستخدمون الٌد الٌسرى ٌمكنك تغٌٌره).‬
‫4‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫• غالبًا ما ٌتم استخدام النقر لتحدٌد (تمٌٌز) أحد العناصر أو فتح إحدى القوائم. ٌسمى هذا أحٌا ًنا بـ‬
‫النقر المفرد أو النقر بالزر األٌسر للماوس.‬

‫• النقر والسحب:أنقر على الشًء بزر الماوس األٌمن وحرك الماوس مع بقاء أصبعك‬
‫ضاغطا علً الزر وهكذا تكون قد سحبت .‬
‫• النقر المزدوج:‬
‫• للنقر المزدوج على أحد العناصر، قم باإلشارة إلى هذا العنصر الموجود على الشاشة، ثم انقر‬
‫مرتٌن بسرعة. (إذا كان الفاصل بٌن النقرتٌن كبٌرً ا، فقد ٌتم تفسٌرهما على أنهما نقرتٌن‬
‫مفردتٌن بدالً من نقرة مزدوجة واحدة.)‬

‫• فتح نافذة‬
‫• ٌتم استخدام النقر المزدوج لفتح الملفات أو تشغٌل البرامج - لفتح أحد نافذة العناصر الموجودة‬
‫على سطح المكتب، انقر نقرا مزدوجا فوق الرمز الخاص به على سطح المكتب.‬
‫• النقر بزر الماوس األٌمن‬
‫• ٌؤدي النقر بالزر األٌمن للماوس عادة إلى عرض قائمة بأشٌاء ٌمكنك إجراؤها مع هذا العنصر.‬
‫على سبٌل المثال، عند النقر بالزر األٌمن للماوس فوق "سلة المحذوفات" الموجودة على سطح‬
‫المكتب، ستشاهد قائمة موجود بها الخٌارات فتح "سلة المحذوفات" أو تفرٌغها أو حذفها أو‬

‫مشاهدة خصائصها. إذا كنت غٌر متأكددومًا عما ٌمكنك القٌام بهمع أحد األشٌاء، انقر بالزر‬
‫األٌمن للماوس فوقه وسوف تفتح لك قائمة اختر منها " خصائص".‬

‫• السحب واالفالت ‪Drag & Drop‬‬
‫• ٌمكنك تحرٌك العناصر فً جمٌع أنحاء الشاشة بواسطة سحبها .لسحب أحد الكائنات، قم‬
‫باإلشارة إلى هذا الكائن الموجود على الشاشة، واضغط على الزر الرئٌسً مع احتجازه، وانقل‬
‫هذا الكائن إلى موقع جدٌد، ثم حرر الزر الرئٌسً للماوس.‬
‫• غالبا ً ما ٌتم استخدام السحب (وٌسمى أحٌانا ً السحب واإلفالت)لنقل الملفات والمجلدات إلى موقع‬
‫آخر ونقل النوافذوالرموز فً جمٌع أنحاء الشاشة.‬

‫• استخدام عجلة التمرٌر ‪Scrolling‬‬

‫ً‬
‫• إذا كان الماوس لدٌك مزودا بعجلة تمرٌر، فٌمكنك استخدام هذه العجلة للتمرٌر خالل المستندات‬
‫وصفحات وٌب. للتمرٌر لألسفل، قم بتدوٌر العجلة للخلف (فً اتجاهك). للتمرٌر لألعلى، قم‬
‫ً‬
‫بتدوٌر العجلة لألمام (بعٌدا عنك).‬
‫نىحح انًفاتيح ‪The Keyboard‬‬
‫لوحة المفاتٌح هً الطرٌقة الرئٌسٌة إلدخال المعلومات فً الكمبٌوتر ، التعرف على بعض أوامر‬
‫لوحة المفاتٌح القلٌلة والبسٌطة، ٌمكن أن ٌساعدك فً التعامل مع الكمبٌوتربشكل أكثر كفاءة.‬
‫ً‬
‫ٌمكن تقسٌم المفاتٌح الموجودة على لوحة المفاتٌح إلى عدة مجموعات استنادا إلى وظٌفتها:‬
‫5‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫• مفاتٌح (األبجدٌة الرقمٌة) الكتابة:تتضمن هذه المفاتٌح نفس مفاتٌح األحرف واألرقام وعالمات‬
‫الترقٌم والرموز الموجودة على اآللة الكاتبة التقلٌدٌة.‬
‫• مفاتٌح التحكم :ٌتم استخدام هذه المفاتٌح وحدها أو مع مفاتٌح أخرى ألداء إجراءات معٌنة. ٌعد‬
‫من أكثر مفاتٌح التحكم التً ٌتم‬

‫مفتاحا ‪C Ctrl‬و ‪A Alt‬ومفتاح شعار ‪Windows‬‬
‫استخدامها بشكل متكرر، وكذا المفتاح‪Esc X‬‬
‫• مفاتٌح الوظائف: ٌتم استخدام مفاتٌح الوظائف إلجراء مهام محددة. وتسمى هذه المفاتٌح بـ 1‪F‬‬
‫و 2‪F‬و 3‪F‬وهكذا حتى .21‪ F‬وتختلف وظٌفة هذه المفاتٌح من برنامج إلى آخر.‬
‫• مفاتٌح التنقل: ٌتم استخدام هذه المفاتٌح للتنقل فً جمٌع أنحاء مستندات أو صفحات وٌب، كما‬
‫تستخدم لتحرٌر النص. وتتضمن هذه المفاتٌح مفاتٌح األسهم و }‪ Home‬و ~‪ End‬و‬
‫‪Page Up O‬و ‪ Page Down N‬و = ‪ Delete‬و- ‪Insert‬‬
‫• لوحة المفاتٌح الرقمٌة :تتمٌز لوحة المفاتٌح الرقمٌة بأنها فً متناول الٌد إلدخال األرقام بسرعة.‬
‫وهذه المفاتٌح مجمعة معًا فً شكل مجموعة مثل الحاسبة التقلٌدٌة أو آلة الجمع.‬

‫مفاتٌح قد تستخدمها كثٌرا‬
‫المفتاح‬
‫‪Shift‬‬
‫‪Tab‬‬
‫‪Enter‬‬

‫استخدامه‬
‫إضغط على المفتاح ‪ Shift‬مع الضغط على مفتاح حرف لكتابة ذلك الحرف بخط كبٌر (فً اللغة‬
‫اإلنجلٌزٌة فقط)، وإلدراج عالمات التشكٌل فً اللغة العربٌة. اضغط على المفتاح ‪ Shift‬مع الضغط‬
‫على مفتاح آخر لكتابة الرمز الموجود على الجزء العلوي من هذا المفتاح.‬
‫اضغط على ‪ Tab‬لنقل المؤشر عدة مسافات لألمام. ٌمكنك أٌضا ً الضغط على ‪ Tab‬لالنتقال إلى مربع‬
‫النص التالً الموجود فً نموذج.‬
‫إضغط المفتاح ‪ Enter‬لنقل رأس المؤشر إلى بداٌة السطر التالً.‬
‫عند تحدٌد أوامر ٌؤدي ضغط المفتاح ‪ ENTER‬إلى تنفٌذ األوامر.‬

‫اضغط على المفتاح ‪ Spacebar‬لنقل رأس المؤشر مسافة واحدة لألمام.‬
‫‪Spacebar‬‬
‫‪ BACKSPACE‬اضغط على المفتاح ‪ Backspace‬لحذف الحرف الموجود قبل رأس المؤشر، أو النص المحدد. مفتاح‬
‫دٌلٌت ٌحذف الشًء المحدد نفسه‬
‫‪& DELETE‬‬
‫‪‬‬

‫6‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫‪‬‬

‫إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثبعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ , صْ اٗوش كٞم إٌماف انتشغٍمك٢ أعلَ‬
‫اُشًٖ األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ ."‬
‫ػ٘ذ اُ٘وش كٞم إٌماف انتشغٍم ,٣وّٞ أٌُج٤ٞرش ثئؿالم ًبكخ اُجشآظ، أُلزٞؽخ ثبإلػبكخ إُ٠ ‪ٗWindows‬لغٚ،‬
‫صْ ٣زْ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝشبشخ اُؼشع رٔبٓبً. ال ٣ؤد١ إ٣وبف اُزشـ٤َ إُ٠ ؽلع ػِٔي، ُزا ٣ِضّ ؽلع‬
‫أُِلبد أٝالً.‬

‫‪‬‬

‫إلػبدح رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٗوش ػِ٠ صس إػبدح اُشـ٤َ.‬

‫‪‬‬

‫ع٘غزؼشع خ٤بساد إ٣وبف اُزشـ٤َ األخشٟ الؽوب‬

‫‪‬‬

‫اٗوش كٞم صس 'إ٣وبف اُزشـ٤َ' إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٝ كٞم اُغْٜ ُؼشع ٓض٣ذ ٖٓ اُخ٤بساد.‬

‫7‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫انفصم 2: أساسياخ وينذوز 7‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬
‫‪o‬‬

‫تسجٌل الدخول إلى وٌندوز 7‬
‫التعرف على مكونات سطح المكتب‬
‫التعرف على األٌقونات‬
‫التعرف على النوافذ‬
‫تحرٌك نافذة‬
‫تصغٌر وتكبٌر واستعادة النوافذ‬
‫تغٌٌر حجم النوافذ‬
‫إغالق نافذة‬
‫العمل مع مربعات الحوار‬
‫فتح نوافذ متعددة‬
‫التبدٌل بٌن النوافذ‬

‫‪o‬‬

‫التعرف على القوائم واألزرار واألشرطة والمربعات‬

‫تسجيم انذخىل إنً 7 ‪WINDOWS‬‬
‫بعد أن تتأكد من التوصٌالت وتضغط على مفتاح التشغٌل ٌتم تحمٌل النظام وٌحدث واحد من‬
‫أمرٌن: أما أن ٌكون للجهاز مستخدم واحد ولٌست له كلمة سر، وفً هذه الحالة ستظهر شاشة ترحٌب ثم‬
‫ٌظهر سطح مكتب وٌندوز. أو أن ٌكون للجهاز أكثر من مستخدم أو تكون قد وضعت له كلمة سر، وفً‬
‫هذه الحالة سٌطلب منك إختٌار المستخدم أو إدخال كلمة السر وبعد أن تفعل ذلك ٌظهر سطح مكتب‬
‫وٌندوز مشابها للصورة التالٌة:‬

‫8‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫سطح يكتة وينذوز7 ‪The Desktop‬‬
‫٣ٔضَ عطح انًكتة ٓ٘طوخ اُشبشخ اُشئ٤غ٤خ اُز٢ رظٜش أٓبٓي ثؼذ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝرغغ٤َ اُذخٍٞ إُ٠‬
‫•‬
‫.‪٣ ،Windows‬ؼَٔ عطؼ أٌُزت ك٢ أٌُج٤ٞرش رٔبٓب ٓضَ عطؼ أٌُزت اُؾو٤و٢ اُز١ ٣ٌٔ٘ي ٓضاُٝخ أػٔبُي ػِ٤ٚ. ػ٘ذ‬
‫ً‬
‫كزؼ ثشآظ أٝ ٓغِذاد، كئٕ ٛزٙ اُجشآظ ٝأُغِذاد رظٜش ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼً ب ٝػغ أش٤بء ػِ٠ عطؼ‬
‫أٌُزت ٓضَ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝرشر٤جٜب ثبٌُ٤ل٤خ اُز٢ رشؿت ك٤ٜب.‬
‫• ٝ٣زْ رؼش٣ق عطؼ أٌُزت ثشٌَ أٝعغ أؽ٤بًٗب ثؾ٤ش ٣ؼْ شش٣ؾ أُٜبّ. ٣ٞعذ ششٌط انًهاو أعلَ اُشبشخ. ٝٛٞ‬
‫شش٣ؾ ٣ُظٜش اُجشآظ اُز٢ ٣زْ رشـ٤ِٜب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ك٢ اُٞهذ اُؾبُ٢، ٝ٣غٔؼ ثبُزجذ٣َ ث٤ٜ٘ب. ًٔب ٣ؾزٞ١ أ٣ؼبً‬
‫ػِ٠ اُضس "اثذأ "، اُز١ ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٚ اُٞطٍٞ إُ٠ اُجشآظ ٝأُغِذاد ٝإػذاداد أٌُج٤ٞرش.‬

‫•‬

‫عند بدء تشغٌل ‪Windows‬ألول مرة، سترى رمزا واحدا على سطح المكتب: سلة المحذوفات. وقد تضٌف‬
‫الشركة المصنعة للكمبٌوتر رموز أخرى إلى سطح المكتب، ثم تضٌف البرامج رموزها أو تضٌف أنت ما‬
‫تختاره فٌعج سطح المكتب باألٌقونات وهً رموز تمثل البرامج (صور صغٌرة فً زاوٌتها الٌسرى السفلى‬
‫سهم)، وتسمى إختصارات‪Short cuts‬‬

‫عناصرسطح المكتب‬
‫شرٌط المهام‬
‫سلة المحذوفات‬
‫أٌقونات االختصارات‬

‫شرحها‬
‫شرٌط المهام هو الشرٌط الممتد علىالحافة السفلٌة من سطح المكتب. ولكن ٌمكنك النقر‬
‫فوقه وسحبه إلىمواقع أخرى. وسوف ٌأتً شرحه‬
‫سلة المحذوفات هً المكان الذي ٌقوم وٌندوز بوضع المحذوفات فٌه.‬
‫الرموز التً ٌوجد سهم فً الزاوٌة السفلٌة الٌسرى منها تسمى االختصارات.انقر فوق‬
‫رمزللوصول السرٌع إلى الكائن الذي ٌمثله (برنامج أو ومستند أو مجلدة،وهلم جرا).‬

‫شريط انًهاو ‪The Taskbar‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫صس أتذأ‬

‫شرٌط المهام هو الشرٌط األفقً الطوٌل الموجود فً أسفل الشاشة. بخالف سطح المكتب الذي ٌمكن أن ٌختفً‬
‫وراء النوافذ المفتوحة، فإن شرٌط المهام ٌكون مرئٌا ً طوال الوقت. ٌتكون شرٌط المهام من زر أبدأ وثالثة‬
‫أقسام رئٌسٌة سنمر علٌها بالتفصٌل الحقا وهً:‬
‫الزر 'ابدأ '، الذي ٌفتح القائمة 'ابدأ'.‬
‫القسم األٌمن ( األٌسر فً النسخة اإلنجلٌزٌة) وهو حٌث مكنك أن تضع إختصارات للبرامج األكثر استخداما‬
‫القسم األوسط الذي ٌُظهر البرامج والملفات المفتوحة وٌتٌح إمكانٌة التبدٌل بٌنها بطرٌقة سرٌعة.‬
‫جزء اإلعالمات الذي ٌتضمن الساعة والرموز (الصور الصغٌرة) التً تشٌر إلى حالة بعض البرامج وبعض‬
‫إعدادات الكمبٌوتر.‬

‫انمغى األوعط‬

‫انمغى األًٌٍ‬

‫يُطمح انتُثٍهاخ‬

‫اعزخذاّ سٓٞص عطؼ أٌُزت‬
‫رؼذ اُشٓٞص طٞسا طـ٤شًح رٔضَ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝاُجشآظ ٝاُؼ٘بطش األخشٟ. ػ٘ذٓب رجذأ رشـ٤َ‬
‫ً‬
‫‪ُِٔWindows‬شح األُٝ٠، عزشبٛذ سٓضاً ٝاؽذاً ػِ٠ األهَ ػِ٠ عطؼ أٌُزت: عِخ أُؾزٝكبد (ٓض٣ذ ٖٓ أُؼِٞٓبد‬
‫الؽوًب). هذ رٌٕٞ ششًخ رظ٘٤غ أٌُج٤ٞرش أػبكذ سٓٞصاً أخشٟ إُ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ظٜش أدٗبٙ ثؼغ األٓضِخ ُشٓٞص عطؼ‬
‫أٌُزت.‬

‫9‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫أٓضِخ ُشٓٞص عطؼ أٌُزت‬

‫٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم أؽذ سٓٞص عطؼ أٌُزت إُ٠ رشـ٤َ اُؼ٘ظش اُز١ ٣ٔضِٚ أٝ كزؾٚ.‬

‫إضافح انشيىص وإصانتها يٍ ػهى عطح انًكتة‬
‫٣ٌٔ٘ي اخز٤بس اُشٓٞص اُز٢ رظٜش ػِ٠ عطؼ أٌُزت، ًٔب ٣ٌٔ٘ي إػبكخ سٓض أٝ إصاُزٚ ك٢ أ١ ٝهذ. ٣ؾت ثؼغ‬
‫اُ٘بط إٔ ٣ظٜش عطؼ أٌُزت خبُ٤ًب، أٝ ؿ٤ش ٓضدؽْ، ؽ٤ش ٣زْ ٝػغ ثؼغ اُشٓٞص اُوِ٤ِخ أٝ ال ٣زْ ٝػغ أ٣خ سٓٞص ػِ٠‬
‫اإلؽالم. ٣ؼغ اُجؼغ اُؼذ٣ذ ٖٓ اُشٓٞص ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٓب ٣ز٤ؼ ُْٜ إٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ اُغش٣غ إُ٠ اُجشآظ ٝأُِلبد‬
‫ٝأُغِذاد اُز٢ ٣زْ اعزخذآٜب ثشٌَ ٓزٌشس.‬
‫ػ٘ذ اُشؿجخ ك٢ اُزٔزغ ثئٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ اُغَٜ ٖٓ عطؼ أٌُزت إُ٠ أُِلبد أٝ اُجشآظ أُلؼِخ ُذ٣ي، هْ‬
‫ثئٗشبء اخزظبساد إُ٤ٜب. االخزظبس ػجبسح ػٖ سٓض ٣ٔضَ اسرجبؽ إُ٠ ػ٘ظش أًضش ٖٓ اُؼ٘ظش ٗلغٚ. ػ٘ذ اُ٘وش أُضدٝط‬
‫كٞم اخزظبس، ٣لزؼ اُؼ٘ظش. ك٢ ؽبُخ ؽزف اخزظبس ٣زْ ؽزف االخزظبس كوؾ ُٝ٤ظ اُؼ٘ظش األطِ٢. ٣ٌٔ٘ي اُزؼشف‬
‫ػِ٠ االخزظبساد ٖٓ خالٍ ٝعٞد عْٜ ك٢ سٓٞصٛب.‬

‫سٓض أُِق (إُ٠ اُ٤ٔ٤ٖ) سٓض االخزظبس (إُ٠ اُ٤غبس)‬

‫إلضافح اختظاس إنى عطح انًكتة‬

‫1. ؽذد اُؼ٘ظش اُز١ رشؿت ك٢ إٗشبء اخزظبس ُٚ. (‬
‫2. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم اُؼ٘ظش إسعال إنى، صْ اٗوش كٞم عطح انًكتة (إَشاء اختظاس .)٣ظٜش‬
‫سٓض االخزظبس ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬
‫إلضافح سيىص عطح انًكتة انشائؼح أو إصانتها‬
‫رزؼٖٔ سٓٞص عطؼ أٌُزت اُشبئؼخ "عٜبص أٌُج٤ٞرش" ٝأُغِذ اُشخظ٢ ٝ"عِخ أُؾزٝكبد" ٝ"ُٞؽخ اُزؾٌْ."‬

‫1. اٗوش ثبُضس األ٣ٖٔ ُِٔبٝط كٞم ٓغبؽخ خبُ٤خ ػِ٠ عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم تخظٍض.‬
‫2. ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ، اٗوش كٞم تغٍٍش سيىص عطح انًكتة.‬
‫3. أعلَ سيىص عطح انًكتة ,ؽذد خبٗخ االخز٤بس ٌَُ سٓض رشؿت ك٢ إػبكزٚ إُ٠ عطؼ أٌُزت أٝ هْ ثئُـبء‬
‫رؾذ٣ذ خبٗخ اخز٤بس ًَ سٓض رشؿت ك٢ إصاُزٚ ٖٓ عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم يىافك.‬
‫نُمم يهف يٍ يجهذ إنى عطح انًكتة‬

‫1. اكزؼ أُغِذ اُز١ ٣ؾزٞ١ ػِ٠ أُِق.‬

‫11‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫2. اعؾت أُِق إُ٠ عطؼ أٌُزت.‬
‫إلصانح سيض يٍ ػهى عطح انًكتة‬
‫‪‬‬

‫اٗوش ثبُضس األ٣ٖٔ ُِٔبٝط كٞم اُشٓض، صْ اٗوش كٞم حزف .إرا ًبٕ اُشٓض ٣ٔضَ اخزظبسا، كغ٤زْ إصاُخ‬
‫ً‬
‫االخزظبس كوؾ، دٕٝ ؽزف اُؼ٘ظش األطِ٢.‬

‫َمم انشيىص‬
‫٣وّٞ ‪Windows‬ثزٌذ٣ظ اُشٓٞص ك٢ أػٔذح ك٢ اُغبٗت األ٣ٖٔ ٖٓ عطؼ أٌُزت. ٌُٝ٘ي ؿ٤ش ِٓضّ ثٜزا اُزشر٤ت. ٣ٌٔ٘ي‬
‫ٗوَ سٓض ثغؾجٚ إُ٠ ٌٓبٕ عذ٣ذ ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬
‫٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب عؼَ ‪٣Windows‬وّٞ ثزشر٤ت اُشٓٞص رِوبئ٤ًب. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم ٓ٘طوخ كبسؿخ ػِ٠ عطؼ أٌُزت‬
‫ً‬
‫ٝاٗوش كٞم ػشع صْ كٞم تشتٍة تهمائً نهشيىص .٣وّٞ ‪Windows‬ثزغٔ٤غ اُشٓٞص ك٢ اُشًٖ اُؼِٞ١ األ٣ٖٔ ٝرأٓ٤ٜ٘ب ك٠‬
‫ٌٓبٜٗب. إلُـبء رأٓ٤ٖ اُشٓٞص ؽز٠ ٣ٌٔ٘ي ٗوِٜب ٓشح أخشٟ، اٗوش كٞم تشتٍة تهمائً نهشيىص ٓشح أخشٟ ٝإصاُخ ػالٓخ‬
‫االخز٤بس أُٞعٞدح ثغٞاسٙ.‬

‫إخفاء سيىص عطح انًكتة‬

‫إرا أسدد إخلبء ًبكخ سٓٞص عطؼ أٌُزت ٓؤهزب ً دٕٝ إصاُزٜب ثبُلؼَ، كبٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عضء كبسؽ ٖٓ عطؼ‬
‫أٌُزت صْ اٗوش كٞم ػشع ,صْ اٗوش كٞم إظهاس ػُاطش عطح انًكتة إلصاُخ ػالٓخ االخز٤بس ٖٓ ٛزا اُخ٤بس. رخزل٢ ا٥ٕ‬
‫ًبكخ اُشٓٞص أُٞعٞدح ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي اعزؼبدح ٛزٙ اُشٓٞص ثبُ٘وش كٞم إظهاس سيىص عطح انًكتة ٓشح أخشٟ.‬

‫عِخ أُؾزٝكبد‬
‫ػ٘ذٓب روّٞ ثؾزف ِٓق أٝ ٓغِذ، كئٗٚ ال ٣زْ ؽزكٚ ك٢ اُؾو٤وخ ٜٗبئ٤ًب - ٌُٝ٘ٚ ٣زٛت أٝال إُ٠ عِخ أُؾزٝكبد. ٛزا ش٢ء ع٤ذ،‬
‫ألٗي إرا ؿ٤شد سأ٣ي ٝهشسد أٗي رؾزبط إُ٠ ِٓق ٓؾزٝف، ٣ٌٔ٘ي اعزؼبدرٚ ٓشح أخشٟ.‬

‫"عِخ أُؾزٝكبد" ػ٘ذٓب رٌٕٞ كبسؿخ (إُ٠ اُ٤ٔ٤ٖ) ٝػ٘ذٓب رٌٕٞ ٓٔزِئخ (إُ٠ اُ٤غبس)‬

‫اُزؼشف ػِ٠ اُ٘ٞاكز‬
‫ػ٘ذ كزؼ ثشٗبٓظ أٝ ِٓق أٝ ٓغِذ، ٣ظٜش ػِ٠ اُشبشخ ك٢ ٓشثغ أٝ إؽبس ٣غٔ٠ ثـ َافزج(ٖٝٓ ٛ٘ب عبء اعْ ٗظبّ اُزشـ٤َ‬
‫.) ‪ٗٝWindows‬ظشا ألٕ اُ٘ٞاكز ٓٞعٞدح ك٢ ًَ ٌٓبٕ ك٢ ‪ ،Windows‬كٖٔ اُؼشٝس١ ٓؼشكخ ً٤ل٤خ ٗوِٜب أٝ رـ٤٤ش‬
‫ً‬
‫أؽغبٜٓب أٝ إخلبئٜب.‬

‫أعضاء اُ٘بكزح‬
‫ثبُشؿْ ٖٓ إٔ ٓؾزٞ٣بد ًَ ٗبكزح رخزِق ٖٓ ٗبكزح إُ٠ أخشٟ، إال إٔ ًبكخ اُ٘ٞاكز رشزشى ك٢ ثؼغ األش٤بء ثشٌَ ػبّ. ٖٝٓ‬
‫ث٤ٖ ٛزٙ األش٤بء أُشزشًخ، رظٜش اُ٘ٞاكز دٝٓب ً ػِ٠ عطؼ أٌُزت - اُز١ ٣ٔضَ ٓ٘طوخ اُؼَٔ اُشئ٤غ٤خ ٖٓ اُشبشخ.‬
‫ٝثبإلػبكخ إُ٠ رُي، رؾزٞ١ ؿبُج٤خ اُ٘ٞاكز ػِ٠ ٗلظ األعضاء األعبع٤خ.‬

‫11‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫أعضاء ٖٓ ٗبكزح ٗٔٞرع٤خ‬

‫‪‬‬

‫ششٌط انؼُىاٌ .٣ؼشع "شش٣ؾ اُؼ٘ٞإ" اعْ أُغز٘ذ ٝاُجشٗبٓظ (أٝ اعْ أُغِذ، إرا ً٘ذ رؼَٔ ك٢ ٓغِذ.)‬

‫‪‬‬

‫أصساس "انتظغٍش" و"انتكثٍش" و"اإلغالق ."٣زْ ٖٓ خالٍ ٛزٙ األصساس إخلبء اُ٘بكزح ٝرٌج٤شٛب ثؾغْ‬
‫اُشبشخ ثبٌُبَٓ ٝإؿالهٜب‬

‫‪‬‬

‫ششٌط انمىائى .٣ؾزٞ١ شش٣ؾ اُوٞائْ ػِ٠ اُؼ٘بطش اُز٢ ٣ٌٔ٘ي اُ٘وش كٞهٜب ُؼَٔ اخز٤بساد ك٢ أؽذ‬
‫اُجشآظ.‬

‫‪‬‬

‫ششٌط انتًشٌش .٣ز٤ؼ شش٣ؾ اُزٔش٣ش إٌٓبٗ٤خ رٔش٣ش ٓؾزٞ٣بد اُ٘بكزح ُٔشبٛذح أُؼِٞٓبد أُٞعٞدح خبسط‬
‫إؽبس اُؼشع ؽبُ٤ب ً.‬

‫‪‬‬

‫انحذود وانضواٌا .٣ٌٔ٘ي عؾت اُضٝا٣ب ٝاُؾذٝد ثبعزخذاّ ٓؤشش أُبٝط ُزـ٤٤ش ؽغْ اُ٘بكزح.‬

‫هذ رؾزٞ١ ٗٞاكز أخشٟ ػِ٠ أصساس أٝ ٓشثؼبد أٝ أششؽخ إػبك٤خ. ٌُٖٝ ٣زٞكش ثٜب عٔ٤ؼًب األعضاء األعبع٤خ أ٣ؼب.‬
‫ً‬

‫ٗوَ اُ٘ٞاكز‬
‫ُ٘وَ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، هْ ثبإلشبسح إُ٠ شش٣ؾ اُؼ٘ٞإ اُخبص ثٜب ثٔؤشش أُبٝط . صْ اعؾت اُ٘بكزح إُ٠ أُٞهغ اُز١ رشؿت‬
‫ك٢ ٗوِٜب إُ٤ٚ. (٣ؼ٘٢ انغحة اإلشبسح إُ٠ ػ٘ظش ٝاُ٘وش ثضس أُبٝط ٓغ اعزٔشاس اُؼـؾ ػِ٤ٚ ٝٗوَ اُؼ٘ظش ثبعزخذاّ‬
‫أُؤشش، صْ رؾش٣ش صس أُبٝط).‬

‫رـ٤٤ش ؽغْ إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬
‫أٝ اٗوش ٗوشاً ٓضدٝعب ً كٞم شش٣ؾ ػ٘ٞإ‬

‫‪‬‬

‫ُزٌج٤ش ؽغْ ٗبكزح ُزٔأل اُشبشخ ثأًِٜٔب، اٗوش كٞم اُضس تكثٍش‬
‫ٛزٙ اُ٘بكزح.‬

‫‪‬‬

‫إلػبدح اُ٘بكزح أٌُجّشح ُؾغٜٔب اُغبثن، اٗوش كٞم اُضس اعتؼادج(‬
‫اٗوش ٗوشا ٓضدٝعب كٞم شش٣ؾ ػ٘ٞإ ٛزٙ اُ٘بكزح.‬
‫ً‬
‫ً‬

‫‪‬‬

‫ُزـ٤٤ش ؽغْ إؽذٟ اُ٘ٞاكز (رظـ٤شٛب أٝ رٌج٤شٛب)، هْ ثبإلشبسح إُ٠ أ١ ؽذ ٖٓ ؽذٝدٛب أٝ أ١ صاٝ٣خ ٖٓ‬
‫صٝا٣بٛب. ػ٘ذ رـ٤ش ٓؤشش أُبٝط إُ٠ شٌَ عْٜ ر١ سأع٤ٖ (اٗظش اُظٞسح أدٗبٙ)، اعؾت اُؾذ أٝ اُضاٝ٣خ‬
‫ُزوِ٤ض اُ٘بكزح أٝ رٌج٤شٛب.‬
‫21‬

‫اُز١ ٣ظٜش ٌٓبٕ اُضس "رٌج٤ش"). أٝ،‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫اعؾت ؽذ ٗبكزح أٝ صاٝ٣زٜب ُزـ٤٤ش ؽغٜٔب‬

‫ٓالؽظخ‬
‫‪‬‬

‫ػِ٠ اُشؿْ ٖٓ إٔ ٓؼظْ اُ٘ٞاكز ٣ٌٖٔ رٌج٤شٛب ٝرـ٤٤ش ؽغٜٔب، إال إٔ ٛ٘بى ثؼغ اُ٘ٞاكز صبثزخ اُؾغْ، ٓضَ ٓشثؼبد‬
‫اُؾٞاس.‬

‫إخلبء إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬
‫٣طِن ػِ٠ إخلبء اُ٘ٞاكز تظغٍشها .إرا أسدد إخلبء ٗبكزح ثشٌَ ٓؤهذ ثذٕٝ إؿالهٜب، هْ ثزظـ٤شٛب.‬
‫رخزل٢ اُ٘بكزح ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٝرظٜش كوؾ ػِ٠ شٌَ صس ػِ٠‬
‫ُزظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز، اٗوش كٞم اُضس تظغٍش .‬
‫شش٣ؾ أُٜبّ، ٝٛٞ رُي اُشش٣ؾ األكو٢ اُطٞ٣َ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشبشخ.‬

‫صس ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬

‫إلظٜبس إؽذٟ اُ٘ٞاكز اُز٢ رْ رظـ٤شٛب ٓشح أخشٟ ػِ٠ عطؼ أٌُزت، اٗوش كٞم اُضس اُخبص ثٜب أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ‬
‫أُٜبّ. رظٜش اُ٘بكزح ثؾغٜٔب األطِ٢ رٔبٓب ً ًٔب ًبٗذ هجَ رظـ٤شٛب.‬

‫إؿالم إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬
‫٣ؤد١ إؿالم اُ٘بكزح إُ٠ إصاُزٜب ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٝشش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ االٗزٜبء ٖٓ اُؼَٔ ك٢ أؽذ اُجشآظ أٝ أُغز٘ذاد‬
‫دٕٝ اُؾبعخ إُ٠ اُؼٞدح إُ٤ٚ ك٢ اُٞهذ اُؾبُ٢، أؿِن ٛزا اُجشٗبٓظ أٝ أُغز٘ذ.‬
‫إلؿالم إؽذٟ اُ٘ٞاكز، اٗوش كٞم اُضس إغالق.‬
‫‪‬‬

‫ػ٘ذ إؿالم ٓغز٘ذ ثذٕٝ ؽلع أ٣خ رـ٤٤شاد هٔذ ثئعشائٜب، رظٜش سعبُخ رٔ٘ؾي اُخ٤بس ُؾلع اُزـ٤٤شاد.‬

‫اُزجذ٣َ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز‬
‫ك٢ ؽبُخ كزؼ أًضش ٖٓ ثشٗبٓظ أٝ ٓغز٘ذ ٝاؽذ، عشػبٕ ٓب ٣ضدؽْ عطؼ أٌُزت ثبُ٘ٞاكز. ٝال ٣ٌٕٞ رؼوت اُ٘ٞاكز اُز٢ هٔذ‬
‫ثلزؾٜب دٝٓب أٓشاً عٜالً، ٝرُي ٗظشاً ألٕ ثؼغ اُ٘ٞاكز هذ رـط٢ ٗٞاكز أخشٟ عضئ٤ب ً أٝ ًِ٤ب ً.‬
‫اعتخذاو ششٌط انًهاو .٣ٞكش شش٣ؾ أُٜبّ ؽش٣وخ ُز٘ظ٤ْ ًبكخ اُ٘ٞاكز. ؽ٤ش ٣ٞعذ ٌَُ ٗبكزح صس ٓوبثَ ٓٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ‬
‫أُٜبّ. ُِزجذ٣َ إُ٠ ٗبكزح أخشٟ، اٗوش كٞم صس ٛزٙ اُ٘بكزح ثشش٣ؾ أُٜبّ. عزظجؼ اُ٘بكزح اُز٢ رظٜش ك٢ ٓوذٓخ ًبكخ اُ٘ٞاكز‬
‫األخشٟ ٗبكزح َشطح -أ١ اُ٘بكزح اُز٢ رؼَٔ ك٤ٜب ؽبُ٤بً.‬
‫ُغُٜٞخ رؾذ٣ذ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، هْ ثبإلشبسح إُ٠ اُضس اُخبص ثٜب أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ اإلشبسح إُ٠ أؽذ أصساس‬
‫شش٣ؾ أُٜبّ، ع٤زْ ٓؼب٣٘خ اُ٘بكزح ثظٞسح ٓظـشح عٞاء ًبٗذ ٛزٙ اُ٘بكزح رؾزٞ١ ػِ٠ ٓغز٘ذ أٝ طٞسح أٝ ؽز٠ ك٤ذ٣ٞ ه٤ذ‬
‫اُزشـ٤َ .رٌٕٞ ٛزٙ أُؼب٣٘خ ٓل٤ذح خبطخ ك٢ ؽبُخ رؼزس اُزؼشف ػِ٠ إؽذٟ اُ٘ٞاكز ٖٓ خالٍ ػ٘ٞاٜٗب كوؾ.‬
‫31‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫رؤد١ اإلشبسح إُ٠ صس اُ٘بكزح ثشش٣ؾ أُٜبّ إُ٠ ػشع ٓؼب٣٘خ ُٜزٙ اُ٘بكزح‬

‫اعتخذاو .‪Alt+Tab‬‬
‫٣ٌٔ٘ي اُزجذ٣َ إُ٠ اُ٘بكزح اُغبثوخ ثٞاعطخ اُؼـؾ ػِ٠‪ ،Alt+Tab‬أٝ اُزجذ٣َ ث٤ٖ ًبكخ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝعطؼ‬
‫أٌُزت ثبُؼـؾ ثبعزٔشاس ػِ٠ ‪ٝ Alt‬رٌشاس اُؼـؾ ػِ٠ .‪ Tab‬ؽشس أُلزبػ ‪ Alt‬إلظٜبس اُ٘بكزح أُؾذدح.‬
‫اعتخذاو انتُمم ثالثً األتؼاد فً .‪Aero‬‬
‫روّٞ ٓ٤ضح "اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد ك٢ "‪ Aero‬ثزشر٤ت اُ٘ٞاكز ك٢ رٌذ٣ظ صالص٢ األثؼبد ٣ز٤ؼ ُي عشػخ اُز٘وَ خالُٜب.‬
‫العزخذاّ اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد:‬
‫1. اػـؾ ثبعزٔشاس ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس‬

‫‪Windows‬صْ اػـؾ ػِ٠ ‪ُ Tab‬لزؼ "اُز٘وَ صالص٢ ألثؼبد."‬

‫2. اعزٔش ك٢ اُؼـؾ ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس ‪ٝ ،Windows‬هْ ثشكغ اطجؼي صْ رٌشاس اُؼـؾ ػِ٠ ‪ Tab‬أٝ هْ ثزذٝ٣ش‬
‫ػغِخ أُبٝط ُِز٘وَ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخثٔوذاس ٗبكزح ٝاؽذحؽز٠ رشٟ اُ٘بكزح اُز٢ رش٣ذٛب ك٢ أُوذٓخ.‬
‫3. ػ٘ذٓب رظ٤ش اُ٘بكزح اُز٢ رش٣ذٛب ك٢ أُوذٓخ ،ؽشس ٓلزبػ شؼبس ‪ُWindows‬ؼشع اُ٘بكزح . أٝ اٗوش كٞم أ١ عضء‬
‫ٖٓ أ١ ٗبكزح ٓٞعٞدح ك٢ اُزٌذ٣ظ ُؼشع ٛزٙ اُ٘بكزح.‬

‫اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد ك٢‪Aero‬‬

‫41‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫‪‬‬

‫٣ؼزجش اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد عضءاً ٖٓ رغشثخ عطؼ أٌُزت ُـ .‪ Aero‬إرا ُْ ٣ٌٖ أٌُج٤ٞرش ٣ذػْ‪ٌ٘ٔ٣ ، Aero‬ي‬
‫ػشع اُجشآظ ٝاُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ثٞاعطخ اُؼـؾ ػِ٠ .‪ُِ Alt+Tab‬ز٘وَ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز‬
‫أُلزٞؽخ، ٣ٌٖٔ اُؼـؾ ػِ٠ ‪ Tab‬أٝ اُؼـؾ ػِ٠ ٓلبر٤ؼ األعْٜ أٝ اعزخذاّ أُبٝط .‬

‫رشر٤ت اُ٘ٞاكز رِوبئ٤ب ً‬
‫ًٔب ٣ٌٔ٘ي ٗوَ اُ٘ٞاكز ٝرـ٤٤ش ؽغٜٔب، ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب رشر٤جٜب ثبٌُ٤ل٤خ اُز٢ رشؿت ك٤ٜب ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب عؼَ‬
‫ً‬
‫‪٣Windows‬وّٞ ثزشر٤ت ٛزٙ اُ٘ٞاكز رِوبئ٤ًب ثأ١ ٖٓ اُطشم اُضالس اُزبُ٤خ: اُززبُ٢ أٝ اُزٌذط ػٔٞد٣ًب أٝ اُزشر٤ت ع٘جًب إُ٠‬
‫ع٘ت.‬
‫الخز٤بس أؽذ ٛزٙ اُخ٤بساد، اكزؼ ثؼغ اُ٘ٞاكز أُٞعٞدح ػِ٠ عطؼ أٌُزت صْ اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم ٓ٘طوخ كبسؿخ‬
‫ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ٝاٗوش كٞم تتانً انُىافز أٝ إظهاس انُىافز تشكم يكذط أٝ إظهاس انُىافز جُثًا تجُة.‬

‫رشر٤ت اُ٘ٞاكز ثبعزخذاّ أُؾبراح‬
‫ٌمكنك استخدام "المحاذاة" لتنظٌم النوافذ الموجودة على سطح المكتب وتغٌٌر حجمها بحركة ماوس بسٌطة. ٌمكنك من‬
‫خالل استخدام "المحاذاة" محاذاة النوافذ بشكل أسرع على جانب سطح المكتب، أو توسٌعها عمودٌا بطول سطح المكتب‬
‫ٍ‬
‫بالكامل، أو تكبٌرها لملء سطح المكتب بأكمله. قد تكون "المحاذاة" مفٌدة على نحو خاص عند المقارنة بٌن مستندٌن أو‬
‫عند نسخ الملفات أو نقلها بٌن نافذتٌن أو عند تكبٌر النافذة التً تعمل فٌها حالٌا أو عند توسٌع المستندات الطوٌلة بحٌث‬
‫تصبح أسهل فً القراءة وال تتطلب الكثٌر من التمرٌر.‬

‫51‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫نتشتٍة انُىافز جُثا ً تجُة‬

‫1. اعؾت شش٣ؾ ػ٘ٞإ اُ٘بكزح إُ٠ اُغبٗت األ٣غش أٝ األ٣ٖٔ ٖٓ اُشبشخ ؽز٠ ٣ظٜش إؽبس اُ٘بكزح اُز٢ رْ‬
‫رٞع٤ؼٜب.‬
‫2. ؽشس أُبٝط ُزٞع٤غ اُ٘بكزح.‬
‫3. ًشس اُخطٞر٤ٖ 1 ٝ 2 ٓغ ٗبكزح أخشٟ ُزشر٤ت اُ٘ٞاكز ع٘جب ً ثغ٘ت.‬
‫نتىعٍغ انُافزج سأعٍاً‬

‫1. أشش ثبُٔبٝط إُ٠ اُؾبكخ اُؼِٞ٣خ أٝ اُغلِ٤خ ُِ٘بكزح أُلزٞؽخ ؽز٠ ٣زـ٤ش شٌَ أُؤشش إُ٠ عْٜ ٌٕٓٞ ٖٓ‬
‫سأع٤ٖ .‬
‫2. اعؾت ؽبكخ اُ٘بكزح إُ٠ أػِ٠ اُشبشخ أٝ أعلَ اُشبشخ ُزٞع٤غ اُ٘بكزح ثطٍٞ عطؼ أٌُزت ثبٌُبَٓ. ال ٣زـ٤ش‬
‫ػشع اُ٘بكزح‬

‫اعؾت أػِ٠ اُ٘بكزح أٝ أعلَ اُ٘بكزح ُزٞع٤ؼٜب سأع٤ب ً‬

‫نتكثٍش انُافزج‬

‫1. اعؾت شش٣ؾ ػ٘ٞإ اُ٘بكزح إُ٠ أػِ٠ اُشبشخ. ٣زغغ إؽبس اُ٘بكزح ُ٤ٔأل اُشبشخ.‬
‫2. ؽشس اُ٘بكزح ُزٞع٤ؼٜب َُٔء عطؼ أٌُزت ثأًِٔٚ.‬

‫61‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫االهتزاز‬
‫ٌمكنك استخدام "االهتزاز" لتصغٌر النوافذ الموجودة على سطح المكتب بشكل أسرع باستثناء النافذة التً ترغب فً‬
‫ٍ‬
‫التركٌز علٌها. قم فقط بالنقر فوق شرٌط عنوان النافذة التً ترٌد االحتفاظ بها مفتوحة ثم اسحب (أو صافح) النافذة للخلف‬
‫ولألمام بسرعة لٌتم تصغٌر النوافذ األخرى المفتوحة.‬
‫هز نافذة لتصغٌر كافة النوافذ األخرى‬

‫الستعادة النوافذ المصغرة، قم بمصافحة النافذة المفتوحة مرة أخرى.‬

‫نظرة خاطفة‬
‫إذا كثرت علك النوافذ المفتوحة وكنت ترٌد أن تتأكد من وجود أو عدم وجود شًء ما على سطح المكتب ٌمكنك استخدام‬
‫مٌزات "نظرة خاطفة" لمعاٌنة سطح المكتب بسرعة دون تصغٌر كافة النوافذ‬

‫. ٌمكنك ذلك بمجرد وضع مؤشر الماوس فوق زر‬

‫"إظهار سطع المكتب" الموجود فً الطرف المقابل لزر أبدأ، بمجرد وضع المؤشر علٌه تختفً النوافذ وٌظهر لك سطح المكتب وكأنك تنظر إلٌه‬
‫خالل النوافذ‬

‫71‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫مربعات الحوار‬
‫ٓشثغ اُؾٞاس ٛٞ ٗٞع خبص ٖٓ اُ٘ٞاكز ٣طشػ ػِ٤ي عؤاالً، أٝ ٣ز٤ؼ ُي إٌٓبٗ٤خ رؾذ٣ذ خ٤بساد ألداء ٜٓٔخ، أٝ ٣ٞكش ُي‬
‫ٓؼِٞٓبد. ؿبُجب ً ٓب ع٤زْ ػشع ٓشثؼبد اُؾٞاس إرا ًبٕ أؽذ اُجشآظ أٝ ‪Windows‬ك٢ ؽبعخ إُ٠ اعزغبثزي هجَ أُزبثؼخ.‬

‫٣ظٜش ٓشثغ ؽٞاس ك٢ ؽبُخ إٜٗبء ثشٗبٓظ ثذٕٝ ؽلع اُؼَٔ‬

‫ػِ٠ خالف اُ٘ٞاكز اُؼبد٣خ، ال ٣ٌٖٔ رٌج٤ش ؿبُج٤خ ٓشثؼبد اُؾٞاس أٝ رظـ٤شٛب أٝ رـ٤٤ش أؽغبٜٓب. ٌُٖٝ ٣ٌٖٔ ٗوِٜب.‬

‫استخدام القوائم واألزرار واألشرطة والمربعات‬
‫ُ‬
‫تعد القوائم واألزرار وأشرطة التمرٌر وخانات االختٌار أمثلة لـ عناصر التحكم التً ٌمكنك تشغٌلها باستخدام الماوس أو‬
‫لوحة المفاتٌح. وتتٌح لك عناصر التحكم هذه إمكانٌة تحدٌد األوامر أو تغٌٌر اإلعدادات أو استخدام النوافذ. ٌوضح هذا‬
‫القسم كٌفٌة التعرف على عناصر التحكم التً ستقابلها بشكل متكرر أثناء استخدام ‪ Windows‬وكٌفٌة استخدامها.‬

‫استخدام القوائم‬
‫تحتوي معظم البرامج على عشرات أو حتى مئات األوامر (اإلجراءات) التً تستخدمها لتشغٌل البرامج. ٌتم تنظٌم العدٌد‬
‫من هذه األوامر ضمن قوائم. وتعرض قوائم البرامج، مثلها فً ذلك مثل قوائم األطعمة بالمطاعم، قوائم باالختٌارات.‬
‫للحفاظ على الشاشة غٌر مزدحمة، تظل القوائم مخفٌة حتى تقوم بالنقر فوق عناوٌنها الموجودة فً شريط القوائم الموجود‬
‫أسفل شرٌط العنوان مباشرة.‬
‫81‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫الختٌار أحد األوامر المدرجة فً إحدى القوائم، انقر فوقه. ٌظهر أحٌانا مربع حوار ٌمكنك من خالله تحدٌد خٌارات‬
‫أخرى. إذا كان أحد األوامر غٌر متوفر وال ٌمكن النقر فوقه، فإنه ٌظهر باللون الرمادي.‬
‫بعض عناصر القائمة ال تكون أوامرا على اإلطالق. ولكنها تفتح قوائم أخرى. فً الصورة التالٌة، تؤدي اإلشارة إلى‬
‫"جدٌد" إلى فتح قائمة فرعٌة.‬
‫تفتح بعض أوامر القائمة قوائم فرعٌة‬

‫إذا لم تكن ترى األمر الذي ترٌده، فحاول البحث فً قائمة أخرى. حرك مؤشر الماوس بمحاذاة شرٌط القوائم، ٌتم فتح‬
‫القوائم تلقائٌا؛ أي أنك ال تحتاج النقر فوق شرٌط القوائم مرة أخرى. إلغالق قائمة بدون تحدٌد أٌة أوامر، انقر فوق‬
‫شرٌط القوائم أو أي جزء آخر من النافذة.‬
‫ال ٌسهل التعرف على القوائم دوما، وذلك نظرا ألن كافة عناصر التحكم بالقائمة لٌست متشابهة، أو حتى تظهر على‬
‫شرٌط القوائم. ومن هنا نسأل، كٌف ٌمكنك اكتشافها؟ عند مشاهدة سهما بجوار كلمة كلمة أو صورة، قد تكون ترى عند‬
‫ذلك أحد عناصر التحكم فً قائمة. وفٌما ٌلً بعض األمثلة:‬
‫أمثلة لعناصر التحكم فً القائمة‬

‫استخدام أشرطة التمرٌر‬
‫عندما ٌتجاوز مستند أو صفحة وٌب أو صورة حجم النافذة الخاصة بها، تظهر أشرطة التمرٌر بحٌث تتٌح إمكانٌة عرض‬
‫المعلومات الموجودة خارج إطار العرض حالٌا. تعرض الصورة التالٌة أجزاء أحد أشرطة التمرٌر.‬
‫أشرطة التمرٌر األفقٌة والعمودٌة‬

‫الستخدام شريط تمرير:‬
‫‪‬‬

‫انقر فوق أسهم التمرٌر إلى أعلى أو إلى أسفل لتمرٌر محتوٌات النافذة إلى أعلى أو إلى أسفل فً خطوات صغٌرة.‬
‫اضغط باستمرار على زر الماوس للتمرٌر بشكل مستمر.‬
‫91‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫‪‬‬

‫انقر فوق جزء فارغ من أحد أشرطة التمرٌر أعلى مربع التمرٌر أو أسفله للتمرٌر صفحة واحدة لألعلى أو‬
‫لألسفل.‬

‫‪‬‬

‫اسحب أحد مربعات التمرٌر لألعلى أو لألسفل أو للٌمٌن أو للٌسار لتمرٌر النافذة فً هذا االتجاه.‬

‫تلميح‬
‫‪‬‬

‫إذا كان الماوس لدٌك مزودا بعجلة تمرٌر، ٌمكنك استخدام هذه العجلة للتمرٌر خالل المستندات وصفحات وٌب.‬
‫للتمرٌر لألسفل، قم بتدوٌر العجلة للخلف (فً اتجاهك). للتمرٌر لألعلى، قم بتدوٌر العجلة لألمام (بعٌدا عنك).‬

‫استخدام أزرار األوامر‬
‫ٌؤدي زر األمر إلى تنفٌذ أحد األوامر (ٌؤدي إلى حدوث شًء ما) عند النقر فوقه. ستشاهد غالبا أزرار األوامر فً‬
‫مربعات حوار، وهً عبارة عن نوافذ صغٌرة تحتوي على خٌارات إلكمال إحدى المهام. على سبٌل المثال، فً حالة‬
‫إغالق صورة داخل برنامج 'الرسام' بدون حفظها أوال، قد تشاهد مربع حوار كهذا.‬
‫مربع حوار به ثالثة أزرار‬

‫إلغالق الصورة، ٌجب علٌك أوال النقر إما فوق الزر 'حفظ' أو 'عدم الحفظ'. ٌؤدي النقر فوق الزر 'حفظ' إلى حفظ‬
‫الصورة وأي تغٌٌرات قمت بإجرائها، بٌنما ٌؤدي النقر فوق الزر 'عدم الحفظ' إلى حذف الصورة وتجاهل أي تغٌٌرات‬
‫قمت بإجرائها. ٌؤدي النقر فوق الزر "إلغاء األمر" إلى إخفاء مربع الحوار، والعودة إلى البرنامج.‬

‫تلمٌح‬
‫‪‬‬

‫الضغط على المفتاح ‪ٌ ENTER‬ماثل النقر فوق أي زر أمر تم تحدٌده (محدد).‬

‫استخدام أزرار الخٌارات‬
‫تتٌح أزرار الخيارات إجراء خٌار واحد من بٌن خٌارٌن أو أكثر. وهً تظهر بشكل متكرر فً مربعات الحوار. وتعرض‬
‫الصورة التالٌة مثاال لزري خٌارٌن. تم تحدٌد الخٌار "اللون".‬
‫ٌؤدي النقر فوق زر خٌار إلى تحدٌد هذا الخٌار‬

‫لتحدٌد أحد الخٌارات، انقر فوق أحد األزرار. ٌمكن تحدٌد خٌار واحد فقط.‬

‫استخدام خانات االختٌار‬
‫تتٌح خانات االختيار إمكانٌة تحدٌد خٌار واحد أو أكثر من الخٌارات المستقلة. على خالف أزرار الخٌارات التً تقوم‬
‫بتقٌٌدك بخٌار واحد، تتٌح لك خانات االختٌار إمكانٌة اختٌار خٌارات متعددة فً نفس الوقت.‬

‫12‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫انقر فوق إحدى خانات االختٌار غٌر المحددة لتحدٌد هذا الخٌار‬

‫الستخدام خانات االختٌار:‬
‫‪‬‬

‫انقر فوق أحد المربعات غٌر المحددة لتحدٌد هذا الخٌار أو "تشغٌله". تظهر عالمات تحدٌد فً المربع تشٌر إلى أنه‬
‫قد تم تحدٌد هذا الخٌار.‬

‫‪‬‬

‫إلٌقاف تشغٌل أحد الخٌارات، امسح (قم بإزالة) عالمة التحدٌد بواسطة النقر فوقها.‬

‫‪‬‬

‫تظهر الخٌارات التً ال ٌمكن تحدٌدها أو إلغاء تحدٌدها حالٌا باللون الرمادي.‬

‫استخدام المنزلقات‬
‫ٌتٌح المنزلق لك إمكانٌة تعدٌل أحد اإلعدادات ضمن نطاق معٌن من القٌم. وٌبدو هكذا.‬
‫ٌؤدي تحرٌك المنزلق إلى تغٌٌر سرعة المؤشر‬

‫ٌعرض المنزلق بمحاذاة الشرٌط القٌمة التً ٌتم تحدٌدها حالٌا. فً المثال أعاله، ٌظهر المنزلق فً المنتصف بٌن "بطًء"‬
‫و"سرٌع"، مشٌرا إلى سرعة متوسطة للمؤشر.‬
‫الستخدام المنزلق، اسحب المنزلق تجاه القٌمة التً ترٌدها.‬

‫استخدام مربعات النص‬
‫تتٌح لك مربعات النص كتابة معلومات مثل مصطلح للبحث عنه أو كلمة مرور. تعرض الصورة التالٌة مربع حوار‬
‫ٌحتوي على مربع نص. لقد تم إدخال كلمة "دب" فً مربع النص.‬

‫ٌشٌر الخط العمودي الوامض الذي ٌسمى رأس المؤشر إلى المكان الذي ٌظهر فٌه النص الذي تتم كتابته. فً المثال،‬
‫ٌمكنك مشاهدة رأس المؤشر بعد حرف "الباء" فً كلمة "دب." ٌمكنك بسهولة تحرٌك رأس المؤشر بالنقر فوق الموضع‬
‫الجدٌد. على سبٌل المثال، إلضافة كلمة قبل "دب" ٌجب أوال تحرٌك رأس المؤشر بالنقر قبل حرف "الدال."‬
‫فً حالة عدم مشاهدة رأس المؤشر فً مربع النص، فإن ذلك ٌعنً أن مربع النص غٌر جاهز لتلقً إدخاالتك. انقر فوق‬
‫المربع أوال، ثم ابدأ الكتابة.‬

‫12‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫تقوم مربعات النص التً تستخدم إلدخال كلمات مرور عادة بإخفاء كلمة المرور أثناء كتابتها، وذلك لحماٌتها فً حالة‬
‫مشاهدة شخص آخر للشاشة.‬

‫عادة ما تخفً مربعات النص المخصصة لكلمات المرور كلمات المرور أثناء إدخالها‬

‫استخدام القوائم المنسدلة‬
‫تشبه القوائم المنسدلة القوائم العادٌة. ولكن بدال من النقر فوق أحد األوامر، ٌمكنك اختٌار أحد الخٌارات. وعند إغالق القائمة المنسدلة، فإنها‬
‫تعرض الخٌار الذي تم تحدٌده فقط. تظل الخٌارات األخرى المتوفرة مخفٌة حتى تقوم بالنقر فوق عنصر التحكم، كما ٌظهر أدناه.‬

‫تظهر قائمة منسدلة مغلقة (على الٌمٌن) ومفتوحة (على الٌسار)‬

‫لفتح القائمة المنسدلة، انقر فوقها. والختٌار أحد الخٌارات من القائمة، انقر فوقه.‬

‫انفصم 3 : استخذاو سطح انًكتة‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫العمل مع قائمة ابدأ‬
‫كٌفٌة تخصٌص قائمة ابدأ‬
‫إنشاء اختصارات‬
‫استخدام شرٌط المهام‬
‫إدارة النوافذ المتعددة‬
‫كٌفٌة تخصٌص شرٌط المهام‬
‫العمل مع األدوات الذكٌة لسطح المكتب‬
‫عودة إلى إٌقاف تتشغٌل الكمبٌوتر‬

‫اُوبئٔخ "اثذأ"‬
‫رؼذ اُوبئٔخ "اثذأ" اُجٞاثخ اُشئ٤غ٤خ إُ٠ ثشآظ أٌُج٤ٞرش ٝٓغِذارٚ ٝإػذادارٚ. ٝ٣طِن ػِ٤ٜب لائًح ألٜٗب رٞكش هبئٔخ ٖٓ‬
‫االخز٤بساد، ًٔب ٛٞ اُؾبٍ ثبُ٘غجخ ُوٞائْ اُطؼبّ أُٞعٞدح ك٢ أُطبػْ. ًٝٔب ٣جذٝ ٖٓ ًِٔخ 'اثذأ'، رؼذ ٛزٙ اُوبئٔخ ٛ٢‬
‫أٌُبٕ اُز١ ر٘زوَ إُ٤ٚ ُجذء رشـ٤َ األش٤بء أٝ كزؾٜب.‬

‫22‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫"‬

‫٣ٌٔ٘ي اعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ" ُِو٤بّ ثٌَ ش٢ء ٓضَ ٛزٙ األٗشطخ اُشبئؼخ:‬
‫‪‬‬

‫ثذء رشـ٤َ اُجشآظ‬

‫‪‬‬

‫كزؼ أُغِذاد شبئؼخ االعزخذاّ‬

‫‪‬‬

‫اُجؾش ػٖ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝاُجشآظ‬

‫‪‬‬

‫اُؾظٍٞ ػِ٠ رؼِ٤ٔبد ؽٍٞ ٗظبّ اُزشـ٤َ ‪Windows‬‬

‫‪‬‬

‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش‬

‫‪‬‬

‫رغغ٤َ اُخشٝط ٖٓ ‪Windows‬أٝ اُزجذ٣َ إُ٠ ؽغبة ٓغزخذّ آخش‬

‫اُششٝع ك٢ اعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"‬
‫ُلزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ'، اٗوش كٞم اُضس اتذأ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشًٖ األ٣ٖٔ ٖٓ اُشبشخ. أٝ اػـؾ ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس‬
‫‪ Windows‬أُٞعٞد ثِٞؽخ أُلبر٤ؼ.‬

‫كزؼ اُجشآظ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ"‬
‫٣ؼذ كزؼ اُجشآظ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ُذ٣ي ٖٓ االعزخذآبد األًضش ش٤ٞػًب ُِوبئٔخ "اثذأ". ُٝلزؼ ثشٗبٓظ ٓٞعٞد ك٢ اُغضء‬
‫األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞهٚ. ٣زْ كزؼ اُجشٗبٓظ ٝ٣زْ إؿالم اُوبئٔخ "اثذأ."‬
‫إرا ُْ ٣ظٜش أٓبٓي اُجشٗبٓظ اُز١ رش٣ذٙ، اٗوش كٞم كافح انثشايج أعلَ اُغضء األ٣ٖٔ. ٣ؼشع اُغضء األ٣ٖٔ هبئٔخ ؽٞ٣ِخ‬
‫ثبُجشآظ أُٞعٞدح ثزشر٤ت أثغذ١، ٓزجٞػخ ثوبئٔخ ٖٓ أُغِذاد.‬

‫32‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫ٝا٥ٕ ٓبرا ٣ٞعذ داخَ أُغِذاد؟ ٓض٣ذ ٖٓ اُجشآظ. اٗوش كٞم انثشايج انًهحمح، ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ُزظٜش هبئٔخ ثبُجشآظ‬
‫أُؾلٞظخ ك٢ ٛزا أُغِذ. اٗوش كٞم أ١ ثشٗبٓظ ُلزؾٚ. ُِؼٞدح إُ٠ اُجشآظ اُز٢ شبٛذرٜب ػ٘ذ كزؼ اُوبئٔخ "اثذأ" أٍٝ ٓشح،‬
‫اٗوش كٞم انخهف ثبُوشة ٖٓ أعلَ اُوبئٔخ.‬
‫إرا ُْ رٌٖ ٓزأًذًا ٓٔب ٣وّٞ ثٚ أؽذ اُجشآظ، كؾشى أُؤشش كٞم سٓضٙ أٝ اعٔٚ. ػ٘ذئز، ٣ظٜش ٓشثغ ٣ؾزٞ١ ؿبُجًب ػِ٠‬
‫ٝطق ُٜ زا اُجشٗبٓظ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، رؤد١ اإلشبسح إُ٠ "اُؾبعجخ" إُ٠ ػشع ٛزٙ اُشعبُخ: "أداء ٜٓٔبد ؽغبث٤خ‬
‫أعبع٤خ ثبعزخذاّ ؽبعجخ ػِ٠ اُشبشخ." رؼَٔ ٛزٙ اُخذٓخ أ٣ؼب ً ٓغ اُؼ٘بطش أُٞعٞدح ك٢ اُغبٗت األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ."‬
‫سثٔب رالؽع أٗٚ ثٔشٝس اُٞهذ، رزـ٤ش هٞائْ اُجشآظ أُٞعٞدح ك٢ اُوبئٔخ "اثذأ". ٝ٣ؾذس رُي ُغجج٤ٖ. األٍٝ، ٛٞ أٗٚ ػ٘ذ‬

‫ٓب اُز١ ٣ٞعذ ك٢ اُغبٗت األ٣ٖٔ ٖٓ هبئٔخ "أثذأ"؟‬
‫لمعرفة كل ما هو جدٌد فً وٌندوز 7وللبدء فً استخدام بعض من‬
‫المٌزات الجدٌدة.‬
‫هذا البند للوصول إلى وٌندوز مٌدٌاسنترحٌث ٌمكنك أن تشغل ملفات‬
‫الصوت وملفات الفٌدٌو.‬
‫ٌتم استخدام هذه األداة المساعدة لتنفٌذ عملٌة حسابٌة بسرعة‬
‫حدد هذا البند إلنشاء مالحظة تذكٌربسٌطح رظَ ؽز٠ رؾزكٜب‬
‫هذه األداة المساعدةالجدٌدة تتٌح لك إنشاءلقطات من الشاشة‬
‫هذه المٌزة تسمح لك بالربط إلى جهاز كمبٌوتر آخروالوصول إلى‬
‫البٌانات الخاصة به.‬
‫استخدام هذه األداة المساعدة لتكبٌر منطقة من الشاشة‬
‫هذا البرنامج ٌسمح لك بإنشاء وتحرٌرالرسومات/الصور‬
‫لعبة الورق الشهٌرة الموجودة منذ النسخة األولى من وٌندوز‬
‫ٌستخدم لعرض كافة البرامج المثبتةعلى النظام‬
‫انقرفً هذا المربع(الموجودفً أسفل القائمة ابدأ) للبحث فً النظام‬
‫بأكمله عن المستندات أوغٌرها من الملفات التً تجد صعوبة فً العثور‬
‫علٌها ، سٌتم عرض نتائج البحث فً الجزء األٌسر من قائمة أبدأ‬
‫رضج٤ذ ثشآظ عذ٣ذح، ٣زْ إػبكزٜب إُ٠ اُوبئٔخ "ًبكخ اُجشآظ". اُضبٗ٢، رٌزشق اُوبئٔخ 'اثذأ' اُجشآظ اُز٢ رغزخذٜٓب ثشٌَ‬
‫أًجش، ٝروّٞ ثٞػؼٜب ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ ُٔغبػذري ك٢ اُٞطٍٞ إُ٤ٜب ثطش٣وخ أعشع.‬

‫ٓشثغ اُجؾش‬
‫'ٓشثغ اُجؾش' ٛٞ أؽذ اُطشم األًضش ٓالئٔخً ُِجؾش ػٖ أش٤بء ٓٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ال ٣ْٜ ٓٞهغ اُؼ٘بطش ثبُؼجؾ، ؽ٤ش‬
‫٣زْ ٖٓ خالٍ ٓشثغ 'اُجؾش' اُجؾش ك٢ اُجشآظ ًٝبكخ أُغِذاد ك٢ أُغِذ اُشخظ٢ (اُز١ ٣زؼٖٔ أُغز٘ذاد ٝاُظٞس‬
‫ٝأُٞع٤و٠ ٝعطؼ أٌُزت ٝأُٞاهغ اُشبئؼخ األخشٟ). ٝ٣وّٞ أ٣ؼب ً ثبُجؾش ك٢ ًَ ٌٓبٕ‬

‫42‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫العزخذاّ ٓشثغ 'اُجؾش'، اكزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ' ٝاثذأ اٌُزبثخ. ال ٣ِضّ اُ٘وش داخَ أُشثغ أٝالً. أص٘بء اٌُزبثخ، رظٜش ٗزبئظ اُجؾش‬
‫كٞم ٓشثغ اُجؾش ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ 'اثذأ.'‬
‫‪‬‬

‫اٗوش كٞم أ١ ٗز٤غخ ثؾش ُلزؾٜب. أٝ اٗوش كٞم اُضس 'ٓغؼ 'ُٔغؼ ٗزبئظ اُجؾش ٝاُؼٞدح إُ٠ هبئٔخ اُجشآظ‬
‫اُشئ٤غ٤خ. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً اُ٘وش كٞم االطالع ػهى يضٌذ يٍ انُتائج ُِجؾش ك٢ أٌُج٤ٞرش ثبٌُبَٓ.‬

‫ٓب اُز١ ٣ٞعذ ك٢ اُغبٗت األ٣غش؟‬
‫٣ؾزٞ١ اُغضء األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ" ػِ٠ اسرجبؽبد إُ٠ أعضاء ٖٓ ‪Windows‬رغزخذٜٓب ك٢ أؿِت األؽ٤بٕ. ٝٛ٠ ًٔب‬
‫٣ِ٢ ٖٓ أػِ٠ إُ٠ أعلَ:‬
‫‪‬‬

‫انًجهذ انشخظً: ٣لزؼ أُغِذ اُشخظ٢ اُز١ ٣زْ رغٔ٤زٚ ثبعْ اُشخض اُز١ ٣وّٞ ثزغغ٤َ اُذخٍٞ ؽبُ٤ًب‬
‫إُ٠ .‪Windows‬ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا ًبٕ أُغزخذّ اُؾبُ٢ ٣ذػ٠ ٛبشْ ؽغ٤ٖ، كغ٤زْ رغٔ٤خ أُغِذ ثبعْ‬
‫"ٛبشْ ؽغ٤ٖ " ٣ؾزٞ١ ٛزا أُغِذ، ثذٝسٙ، ػِ٠ ِٓلبد خبطخ ثبُٔغزخذّ، ٝرزؼٖٔ ٓغِذاد "أُغز٘ذاد"‬
‫ٝ"أُٞع٤و٠" ٝ"اُظٞس" ٝ"اُل٤ذ٣ٞ."‬

‫‪‬‬

‫انًغتُذاخ: ٣لزؼ ٌٓزجخ "أُغز٘ذاد"، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ أُِلبد اُ٘ظ٤خ ٝعذاٍٝ اُج٤بٗبد‬
‫ٝاُؼشٝع اُزوذ٣ٔ٤خ ٝؿ٤شٛب ٖٓ أٗٞاع أُغز٘ذاد األخشٟ ٝكزؾٜب.‬

‫‪‬‬

‫انظىس: كزؼ ٌٓزجخ 'اُظٞس'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ اُظٞس اُشهٔ٤خ ِٝٓلبد اُشعٞٓبد ٝػشػٜب.‬

‫‪‬‬

‫انًىعٍمى: ٣لزؼ ٌٓزجخ 'أُٞع٤و٠'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ أُٞع٤و٠ ٝأُِلبد اُظٞر٤خ األخشٟ‬
‫ٝرشـ٤ِٜب.‬

‫‪‬‬

‫األنؼاب : ٣لزؼ ٓغِذ 'األُؼبة'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ ًبكخ األُؼبة أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬

‫‪‬‬

‫انكًثٍىتش: ٣وّٞ ثلزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب اُٞطٍٞ إُ٠ ٓؾشًبد األهشاص ٝاٌُبٓ٤شاد ٝاُطبثؼبد‬
‫ٝأُبعؾبد اُؼٞئ٤خ ٝاألعٜضح األخشٟ أُزظِخ ثبٌُٔج٤ٞرش.‬

‫‪‬‬

‫نىحح انتحكى: ٣لزؼ 'ُٞؽخ اُزؾٌْ'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي رخظ٤ض ٓظٜش أٌُج٤ٞرش ٝٝظ٤لزٚ، ٝرضج٤ذ اُجشآظ أٝ‬
‫إصاُخ رضج٤زٜب، ٝإػذاد ارظبالد اُشجٌخ، ٝإداسح ؽغبثبد أُغزخذّ.‬

‫‪‬‬

‫األجهضج وانطاتؼاخ: ٣لزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب ػشع أُؼِٞٓبد اُخبطخ ثبُطبثؼخ ٝأُبٝط ٝاألعٜضح‬
‫األخشٟ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬

‫‪‬‬

‫انثشايج االفتشاضٍح: ٣لزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب اخز٤بس اُجشٗبٓظ اُز١ رشؿت إٔ ٣وّٞ ‪Windows‬‬
‫ثبعزخذآٚ ألٗشطخ ٓضَ اعزؼشاع ٝ٣ت.‬

‫‪‬‬

‫انتؼهًٍاخ وانذػى: ٣لزؼ رؼِ٤ٔبد ٝدػْ ‪ ،Windows‬ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اعزؼشاع ٓٞاػ٤غ 'رؼِ٤ٔبد' ٝاُجؾش‬
‫ك٤ٜب ؽٍٞ ً٤ل٤خ اعزخذاّ ‪ٝWindows‬أٌُج٤ٞرش.‬

‫‪‬‬

‫٣ٞعذ ك٢ اُغضء اُغلِ٢ ٖٓ اُغضء األ٣غش (األ٣ٖٔ ك٢ اُ٘غخخ اُؼشث٤خ) صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ". اٗوش كٞم‬
‫اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش.‬

‫‪‬‬

‫٣ؤد١ اُ٘وش كٞم اُغْٜ أُٞعٞد ثغٞاس اُضس 'إ٣وبف اُزشـ٤َ' إُ٠ ػشع إؽذٟ اُوٞائْ اُز٢ رؾزٞ١ ػِ٠‬
‫خ٤بساد إػبك٤خ ُزجذ٣َ أُغزخذٓ٤ٖ، أٝ رغغ٤َ اُخشٝط، أٝ إػبدح اُزشـ٤َ، أٝ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش. ٝهذ‬
‫رطشه٘ب إُ٠ رُي ٝع٘ؼٞد إُ٤ٚ ا٣ؼب.‬

‫لىائى االَتمال انغشٌغ‬
‫٣وذّ 7 ‪ ٖٓ ٌَُ Windows‬هبئٔخ "اثذأ" ٝ شش٣ؾ أُٜبّ. هٞائْ االٗزوبٍ اُغش٣غ ٛ٢ هٞائْ رؼْ اُؼ٘بطش اُؾذ٣ضخ، ٓضَ‬
‫أُِلبد أٝ أُغِذاد أٝ ٓٞاهغ ٝ٣ت اُز٢ رْ اُٞطٍٞ إُ٤ٜب ٓؤخشا. ثبإلػبكخ إُ٠ اُوذسح ػِ٠ كزؼ اُؼ٘بطش اُؾذ٣ضخ ثبعزخذاّ‬
‫هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ، ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً رضج٤ذ ػ٘بطش أُلؼِخ إُ٠ هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ، ؽز٠ ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ ثغُٜٞخ إُ٠‬
‫اُجشآظ ٝأُِلبد اُز٢ رغزخذٜٓب ٣ٞٓ٤ب ً‬

‫52‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫رظٜش ٗلظ اُؼ٘بطش ك٢ هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ ُِجشٗبٓظ‬
‫ػِ٠ اُوبئٔخ "اثذأ" ٝػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬

‫ال ٣زْ رضج٤ذ أ١ ثشآظ أٝ ِٓلبد إُ٠ هبئٔخ "اثذأ" ُِجذء ثٜب ثشٌَ اكزشاػ٢. ثؼذ كزؼ أؽذ اُجشآظ أٝ اُؼ٘بطش ُِٔشح األُٝ٠، كئٗٚ ٣ظٜش‬
‫ك٢ هبئٔخ "اثذأ" ٌُٖٝ ٣ٌٔ٘ي اخز٤بس إصاُزٚ أٝ رضج٤زٚ إُ٠ هبئٔخ "اثذأ" ؽز٠ ٣ظٜش دٝٓب ً ٛ٘بى. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً ػجؾ ػذد االخزظبساد اُز٢‬
‫رظٜش ك٢ هبئٔخ "اثذأ" ؽز٠ ال رظجؼ اُوبئٔخ ًج٤شح عذاً.‬

‫تخصٌص القائمة ابدأ‬
‫ٌجعل تنظٌم قائمة ابدأ من السهل الحصول على البرامج والمجلدات التً تفضلها.‬

‫62‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫إلضافة رمز برنامج إلى قائمة ابدأ‬
‫إذا كنت تستخدم برنامج ما بانتظام، ٌمكنك إنشاء اختصار إلٌه من خالل إضافة رمز البرنامج إلى قائمة ابدأ. تظهر رموز البرامج المثبتة على‬
‫الجانب األٌمن من قائمة "ابدأ".‬
‫‪‬‬

‫انقر بزر الماوس األٌمن فوق رمز البرنامج الذي ترٌد نقله إلى قائمة ابدأ ثم انقر فوق التثبيت بالقائمة "ابدأ".‬

‫‪‬‬

‫إلزالة رمز البرنامج، انقر فوقه بزر الماوس األٌمن، ثم انقر فوق إزالة التثبيت من القائمة "ابدأ".‬

‫‪‬‬

‫لتغٌٌر ترتٌب رمز تمت إضافته اسحب رمز البرنامج إلى موضع جدٌد فً القائمة.‬

‫إلزالة أحد البرامج من قائمة ابدأ‬
‫ال تؤدي إزالة البرنامج من قائمة ابدأ إلى إزالته من قائمة البرامج وال إلى إلغاء تثبٌته.‬
‫1. انقر فوق الزر ابدأ‬

‫.‬

‫2. انقر بزر الماوس األٌمن فوق رمز البرنامج الذي ترٌد إزالته من قائمة ابدأ ثم انقر فوق إزالة من هذه القائمة.‬
‫مسح الملفات أو البرامج المفتوحة مؤخراً من قائمة "ابدأ"‬
‫ال ٌؤدي مسح الملفات أو البرامج المفتوحة مؤخرا من قائمة "ابدأ" إلى حذفها من الكمبٌوتر.‬
‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬
‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬

‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬

‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ. لمسح البرامج التً تم فتحها حدٌثا، قم بإلغاء تحدٌد خانة االختٌار تخزين‬
‫البرامج المفتوحة حديثا ً في القائمة "ابدأ" وعرضها. لمسح الملفات التً تم فتحها حدٌثا، قم بإلغاء تحدٌد خانة‬
‫االختٌار تخزين العناصر المفتوحة حديثا ً في القائمة "ابدأ" وشريط المهام وعرضها ثم انقر فوق موافق.‬
‫لتخصيص الجزء األيسر من قائمة ابدأ‬
‫ٌمكنك إضافة العناصر مثل جهاز الكمبٌوتر ولوحة التحكم والصور التً تظهر على الجانب األٌسر من قائمة ابدأ أو‬
‫إزالتها. ٌمكنك أٌضا تغٌٌر ظهور بعض العناصر لتظهر كارتباطات أو كقوائم.‬
‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬
‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬

‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬

‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ، ثم انقر فوق تخصيص.‬
‫3. فً مربع الحوار تخصيص القائمة "ابدأ"، حدد الخٌارات فً القائمة التً ترٌدها، ثم انقر فوق موافق، ثم فوق‬
‫موافق مرة أخرى.‬
‫الستعادة اإلعدادات االفتراضية لقائمة ابدأ‬
‫ٌمكنك استعادة قائمة ابدأ إلى إعداداتها االفتراضٌة.‬
‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬
‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬
‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ، ثم انقر فوق تخصيص.‬

‫72‬

‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫3. فً مربع الحوار تخصيص القائمة "ابدأ"، انقر فوق استخدام اإلعدادات االفتراضية، ثم فوق موافق، ثم انقر‬
‫فوق موافق مرة أخرى.‬

‫شش٣ؾ أُٜبّ‬
‫شش٣ؾ أُٜبّ ٛٞ اُشش٣ؾ األكو٢ اُطٞ٣َ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشبشخ. ثخالف عطؼ أٌُزت اُز١ ٣ٌٖٔ إٔ ٣خزل٢ ٝساء اُ٘ٞاكز‬
‫أُلزٞؽخ، كئٕ شش٣ؾ أُٜبّ ؿبُجب ً ٓب ٣ٌٕٞ ٓشئ٤بً ؽٞاٍ اُٞهذ. ٣زٌٕٞ شش٣ؾ أُٜبّ ٖٓ صالصخ أهغبّ سئ٤غ٤خ:‬
‫‪‬‬

‫اُضس 'اثذأ '، اُز١ ٣لزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ'.‬

‫‪‬‬

‫اُوغْ األٝعؾ اُز١ ٣ُظٜش اُجشآظ ٝأُِلبد أُلزٞؽخ ٝ٣ز٤ؼ إٌٓبٗ٤خ اُزجذ٣َ ث٤ٜ٘ب ثطش٣وخ عش٣ؼخ.‬

‫‪‬‬

‫عضء اإلػالٓبد اُز١ ٣زؼٖٔ عبػخ ٝسٓٞص (اُظٞس اُظـ٤شح) اُز٢ رش٤ش إُ٠ ؽبُخ ثؼغ اُجشآظ ٝثؼغ‬
‫إػذاداد أٌُج٤ٞرش.‬

‫ٝؽ٤ش إٕ اُوغْ األٝعؾ ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ٛٞ األًضش اعزخذآبً، دػٞٗب ٗجذأ ثٚ أٝالً.‬

‫ٓزبثؼخ رؼوت اُ٘ٞاكز‬
‫ك٢ ؽبُخ كزؼ أًضش ٖٓ ثشٗبٓظ أٝ ِٓق ٓشح ٝاؽذح، ٣ٌٔ٘ي ثغشػخ عٔغ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝإظٜبسٛب ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬
‫ٝٗظشً ا ألٕ اُ٘ٞاكز ؿبُجب ً ٓب رـط٢ ثؼؼٜب اُجؼغ أٝ رشـَ ٓغبؽخ اُشبشخ ثبٌُبَٓ، كئٗٚ ٣ظؼت أؽ٤بٗب ً ٓشبٛذح ٓب ٛٞ‬
‫ٓٞعٞد أعلَ اُ٘ٞاكز أٝ رزًش ٓب هٔذ ثلزؾٚ ثبُلؼَ.ٖٝٓ ٛ٘ب رظٜش كبئذح شش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ كزؼ ثشٗبٓظ أٝ ٓغِذ أٝ ِٓق،‬
‫٣وّٞ ‪Windows‬ثئٗشبء صس ٣وبثَ ٛزا اُؼ٘ظش أُلزٞػ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ. ٣ؼشع اُضس سٓضاً ٣ٔضَ اُجشٗبٓظ أُلزٞػ.‬
‫رٞػؼ اُظٞسح أدٗبٙ ثشٗبٓغ٤ٖ ٓلزٞؽ٤ٖ، 'اُؾبعجخ' ٝ'ًبٗغخ األُـبّ'، ٌَُٝ ٜٓ٘ٔب صس خبص ثٚ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬

‫٣ٞعذ ٌَُ ثشٗبٓظ اُضس اُخبص ثٚ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬

‫الؽع إٔ اُضس اُخبص 'ثٌبٗغخ األُـبّ' ٓٔ٤ضاً. ٓٔب ٣ش٤ش إُ٠ إٔ 'ًبٗغخ األُـبّ' ٛ٢ اُ٘بكزح انُشطح، ٝٛزا ٣ؼ٘٢ أٜٗب ك٢‬
‫ٓوذٓخ أ١ ثشٗبٓظ آخش ٓلزٞػ ٝأٜٗب عبٛضح ُالعزخذاّ.‬
‫ُِزجذ٣َ إُ٠ ٗبكزح أخشٟ، اٗوش كٞم اُضس أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ اُخبص ثٜزٙ اُ٘بكزح. ك٢ ٛزا أُضبٍ، ٣ؤد١ اُ٘وش كٞم‬
‫اُضس أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ ٝاُخبص ثجشٗبٓظ 'اُؾبعجخ' إُ٠ إؽؼبس اُ٘بكزح اُخبطخ ثٚ إُ٠ ٓوذٓخ اُ٘ٞاكز األخشٟ.‬

‫82‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫ا‬

‫رظـ٤ش اُ٘ٞاكز ٝاعزؼبدرٜب‬
‫ػ٘ذٓب رٌٕٞ إؽذٟ اُ٘ٞاكز ٗشطخ (٣زْ رٔ٤٤ض صس ٛزٙ اُ٘بكزح أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ)، ًٔب ٣ؤد١ اُ٘وش كٞم اُضس أُٞعٞد‬
‫ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ إُ٠ تظغٍش اُ٘بكزح. ٣ؼ٘٢ ٛزا اخزلبء ٛزٙ اُ٘بكزح ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ال ٣ؤد١ رظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز إُ٠‬
‫إؿالهٜب أٝ ؽزف ٓؾزٞ٣برٜب، ٌُ٘ٚ ٣وّٞ ثئصاُزٜب ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٓؤهزبً.‬
‫ك٢ اُظٞسح اُزبُ٤خ، رْ رظـ٤ش 'اُؾبعجخ' ٌُٖٝ ُْ ٣زْ إؿالهٜب. ٣ٌٔ٘ي ٓالؽظخ أٜٗب ال رضاٍ ه٤ذ اُزشـ٤َ، ألٗٚ ال ٣ضاٍ ُٜب صس‬
‫ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬

‫٣ؤد١ رظـ٤ش ٗبكزح اُؾبعجخ إُ٠ إثوبء اُضس اُخبص ثٜب كوؾ ٓشئ٤بً ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬

‫٣ٌٖٔ أ٣ؼب ً رظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز ثبُ٘وش كٞم اُضس رظـ٤ش أُٞعٞد ك٢ اُشًٖ األ٣غش اُؼِٞ١ ٖٓ اُ٘بكزح.‬

‫اُضس رظـ٤ش (٣غبس)‬

‫العتؼادج ٗبكزح رْ رظـ٤شٛب (إظٜبسٛب ٓشح أخشٟ ػِ٠ عطؼ أٌُزت)، اٗوش كٞم اُضس اُخبص ثٜب ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ .‬

‫92‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫ٓشبٛذح ٓؼب٣٘بد ُِ٘ٞاكز أُلزٞؽخ‬

‫ػ٘ذ رؾش٣ي ٓؤشش أُبٝط إُ٠ أؽذ األصساس أُٞعٞدح ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ، رظٜش طٞسح طـ٤شح رٞػؼ ُي إطذاساً‬
‫ٓظـشاً ٖٓ اُ٘بكزح أُوبثِخ. ٝرٌٕٞ ٛزٙ أُؼب٣٘خ، ٝاُز٢ رغٔ٠ أ٣ؼب ً انظىسج انًظغشج ٓل٤ذح ثشٌَ خبص. ٝك٢ ؽبُخ رشـ٤َ‬
‫ِٓق ك٤ذ٣ٞ أٝ رشـ٤َ سعٔب ٓزؾشًبً ك٢ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، ٣ٌٔ٘ي ٓشبٛذرٜب ه٤ذ اُزشـ٤َ ٖٓ خالٍ أُؼب٣٘خ.‬
‫ً‬

‫ٓ٘طوخ اإلػالّ‬
‫رزؼٖٔ ٓ٘طوخ اإلػالّ أُٞعٞدح ك٢ أهظ٠ اُغبٗت األ٣غش ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ػِ٠ عبػخ ٝٓغٔٞػخ ٖٓ اُشٓٞص. ٝرجذٝ‬
‫ٌٛزا.‬

‫ٓ٘طوخ اإلػالّ ك٢ أهظ٠ ٣غبس ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ‬

‫رش٤ش ٛزٙ اُشٓٞص إُ٠ ؽبُخ ش٢ء ٓب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش أٝ رغبػذ ػِ٠ اُٞطٍٞ إُ٠ إػذاداد ٓؾذدح. رؼزٔذ ٓغٔٞػخ اُشٓٞص‬
‫اُز٢ رشبٛذٛب ػِ٠ اُجشآظ أٝ اُخذٓبد اُز٢ هٔذ ثزضج٤زٜب، ًٝ٤ل٤خ إػذاد اُششًخ أُظ٘ؼخ ُغٜبصى.‬
‫ػ٘ذ رؾش٣ي أُؤشش إُ٠ أؽذ اُشٓٞص اُخبطخ، عزشبٛذ اعْ اُشٓض أٝ ؽبُخ أؽذ اإلػذاداد. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، رؤد١ اإلشبسح‬
‫إُ٠ سٓض ٓغزٟٞ اُظٞد إُ٠ ػشع ٓغزٟٞ اُظٞد اُؾبُ٢ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ٝ٣ؤد١ اإلشبسح إُ٠ سٓض اُشجٌخ إُ٠‬
‫ػشع ٓؼِٞٓبد ؽٍٞ ٓب إرا ً٘ذ ٓزظالً ثشجٌخ ٝعشػخ ٛزا االرظبٍ ٝٓذٟ هٞح اإلشبسح.‬
‫٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم أؽذ اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ػبدًح إُ٠ كزؼ اُجشٗبٓظ أٝ اإلػذاد أُوزشٕ ثٚ. ػِ٠ عج٤َ‬
‫أُضبٍ، ٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم سٓض ٓغزٟٞ اُظٞد إُ٠ كزؼ ػ٘بطش اُزؾٌْ ثٔغزٟٞ اُظٞد. ًٔب ٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط‬
‫كٞم سٓض اُشجٌخ إُ٠ كزؼ "ٓشًض اُشجٌخ ٝأُشبسًخ."‬
‫٣ؼشع أؽذ اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ٖٓ ٝهذ ٥خش ٗبكزح ٓ٘جضوخ طـ٤شح (رغٔ٠ إػالياً )ُإلػالّ ػٖ ش٢ء.‬
‫ً‬
‫ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ثؼذ إػبكخ عٜبصا عذ٣ذًا إُ٠ عٜبصى، هذ رشبٛذ ٛزا اإلػالّ.‬

‫رؼشع ٓ٘طوخ اإلػالّ سعبُخ ثؼذ رضج٤ذ عٜبص عذ٣ذ‬

‫اٗوش كٞم اُضس إغالق أُٞعٞد ك٢ اُشًٖ األ٣غش اُؼِٞ١ ٖٓ اإلػالّ إلخلبئٚ. ك٢ ؽبُخ ػذّ اُو٤بّ ثأ١ إعشاء، ٣زالش٠‬
‫اإلػالّ ٖٓ رِوبء ٗلغٚ ثؼذ صٞإ هِ٤ِخ.‬
‫ٍ‬
‫ُزوِ٤َ اصدؽبّ اُشٓٞص، ٣وّٞ ‪Windows‬ثئخلبء اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ك٢ ؽبُخ ػذّ اعزخذآٜب ُِؾظخ. ك٢‬
‫ؽبُخ إخلبء اُشٓٞص، اٗوش كٞم اُضس إظهاس انشيىص انًخفٍح ُؼشع اُشٓٞص أُخل٤خ ٓؤهزًب.‬

‫اٗوش كٞم إظٜبس اُشٓٞص أُخل٤خ ُؼشع ًبكخ اُشٓٞص ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ‬

‫رخظ٤ض شش٣ؾ أُٜبّ‬
‫ٛ٘بى ػذح ؽشم ُزخظ٤ض شش٣ؾ أُٜبّ ثؾ٤ش ٣الئْ اُزلؼ٤الد اُخبطخ ثي. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ٣ٌٔ٘ي رؾش٣ي شش٣ؾ‬
‫أُٜبّ ثبٌُبَٓ إُ٠ اُؾبكبد اُ٤غشٟ أٝ اُ٤ٔ٘٠ أٝ اُؼِ٤ب ٖٓ اُشبشخ. ًٔب ٣ٌٔ٘ي رٌج٤ش شش٣ؾ أُٜبّ ٝعؼَ ‪٣Windows‬وّٞ‬
‫ثئخلبئٚ رِوبئ٤ًب ك٢ ؽبُخ ػذّ اعزخذآٚ، ًٝزُي ٣ٌٔ٘ي إػبكخ أششؽخ أدٝاد إُ٤ٚ.‬
‫13‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫األدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت (‪)Gadgets‬‬
‫٣ؾزٞ١ ‪Windows‬ػِ٠ ثشآظ طـ٤شح رغٔ٠ األدواخ انزكٍح، ٝٛ٢ رٞكش ٓؼِٞٓبد عش٣ؼخ ٝرز٤ؼ إٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ‬
‫ثغُٜٞخ إُ٠ األدٝاد أُغزخذٓخ ثشٌَ ٓزٌشس. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ٣ٌٔ٘ي اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ ك٢ ػشع ششائؼ طٞس‬
‫ّ‬
‫أٝ ػشع ػ٘بٝ٣ٖ األخجبس أُؾذصخ ثبعزٔشاس .ٖٝٓ األدٝاد اُزً٤خ أُؼٔ٘خ ك٢ 7 ‪ٞ٣Windows‬عذ "اُزوٞ٣ْ" ٝ"اُغبػخ"‬
‫ٝ"اُطوظ" ٝ"اُؼ٘بٝ٣ٖ اُشئ٤غ٤خ ُٔٞعض ٝ٣ت" ٝ"ػشع اُششائؼ" ٝ"ُـض اُظٞس."‬

‫ك٤ْ ٗغزخذّ األدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت؟‬
‫٣ٌٖٔ ُألدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت االؽزلبظ ثبُٔؼِٞٓبد ٝعؼَ األدٝاد ٓزٞكشح ُالعزخذاّ ثغُٜٞخ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ،‬
‫ػ٘ذٓب رٌٕٞ ٓزظال ثبالٗزشٗذ ٓضال ٣ٌٖٔ اعزخذاّ األداح اُزً٤خ "اُؼ٘بٝ٣ٖ اُشئ٤غ٤خ ُٔٞعض ٝ٣ت" ُؼشع أؽذس ػ٘بٝ٣ٖ‬
‫األخجبس ٖٓ أُظبدس اُز٢ رخزبسٛب .ُٖٝ رؼطش ؽ٤٘ئز إُ٠ إ٣وبف اُؼَٔ ك٢ ٓغز٘ذى، ٗظشاً ألٕ اُؼ٘بٝ٣ٖ رٌٕٞ دٝٓبً ٓشئ٤خ.‬
‫إرا شبٛذد ػ٘ٞاٗب ً ٣ض٤ش اٛزٔبٓي، ٣ٌٔ٘ي اُ٘وش كٞم ٛزا اُؼ٘ٞإ ٝع٤٘وِي ٓغزؼشع ٝ٣ت إُ٠ أُٞػٞع ٓجبششح .‬

‫ثذء اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ‬
‫هجَ إٔ رغزط٤غ إعزخذاّ إػبكخ أداح رً٤خ، ٣غت رضج٤زٜب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ُؼشع األدٝاد اُزً٤خ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش، هْ ثٔب‬
‫٣ِ٢:‬
‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم أدواخ ركٍح .‬
‫2. اٗوش كٞم أصساس اُزٔش٣ش ُٔشبٛذح ًبكخ األدٝاد اُزً٤خ.‬
‫3. ُِؾظٍٞ ػِ٠ ٓؼِٞٓبد ؽٍٞ إؽذٟ األدٝاد اُزً٤خ، اٗوش كٞهٜب، صْ اٗوش كٞم إظهاس انتفاطٍم .‬
‫ّ‬
‫ُِزؼشف ػِ٠ ً٤ل٤خ اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ، دػ٘ب ٌٗزشق أص٘ز٤ٖ ً ٖٓ األدٝاد اُزً٤خ: "اُغبػخ" ٝ"ػشع اُششائؼ" .‬

‫كٍف تؼًم انغاػح؟‬
‫ػ٘ذ اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "اُغبػخ"، رشٟ هبئٔخ ثبإلعشاءاد اُز٢ ٣ٌٔ٘ي ه٤بٜٓب ثٞاعطخ األداح اُزً٤خ، ثٔب ك٢ رُي‬
‫إؿالم "اُغبػخ" ٝاالؽزلبظ ثٜب أػِ٠ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝرـ٤٤ش خ٤بسارٜب (ٓضَ االعْ ٝأُ٘طوخ اُضٓ٘٤خ ٝأُظٜش.‬

‫13‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫رِٔ٤ؼ‬
‫‪‬‬

‫ك٢ ؽبُخ اإلشبسح إُ٠ األداح اُزً٤خ "اُغبػخ"، ٣ظٜش اُضس إغالق ٝاُضس خٍاساخ ثبُوشة ٖٓ اُضاٝ٣خ اُؼِٞ٣خ اُ٤غشٟ‬
‫ُألداح .‬

‫ً٤ق ٣ؼَٔ "ػشع اُششائؼ"؟‬
‫األداح اُزً٤خ "ػشع اُششائؼ"، رؼشع ػشع ششائؼ ٓزٞاطَ ُِظٞس أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬
‫٣ز٤ؼ اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ" ٝاُ٘وش كٞم خٍاساخ إٌٓبٗ٤خ اخز٤بس اُظٞس اُز٢ رظٜش ك٢ ػشع‬
‫اُششائؼ ٝاُزؾٌْ ك٢ عشػخ رشـ٤َ ػشع اُششائؼ ٝرـ٤٤ش رأص٤ش االٗزوبٍ ث٤ٖ اُظٞس .٣ٌٖٔ أ٣ؼبً اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ‬
‫كٞم "ػشع اُششائؼ" ٝاإلشبسح إُ٠ انحجى ُزـ٤٤ش ؽغْ األداح اُزً٤خ .‬

‫رِٔ٤ؼ‬
‫‪‬‬

‫ػ٘ذ اإلشبسح إُ٠ "ػشع اُششائؼ"، عزظٜش األصساس إغالق ٝحجى ٝخٍاساخ ثبُوشة ٖٓ اُضاٝ٣خ اُؼِٞ٣خ اُ٤غشٟ ُألداح اُزً٤خ .‬

‫نتغٍٍش طىس ػشع انششائح‬

‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ"، صْ اٗوش كٞم خٍاساخ .‬
‫2. ك٢ اُوبئٔخ يجهذ، ؽذد ٓٞهغ اُظٞس اُز٢ رش٣ذ ػشػٜب، صْ اٗوش كٞم يىافك .‬

‫ٓالؽظخ‬
‫23‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫٣ؼشع "ػشع اُششائؼ" ثشٌَ اكزشاػ٢، اُؼ٘بطش أُٞعٞدح ك٢ أُغِذ "ٗٔبرط ُِظٞس.‪"Sample Pictures‬‬
‫نتؼٍٍٍ عشػح ػشع انششائح وتأثٍش االَتمال‬

‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ"، صْ اٗوش كٞم خٍاساخ .‬
‫2. ك٢ اُوبئٔخ إظهاس كم طىسج، ؽذد ػذد اُضٞاٗ٢ ُؼشع ًَ طٞسح .‬
‫3. ك٢ اُوبئٔخ االَتمال تٍٍ انظىس، ؽذد أعِٞة االٗزوبٍ اُز١ رش٣ذٙ، صْ اٗوش كٞم يىافك .‬

‫إضافح األدواخ انزكٍح وإصانتها‬

‫٣ٌٔ٘ي إػبكخ أ١ أداح رً٤خ ٓضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش إُ٠ عطؼ أٌُزت. ٝ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً إػبكخ ٓض٤الد ٓزؼذدح ٖٓ إؽذٟ أدٝاد‬
‫ُ‬
‫أُؼِٞٓبد، إرا أسدد رُي. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا ً٘ذ رزبثغ اُٞهذ ك٢ ٓ٘طوز٤ٖ صٓ٘٤ز٤ٖ، ك٤ٌٔ٘ي إػبكخ ٓض٤ِ٤ٖ ٖٓ األداح‬
‫اُزً٤خ "اُغبػخ" ٝرؼ٤٤ٖ اُٞهذ ٌَُ ٜٓ٘ٔب رجؼبً ُِٔ٘طوخ اُضٓ٘٤خ.‬
‫إضافح أداج ركٍح‬

‫2. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم أدواخ ركٍح .‬
‫3. اٗوش ٗوشاً ٓضدٝعب ً كٞم أ٣خ أداح رً٤خ إلػبكزٜب.‬
‫إصانح أداج ركٍح‬
‫‪‬‬

‫اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم األداح اُزً٤خ، صْ اٗوش كٞم إغالق األداج انزكٍح .‬

‫تُظٍى األدواخ انزكٍح‬
‫٣ٌٔ٘ي عؾت أ١ أداح رً٤خ إُ٠ ٓٞهغ عذ٣ذ ك٢ أ١ ٌٓبٕ ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬

‫ػٞدح إُ٠ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثطش٣وخ طؾ٤ؾخ‬
‫ػ٘ذ االٗزٜبء ٖٓ اعزخذاّ أٌُج٤ٞرش، ٖٓ اُؼشٝس١ إٔ روّٞ ثئ٣وبف رشـ٤ِٚ ثطش٣وخ طؾ٤ؾخ - ُ٤ظ كوؾ رٞك٤شًا اُطبهخ ثَ ُِٝٔغبػذح‬
‫ػِ٠ اُؾلبظ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش آًٓ٘ب ثشٌَ أًجش ُِٝزأًذ ٖٓ أٗٚ هذ رْ ؽلع اُج٤بٗبد. ٛ٘بى صالس ؽشم إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش: اُؼـؾ‬
‫ػِ٠ صس ‪ Power‬ثبٌُٔج٤ٞرش أٝ ثبعزخذاّ صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" (٣غٔ٠ ك٢ ثؼغ األؽ٤بٕ ثضس" ‪ Power‬اُطبهخ") ك٢ اُوبئٔخ "اثذأ"،‬
‫ٝك٢ ؽبُخ أعٜضح أٌُج٤ٞرش أُؾٍٔٞ، ثئؿالم اُـطبء.‬

‫اعزخذاّ صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ك٢ اُوبئٔخ 'اثذأ'‬
‫إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثبعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ , صْ اٗوش كٞم إٌماف انتشغٍمك٢ أعلَ اُشًٖ األ٣غش‬
‫ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ ."‬
‫ػ٘ذ اُ٘وش كٞم إٌماف انتشغٍم ,٣وّٞ أٌُج٤ٞرش ثئؿالم ًبكخ اُجشآظ، أُلزٞؽخ ثبإلػبكخ إُ٠ ‪ٗWindows‬لغٚ، صْ ٣زْ‬
‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝشبشخ اُؼشع رٔبٓبً. ال ٣ؤد١ إ٣وبف اُزشـ٤َ إُ٠ ؽلع ػِٔي، ُزا ٣ِضّ ؽلع أُِلبد أٝالً.‬

‫33‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫اٗوش كٞم اُغْٜ أُغبٝس ُِضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ُِؾظٍٞ ػِ٠ أُض٣ذ ٖٓ اُخ٤بساد.‬

‫تغٍٍش إػذاداخ انضس "إٌماف انتشغٍم"‬

‫٣وّٞ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ثئ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثشٌَ اكزشاػ٢ .ٌُٖٝ ٣ٌٔ٘ي رـ٤٤ش اإلعشاء اُز١ ٣وّٞ اُضس ثٚ ػ٘ذ‬
‫اُؼـؾ ػِ٤ٚ.‬
‫1. اكزؼ خظبئض شش٣ؾ أُٜبّ ٝهبئٔخ "اثذأ" ثبُ٘وش كٞم اُضس اتذأ ٝكٞم نىحح انتحكى ٝكٞم انًظهش‬
‫وإضفاء انطاتغ انشخظً صْ اُ٘وش كٞم ششٌط انًهاو وانمائًح اتذأ.‬
‫2. اٗوش كٞم ػالٓخ اُزجٞ٣ت انمائًح اتذأ.‬
‫3. اٗوش كٞم هبئٔخ اإلجشاء انخاص تضس انطالح، صْ اٗوش كٞم أؽذ اُؼ٘بطش، ٝثؼذ رُي اٗوش كٞم يىافك.‬
‫٣ٞعذ شٌَ آخش ٣ٌٖٔ إٔ ٣زخزٙ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ". ك٢ ؽبُخ إػذاد أٌُج٤ٞرش ُزِو٢ اُزؾذ٣ضبد رِوبئ٤بً ٝػ٘ذٓب رٌٕٞ‬
‫اُزؾذ٣ضبد عبٛضح ُِزضج٤ذ، ع٤جذٝ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ٌٛزا:‬
‫صس "إ٣وبف اُشزـ٤َ" (رضج٤ذ اُزؾذ٣ضبد ٝإ٣وبف اُزشـ٤َ)‬

‫ك٢ ٛزٙ اُؾبُخ، ػ٘ذ اُ٘وش كٞم صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ"، ٣وّٞ ‪Windows‬ثزضج٤ذ اُزؾذ٣ضبد صْ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش.‬

‫ٓالؽظخ‬
‫‪‬‬

‫ثذء رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثؼذ إ٣وبف رشـ٤ِٚ ٣غزـشم ٝهزب ً أًجش ٖٓ ر٘ج٤ٜٚ ٖٓ ٝػغ اُغٌٕٞ.‬

‫اعزخذاّ ٝػغ اُغٌٕٞ‬
‫٣ٌٔ٘ي رشى أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ثذالً ٖٓ إ٣وبف رشـ٤ِٚ. ػ٘ذ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ، ٣زْ إ٣وبف رشـ٤َ‬
‫اُشبشخ ٝٓشٝؽخ أٌُج٤ٞرش ؿبُجبً. ثشٌَ ػبّ، ٣ٞٓغ ػٞء ٓٞعٞد ك٢ ػِجخ أٌُج٤ٞرش ٖٓ اُخبسط أٝ ٣زؾٍٞ إُ٠ إُِٞ‬
‫األطلش ُإلشبسح إُ٠ إٔ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ا٥ٕ. رغزـشم اُؼِٔ٤خ ثبٌُبَٓ صٞإ هِ٤ِخ كوؾ.‬
‫ٗظشاً ألٕ ‪Windows‬ع٤ززًش ٓب ً٘ذ روّٞ ثلؼِٚ، ٖٝٓ ٛ٘ب ال داػ٢ إُ٠ إؿالم اُجشآظ ٝأُِلبد هجَ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢‬
‫ٝػغ اُغٌٕٞ. ٌُٝ٘ٚ ٣لؼَ دٝٓب ً ؽلع ػِٔي هجَ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢ أ١ ٝػغ ٓ٘خلغ اُطبهخ .ك٢ أُشح اُزبُ٤خ اُز٢ روّٞ‬
‫ك٤ٜب ثزشـ٤َ أٌُج٤ٞرش (ٝإدخبٍ ًِٔخ أُشٝس،ػ٘ذ ٓطبُجزي ثزُي)، عزجذٝ اُشبشخ ًٔب ًبٗذ رٔبٓبً ػ٘ذ إ٣وبف رشـ٤َ‬
‫أٌُج٤ٞرش.‬
‫ُز٘ج٤ٚ أٌُج٤ٞرش، اػـؾ ػِ٠ صس اُطبهخ أُٞعٞد ػِ٠ ػِجخ أٌُج٤ٞرش. ثٔب أٗٚ ُٖ ٣ِضّ اٗزظبس ثذء رشـ٤َ ‪،Windows‬‬
‫٣ؼٞد أٌُج٤ٞرش ٖٓ ٝػغ اُغٌٕٞ خالٍ صٞإ، ٝ٣ٌٔ٘ي اعزئ٘بف اُؼَٔ كٞسا.‬
‫ً‬

‫ٓالؽظخ‬
‫43‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬
‫‪‬‬

‫ػ٘ذٓب ٣ٌٕٞ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ، ٣غزخذّ أٌُج٤ٞرش ٓوذاساً ثغ٤طب ً ُِـب٣خ ٖٓ اُطبهخ ُؾلع اُؼَٔ ك٢‬
‫اُزاًشح. إرا ً٘ذ رغزخذّ ًٔج٤ٞرش ٓؾٔٞالً، ال ر٘ضػظ؛ كِٖ ٣زْ اعز٘لبد ؽبهخ اُجطبس٣خ. ثؼذ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢‬
‫ٝػغ اُغٌٕٞ ُؼذح عبػبد، أٝ ك٢ ؽبُخ اٗخلبع ؽبهخ اُجطبس٣خ، ٣زْ ؽلع اُؼَٔ ػِ٠ اُوشص اُضبثذ، صْ ٣زْ‬
‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش رٔبٓب ثذٕٝ اعزٜالى أ١ ٓوذاس ٖٓ اُطبهخ.‬
‫ً‬

‫ٓز٠ ٣غت إ٣وبف اُزشـ٤َ أٌُج٤ٞرش‬
‫ثبُشؿْ ٖٓ إٔ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ٛٞ أعشع ؽش٣وخ إل٣وبف رشـ٤ِٚ، ٝأكؼَ اُخ٤بساد العزئ٘بف اُؼَٔ‬
‫ثغشػخ، إال أٗٚ ٛ٘بى أٝهبد ٓؼ٤٘خ ٣غت ك٤ٜب إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش:‬
‫‪‬‬

‫ػ٘ذ إػبكخ ٌٓٞٗبد أٝ رشه٤زٜب داخَ أٌُج٤ٞرش - ٓضَ رضج٤ذ راًشح أٝ ٓؾشى أهشاص أٝ ثطبهخ طٞد أٝ‬
‫ثطبهخ ك٤ذ٣ٞ. ٣غت إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش، صْ كظِٚ ػٖ ٓظذس اُطبهخ اُخبص ثٚ هجَ ٓزبثؼخ ػِٔ٤خ‬
‫اُزشه٤خ.‬

‫‪‬‬

‫ػ٘ذ إػبكخ ؽبثؼخ أٝ عٜبص ػشع أٝ ٓؾشى أهشاص خبسع٢ أٝ أ١ عٜبص آخش ؿ٤ش ٓٞطَ ثٔ٘لز ٗبهَ‬
‫رغِغِ٢ ػبُٔ٢)‪٣ . (USB‬غت إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش هجَ رٞط٤َ اُغٜبص.‬

‫ٓالؽظخ‬
‫‪‬‬

‫ػ٘ذ إػبكخ عٜبص ٣غزخذّ ًجَ‪ ، USB‬ال ٣ِضّ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٝالً. رغزخذّ ؿبُج٤خ األعٜضح اُؾذ٣ضخ ًبثالد‬
‫.‪٣USB‬جذٝ ًبثَ ‪ًٔ USB‬ب ك٢ اُشٌَ أدٗبٙ:‬

‫ًجَ‪USB‬‬

‫ٓغزخذٓٞ أعٜضح أٌُج٤ٞرش أُؾُٔٞخ: إؿالم اُـطبء‬
‫إرا ً٘ذ رغزخذّ ًٔج٤ٞرش ٓؾٔٞالً، ٛ٘بى أعِٞة أعَٜ إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش: أؿِن اُـطبء. ٣ٌٖٔ اخز٤بس إٓب ٝػغ‬
‫أٌُج٤ٞرش ك٢ ؽبُخ اُغٌٕٞ، أٝ إ٣وبف رشـ٤ِٚ، أٝ اُذخٍٞ إُ٠ ٝػغ آخش ُؾلع اُطبهخ. (ٌٓ٘ي رُي ٖٓ " خ٤بساد اُطبهخ")‬

‫53‬
‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬

‫انفصم 4 :انثرايج انتي تأتي يع وينذوز‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫استخدام الدفتر‬
‫إنشاء أو فتح مستند الدفتر‬
‫حفظ المستند‬
‫استخدام الرسام‬
‫استخدام الحاسبة‬

‫اعزخذاّ اُجشآظ‬
‫رزطِت ًبكخ األش٤بء اُز٢ روّٞ ثز٘ل٤زٛب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش اعزخذاّ ثشآظ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا أسدد سعْ طٞسح، ٣ِضّ‬
‫اعزخذاّ أؽذ ثشآظ اُشعْ. ٌُزبثخ خطبة، ٣ِضّ اعزخذاّ أؽذ ثشآظ ٓؼبُغخ اُ٘ض. العزؼشاع إٗزشٗذ، ٣ِضّ اعزخذاّ‬
‫ثشٗبٓظ ٣غٔ٠ ثـ ٓغزؼشع ٝ٣ت. ٝ٣ٞعذ آالف اُجشآظ أُزٞكشح ُـ .‪Windows‬‬

‫كزؼ ثشٗبٓظ‬
‫رٔضَ اُوبئٔخ "اثذأ" اُجٞاثخ إُ٠ ًبكخ اُجشآظ أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ُلزؼ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ . ٣ؾزٞ١‬
‫اُغضء األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ" ػِ٠ هبئٔخ طـ٤شح ٖٓ اُجشآظ، رزؼٖٔ ٓغزؼشع إٗزشٗذ ٝثشٗبٓظ اُجش٣ذ اإلٌُزشٝٗ٢‬
‫ٝاُجشآظ اُز٢ رْ اعزخذآٜب ٓؤخشاً. ُلزؼ ثشٗبٓظ، اٗوش كٞهٚ.‬
‫إرا ً٘ذ ال رشٟ اُجشٗبٓظ اُز١ رش٣ذ كزؾٚ ٓغ ٓؼشكزي العٔٚ، اًزت االعْ ثبٌُبَٓ أٝ عضءاً ٓ٘ٚ ك٢ ٓشثغ اُجؾش أُٞعٞد‬
‫أعلَ اُغضء األ٣ٖٔ. ػٖٔ انثشايج، اٗوش كٞم أؽذ اُجشآظ ُلزؾٚ.‬
‫العزؼشاع هبئٔخ ًبِٓخ ثبُجشآظ، اٗوش كٞم اُضس اتذأ، صْ اٗوش كٞم كافح انثشايج .‬

‫رِٔ٤ؼ‬
‫‪‬‬

‫٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً كزؼ اُجشٗبٓظ ٖٓ خالٍ كزؼ أؽذ ِٓلبرٚ. ٣ؤد١ كزؼ أُِق رِوبئ٤ًب إُ٠ كزؼ اُجشٗبٓظ أُوزشٕ ثبُِٔق.‬

‫ُِزؼشف ػِ٠ ٓضبٍ ُلزؼ ثشٗبٓظ كِ٘جذأ ثئٗشبء ٓغز٘ذ ك٢ اُذكزش ‪WordPad‬‬

‫استخدام 'الدفتر'‬
‫'الدفتر' هو برنامج تحرٌر نصوص ٌمكنك استخدامه إلنشاء مستندات وتحرٌرها. على خالف 'المفكرة'، ٌمكن احتواء مستندات 'الدفتر' على‬
‫نصوص منسقة ورسومات، كما ٌمكن االرتباط بكائنات أو تضمٌنها، مثل الصور أو المستندات األخرى.‬
‫نافذة 'الدفتر'‬

‫إنشاء المستندات وفتحها وحفظها:‬
‫63‬
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات
الأساسيات

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Word 2013 Unit D
Word 2013 Unit DWord 2013 Unit D
Word 2013 Unit Djarana00
 
Word 2013 Unit C
Word 2013 Unit CWord 2013 Unit C
Word 2013 Unit Cjarana00
 
Managing your files
Managing your filesManaging your files
Managing your filesshabersham
 
Word 2013 Unit A
Word 2013 Unit AWord 2013 Unit A
Word 2013 Unit Ajarana00
 
Windows 7 Tips Tricks Ppt Version
Windows 7 Tips Tricks Ppt VersionWindows 7 Tips Tricks Ppt Version
Windows 7 Tips Tricks Ppt Versionjohn weston
 
How to install windows 7
How  to install windows 7How  to install windows 7
How to install windows 7cmark11
 
State of the Word 2013
State of the Word 2013State of the Word 2013
State of the Word 2013photomatt
 
Introduction of computer basic skills on windows 7
Introduction of computer basic skills on windows 7Introduction of computer basic skills on windows 7
Introduction of computer basic skills on windows 7kalindunimanthadonz
 
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7Gene Carboni
 
Windos 7 presentation
Windos 7 presentationWindos 7 presentation
Windos 7 presentationluciasgarcia
 
Windows 7 Unit A PPT
Windows 7 Unit A PPTWindows 7 Unit A PPT
Windows 7 Unit A PPTokmomwalking
 
Windows 7 interface
Windows 7 interfaceWindows 7 interface
Windows 7 interfaceSirajRock
 

Destaque (18)

Windows 7
Windows 7 Windows 7
Windows 7
 
Word 2013 Unit D
Word 2013 Unit DWord 2013 Unit D
Word 2013 Unit D
 
Word 2013 Unit C
Word 2013 Unit CWord 2013 Unit C
Word 2013 Unit C
 
Managing your files
Managing your filesManaging your files
Managing your files
 
Unit B Windows 7
Unit B Windows 7Unit B Windows 7
Unit B Windows 7
 
Word 2013 Unit A
Word 2013 Unit AWord 2013 Unit A
Word 2013 Unit A
 
Windows 7 Tips Tricks Ppt Version
Windows 7 Tips Tricks Ppt VersionWindows 7 Tips Tricks Ppt Version
Windows 7 Tips Tricks Ppt Version
 
How to install windows 7
How  to install windows 7How  to install windows 7
How to install windows 7
 
Ms word 2013
Ms word 2013Ms word 2013
Ms word 2013
 
State of the Word 2013
State of the Word 2013State of the Word 2013
State of the Word 2013
 
Excel.t04
Excel.t04Excel.t04
Excel.t04
 
Introduction of computer basic skills on windows 7
Introduction of computer basic skills on windows 7Introduction of computer basic skills on windows 7
Introduction of computer basic skills on windows 7
 
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7
Guide To Windows 7 - Introduction to Windows 7
 
Windos 7 presentation
Windos 7 presentationWindos 7 presentation
Windos 7 presentation
 
Windows 7 installation ppt
Windows 7 installation pptWindows 7 installation ppt
Windows 7 installation ppt
 
Windows 7 Unit A PPT
Windows 7 Unit A PPTWindows 7 Unit A PPT
Windows 7 Unit A PPT
 
Windows 7 interface
Windows 7 interfaceWindows 7 interface
Windows 7 interface
 
Designing With Vision
Designing With VisionDesigning With Vision
Designing With Vision
 

Semelhante a الأساسيات

مقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفالمقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفالhessah_8s
 
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptxssuser6c0488
 
الصف الأول الترم الثاني
الصف الأول الترم الثانيالصف الأول الترم الثاني
الصف الأول الترم الثانيhoda_ata
 
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةالمحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةuqu
 
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
برنامج اكسل من سيف الزعبي
برنامج اكسل من سيف الزعبيبرنامج اكسل من سيف الزعبي
برنامج اكسل من سيف الزعبيSaif Alzoubi
 
الاسرار الخفيه للوندوز Xp
الاسرار الخفيه للوندوز Xp الاسرار الخفيه للوندوز Xp
الاسرار الخفيه للوندوز Xp maldawly
 
Materials after the editing
Materials after the editingMaterials after the editing
Materials after the editingahmed
 
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7Dr. Mazin Mohamed alkathiri
 
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظم
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظمالمحاضرة الاولى مشروع تخرج نظم
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظمmohamed omar
 
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8Samar Alnuaimy
 
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليمقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليkarima111
 
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating system
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating systemCPIT100 Chapter 1 section 2 operating system
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating systemsarahnassif1
 
استخدام الدفتر
استخدام الدفتراستخدام الدفتر
استخدام الدفترm_gemy86
 
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6Dr. Mazin Mohamed alkathiri
 
مقدمة في برنامج Microsoft word
مقدمة في برنامج  Microsoft wordمقدمة في برنامج  Microsoft word
مقدمة في برنامج Microsoft wordShimaa Salah
 
7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفهاMohamed Essam
 
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادى
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادىشرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادى
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادىHanaa Ahmed
 

Semelhante a الأساسيات (20)

مقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفالمقدمة الحاسب للاطفال
مقدمة الحاسب للاطفال
 
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx
1_2+Looking+at+the+Windows+10+Desktop_الدرس_الثاني.pptx
 
الصف الأول الترم الثاني
الصف الأول الترم الثانيالصف الأول الترم الثاني
الصف الأول الترم الثاني
 
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديميةالمحاضرة الأولى في العروض التقديمية
المحاضرة الأولى في العروض التقديمية
 
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Computer school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
برنامج اكسل من سيف الزعبي
برنامج اكسل من سيف الزعبيبرنامج اكسل من سيف الزعبي
برنامج اكسل من سيف الزعبي
 
الاسرار الخفيه للوندوز Xp
الاسرار الخفيه للوندوز Xp الاسرار الخفيه للوندوز Xp
الاسرار الخفيه للوندوز Xp
 
cpit100_IT
cpit100_ITcpit100_IT
cpit100_IT
 
Materials after the editing
Materials after the editingMaterials after the editing
Materials after the editing
 
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7
introduction to computer in Arabic NOTES class 8,7
 
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظم
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظمالمحاضرة الاولى مشروع تخرج نظم
المحاضرة الاولى مشروع تخرج نظم
 
word
word word
word
 
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8
دورة متكاملة في النظام الجديد ويندوز 8
 
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآليمقدمة في استخدام الحاسب الآلي
مقدمة في استخدام الحاسب الآلي
 
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating system
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating systemCPIT100 Chapter 1 section 2 operating system
CPIT100 Chapter 1 section 2 operating system
 
استخدام الدفتر
استخدام الدفتراستخدام الدفتر
استخدام الدفتر
 
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:6
 
مقدمة في برنامج Microsoft word
مقدمة في برنامج  Microsoft wordمقدمة في برنامج  Microsoft word
مقدمة في برنامج Microsoft word
 
7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها7خدع بالفارة لا تعرفها
7خدع بالفارة لا تعرفها
 
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادى
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادىشرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادى
شرح برنامج الاكسيل الصف الثانى الاعدادى
 

Mais de Hashim Hussein

Unit 10. community engagement hashim-made
Unit 10. community engagement  hashim-madeUnit 10. community engagement  hashim-made
Unit 10. community engagement hashim-madeHashim Hussein
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتHashim Hussein
 
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translated
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translatedTop 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translated
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translatedHashim Hussein
 
تحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيتحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيHashim Hussein
 
القياس والتقويم
القياس والتقويمالقياس والتقويم
القياس والتقويمHashim Hussein
 
مقدمة في الفرائض (11)
مقدمة في الفرائض (11)مقدمة في الفرائض (11)
مقدمة في الفرائض (11)Hashim Hussein
 

Mais de Hashim Hussein (7)

Unit 10. community engagement hashim-made
Unit 10. community engagement  hashim-madeUnit 10. community engagement  hashim-made
Unit 10. community engagement hashim-made
 
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلوماتأساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
أساسيات الكمبيوتر وتقنية المعلومات
 
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translated
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translatedTop 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translated
Top 10-things-you-didn’t-know-about-your-eyes translated
 
تحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسيتحليل المحتوى الدراسي
تحليل المحتوى الدراسي
 
القياس والتقويم
القياس والتقويمالقياس والتقويم
القياس والتقويم
 
مقدمة في الفرائض (11)
مقدمة في الفرائض (11)مقدمة في الفرائض (11)
مقدمة في الفرائض (11)
 
Redbullstratos
RedbullstratosRedbullstratos
Redbullstratos
 

الأساسيات

  • 1. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫1‬
  • 2. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫ثغْ هللا اُشؽٖٔ اُشؽ٤ْ‬ ‫ٛزا اٌُز٤ت إؽالُخ ػِ٠ ٝ٣٘ذٝص 7، ٗظبّ اُزشـ٤َ اُز١ ؽَ رذس٣غ٤ب ٓؾَ ‪Windows‬‬ ‫‪٣ٝ XP‬زٞهغ ُٚ إٔ ٣٘بكظ ُغ٘ٞاد ػِ٠ األهَ ،ًٝبٕ ٖٓ أُلزشع إٔ ٣ٌٕٞ رؼ٤٤٘ب ُذٝسح‬ ‫رذسث٤خ ك٢ 7 ‪ ٌُٚ٘ٝ Windows‬صاد ػٖ رُي ًض٤شا ألٗٚ خالطخ اُؼذ٣ذ ٖٓ اٌُزت ٝطلؾبد‬ ‫االٗزشٗذ، ؽز٠ خش٤ذ إٔ ٣زؼبػق ؽغٔٚ ٝ٣ضداد ػذد طلؾبرٚ كال رز٤غش ؽجبػزٚ ٝ ال٣ٌٕٞ‬ ‫ك٢ ٓز٘بٍٝ اُغٔ٤غ ، ُٝزُي اهزظشد ٓٔب عٔؼذ ػِ٠ ٓب هَ ٝدٍ ُ٤ٌٕٞ ثبُؾغْ أُ٘بعت‬ ‫ُِٔجزذئ٤ٖ ٝأُزوذٓ٤ٖ.‬ ‫أْٛ أُشاعغ ٛ٢:‬ ‫1- مركزالتعلٌمات والدعم ل ‪Windows‬‬ ‫2- منهج الرخصةالدولٌة لقٌادةالكمبٌوتراإلصدارالخامس– المقرر الثانً‬ ‫3- موقع ‪.http://mypcstudent.com‬‬ ‫4- موقع: ‪www.ez-ref.com‬‬ ‫5- موقع ‪www.makeuseof.com‬‬ ‫6- موقع‪www.yoingco.com‬‬ ‫7- موقع مٌكروسوفت للتعلٌم االلكترونً‪Microsoft.com/digital Literacy‬‬ ‫ومواقع أخرى وصفحات انترنت وعروض تقدٌمٌة ال حصر لها، وكانت محتوٌاتها كلها‬ ‫متقاربة او متشابهة بحٌث ال ٌمكن أن نعزو اي شًء إلى مصدر واحد‬ ‫كان من الممكن أن ٌكون كتابا كبٌرا شامال... ولكنه حٌنئذ لن ٌكون سهل الطباعة وبالتالً‬ ‫لن ٌكون فً متناول الكثٌرٌن، وقد حاولنا تقلٌل تكلفة طباعته ما أمكن فالرجاء عدم‬ ‫تصوٌره ألن الفرق بٌن سعر النسخة والتصوٌر لن ٌكون كثٌرا.‬ ‫ٝأُؼشٝف ػٖ اُؾبعٞة أٗٚ ٣ؼِٔي ٗلغٚ ث٘لغٚ، ٝٛزا اٌُز٤ت ع٤ٌٕٞ ُي خ٤ش ٓؼ٤ٖ‬ ‫إٕ شبء هللا، أعأٍ هللا إٔ ٣٘لؼي ثٚ ٝاسعٞ ٓ٘ي اُذػبء ٝاُغالّ ػِ٤ي ٝسؽٔخ هللا.‬ ‫2‬
  • 3. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫‪‬‬ ‫انفصم األول: أقبم أن تبذأ ويىذوس 7‬ ‫‪o‬‬ ‫بذء تشغيم انحاسىب‬ ‫‪o‬‬ ‫استخذام انفأرة‬ ‫‪ o‬اإلمساك بانفأرة‬ ‫‪ o‬انىقز انمشدوج‬ ‫‪ o‬انىقز بشر انماوص األيمه‬ ‫‪ o‬فتح و إغالق وافذة‬ ‫‪o‬‬ ‫استخذام نىحت انمفاتيح‬ ‫‪ o‬إعادة تشغيم انكمبيىتز‬ ‫‪ o‬إيقاف تشغيم انكمبيىتز بطزيقت صحيحت‬ ‫تذء تشغيم جهاز انحاسىب :‬ ‫التأكد من التوصٌالت الكهربائٌة‬ ‫التأكد من عدم وجود أقراص فً مشغالت األقراص.‬ ‫تشغٌل الجهاز من زر ‪POWER‬‬ ‫االنتظار حتى ٌتم تحمٌل النظام‬ ‫تأكد من أنّ محركات األقراص المدمجة والمرنة خالٌة من األقراص.‬ ‫تأكد من خلو فتحات ‪ USB‬من أيّ‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫فالش.( هكذاكون إقالع النظام اسرع كما أنك‬ ‫تحافظ على القرص المدمج ، كماتٌقلل نوعا ما‬ ‫من احتمال انتقال الفٌروس)‬ ‫تأكد من توصٌل كل ملحقات الحاسوب‬ ‫•‬ ‫بطرٌقة صحٌحة (الشاشة ولوحة المفاتٌح والفأرة‬ ‫والسماعات أو أي ملحقات أخرى.)‬ ‫بعد التأكد من كل ما‬ ‫•‬ ‫سبق أضغط على زر‬ ‫التشغٌل الذي ٌبدو كما فً‬ ‫الشكل، وهو ٌكون عادة فً مقدمة صندوق‬ ‫الجهاز أو فً أعاله، لٌتم توصٌل الكمبٌوتر‬ ‫بالكهرباء وانتظر حتى ٌتم تحمٌا النظام وٌبدأ‬ ‫العمل.‬ ‫... ولكن ... هل تعرف استعمال الفأرة ولوحة‬ ‫المفاتٌح؟ فلنبدأ بهما!‬ ‫انفأرج (انًاوس) ‪The Mouse‬‬ ‫•‬ ‫تستخدم الفأرة مع الكمبٌوتر كما تستخدم ٌدٌك للتفاعل مع األشٌاء الموجودة فً الواقع الفعلً، ٌمكنك استخدام‬ ‫الماوس للتفاعل مع العناصر الموجودة على شاشة الكمبٌوتر. حٌث ٌمكنك نقل كائنات وفتحها وتغٌٌرها‬ ‫وطرحها جانبًا وأداء إجراءات أخرى، كل ذلك بواسطة اإلشارة والنقر بالماوس.‬ ‫3‬
  • 4. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ٌحتوي الماوس عادة على زرٌن :زر رئٌسً (عادة ما ٌكون الزر األٌسر) وزر ثانوي (عادة ما ٌكون الزر‬ ‫األٌمن). ستستخدم الزر الرئٌسً فً أغلب األحٌان.‬ ‫وتتضمن غالبٌة أجهزة الماوس عجلة تمرٌر موجودة بٌن الزرٌن للمساعدةفً التمرٌر خالاللمستندات وصفحات‬ ‫وٌب بطرٌقة أسهل.‬ ‫فً بعض أجهزة الماوس، ٌمكن الضغط على عجلة التمرٌر لتعمل كزر ثالث. قد تحتوي أجهزة الماوس‬ ‫المتقدمة على أزرار إضافٌة ٌمكنها إجراء وظائف أخرى.‬ ‫إمساك الماوس وتحرٌكه:‬ ‫ضع الماوس بجانب لوحة المفاتٌح على سطح نظٌف وأملس، مثل لوحة الماوس.‬ ‫•‬ ‫أمسك الماوس بلطف مع إرساء أصبع السبابة على الزر الرئٌسً وإرساء إصبع اإلبهام على جانب الماوس.‬ ‫•‬ ‫ً ً‬ ‫لتحرٌك الماوس، قم بتحرٌكه ببطء فً أي اتجاه. ال تلوي الماوس وأبق مقدمته متجهة بعٌدا عنك. وبٌنما تحرّ ك‬ ‫•‬ ‫الماوس، ٌتحرك المؤشرعلى الشاشة فً نفس االتجاه. إذا خرجت عن المساحة المخصصة لتحرٌك الماوس على المكتب‬ ‫أو لوحة الماوس، فالتقط الماوس وأعد وضعه فقط.‬ ‫مؤشرات الماوس‬ ‫مؤشر الماوس عادة ٌكون رأس سهم أبٌض ولكن شكله ٌتغٌر بتغٌر موقعه كما ٌوضح الجدول التالً:‬ ‫عادي‬ ‫عند إدخال نص‬ ‫النظام مشغول‬ ‫على رابط‬ ‫تحرٌك شًء‬ ‫تعلٌمات‬ ‫اإلشارة والنقر والنقر المزدوج بالماوس‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫إن اإلشارة إلى أحد العناصر الموجودة على الشاشة تعنً تحرٌك الماوس بحٌث ٌظهر المؤشر مالمسً ا لهذا‬ ‫ً‬ ‫العنصر. عند اإلشارة إلى أحد األشٌاء، ٌظهر عادة مربع صغٌر ٌصف هذا العنصر.‬ ‫على سبٌل المثال، عند اإلشارة إلى "سلة المحذوفات" الموجودة على سطح المكتب، ٌظهر مربع ٌحتوي على‬ ‫هذه المعلومات: "تحتوي على الملفات والمجلدات التً قمت بحذفها".‬ ‫• النقر (نقرة مفردة):‬ ‫•‬ ‫ً‬ ‫للنقر فوق أحد العناصر، قم باإلشارة إلى العنصر على الشاشة، ثم اضغط على الزر الرئٌسً ثم حرره (عادة ما‬ ‫ٌكون الزر األٌسر ولكن إذا كنت ممن ٌستخدمون الٌد الٌسرى ٌمكنك تغٌٌره).‬ ‫4‬
  • 5. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫• غالبًا ما ٌتم استخدام النقر لتحدٌد (تمٌٌز) أحد العناصر أو فتح إحدى القوائم. ٌسمى هذا أحٌا ًنا بـ‬ ‫النقر المفرد أو النقر بالزر األٌسر للماوس.‬ ‫• النقر والسحب:أنقر على الشًء بزر الماوس األٌمن وحرك الماوس مع بقاء أصبعك‬ ‫ضاغطا علً الزر وهكذا تكون قد سحبت .‬ ‫• النقر المزدوج:‬ ‫• للنقر المزدوج على أحد العناصر، قم باإلشارة إلى هذا العنصر الموجود على الشاشة، ثم انقر‬ ‫مرتٌن بسرعة. (إذا كان الفاصل بٌن النقرتٌن كبٌرً ا، فقد ٌتم تفسٌرهما على أنهما نقرتٌن‬ ‫مفردتٌن بدالً من نقرة مزدوجة واحدة.)‬ ‫• فتح نافذة‬ ‫• ٌتم استخدام النقر المزدوج لفتح الملفات أو تشغٌل البرامج - لفتح أحد نافذة العناصر الموجودة‬ ‫على سطح المكتب، انقر نقرا مزدوجا فوق الرمز الخاص به على سطح المكتب.‬ ‫• النقر بزر الماوس األٌمن‬ ‫• ٌؤدي النقر بالزر األٌمن للماوس عادة إلى عرض قائمة بأشٌاء ٌمكنك إجراؤها مع هذا العنصر.‬ ‫على سبٌل المثال، عند النقر بالزر األٌمن للماوس فوق "سلة المحذوفات" الموجودة على سطح‬ ‫المكتب، ستشاهد قائمة موجود بها الخٌارات فتح "سلة المحذوفات" أو تفرٌغها أو حذفها أو‬ ‫مشاهدة خصائصها. إذا كنت غٌر متأكددومًا عما ٌمكنك القٌام بهمع أحد األشٌاء، انقر بالزر‬ ‫األٌمن للماوس فوقه وسوف تفتح لك قائمة اختر منها " خصائص".‬ ‫• السحب واالفالت ‪Drag & Drop‬‬ ‫• ٌمكنك تحرٌك العناصر فً جمٌع أنحاء الشاشة بواسطة سحبها .لسحب أحد الكائنات، قم‬ ‫باإلشارة إلى هذا الكائن الموجود على الشاشة، واضغط على الزر الرئٌسً مع احتجازه، وانقل‬ ‫هذا الكائن إلى موقع جدٌد، ثم حرر الزر الرئٌسً للماوس.‬ ‫• غالبا ً ما ٌتم استخدام السحب (وٌسمى أحٌانا ً السحب واإلفالت)لنقل الملفات والمجلدات إلى موقع‬ ‫آخر ونقل النوافذوالرموز فً جمٌع أنحاء الشاشة.‬ ‫• استخدام عجلة التمرٌر ‪Scrolling‬‬ ‫ً‬ ‫• إذا كان الماوس لدٌك مزودا بعجلة تمرٌر، فٌمكنك استخدام هذه العجلة للتمرٌر خالل المستندات‬ ‫وصفحات وٌب. للتمرٌر لألسفل، قم بتدوٌر العجلة للخلف (فً اتجاهك). للتمرٌر لألعلى، قم‬ ‫ً‬ ‫بتدوٌر العجلة لألمام (بعٌدا عنك).‬ ‫نىحح انًفاتيح ‪The Keyboard‬‬ ‫لوحة المفاتٌح هً الطرٌقة الرئٌسٌة إلدخال المعلومات فً الكمبٌوتر ، التعرف على بعض أوامر‬ ‫لوحة المفاتٌح القلٌلة والبسٌطة، ٌمكن أن ٌساعدك فً التعامل مع الكمبٌوتربشكل أكثر كفاءة.‬ ‫ً‬ ‫ٌمكن تقسٌم المفاتٌح الموجودة على لوحة المفاتٌح إلى عدة مجموعات استنادا إلى وظٌفتها:‬ ‫5‬
  • 6. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫• مفاتٌح (األبجدٌة الرقمٌة) الكتابة:تتضمن هذه المفاتٌح نفس مفاتٌح األحرف واألرقام وعالمات‬ ‫الترقٌم والرموز الموجودة على اآللة الكاتبة التقلٌدٌة.‬ ‫• مفاتٌح التحكم :ٌتم استخدام هذه المفاتٌح وحدها أو مع مفاتٌح أخرى ألداء إجراءات معٌنة. ٌعد‬ ‫من أكثر مفاتٌح التحكم التً ٌتم‬ ‫مفتاحا ‪C Ctrl‬و ‪A Alt‬ومفتاح شعار ‪Windows‬‬ ‫استخدامها بشكل متكرر، وكذا المفتاح‪Esc X‬‬ ‫• مفاتٌح الوظائف: ٌتم استخدام مفاتٌح الوظائف إلجراء مهام محددة. وتسمى هذه المفاتٌح بـ 1‪F‬‬ ‫و 2‪F‬و 3‪F‬وهكذا حتى .21‪ F‬وتختلف وظٌفة هذه المفاتٌح من برنامج إلى آخر.‬ ‫• مفاتٌح التنقل: ٌتم استخدام هذه المفاتٌح للتنقل فً جمٌع أنحاء مستندات أو صفحات وٌب، كما‬ ‫تستخدم لتحرٌر النص. وتتضمن هذه المفاتٌح مفاتٌح األسهم و }‪ Home‬و ~‪ End‬و‬ ‫‪Page Up O‬و ‪ Page Down N‬و = ‪ Delete‬و- ‪Insert‬‬ ‫• لوحة المفاتٌح الرقمٌة :تتمٌز لوحة المفاتٌح الرقمٌة بأنها فً متناول الٌد إلدخال األرقام بسرعة.‬ ‫وهذه المفاتٌح مجمعة معًا فً شكل مجموعة مثل الحاسبة التقلٌدٌة أو آلة الجمع.‬ ‫مفاتٌح قد تستخدمها كثٌرا‬ ‫المفتاح‬ ‫‪Shift‬‬ ‫‪Tab‬‬ ‫‪Enter‬‬ ‫استخدامه‬ ‫إضغط على المفتاح ‪ Shift‬مع الضغط على مفتاح حرف لكتابة ذلك الحرف بخط كبٌر (فً اللغة‬ ‫اإلنجلٌزٌة فقط)، وإلدراج عالمات التشكٌل فً اللغة العربٌة. اضغط على المفتاح ‪ Shift‬مع الضغط‬ ‫على مفتاح آخر لكتابة الرمز الموجود على الجزء العلوي من هذا المفتاح.‬ ‫اضغط على ‪ Tab‬لنقل المؤشر عدة مسافات لألمام. ٌمكنك أٌضا ً الضغط على ‪ Tab‬لالنتقال إلى مربع‬ ‫النص التالً الموجود فً نموذج.‬ ‫إضغط المفتاح ‪ Enter‬لنقل رأس المؤشر إلى بداٌة السطر التالً.‬ ‫عند تحدٌد أوامر ٌؤدي ضغط المفتاح ‪ ENTER‬إلى تنفٌذ األوامر.‬ ‫اضغط على المفتاح ‪ Spacebar‬لنقل رأس المؤشر مسافة واحدة لألمام.‬ ‫‪Spacebar‬‬ ‫‪ BACKSPACE‬اضغط على المفتاح ‪ Backspace‬لحذف الحرف الموجود قبل رأس المؤشر، أو النص المحدد. مفتاح‬ ‫دٌلٌت ٌحذف الشًء المحدد نفسه‬ ‫‪& DELETE‬‬ ‫‪‬‬ ‫6‬
  • 7. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫‪‬‬ ‫إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثبعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ , صْ اٗوش كٞم إٌماف انتشغٍمك٢ أعلَ‬ ‫اُشًٖ األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ ."‬ ‫ػ٘ذ اُ٘وش كٞم إٌماف انتشغٍم ,٣وّٞ أٌُج٤ٞرش ثئؿالم ًبكخ اُجشآظ، أُلزٞؽخ ثبإلػبكخ إُ٠ ‪ٗWindows‬لغٚ،‬ ‫صْ ٣زْ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝشبشخ اُؼشع رٔبٓبً. ال ٣ؤد١ إ٣وبف اُزشـ٤َ إُ٠ ؽلع ػِٔي، ُزا ٣ِضّ ؽلع‬ ‫أُِلبد أٝالً.‬ ‫‪‬‬ ‫إلػبدح رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٗوش ػِ٠ صس إػبدح اُشـ٤َ.‬ ‫‪‬‬ ‫ع٘غزؼشع خ٤بساد إ٣وبف اُزشـ٤َ األخشٟ الؽوب‬ ‫‪‬‬ ‫اٗوش كٞم صس 'إ٣وبف اُزشـ٤َ' إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٝ كٞم اُغْٜ ُؼشع ٓض٣ذ ٖٓ اُخ٤بساد.‬ ‫7‬
  • 8. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫انفصم 2: أساسياخ وينذوز 7‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫تسجٌل الدخول إلى وٌندوز 7‬ ‫التعرف على مكونات سطح المكتب‬ ‫التعرف على األٌقونات‬ ‫التعرف على النوافذ‬ ‫تحرٌك نافذة‬ ‫تصغٌر وتكبٌر واستعادة النوافذ‬ ‫تغٌٌر حجم النوافذ‬ ‫إغالق نافذة‬ ‫العمل مع مربعات الحوار‬ ‫فتح نوافذ متعددة‬ ‫التبدٌل بٌن النوافذ‬ ‫‪o‬‬ ‫التعرف على القوائم واألزرار واألشرطة والمربعات‬ ‫تسجيم انذخىل إنً 7 ‪WINDOWS‬‬ ‫بعد أن تتأكد من التوصٌالت وتضغط على مفتاح التشغٌل ٌتم تحمٌل النظام وٌحدث واحد من‬ ‫أمرٌن: أما أن ٌكون للجهاز مستخدم واحد ولٌست له كلمة سر، وفً هذه الحالة ستظهر شاشة ترحٌب ثم‬ ‫ٌظهر سطح مكتب وٌندوز. أو أن ٌكون للجهاز أكثر من مستخدم أو تكون قد وضعت له كلمة سر، وفً‬ ‫هذه الحالة سٌطلب منك إختٌار المستخدم أو إدخال كلمة السر وبعد أن تفعل ذلك ٌظهر سطح مكتب‬ ‫وٌندوز مشابها للصورة التالٌة:‬ ‫8‬
  • 9. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫سطح يكتة وينذوز7 ‪The Desktop‬‬ ‫٣ٔضَ عطح انًكتة ٓ٘طوخ اُشبشخ اُشئ٤غ٤خ اُز٢ رظٜش أٓبٓي ثؼذ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝرغغ٤َ اُذخٍٞ إُ٠‬ ‫•‬ ‫.‪٣ ،Windows‬ؼَٔ عطؼ أٌُزت ك٢ أٌُج٤ٞرش رٔبٓب ٓضَ عطؼ أٌُزت اُؾو٤و٢ اُز١ ٣ٌٔ٘ي ٓضاُٝخ أػٔبُي ػِ٤ٚ. ػ٘ذ‬ ‫ً‬ ‫كزؼ ثشآظ أٝ ٓغِذاد، كئٕ ٛزٙ اُجشآظ ٝأُغِذاد رظٜش ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼً ب ٝػغ أش٤بء ػِ٠ عطؼ‬ ‫أٌُزت ٓضَ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝرشر٤جٜب ثبٌُ٤ل٤خ اُز٢ رشؿت ك٤ٜب.‬ ‫• ٝ٣زْ رؼش٣ق عطؼ أٌُزت ثشٌَ أٝعغ أؽ٤بًٗب ثؾ٤ش ٣ؼْ شش٣ؾ أُٜبّ. ٣ٞعذ ششٌط انًهاو أعلَ اُشبشخ. ٝٛٞ‬ ‫شش٣ؾ ٣ُظٜش اُجشآظ اُز٢ ٣زْ رشـ٤ِٜب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ك٢ اُٞهذ اُؾبُ٢، ٝ٣غٔؼ ثبُزجذ٣َ ث٤ٜ٘ب. ًٔب ٣ؾزٞ١ أ٣ؼبً‬ ‫ػِ٠ اُضس "اثذأ "، اُز١ ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٚ اُٞطٍٞ إُ٠ اُجشآظ ٝأُغِذاد ٝإػذاداد أٌُج٤ٞرش.‬ ‫•‬ ‫عند بدء تشغٌل ‪Windows‬ألول مرة، سترى رمزا واحدا على سطح المكتب: سلة المحذوفات. وقد تضٌف‬ ‫الشركة المصنعة للكمبٌوتر رموز أخرى إلى سطح المكتب، ثم تضٌف البرامج رموزها أو تضٌف أنت ما‬ ‫تختاره فٌعج سطح المكتب باألٌقونات وهً رموز تمثل البرامج (صور صغٌرة فً زاوٌتها الٌسرى السفلى‬ ‫سهم)، وتسمى إختصارات‪Short cuts‬‬ ‫عناصرسطح المكتب‬ ‫شرٌط المهام‬ ‫سلة المحذوفات‬ ‫أٌقونات االختصارات‬ ‫شرحها‬ ‫شرٌط المهام هو الشرٌط الممتد علىالحافة السفلٌة من سطح المكتب. ولكن ٌمكنك النقر‬ ‫فوقه وسحبه إلىمواقع أخرى. وسوف ٌأتً شرحه‬ ‫سلة المحذوفات هً المكان الذي ٌقوم وٌندوز بوضع المحذوفات فٌه.‬ ‫الرموز التً ٌوجد سهم فً الزاوٌة السفلٌة الٌسرى منها تسمى االختصارات.انقر فوق‬ ‫رمزللوصول السرٌع إلى الكائن الذي ٌمثله (برنامج أو ومستند أو مجلدة،وهلم جرا).‬ ‫شريط انًهاو ‪The Taskbar‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫صس أتذأ‬ ‫شرٌط المهام هو الشرٌط األفقً الطوٌل الموجود فً أسفل الشاشة. بخالف سطح المكتب الذي ٌمكن أن ٌختفً‬ ‫وراء النوافذ المفتوحة، فإن شرٌط المهام ٌكون مرئٌا ً طوال الوقت. ٌتكون شرٌط المهام من زر أبدأ وثالثة‬ ‫أقسام رئٌسٌة سنمر علٌها بالتفصٌل الحقا وهً:‬ ‫الزر 'ابدأ '، الذي ٌفتح القائمة 'ابدأ'.‬ ‫القسم األٌمن ( األٌسر فً النسخة اإلنجلٌزٌة) وهو حٌث مكنك أن تضع إختصارات للبرامج األكثر استخداما‬ ‫القسم األوسط الذي ٌُظهر البرامج والملفات المفتوحة وٌتٌح إمكانٌة التبدٌل بٌنها بطرٌقة سرٌعة.‬ ‫جزء اإلعالمات الذي ٌتضمن الساعة والرموز (الصور الصغٌرة) التً تشٌر إلى حالة بعض البرامج وبعض‬ ‫إعدادات الكمبٌوتر.‬ ‫انمغى األوعط‬ ‫انمغى األًٌٍ‬ ‫يُطمح انتُثٍهاخ‬ ‫اعزخذاّ سٓٞص عطؼ أٌُزت‬ ‫رؼذ اُشٓٞص طٞسا طـ٤شًح رٔضَ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝاُجشآظ ٝاُؼ٘بطش األخشٟ. ػ٘ذٓب رجذأ رشـ٤َ‬ ‫ً‬ ‫‪ُِٔWindows‬شح األُٝ٠، عزشبٛذ سٓضاً ٝاؽذاً ػِ٠ األهَ ػِ٠ عطؼ أٌُزت: عِخ أُؾزٝكبد (ٓض٣ذ ٖٓ أُؼِٞٓبد‬ ‫الؽوًب). هذ رٌٕٞ ششًخ رظ٘٤غ أٌُج٤ٞرش أػبكذ سٓٞصاً أخشٟ إُ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ظٜش أدٗبٙ ثؼغ األٓضِخ ُشٓٞص عطؼ‬ ‫أٌُزت.‬ ‫9‬
  • 10. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫أٓضِخ ُشٓٞص عطؼ أٌُزت‬ ‫٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم أؽذ سٓٞص عطؼ أٌُزت إُ٠ رشـ٤َ اُؼ٘ظش اُز١ ٣ٔضِٚ أٝ كزؾٚ.‬ ‫إضافح انشيىص وإصانتها يٍ ػهى عطح انًكتة‬ ‫٣ٌٔ٘ي اخز٤بس اُشٓٞص اُز٢ رظٜش ػِ٠ عطؼ أٌُزت، ًٔب ٣ٌٔ٘ي إػبكخ سٓض أٝ إصاُزٚ ك٢ أ١ ٝهذ. ٣ؾت ثؼغ‬ ‫اُ٘بط إٔ ٣ظٜش عطؼ أٌُزت خبُ٤ًب، أٝ ؿ٤ش ٓضدؽْ، ؽ٤ش ٣زْ ٝػغ ثؼغ اُشٓٞص اُوِ٤ِخ أٝ ال ٣زْ ٝػغ أ٣خ سٓٞص ػِ٠‬ ‫اإلؽالم. ٣ؼغ اُجؼغ اُؼذ٣ذ ٖٓ اُشٓٞص ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٓب ٣ز٤ؼ ُْٜ إٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ اُغش٣غ إُ٠ اُجشآظ ٝأُِلبد‬ ‫ٝأُغِذاد اُز٢ ٣زْ اعزخذآٜب ثشٌَ ٓزٌشس.‬ ‫ػ٘ذ اُشؿجخ ك٢ اُزٔزغ ثئٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ اُغَٜ ٖٓ عطؼ أٌُزت إُ٠ أُِلبد أٝ اُجشآظ أُلؼِخ ُذ٣ي، هْ‬ ‫ثئٗشبء اخزظبساد إُ٤ٜب. االخزظبس ػجبسح ػٖ سٓض ٣ٔضَ اسرجبؽ إُ٠ ػ٘ظش أًضش ٖٓ اُؼ٘ظش ٗلغٚ. ػ٘ذ اُ٘وش أُضدٝط‬ ‫كٞم اخزظبس، ٣لزؼ اُؼ٘ظش. ك٢ ؽبُخ ؽزف اخزظبس ٣زْ ؽزف االخزظبس كوؾ ُٝ٤ظ اُؼ٘ظش األطِ٢. ٣ٌٔ٘ي اُزؼشف‬ ‫ػِ٠ االخزظبساد ٖٓ خالٍ ٝعٞد عْٜ ك٢ سٓٞصٛب.‬ ‫سٓض أُِق (إُ٠ اُ٤ٔ٤ٖ) سٓض االخزظبس (إُ٠ اُ٤غبس)‬ ‫إلضافح اختظاس إنى عطح انًكتة‬ ‫1. ؽذد اُؼ٘ظش اُز١ رشؿت ك٢ إٗشبء اخزظبس ُٚ. (‬ ‫2. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم اُؼ٘ظش إسعال إنى، صْ اٗوش كٞم عطح انًكتة (إَشاء اختظاس .)٣ظٜش‬ ‫سٓض االخزظبس ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬ ‫إلضافح سيىص عطح انًكتة انشائؼح أو إصانتها‬ ‫رزؼٖٔ سٓٞص عطؼ أٌُزت اُشبئؼخ "عٜبص أٌُج٤ٞرش" ٝأُغِذ اُشخظ٢ ٝ"عِخ أُؾزٝكبد" ٝ"ُٞؽخ اُزؾٌْ."‬ ‫1. اٗوش ثبُضس األ٣ٖٔ ُِٔبٝط كٞم ٓغبؽخ خبُ٤خ ػِ٠ عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم تخظٍض.‬ ‫2. ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ، اٗوش كٞم تغٍٍش سيىص عطح انًكتة.‬ ‫3. أعلَ سيىص عطح انًكتة ,ؽذد خبٗخ االخز٤بس ٌَُ سٓض رشؿت ك٢ إػبكزٚ إُ٠ عطؼ أٌُزت أٝ هْ ثئُـبء‬ ‫رؾذ٣ذ خبٗخ اخز٤بس ًَ سٓض رشؿت ك٢ إصاُزٚ ٖٓ عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم يىافك.‬ ‫نُمم يهف يٍ يجهذ إنى عطح انًكتة‬ ‫1. اكزؼ أُغِذ اُز١ ٣ؾزٞ١ ػِ٠ أُِق.‬ ‫11‬
  • 11. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫2. اعؾت أُِق إُ٠ عطؼ أٌُزت.‬ ‫إلصانح سيض يٍ ػهى عطح انًكتة‬ ‫‪‬‬ ‫اٗوش ثبُضس األ٣ٖٔ ُِٔبٝط كٞم اُشٓض، صْ اٗوش كٞم حزف .إرا ًبٕ اُشٓض ٣ٔضَ اخزظبسا، كغ٤زْ إصاُخ‬ ‫ً‬ ‫االخزظبس كوؾ، دٕٝ ؽزف اُؼ٘ظش األطِ٢.‬ ‫َمم انشيىص‬ ‫٣وّٞ ‪Windows‬ثزٌذ٣ظ اُشٓٞص ك٢ أػٔذح ك٢ اُغبٗت األ٣ٖٔ ٖٓ عطؼ أٌُزت. ٌُٝ٘ي ؿ٤ش ِٓضّ ثٜزا اُزشر٤ت. ٣ٌٔ٘ي‬ ‫ٗوَ سٓض ثغؾجٚ إُ٠ ٌٓبٕ عذ٣ذ ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬ ‫٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب عؼَ ‪٣Windows‬وّٞ ثزشر٤ت اُشٓٞص رِوبئ٤ًب. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم ٓ٘طوخ كبسؿخ ػِ٠ عطؼ أٌُزت‬ ‫ً‬ ‫ٝاٗوش كٞم ػشع صْ كٞم تشتٍة تهمائً نهشيىص .٣وّٞ ‪Windows‬ثزغٔ٤غ اُشٓٞص ك٢ اُشًٖ اُؼِٞ١ األ٣ٖٔ ٝرأٓ٤ٜ٘ب ك٠‬ ‫ٌٓبٜٗب. إلُـبء رأٓ٤ٖ اُشٓٞص ؽز٠ ٣ٌٔ٘ي ٗوِٜب ٓشح أخشٟ، اٗوش كٞم تشتٍة تهمائً نهشيىص ٓشح أخشٟ ٝإصاُخ ػالٓخ‬ ‫االخز٤بس أُٞعٞدح ثغٞاسٙ.‬ ‫إخفاء سيىص عطح انًكتة‬ ‫إرا أسدد إخلبء ًبكخ سٓٞص عطؼ أٌُزت ٓؤهزب ً دٕٝ إصاُزٜب ثبُلؼَ، كبٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عضء كبسؽ ٖٓ عطؼ‬ ‫أٌُزت صْ اٗوش كٞم ػشع ,صْ اٗوش كٞم إظهاس ػُاطش عطح انًكتة إلصاُخ ػالٓخ االخز٤بس ٖٓ ٛزا اُخ٤بس. رخزل٢ ا٥ٕ‬ ‫ًبكخ اُشٓٞص أُٞعٞدح ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي اعزؼبدح ٛزٙ اُشٓٞص ثبُ٘وش كٞم إظهاس سيىص عطح انًكتة ٓشح أخشٟ.‬ ‫عِخ أُؾزٝكبد‬ ‫ػ٘ذٓب روّٞ ثؾزف ِٓق أٝ ٓغِذ، كئٗٚ ال ٣زْ ؽزكٚ ك٢ اُؾو٤وخ ٜٗبئ٤ًب - ٌُٝ٘ٚ ٣زٛت أٝال إُ٠ عِخ أُؾزٝكبد. ٛزا ش٢ء ع٤ذ،‬ ‫ألٗي إرا ؿ٤شد سأ٣ي ٝهشسد أٗي رؾزبط إُ٠ ِٓق ٓؾزٝف، ٣ٌٔ٘ي اعزؼبدرٚ ٓشح أخشٟ.‬ ‫"عِخ أُؾزٝكبد" ػ٘ذٓب رٌٕٞ كبسؿخ (إُ٠ اُ٤ٔ٤ٖ) ٝػ٘ذٓب رٌٕٞ ٓٔزِئخ (إُ٠ اُ٤غبس)‬ ‫اُزؼشف ػِ٠ اُ٘ٞاكز‬ ‫ػ٘ذ كزؼ ثشٗبٓظ أٝ ِٓق أٝ ٓغِذ، ٣ظٜش ػِ٠ اُشبشخ ك٢ ٓشثغ أٝ إؽبس ٣غٔ٠ ثـ َافزج(ٖٝٓ ٛ٘ب عبء اعْ ٗظبّ اُزشـ٤َ‬ ‫.) ‪ٗٝWindows‬ظشا ألٕ اُ٘ٞاكز ٓٞعٞدح ك٢ ًَ ٌٓبٕ ك٢ ‪ ،Windows‬كٖٔ اُؼشٝس١ ٓؼشكخ ً٤ل٤خ ٗوِٜب أٝ رـ٤٤ش‬ ‫ً‬ ‫أؽغبٜٓب أٝ إخلبئٜب.‬ ‫أعضاء اُ٘بكزح‬ ‫ثبُشؿْ ٖٓ إٔ ٓؾزٞ٣بد ًَ ٗبكزح رخزِق ٖٓ ٗبكزح إُ٠ أخشٟ، إال إٔ ًبكخ اُ٘ٞاكز رشزشى ك٢ ثؼغ األش٤بء ثشٌَ ػبّ. ٖٝٓ‬ ‫ث٤ٖ ٛزٙ األش٤بء أُشزشًخ، رظٜش اُ٘ٞاكز دٝٓب ً ػِ٠ عطؼ أٌُزت - اُز١ ٣ٔضَ ٓ٘طوخ اُؼَٔ اُشئ٤غ٤خ ٖٓ اُشبشخ.‬ ‫ٝثبإلػبكخ إُ٠ رُي، رؾزٞ١ ؿبُج٤خ اُ٘ٞاكز ػِ٠ ٗلظ األعضاء األعبع٤خ.‬ ‫11‬
  • 12. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫أعضاء ٖٓ ٗبكزح ٗٔٞرع٤خ‬ ‫‪‬‬ ‫ششٌط انؼُىاٌ .٣ؼشع "شش٣ؾ اُؼ٘ٞإ" اعْ أُغز٘ذ ٝاُجشٗبٓظ (أٝ اعْ أُغِذ، إرا ً٘ذ رؼَٔ ك٢ ٓغِذ.)‬ ‫‪‬‬ ‫أصساس "انتظغٍش" و"انتكثٍش" و"اإلغالق ."٣زْ ٖٓ خالٍ ٛزٙ األصساس إخلبء اُ٘بكزح ٝرٌج٤شٛب ثؾغْ‬ ‫اُشبشخ ثبٌُبَٓ ٝإؿالهٜب‬ ‫‪‬‬ ‫ششٌط انمىائى .٣ؾزٞ١ شش٣ؾ اُوٞائْ ػِ٠ اُؼ٘بطش اُز٢ ٣ٌٔ٘ي اُ٘وش كٞهٜب ُؼَٔ اخز٤بساد ك٢ أؽذ‬ ‫اُجشآظ.‬ ‫‪‬‬ ‫ششٌط انتًشٌش .٣ز٤ؼ شش٣ؾ اُزٔش٣ش إٌٓبٗ٤خ رٔش٣ش ٓؾزٞ٣بد اُ٘بكزح ُٔشبٛذح أُؼِٞٓبد أُٞعٞدح خبسط‬ ‫إؽبس اُؼشع ؽبُ٤ب ً.‬ ‫‪‬‬ ‫انحذود وانضواٌا .٣ٌٔ٘ي عؾت اُضٝا٣ب ٝاُؾذٝد ثبعزخذاّ ٓؤشش أُبٝط ُزـ٤٤ش ؽغْ اُ٘بكزح.‬ ‫هذ رؾزٞ١ ٗٞاكز أخشٟ ػِ٠ أصساس أٝ ٓشثؼبد أٝ أششؽخ إػبك٤خ. ٌُٖٝ ٣زٞكش ثٜب عٔ٤ؼًب األعضاء األعبع٤خ أ٣ؼب.‬ ‫ً‬ ‫ٗوَ اُ٘ٞاكز‬ ‫ُ٘وَ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، هْ ثبإلشبسح إُ٠ شش٣ؾ اُؼ٘ٞإ اُخبص ثٜب ثٔؤشش أُبٝط . صْ اعؾت اُ٘بكزح إُ٠ أُٞهغ اُز١ رشؿت‬ ‫ك٢ ٗوِٜب إُ٤ٚ. (٣ؼ٘٢ انغحة اإلشبسح إُ٠ ػ٘ظش ٝاُ٘وش ثضس أُبٝط ٓغ اعزٔشاس اُؼـؾ ػِ٤ٚ ٝٗوَ اُؼ٘ظش ثبعزخذاّ‬ ‫أُؤشش، صْ رؾش٣ش صس أُبٝط).‬ ‫رـ٤٤ش ؽغْ إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬ ‫أٝ اٗوش ٗوشاً ٓضدٝعب ً كٞم شش٣ؾ ػ٘ٞإ‬ ‫‪‬‬ ‫ُزٌج٤ش ؽغْ ٗبكزح ُزٔأل اُشبشخ ثأًِٜٔب، اٗوش كٞم اُضس تكثٍش‬ ‫ٛزٙ اُ٘بكزح.‬ ‫‪‬‬ ‫إلػبدح اُ٘بكزح أٌُجّشح ُؾغٜٔب اُغبثن، اٗوش كٞم اُضس اعتؼادج(‬ ‫اٗوش ٗوشا ٓضدٝعب كٞم شش٣ؾ ػ٘ٞإ ٛزٙ اُ٘بكزح.‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫ُزـ٤٤ش ؽغْ إؽذٟ اُ٘ٞاكز (رظـ٤شٛب أٝ رٌج٤شٛب)، هْ ثبإلشبسح إُ٠ أ١ ؽذ ٖٓ ؽذٝدٛب أٝ أ١ صاٝ٣خ ٖٓ‬ ‫صٝا٣بٛب. ػ٘ذ رـ٤ش ٓؤشش أُبٝط إُ٠ شٌَ عْٜ ر١ سأع٤ٖ (اٗظش اُظٞسح أدٗبٙ)، اعؾت اُؾذ أٝ اُضاٝ٣خ‬ ‫ُزوِ٤ض اُ٘بكزح أٝ رٌج٤شٛب.‬ ‫21‬ ‫اُز١ ٣ظٜش ٌٓبٕ اُضس "رٌج٤ش"). أٝ،‬
  • 13. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫اعؾت ؽذ ٗبكزح أٝ صاٝ٣زٜب ُزـ٤٤ش ؽغٜٔب‬ ‫ٓالؽظخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػِ٠ اُشؿْ ٖٓ إٔ ٓؼظْ اُ٘ٞاكز ٣ٌٖٔ رٌج٤شٛب ٝرـ٤٤ش ؽغٜٔب، إال إٔ ٛ٘بى ثؼغ اُ٘ٞاكز صبثزخ اُؾغْ، ٓضَ ٓشثؼبد‬ ‫اُؾٞاس.‬ ‫إخلبء إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬ ‫٣طِن ػِ٠ إخلبء اُ٘ٞاكز تظغٍشها .إرا أسدد إخلبء ٗبكزح ثشٌَ ٓؤهذ ثذٕٝ إؿالهٜب، هْ ثزظـ٤شٛب.‬ ‫رخزل٢ اُ٘بكزح ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٝرظٜش كوؾ ػِ٠ شٌَ صس ػِ٠‬ ‫ُزظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز، اٗوش كٞم اُضس تظغٍش .‬ ‫شش٣ؾ أُٜبّ، ٝٛٞ رُي اُشش٣ؾ األكو٢ اُطٞ٣َ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشبشخ.‬ ‫صس ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫إلظٜبس إؽذٟ اُ٘ٞاكز اُز٢ رْ رظـ٤شٛب ٓشح أخشٟ ػِ٠ عطؼ أٌُزت، اٗوش كٞم اُضس اُخبص ثٜب أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ‬ ‫أُٜبّ. رظٜش اُ٘بكزح ثؾغٜٔب األطِ٢ رٔبٓب ً ًٔب ًبٗذ هجَ رظـ٤شٛب.‬ ‫إؿالم إؽذٟ اُ٘ٞاكز‬ ‫٣ؤد١ إؿالم اُ٘بكزح إُ٠ إصاُزٜب ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٝشش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ االٗزٜبء ٖٓ اُؼَٔ ك٢ أؽذ اُجشآظ أٝ أُغز٘ذاد‬ ‫دٕٝ اُؾبعخ إُ٠ اُؼٞدح إُ٤ٚ ك٢ اُٞهذ اُؾبُ٢، أؿِن ٛزا اُجشٗبٓظ أٝ أُغز٘ذ.‬ ‫إلؿالم إؽذٟ اُ٘ٞاكز، اٗوش كٞم اُضس إغالق.‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذ إؿالم ٓغز٘ذ ثذٕٝ ؽلع أ٣خ رـ٤٤شاد هٔذ ثئعشائٜب، رظٜش سعبُخ رٔ٘ؾي اُخ٤بس ُؾلع اُزـ٤٤شاد.‬ ‫اُزجذ٣َ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز‬ ‫ك٢ ؽبُخ كزؼ أًضش ٖٓ ثشٗبٓظ أٝ ٓغز٘ذ ٝاؽذ، عشػبٕ ٓب ٣ضدؽْ عطؼ أٌُزت ثبُ٘ٞاكز. ٝال ٣ٌٕٞ رؼوت اُ٘ٞاكز اُز٢ هٔذ‬ ‫ثلزؾٜب دٝٓب أٓشاً عٜالً، ٝرُي ٗظشاً ألٕ ثؼغ اُ٘ٞاكز هذ رـط٢ ٗٞاكز أخشٟ عضئ٤ب ً أٝ ًِ٤ب ً.‬ ‫اعتخذاو ششٌط انًهاو .٣ٞكش شش٣ؾ أُٜبّ ؽش٣وخ ُز٘ظ٤ْ ًبكخ اُ٘ٞاكز. ؽ٤ش ٣ٞعذ ٌَُ ٗبكزح صس ٓوبثَ ٓٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ‬ ‫أُٜبّ. ُِزجذ٣َ إُ٠ ٗبكزح أخشٟ، اٗوش كٞم صس ٛزٙ اُ٘بكزح ثشش٣ؾ أُٜبّ. عزظجؼ اُ٘بكزح اُز٢ رظٜش ك٢ ٓوذٓخ ًبكخ اُ٘ٞاكز‬ ‫األخشٟ ٗبكزح َشطح -أ١ اُ٘بكزح اُز٢ رؼَٔ ك٤ٜب ؽبُ٤بً.‬ ‫ُغُٜٞخ رؾذ٣ذ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، هْ ثبإلشبسح إُ٠ اُضس اُخبص ثٜب أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ اإلشبسح إُ٠ أؽذ أصساس‬ ‫شش٣ؾ أُٜبّ، ع٤زْ ٓؼب٣٘خ اُ٘بكزح ثظٞسح ٓظـشح عٞاء ًبٗذ ٛزٙ اُ٘بكزح رؾزٞ١ ػِ٠ ٓغز٘ذ أٝ طٞسح أٝ ؽز٠ ك٤ذ٣ٞ ه٤ذ‬ ‫اُزشـ٤َ .رٌٕٞ ٛزٙ أُؼب٣٘خ ٓل٤ذح خبطخ ك٢ ؽبُخ رؼزس اُزؼشف ػِ٠ إؽذٟ اُ٘ٞاكز ٖٓ خالٍ ػ٘ٞاٜٗب كوؾ.‬ ‫31‬
  • 14. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫رؤد١ اإلشبسح إُ٠ صس اُ٘بكزح ثشش٣ؾ أُٜبّ إُ٠ ػشع ٓؼب٣٘خ ُٜزٙ اُ٘بكزح‬ ‫اعتخذاو .‪Alt+Tab‬‬ ‫٣ٌٔ٘ي اُزجذ٣َ إُ٠ اُ٘بكزح اُغبثوخ ثٞاعطخ اُؼـؾ ػِ٠‪ ،Alt+Tab‬أٝ اُزجذ٣َ ث٤ٖ ًبكخ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝعطؼ‬ ‫أٌُزت ثبُؼـؾ ثبعزٔشاس ػِ٠ ‪ٝ Alt‬رٌشاس اُؼـؾ ػِ٠ .‪ Tab‬ؽشس أُلزبػ ‪ Alt‬إلظٜبس اُ٘بكزح أُؾذدح.‬ ‫اعتخذاو انتُمم ثالثً األتؼاد فً .‪Aero‬‬ ‫روّٞ ٓ٤ضح "اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد ك٢ "‪ Aero‬ثزشر٤ت اُ٘ٞاكز ك٢ رٌذ٣ظ صالص٢ األثؼبد ٣ز٤ؼ ُي عشػخ اُز٘وَ خالُٜب.‬ ‫العزخذاّ اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد:‬ ‫1. اػـؾ ثبعزٔشاس ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس‬ ‫‪Windows‬صْ اػـؾ ػِ٠ ‪ُ Tab‬لزؼ "اُز٘وَ صالص٢ ألثؼبد."‬ ‫2. اعزٔش ك٢ اُؼـؾ ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس ‪ٝ ،Windows‬هْ ثشكغ اطجؼي صْ رٌشاس اُؼـؾ ػِ٠ ‪ Tab‬أٝ هْ ثزذٝ٣ش‬ ‫ػغِخ أُبٝط ُِز٘وَ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخثٔوذاس ٗبكزح ٝاؽذحؽز٠ رشٟ اُ٘بكزح اُز٢ رش٣ذٛب ك٢ أُوذٓخ.‬ ‫3. ػ٘ذٓب رظ٤ش اُ٘بكزح اُز٢ رش٣ذٛب ك٢ أُوذٓخ ،ؽشس ٓلزبػ شؼبس ‪ُWindows‬ؼشع اُ٘بكزح . أٝ اٗوش كٞم أ١ عضء‬ ‫ٖٓ أ١ ٗبكزح ٓٞعٞدح ك٢ اُزٌذ٣ظ ُؼشع ٛزٙ اُ٘بكزح.‬ ‫اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد ك٢‪Aero‬‬ ‫41‬
  • 15. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫‪‬‬ ‫٣ؼزجش اُز٘وَ صالص٢ األثؼبد عضءاً ٖٓ رغشثخ عطؼ أٌُزت ُـ .‪ Aero‬إرا ُْ ٣ٌٖ أٌُج٤ٞرش ٣ذػْ‪ٌ٘ٔ٣ ، Aero‬ي‬ ‫ػشع اُجشآظ ٝاُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ثٞاعطخ اُؼـؾ ػِ٠ .‪ُِ Alt+Tab‬ز٘وَ ث٤ٖ اُ٘ٞاكز‬ ‫أُلزٞؽخ، ٣ٌٖٔ اُؼـؾ ػِ٠ ‪ Tab‬أٝ اُؼـؾ ػِ٠ ٓلبر٤ؼ األعْٜ أٝ اعزخذاّ أُبٝط .‬ ‫رشر٤ت اُ٘ٞاكز رِوبئ٤ب ً‬ ‫ًٔب ٣ٌٔ٘ي ٗوَ اُ٘ٞاكز ٝرـ٤٤ش ؽغٜٔب، ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب رشر٤جٜب ثبٌُ٤ل٤خ اُز٢ رشؿت ك٤ٜب ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب عؼَ‬ ‫ً‬ ‫‪٣Windows‬وّٞ ثزشر٤ت ٛزٙ اُ٘ٞاكز رِوبئ٤ًب ثأ١ ٖٓ اُطشم اُضالس اُزبُ٤خ: اُززبُ٢ أٝ اُزٌذط ػٔٞد٣ًب أٝ اُزشر٤ت ع٘جًب إُ٠‬ ‫ع٘ت.‬ ‫الخز٤بس أؽذ ٛزٙ اُخ٤بساد، اكزؼ ثؼغ اُ٘ٞاكز أُٞعٞدح ػِ٠ عطؼ أٌُزت صْ اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم ٓ٘طوخ كبسؿخ‬ ‫ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ٝاٗوش كٞم تتانً انُىافز أٝ إظهاس انُىافز تشكم يكذط أٝ إظهاس انُىافز جُثًا تجُة.‬ ‫رشر٤ت اُ٘ٞاكز ثبعزخذاّ أُؾبراح‬ ‫ٌمكنك استخدام "المحاذاة" لتنظٌم النوافذ الموجودة على سطح المكتب وتغٌٌر حجمها بحركة ماوس بسٌطة. ٌمكنك من‬ ‫خالل استخدام "المحاذاة" محاذاة النوافذ بشكل أسرع على جانب سطح المكتب، أو توسٌعها عمودٌا بطول سطح المكتب‬ ‫ٍ‬ ‫بالكامل، أو تكبٌرها لملء سطح المكتب بأكمله. قد تكون "المحاذاة" مفٌدة على نحو خاص عند المقارنة بٌن مستندٌن أو‬ ‫عند نسخ الملفات أو نقلها بٌن نافذتٌن أو عند تكبٌر النافذة التً تعمل فٌها حالٌا أو عند توسٌع المستندات الطوٌلة بحٌث‬ ‫تصبح أسهل فً القراءة وال تتطلب الكثٌر من التمرٌر.‬ ‫51‬
  • 16. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫نتشتٍة انُىافز جُثا ً تجُة‬ ‫1. اعؾت شش٣ؾ ػ٘ٞإ اُ٘بكزح إُ٠ اُغبٗت األ٣غش أٝ األ٣ٖٔ ٖٓ اُشبشخ ؽز٠ ٣ظٜش إؽبس اُ٘بكزح اُز٢ رْ‬ ‫رٞع٤ؼٜب.‬ ‫2. ؽشس أُبٝط ُزٞع٤غ اُ٘بكزح.‬ ‫3. ًشس اُخطٞر٤ٖ 1 ٝ 2 ٓغ ٗبكزح أخشٟ ُزشر٤ت اُ٘ٞاكز ع٘جب ً ثغ٘ت.‬ ‫نتىعٍغ انُافزج سأعٍاً‬ ‫1. أشش ثبُٔبٝط إُ٠ اُؾبكخ اُؼِٞ٣خ أٝ اُغلِ٤خ ُِ٘بكزح أُلزٞؽخ ؽز٠ ٣زـ٤ش شٌَ أُؤشش إُ٠ عْٜ ٌٕٓٞ ٖٓ‬ ‫سأع٤ٖ .‬ ‫2. اعؾت ؽبكخ اُ٘بكزح إُ٠ أػِ٠ اُشبشخ أٝ أعلَ اُشبشخ ُزٞع٤غ اُ٘بكزح ثطٍٞ عطؼ أٌُزت ثبٌُبَٓ. ال ٣زـ٤ش‬ ‫ػشع اُ٘بكزح‬ ‫اعؾت أػِ٠ اُ٘بكزح أٝ أعلَ اُ٘بكزح ُزٞع٤ؼٜب سأع٤ب ً‬ ‫نتكثٍش انُافزج‬ ‫1. اعؾت شش٣ؾ ػ٘ٞإ اُ٘بكزح إُ٠ أػِ٠ اُشبشخ. ٣زغغ إؽبس اُ٘بكزح ُ٤ٔأل اُشبشخ.‬ ‫2. ؽشس اُ٘بكزح ُزٞع٤ؼٜب َُٔء عطؼ أٌُزت ثأًِٔٚ.‬ ‫61‬
  • 17. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫االهتزاز‬ ‫ٌمكنك استخدام "االهتزاز" لتصغٌر النوافذ الموجودة على سطح المكتب بشكل أسرع باستثناء النافذة التً ترغب فً‬ ‫ٍ‬ ‫التركٌز علٌها. قم فقط بالنقر فوق شرٌط عنوان النافذة التً ترٌد االحتفاظ بها مفتوحة ثم اسحب (أو صافح) النافذة للخلف‬ ‫ولألمام بسرعة لٌتم تصغٌر النوافذ األخرى المفتوحة.‬ ‫هز نافذة لتصغٌر كافة النوافذ األخرى‬ ‫الستعادة النوافذ المصغرة، قم بمصافحة النافذة المفتوحة مرة أخرى.‬ ‫نظرة خاطفة‬ ‫إذا كثرت علك النوافذ المفتوحة وكنت ترٌد أن تتأكد من وجود أو عدم وجود شًء ما على سطح المكتب ٌمكنك استخدام‬ ‫مٌزات "نظرة خاطفة" لمعاٌنة سطح المكتب بسرعة دون تصغٌر كافة النوافذ‬ ‫. ٌمكنك ذلك بمجرد وضع مؤشر الماوس فوق زر‬ ‫"إظهار سطع المكتب" الموجود فً الطرف المقابل لزر أبدأ، بمجرد وضع المؤشر علٌه تختفً النوافذ وٌظهر لك سطح المكتب وكأنك تنظر إلٌه‬ ‫خالل النوافذ‬ ‫71‬
  • 18. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫مربعات الحوار‬ ‫ٓشثغ اُؾٞاس ٛٞ ٗٞع خبص ٖٓ اُ٘ٞاكز ٣طشػ ػِ٤ي عؤاالً، أٝ ٣ز٤ؼ ُي إٌٓبٗ٤خ رؾذ٣ذ خ٤بساد ألداء ٜٓٔخ، أٝ ٣ٞكش ُي‬ ‫ٓؼِٞٓبد. ؿبُجب ً ٓب ع٤زْ ػشع ٓشثؼبد اُؾٞاس إرا ًبٕ أؽذ اُجشآظ أٝ ‪Windows‬ك٢ ؽبعخ إُ٠ اعزغبثزي هجَ أُزبثؼخ.‬ ‫٣ظٜش ٓشثغ ؽٞاس ك٢ ؽبُخ إٜٗبء ثشٗبٓظ ثذٕٝ ؽلع اُؼَٔ‬ ‫ػِ٠ خالف اُ٘ٞاكز اُؼبد٣خ، ال ٣ٌٖٔ رٌج٤ش ؿبُج٤خ ٓشثؼبد اُؾٞاس أٝ رظـ٤شٛب أٝ رـ٤٤ش أؽغبٜٓب. ٌُٖٝ ٣ٌٖٔ ٗوِٜب.‬ ‫استخدام القوائم واألزرار واألشرطة والمربعات‬ ‫ُ‬ ‫تعد القوائم واألزرار وأشرطة التمرٌر وخانات االختٌار أمثلة لـ عناصر التحكم التً ٌمكنك تشغٌلها باستخدام الماوس أو‬ ‫لوحة المفاتٌح. وتتٌح لك عناصر التحكم هذه إمكانٌة تحدٌد األوامر أو تغٌٌر اإلعدادات أو استخدام النوافذ. ٌوضح هذا‬ ‫القسم كٌفٌة التعرف على عناصر التحكم التً ستقابلها بشكل متكرر أثناء استخدام ‪ Windows‬وكٌفٌة استخدامها.‬ ‫استخدام القوائم‬ ‫تحتوي معظم البرامج على عشرات أو حتى مئات األوامر (اإلجراءات) التً تستخدمها لتشغٌل البرامج. ٌتم تنظٌم العدٌد‬ ‫من هذه األوامر ضمن قوائم. وتعرض قوائم البرامج، مثلها فً ذلك مثل قوائم األطعمة بالمطاعم، قوائم باالختٌارات.‬ ‫للحفاظ على الشاشة غٌر مزدحمة، تظل القوائم مخفٌة حتى تقوم بالنقر فوق عناوٌنها الموجودة فً شريط القوائم الموجود‬ ‫أسفل شرٌط العنوان مباشرة.‬ ‫81‬
  • 19. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫الختٌار أحد األوامر المدرجة فً إحدى القوائم، انقر فوقه. ٌظهر أحٌانا مربع حوار ٌمكنك من خالله تحدٌد خٌارات‬ ‫أخرى. إذا كان أحد األوامر غٌر متوفر وال ٌمكن النقر فوقه، فإنه ٌظهر باللون الرمادي.‬ ‫بعض عناصر القائمة ال تكون أوامرا على اإلطالق. ولكنها تفتح قوائم أخرى. فً الصورة التالٌة، تؤدي اإلشارة إلى‬ ‫"جدٌد" إلى فتح قائمة فرعٌة.‬ ‫تفتح بعض أوامر القائمة قوائم فرعٌة‬ ‫إذا لم تكن ترى األمر الذي ترٌده، فحاول البحث فً قائمة أخرى. حرك مؤشر الماوس بمحاذاة شرٌط القوائم، ٌتم فتح‬ ‫القوائم تلقائٌا؛ أي أنك ال تحتاج النقر فوق شرٌط القوائم مرة أخرى. إلغالق قائمة بدون تحدٌد أٌة أوامر، انقر فوق‬ ‫شرٌط القوائم أو أي جزء آخر من النافذة.‬ ‫ال ٌسهل التعرف على القوائم دوما، وذلك نظرا ألن كافة عناصر التحكم بالقائمة لٌست متشابهة، أو حتى تظهر على‬ ‫شرٌط القوائم. ومن هنا نسأل، كٌف ٌمكنك اكتشافها؟ عند مشاهدة سهما بجوار كلمة كلمة أو صورة، قد تكون ترى عند‬ ‫ذلك أحد عناصر التحكم فً قائمة. وفٌما ٌلً بعض األمثلة:‬ ‫أمثلة لعناصر التحكم فً القائمة‬ ‫استخدام أشرطة التمرٌر‬ ‫عندما ٌتجاوز مستند أو صفحة وٌب أو صورة حجم النافذة الخاصة بها، تظهر أشرطة التمرٌر بحٌث تتٌح إمكانٌة عرض‬ ‫المعلومات الموجودة خارج إطار العرض حالٌا. تعرض الصورة التالٌة أجزاء أحد أشرطة التمرٌر.‬ ‫أشرطة التمرٌر األفقٌة والعمودٌة‬ ‫الستخدام شريط تمرير:‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق أسهم التمرٌر إلى أعلى أو إلى أسفل لتمرٌر محتوٌات النافذة إلى أعلى أو إلى أسفل فً خطوات صغٌرة.‬ ‫اضغط باستمرار على زر الماوس للتمرٌر بشكل مستمر.‬ ‫91‬
  • 20. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق جزء فارغ من أحد أشرطة التمرٌر أعلى مربع التمرٌر أو أسفله للتمرٌر صفحة واحدة لألعلى أو‬ ‫لألسفل.‬ ‫‪‬‬ ‫اسحب أحد مربعات التمرٌر لألعلى أو لألسفل أو للٌمٌن أو للٌسار لتمرٌر النافذة فً هذا االتجاه.‬ ‫تلميح‬ ‫‪‬‬ ‫إذا كان الماوس لدٌك مزودا بعجلة تمرٌر، ٌمكنك استخدام هذه العجلة للتمرٌر خالل المستندات وصفحات وٌب.‬ ‫للتمرٌر لألسفل، قم بتدوٌر العجلة للخلف (فً اتجاهك). للتمرٌر لألعلى، قم بتدوٌر العجلة لألمام (بعٌدا عنك).‬ ‫استخدام أزرار األوامر‬ ‫ٌؤدي زر األمر إلى تنفٌذ أحد األوامر (ٌؤدي إلى حدوث شًء ما) عند النقر فوقه. ستشاهد غالبا أزرار األوامر فً‬ ‫مربعات حوار، وهً عبارة عن نوافذ صغٌرة تحتوي على خٌارات إلكمال إحدى المهام. على سبٌل المثال، فً حالة‬ ‫إغالق صورة داخل برنامج 'الرسام' بدون حفظها أوال، قد تشاهد مربع حوار كهذا.‬ ‫مربع حوار به ثالثة أزرار‬ ‫إلغالق الصورة، ٌجب علٌك أوال النقر إما فوق الزر 'حفظ' أو 'عدم الحفظ'. ٌؤدي النقر فوق الزر 'حفظ' إلى حفظ‬ ‫الصورة وأي تغٌٌرات قمت بإجرائها، بٌنما ٌؤدي النقر فوق الزر 'عدم الحفظ' إلى حذف الصورة وتجاهل أي تغٌٌرات‬ ‫قمت بإجرائها. ٌؤدي النقر فوق الزر "إلغاء األمر" إلى إخفاء مربع الحوار، والعودة إلى البرنامج.‬ ‫تلمٌح‬ ‫‪‬‬ ‫الضغط على المفتاح ‪ٌ ENTER‬ماثل النقر فوق أي زر أمر تم تحدٌده (محدد).‬ ‫استخدام أزرار الخٌارات‬ ‫تتٌح أزرار الخيارات إجراء خٌار واحد من بٌن خٌارٌن أو أكثر. وهً تظهر بشكل متكرر فً مربعات الحوار. وتعرض‬ ‫الصورة التالٌة مثاال لزري خٌارٌن. تم تحدٌد الخٌار "اللون".‬ ‫ٌؤدي النقر فوق زر خٌار إلى تحدٌد هذا الخٌار‬ ‫لتحدٌد أحد الخٌارات، انقر فوق أحد األزرار. ٌمكن تحدٌد خٌار واحد فقط.‬ ‫استخدام خانات االختٌار‬ ‫تتٌح خانات االختيار إمكانٌة تحدٌد خٌار واحد أو أكثر من الخٌارات المستقلة. على خالف أزرار الخٌارات التً تقوم‬ ‫بتقٌٌدك بخٌار واحد، تتٌح لك خانات االختٌار إمكانٌة اختٌار خٌارات متعددة فً نفس الوقت.‬ ‫12‬
  • 21. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫انقر فوق إحدى خانات االختٌار غٌر المحددة لتحدٌد هذا الخٌار‬ ‫الستخدام خانات االختٌار:‬ ‫‪‬‬ ‫انقر فوق أحد المربعات غٌر المحددة لتحدٌد هذا الخٌار أو "تشغٌله". تظهر عالمات تحدٌد فً المربع تشٌر إلى أنه‬ ‫قد تم تحدٌد هذا الخٌار.‬ ‫‪‬‬ ‫إلٌقاف تشغٌل أحد الخٌارات، امسح (قم بإزالة) عالمة التحدٌد بواسطة النقر فوقها.‬ ‫‪‬‬ ‫تظهر الخٌارات التً ال ٌمكن تحدٌدها أو إلغاء تحدٌدها حالٌا باللون الرمادي.‬ ‫استخدام المنزلقات‬ ‫ٌتٌح المنزلق لك إمكانٌة تعدٌل أحد اإلعدادات ضمن نطاق معٌن من القٌم. وٌبدو هكذا.‬ ‫ٌؤدي تحرٌك المنزلق إلى تغٌٌر سرعة المؤشر‬ ‫ٌعرض المنزلق بمحاذاة الشرٌط القٌمة التً ٌتم تحدٌدها حالٌا. فً المثال أعاله، ٌظهر المنزلق فً المنتصف بٌن "بطًء"‬ ‫و"سرٌع"، مشٌرا إلى سرعة متوسطة للمؤشر.‬ ‫الستخدام المنزلق، اسحب المنزلق تجاه القٌمة التً ترٌدها.‬ ‫استخدام مربعات النص‬ ‫تتٌح لك مربعات النص كتابة معلومات مثل مصطلح للبحث عنه أو كلمة مرور. تعرض الصورة التالٌة مربع حوار‬ ‫ٌحتوي على مربع نص. لقد تم إدخال كلمة "دب" فً مربع النص.‬ ‫ٌشٌر الخط العمودي الوامض الذي ٌسمى رأس المؤشر إلى المكان الذي ٌظهر فٌه النص الذي تتم كتابته. فً المثال،‬ ‫ٌمكنك مشاهدة رأس المؤشر بعد حرف "الباء" فً كلمة "دب." ٌمكنك بسهولة تحرٌك رأس المؤشر بالنقر فوق الموضع‬ ‫الجدٌد. على سبٌل المثال، إلضافة كلمة قبل "دب" ٌجب أوال تحرٌك رأس المؤشر بالنقر قبل حرف "الدال."‬ ‫فً حالة عدم مشاهدة رأس المؤشر فً مربع النص، فإن ذلك ٌعنً أن مربع النص غٌر جاهز لتلقً إدخاالتك. انقر فوق‬ ‫المربع أوال، ثم ابدأ الكتابة.‬ ‫12‬
  • 22. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫تقوم مربعات النص التً تستخدم إلدخال كلمات مرور عادة بإخفاء كلمة المرور أثناء كتابتها، وذلك لحماٌتها فً حالة‬ ‫مشاهدة شخص آخر للشاشة.‬ ‫عادة ما تخفً مربعات النص المخصصة لكلمات المرور كلمات المرور أثناء إدخالها‬ ‫استخدام القوائم المنسدلة‬ ‫تشبه القوائم المنسدلة القوائم العادٌة. ولكن بدال من النقر فوق أحد األوامر، ٌمكنك اختٌار أحد الخٌارات. وعند إغالق القائمة المنسدلة، فإنها‬ ‫تعرض الخٌار الذي تم تحدٌده فقط. تظل الخٌارات األخرى المتوفرة مخفٌة حتى تقوم بالنقر فوق عنصر التحكم، كما ٌظهر أدناه.‬ ‫تظهر قائمة منسدلة مغلقة (على الٌمٌن) ومفتوحة (على الٌسار)‬ ‫لفتح القائمة المنسدلة، انقر فوقها. والختٌار أحد الخٌارات من القائمة، انقر فوقه.‬ ‫انفصم 3 : استخذاو سطح انًكتة‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫العمل مع قائمة ابدأ‬ ‫كٌفٌة تخصٌص قائمة ابدأ‬ ‫إنشاء اختصارات‬ ‫استخدام شرٌط المهام‬ ‫إدارة النوافذ المتعددة‬ ‫كٌفٌة تخصٌص شرٌط المهام‬ ‫العمل مع األدوات الذكٌة لسطح المكتب‬ ‫عودة إلى إٌقاف تتشغٌل الكمبٌوتر‬ ‫اُوبئٔخ "اثذأ"‬ ‫رؼذ اُوبئٔخ "اثذأ" اُجٞاثخ اُشئ٤غ٤خ إُ٠ ثشآظ أٌُج٤ٞرش ٝٓغِذارٚ ٝإػذادارٚ. ٝ٣طِن ػِ٤ٜب لائًح ألٜٗب رٞكش هبئٔخ ٖٓ‬ ‫االخز٤بساد، ًٔب ٛٞ اُؾبٍ ثبُ٘غجخ ُوٞائْ اُطؼبّ أُٞعٞدح ك٢ أُطبػْ. ًٝٔب ٣جذٝ ٖٓ ًِٔخ 'اثذأ'، رؼذ ٛزٙ اُوبئٔخ ٛ٢‬ ‫أٌُبٕ اُز١ ر٘زوَ إُ٤ٚ ُجذء رشـ٤َ األش٤بء أٝ كزؾٜب.‬ ‫22‬
  • 23. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫"‬ ‫٣ٌٔ٘ي اعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ" ُِو٤بّ ثٌَ ش٢ء ٓضَ ٛزٙ األٗشطخ اُشبئؼخ:‬ ‫‪‬‬ ‫ثذء رشـ٤َ اُجشآظ‬ ‫‪‬‬ ‫كزؼ أُغِذاد شبئؼخ االعزخذاّ‬ ‫‪‬‬ ‫اُجؾش ػٖ أُِلبد ٝأُغِذاد ٝاُجشآظ‬ ‫‪‬‬ ‫اُؾظٍٞ ػِ٠ رؼِ٤ٔبد ؽٍٞ ٗظبّ اُزشـ٤َ ‪Windows‬‬ ‫‪‬‬ ‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش‬ ‫‪‬‬ ‫رغغ٤َ اُخشٝط ٖٓ ‪Windows‬أٝ اُزجذ٣َ إُ٠ ؽغبة ٓغزخذّ آخش‬ ‫اُششٝع ك٢ اعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"‬ ‫ُلزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ'، اٗوش كٞم اُضس اتذأ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشًٖ األ٣ٖٔ ٖٓ اُشبشخ. أٝ اػـؾ ػِ٠ ٓلزبػ شؼبس‬ ‫‪ Windows‬أُٞعٞد ثِٞؽخ أُلبر٤ؼ.‬ ‫كزؼ اُجشآظ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ"‬ ‫٣ؼذ كزؼ اُجشآظ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش ُذ٣ي ٖٓ االعزخذآبد األًضش ش٤ٞػًب ُِوبئٔخ "اثذأ". ُٝلزؼ ثشٗبٓظ ٓٞعٞد ك٢ اُغضء‬ ‫األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞهٚ. ٣زْ كزؼ اُجشٗبٓظ ٝ٣زْ إؿالم اُوبئٔخ "اثذأ."‬ ‫إرا ُْ ٣ظٜش أٓبٓي اُجشٗبٓظ اُز١ رش٣ذٙ، اٗوش كٞم كافح انثشايج أعلَ اُغضء األ٣ٖٔ. ٣ؼشع اُغضء األ٣ٖٔ هبئٔخ ؽٞ٣ِخ‬ ‫ثبُجشآظ أُٞعٞدح ثزشر٤ت أثغذ١، ٓزجٞػخ ثوبئٔخ ٖٓ أُغِذاد.‬ ‫32‬
  • 24. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫ٝا٥ٕ ٓبرا ٣ٞعذ داخَ أُغِذاد؟ ٓض٣ذ ٖٓ اُجشآظ. اٗوش كٞم انثشايج انًهحمح، ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ُزظٜش هبئٔخ ثبُجشآظ‬ ‫أُؾلٞظخ ك٢ ٛزا أُغِذ. اٗوش كٞم أ١ ثشٗبٓظ ُلزؾٚ. ُِؼٞدح إُ٠ اُجشآظ اُز٢ شبٛذرٜب ػ٘ذ كزؼ اُوبئٔخ "اثذأ" أٍٝ ٓشح،‬ ‫اٗوش كٞم انخهف ثبُوشة ٖٓ أعلَ اُوبئٔخ.‬ ‫إرا ُْ رٌٖ ٓزأًذًا ٓٔب ٣وّٞ ثٚ أؽذ اُجشآظ، كؾشى أُؤشش كٞم سٓضٙ أٝ اعٔٚ. ػ٘ذئز، ٣ظٜش ٓشثغ ٣ؾزٞ١ ؿبُجًب ػِ٠‬ ‫ٝطق ُٜ زا اُجشٗبٓظ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، رؤد١ اإلشبسح إُ٠ "اُؾبعجخ" إُ٠ ػشع ٛزٙ اُشعبُخ: "أداء ٜٓٔبد ؽغبث٤خ‬ ‫أعبع٤خ ثبعزخذاّ ؽبعجخ ػِ٠ اُشبشخ." رؼَٔ ٛزٙ اُخذٓخ أ٣ؼب ً ٓغ اُؼ٘بطش أُٞعٞدح ك٢ اُغبٗت األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ."‬ ‫سثٔب رالؽع أٗٚ ثٔشٝس اُٞهذ، رزـ٤ش هٞائْ اُجشآظ أُٞعٞدح ك٢ اُوبئٔخ "اثذأ". ٝ٣ؾذس رُي ُغجج٤ٖ. األٍٝ، ٛٞ أٗٚ ػ٘ذ‬ ‫ٓب اُز١ ٣ٞعذ ك٢ اُغبٗت األ٣ٖٔ ٖٓ هبئٔخ "أثذأ"؟‬ ‫لمعرفة كل ما هو جدٌد فً وٌندوز 7وللبدء فً استخدام بعض من‬ ‫المٌزات الجدٌدة.‬ ‫هذا البند للوصول إلى وٌندوز مٌدٌاسنترحٌث ٌمكنك أن تشغل ملفات‬ ‫الصوت وملفات الفٌدٌو.‬ ‫ٌتم استخدام هذه األداة المساعدة لتنفٌذ عملٌة حسابٌة بسرعة‬ ‫حدد هذا البند إلنشاء مالحظة تذكٌربسٌطح رظَ ؽز٠ رؾزكٜب‬ ‫هذه األداة المساعدةالجدٌدة تتٌح لك إنشاءلقطات من الشاشة‬ ‫هذه المٌزة تسمح لك بالربط إلى جهاز كمبٌوتر آخروالوصول إلى‬ ‫البٌانات الخاصة به.‬ ‫استخدام هذه األداة المساعدة لتكبٌر منطقة من الشاشة‬ ‫هذا البرنامج ٌسمح لك بإنشاء وتحرٌرالرسومات/الصور‬ ‫لعبة الورق الشهٌرة الموجودة منذ النسخة األولى من وٌندوز‬ ‫ٌستخدم لعرض كافة البرامج المثبتةعلى النظام‬ ‫انقرفً هذا المربع(الموجودفً أسفل القائمة ابدأ) للبحث فً النظام‬ ‫بأكمله عن المستندات أوغٌرها من الملفات التً تجد صعوبة فً العثور‬ ‫علٌها ، سٌتم عرض نتائج البحث فً الجزء األٌسر من قائمة أبدأ‬ ‫رضج٤ذ ثشآظ عذ٣ذح، ٣زْ إػبكزٜب إُ٠ اُوبئٔخ "ًبكخ اُجشآظ". اُضبٗ٢، رٌزشق اُوبئٔخ 'اثذأ' اُجشآظ اُز٢ رغزخذٜٓب ثشٌَ‬ ‫أًجش، ٝروّٞ ثٞػؼٜب ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ ُٔغبػذري ك٢ اُٞطٍٞ إُ٤ٜب ثطش٣وخ أعشع.‬ ‫ٓشثغ اُجؾش‬ ‫'ٓشثغ اُجؾش' ٛٞ أؽذ اُطشم األًضش ٓالئٔخً ُِجؾش ػٖ أش٤بء ٓٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ال ٣ْٜ ٓٞهغ اُؼ٘بطش ثبُؼجؾ، ؽ٤ش‬ ‫٣زْ ٖٓ خالٍ ٓشثغ 'اُجؾش' اُجؾش ك٢ اُجشآظ ًٝبكخ أُغِذاد ك٢ أُغِذ اُشخظ٢ (اُز١ ٣زؼٖٔ أُغز٘ذاد ٝاُظٞس‬ ‫ٝأُٞع٤و٠ ٝعطؼ أٌُزت ٝأُٞاهغ اُشبئؼخ األخشٟ). ٝ٣وّٞ أ٣ؼب ً ثبُجؾش ك٢ ًَ ٌٓبٕ‬ ‫42‬
  • 25. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫العزخذاّ ٓشثغ 'اُجؾش'، اكزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ' ٝاثذأ اٌُزبثخ. ال ٣ِضّ اُ٘وش داخَ أُشثغ أٝالً. أص٘بء اٌُزبثخ، رظٜش ٗزبئظ اُجؾش‬ ‫كٞم ٓشثغ اُجؾش ك٢ اُغضء األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ 'اثذأ.'‬ ‫‪‬‬ ‫اٗوش كٞم أ١ ٗز٤غخ ثؾش ُلزؾٜب. أٝ اٗوش كٞم اُضس 'ٓغؼ 'ُٔغؼ ٗزبئظ اُجؾش ٝاُؼٞدح إُ٠ هبئٔخ اُجشآظ‬ ‫اُشئ٤غ٤خ. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً اُ٘وش كٞم االطالع ػهى يضٌذ يٍ انُتائج ُِجؾش ك٢ أٌُج٤ٞرش ثبٌُبَٓ.‬ ‫ٓب اُز١ ٣ٞعذ ك٢ اُغبٗت األ٣غش؟‬ ‫٣ؾزٞ١ اُغضء األ٣غش ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ" ػِ٠ اسرجبؽبد إُ٠ أعضاء ٖٓ ‪Windows‬رغزخذٜٓب ك٢ أؿِت األؽ٤بٕ. ٝٛ٠ ًٔب‬ ‫٣ِ٢ ٖٓ أػِ٠ إُ٠ أعلَ:‬ ‫‪‬‬ ‫انًجهذ انشخظً: ٣لزؼ أُغِذ اُشخظ٢ اُز١ ٣زْ رغٔ٤زٚ ثبعْ اُشخض اُز١ ٣وّٞ ثزغغ٤َ اُذخٍٞ ؽبُ٤ًب‬ ‫إُ٠ .‪Windows‬ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا ًبٕ أُغزخذّ اُؾبُ٢ ٣ذػ٠ ٛبشْ ؽغ٤ٖ، كغ٤زْ رغٔ٤خ أُغِذ ثبعْ‬ ‫"ٛبشْ ؽغ٤ٖ " ٣ؾزٞ١ ٛزا أُغِذ، ثذٝسٙ، ػِ٠ ِٓلبد خبطخ ثبُٔغزخذّ، ٝرزؼٖٔ ٓغِذاد "أُغز٘ذاد"‬ ‫ٝ"أُٞع٤و٠" ٝ"اُظٞس" ٝ"اُل٤ذ٣ٞ."‬ ‫‪‬‬ ‫انًغتُذاخ: ٣لزؼ ٌٓزجخ "أُغز٘ذاد"، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ أُِلبد اُ٘ظ٤خ ٝعذاٍٝ اُج٤بٗبد‬ ‫ٝاُؼشٝع اُزوذ٣ٔ٤خ ٝؿ٤شٛب ٖٓ أٗٞاع أُغز٘ذاد األخشٟ ٝكزؾٜب.‬ ‫‪‬‬ ‫انظىس: كزؼ ٌٓزجخ 'اُظٞس'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ اُظٞس اُشهٔ٤خ ِٝٓلبد اُشعٞٓبد ٝػشػٜب.‬ ‫‪‬‬ ‫انًىعٍمى: ٣لزؼ ٌٓزجخ 'أُٞع٤و٠'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ أُٞع٤و٠ ٝأُِلبد اُظٞر٤خ األخشٟ‬ ‫ٝرشـ٤ِٜب.‬ ‫‪‬‬ ‫األنؼاب : ٣لزؼ ٓغِذ 'األُؼبة'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ إُ٠ ًبكخ األُؼبة أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬ ‫‪‬‬ ‫انكًثٍىتش: ٣وّٞ ثلزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب اُٞطٍٞ إُ٠ ٓؾشًبد األهشاص ٝاٌُبٓ٤شاد ٝاُطبثؼبد‬ ‫ٝأُبعؾبد اُؼٞئ٤خ ٝاألعٜضح األخشٟ أُزظِخ ثبٌُٔج٤ٞرش.‬ ‫‪‬‬ ‫نىحح انتحكى: ٣لزؼ 'ُٞؽخ اُزؾٌْ'، ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي رخظ٤ض ٓظٜش أٌُج٤ٞرش ٝٝظ٤لزٚ، ٝرضج٤ذ اُجشآظ أٝ‬ ‫إصاُخ رضج٤زٜب، ٝإػذاد ارظبالد اُشجٌخ، ٝإداسح ؽغبثبد أُغزخذّ.‬ ‫‪‬‬ ‫األجهضج وانطاتؼاخ: ٣لزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب ػشع أُؼِٞٓبد اُخبطخ ثبُطبثؼخ ٝأُبٝط ٝاألعٜضح‬ ‫األخشٟ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬ ‫‪‬‬ ‫انثشايج االفتشاضٍح: ٣لزؼ ٗبكزح ٣ٌٔ٘ي ٖٓ خالُٜب اخز٤بس اُجشٗبٓظ اُز١ رشؿت إٔ ٣وّٞ ‪Windows‬‬ ‫ثبعزخذآٚ ألٗشطخ ٓضَ اعزؼشاع ٝ٣ت.‬ ‫‪‬‬ ‫انتؼهًٍاخ وانذػى: ٣لزؼ رؼِ٤ٔبد ٝدػْ ‪ ،Windows‬ؽ٤ش ٣ٌٔ٘ي اعزؼشاع ٓٞاػ٤غ 'رؼِ٤ٔبد' ٝاُجؾش‬ ‫ك٤ٜب ؽٍٞ ً٤ل٤خ اعزخذاّ ‪ٝWindows‬أٌُج٤ٞرش.‬ ‫‪‬‬ ‫٣ٞعذ ك٢ اُغضء اُغلِ٢ ٖٓ اُغضء األ٣غش (األ٣ٖٔ ك٢ اُ٘غخخ اُؼشث٤خ) صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ". اٗوش كٞم‬ ‫اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش.‬ ‫‪‬‬ ‫٣ؤد١ اُ٘وش كٞم اُغْٜ أُٞعٞد ثغٞاس اُضس 'إ٣وبف اُزشـ٤َ' إُ٠ ػشع إؽذٟ اُوٞائْ اُز٢ رؾزٞ١ ػِ٠‬ ‫خ٤بساد إػبك٤خ ُزجذ٣َ أُغزخذٓ٤ٖ، أٝ رغغ٤َ اُخشٝط، أٝ إػبدح اُزشـ٤َ، أٝ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش. ٝهذ‬ ‫رطشه٘ب إُ٠ رُي ٝع٘ؼٞد إُ٤ٚ ا٣ؼب.‬ ‫لىائى االَتمال انغشٌغ‬ ‫٣وذّ 7 ‪ ٖٓ ٌَُ Windows‬هبئٔخ "اثذأ" ٝ شش٣ؾ أُٜبّ. هٞائْ االٗزوبٍ اُغش٣غ ٛ٢ هٞائْ رؼْ اُؼ٘بطش اُؾذ٣ضخ، ٓضَ‬ ‫أُِلبد أٝ أُغِذاد أٝ ٓٞاهغ ٝ٣ت اُز٢ رْ اُٞطٍٞ إُ٤ٜب ٓؤخشا. ثبإلػبكخ إُ٠ اُوذسح ػِ٠ كزؼ اُؼ٘بطش اُؾذ٣ضخ ثبعزخذاّ‬ ‫هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ، ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً رضج٤ذ ػ٘بطش أُلؼِخ إُ٠ هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ، ؽز٠ ٣ٌٔ٘ي اُٞطٍٞ ثغُٜٞخ إُ٠‬ ‫اُجشآظ ٝأُِلبد اُز٢ رغزخذٜٓب ٣ٞٓ٤ب ً‬ ‫52‬
  • 26. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫رظٜش ٗلظ اُؼ٘بطش ك٢ هبئٔخ االٗزوبٍ اُغش٣غ ُِجشٗبٓظ‬ ‫ػِ٠ اُوبئٔخ "اثذأ" ٝػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬ ‫ال ٣زْ رضج٤ذ أ١ ثشآظ أٝ ِٓلبد إُ٠ هبئٔخ "اثذأ" ُِجذء ثٜب ثشٌَ اكزشاػ٢. ثؼذ كزؼ أؽذ اُجشآظ أٝ اُؼ٘بطش ُِٔشح األُٝ٠، كئٗٚ ٣ظٜش‬ ‫ك٢ هبئٔخ "اثذأ" ٌُٖٝ ٣ٌٔ٘ي اخز٤بس إصاُزٚ أٝ رضج٤زٚ إُ٠ هبئٔخ "اثذأ" ؽز٠ ٣ظٜش دٝٓب ً ٛ٘بى. ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً ػجؾ ػذد االخزظبساد اُز٢‬ ‫رظٜش ك٢ هبئٔخ "اثذأ" ؽز٠ ال رظجؼ اُوبئٔخ ًج٤شح عذاً.‬ ‫تخصٌص القائمة ابدأ‬ ‫ٌجعل تنظٌم قائمة ابدأ من السهل الحصول على البرامج والمجلدات التً تفضلها.‬ ‫62‬
  • 27. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫إلضافة رمز برنامج إلى قائمة ابدأ‬ ‫إذا كنت تستخدم برنامج ما بانتظام، ٌمكنك إنشاء اختصار إلٌه من خالل إضافة رمز البرنامج إلى قائمة ابدأ. تظهر رموز البرامج المثبتة على‬ ‫الجانب األٌمن من قائمة "ابدأ".‬ ‫‪‬‬ ‫انقر بزر الماوس األٌمن فوق رمز البرنامج الذي ترٌد نقله إلى قائمة ابدأ ثم انقر فوق التثبيت بالقائمة "ابدأ".‬ ‫‪‬‬ ‫إلزالة رمز البرنامج، انقر فوقه بزر الماوس األٌمن، ثم انقر فوق إزالة التثبيت من القائمة "ابدأ".‬ ‫‪‬‬ ‫لتغٌٌر ترتٌب رمز تمت إضافته اسحب رمز البرنامج إلى موضع جدٌد فً القائمة.‬ ‫إلزالة أحد البرامج من قائمة ابدأ‬ ‫ال تؤدي إزالة البرنامج من قائمة ابدأ إلى إزالته من قائمة البرامج وال إلى إلغاء تثبٌته.‬ ‫1. انقر فوق الزر ابدأ‬ ‫.‬ ‫2. انقر بزر الماوس األٌمن فوق رمز البرنامج الذي ترٌد إزالته من قائمة ابدأ ثم انقر فوق إزالة من هذه القائمة.‬ ‫مسح الملفات أو البرامج المفتوحة مؤخراً من قائمة "ابدأ"‬ ‫ال ٌؤدي مسح الملفات أو البرامج المفتوحة مؤخرا من قائمة "ابدأ" إلى حذفها من الكمبٌوتر.‬ ‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬ ‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬ ‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬ ‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ. لمسح البرامج التً تم فتحها حدٌثا، قم بإلغاء تحدٌد خانة االختٌار تخزين‬ ‫البرامج المفتوحة حديثا ً في القائمة "ابدأ" وعرضها. لمسح الملفات التً تم فتحها حدٌثا، قم بإلغاء تحدٌد خانة‬ ‫االختٌار تخزين العناصر المفتوحة حديثا ً في القائمة "ابدأ" وشريط المهام وعرضها ثم انقر فوق موافق.‬ ‫لتخصيص الجزء األيسر من قائمة ابدأ‬ ‫ٌمكنك إضافة العناصر مثل جهاز الكمبٌوتر ولوحة التحكم والصور التً تظهر على الجانب األٌسر من قائمة ابدأ أو‬ ‫إزالتها. ٌمكنك أٌضا تغٌٌر ظهور بعض العناصر لتظهر كارتباطات أو كقوائم.‬ ‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬ ‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬ ‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬ ‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ، ثم انقر فوق تخصيص.‬ ‫3. فً مربع الحوار تخصيص القائمة "ابدأ"، حدد الخٌارات فً القائمة التً ترٌدها، ثم انقر فوق موافق، ثم فوق‬ ‫موافق مرة أخرى.‬ ‫الستعادة اإلعدادات االفتراضية لقائمة ابدأ‬ ‫ٌمكنك استعادة قائمة ابدأ إلى إعداداتها االفتراضٌة.‬ ‫1. افتح خصائص شرٌط المهام وقائمة "ابدأ" بالنقر فوق الزر ابدأ‬ ‫الطابع الشخصي ثم النقر فوق شريط المهام والقائمة ابدأ.‬ ‫2. انقر فوق عالمة التبوٌب القائمة ابدأ، ثم انقر فوق تخصيص.‬ ‫72‬ ‫وفوق لوحة التحكم وفوق المظهر وإضفاء‬
  • 28. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫3. فً مربع الحوار تخصيص القائمة "ابدأ"، انقر فوق استخدام اإلعدادات االفتراضية، ثم فوق موافق، ثم انقر‬ ‫فوق موافق مرة أخرى.‬ ‫شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫شش٣ؾ أُٜبّ ٛٞ اُشش٣ؾ األكو٢ اُطٞ٣َ أُٞعٞد ك٢ أعلَ اُشبشخ. ثخالف عطؼ أٌُزت اُز١ ٣ٌٖٔ إٔ ٣خزل٢ ٝساء اُ٘ٞاكز‬ ‫أُلزٞؽخ، كئٕ شش٣ؾ أُٜبّ ؿبُجب ً ٓب ٣ٌٕٞ ٓشئ٤بً ؽٞاٍ اُٞهذ. ٣زٌٕٞ شش٣ؾ أُٜبّ ٖٓ صالصخ أهغبّ سئ٤غ٤خ:‬ ‫‪‬‬ ‫اُضس 'اثذأ '، اُز١ ٣لزؼ اُوبئٔخ 'اثذأ'.‬ ‫‪‬‬ ‫اُوغْ األٝعؾ اُز١ ٣ُظٜش اُجشآظ ٝأُِلبد أُلزٞؽخ ٝ٣ز٤ؼ إٌٓبٗ٤خ اُزجذ٣َ ث٤ٜ٘ب ثطش٣وخ عش٣ؼخ.‬ ‫‪‬‬ ‫عضء اإلػالٓبد اُز١ ٣زؼٖٔ عبػخ ٝسٓٞص (اُظٞس اُظـ٤شح) اُز٢ رش٤ش إُ٠ ؽبُخ ثؼغ اُجشآظ ٝثؼغ‬ ‫إػذاداد أٌُج٤ٞرش.‬ ‫ٝؽ٤ش إٕ اُوغْ األٝعؾ ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ٛٞ األًضش اعزخذآبً، دػٞٗب ٗجذأ ثٚ أٝالً.‬ ‫ٓزبثؼخ رؼوت اُ٘ٞاكز‬ ‫ك٢ ؽبُخ كزؼ أًضش ٖٓ ثشٗبٓظ أٝ ِٓق ٓشح ٝاؽذح، ٣ٌٔ٘ي ثغشػخ عٔغ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝإظٜبسٛب ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬ ‫ٝٗظشً ا ألٕ اُ٘ٞاكز ؿبُجب ً ٓب رـط٢ ثؼؼٜب اُجؼغ أٝ رشـَ ٓغبؽخ اُشبشخ ثبٌُبَٓ، كئٗٚ ٣ظؼت أؽ٤بٗب ً ٓشبٛذح ٓب ٛٞ‬ ‫ٓٞعٞد أعلَ اُ٘ٞاكز أٝ رزًش ٓب هٔذ ثلزؾٚ ثبُلؼَ.ٖٝٓ ٛ٘ب رظٜش كبئذح شش٣ؾ أُٜبّ. ػ٘ذ كزؼ ثشٗبٓظ أٝ ٓغِذ أٝ ِٓق،‬ ‫٣وّٞ ‪Windows‬ثئٗشبء صس ٣وبثَ ٛزا اُؼ٘ظش أُلزٞػ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ. ٣ؼشع اُضس سٓضاً ٣ٔضَ اُجشٗبٓظ أُلزٞػ.‬ ‫رٞػؼ اُظٞسح أدٗبٙ ثشٗبٓغ٤ٖ ٓلزٞؽ٤ٖ، 'اُؾبعجخ' ٝ'ًبٗغخ األُـبّ'، ٌَُٝ ٜٓ٘ٔب صس خبص ثٚ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬ ‫٣ٞعذ ٌَُ ثشٗبٓظ اُضس اُخبص ثٚ ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫الؽع إٔ اُضس اُخبص 'ثٌبٗغخ األُـبّ' ٓٔ٤ضاً. ٓٔب ٣ش٤ش إُ٠ إٔ 'ًبٗغخ األُـبّ' ٛ٢ اُ٘بكزح انُشطح، ٝٛزا ٣ؼ٘٢ أٜٗب ك٢‬ ‫ٓوذٓخ أ١ ثشٗبٓظ آخش ٓلزٞػ ٝأٜٗب عبٛضح ُالعزخذاّ.‬ ‫ُِزجذ٣َ إُ٠ ٗبكزح أخشٟ، اٗوش كٞم اُضس أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ اُخبص ثٜزٙ اُ٘بكزح. ك٢ ٛزا أُضبٍ، ٣ؤد١ اُ٘وش كٞم‬ ‫اُضس أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ ٝاُخبص ثجشٗبٓظ 'اُؾبعجخ' إُ٠ إؽؼبس اُ٘بكزح اُخبطخ ثٚ إُ٠ ٓوذٓخ اُ٘ٞاكز األخشٟ.‬ ‫82‬
  • 29. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫ا‬ ‫رظـ٤ش اُ٘ٞاكز ٝاعزؼبدرٜب‬ ‫ػ٘ذٓب رٌٕٞ إؽذٟ اُ٘ٞاكز ٗشطخ (٣زْ رٔ٤٤ض صس ٛزٙ اُ٘بكزح أُٞعٞد ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ)، ًٔب ٣ؤد١ اُ٘وش كٞم اُضس أُٞعٞد‬ ‫ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ إُ٠ تظغٍش اُ٘بكزح. ٣ؼ٘٢ ٛزا اخزلبء ٛزٙ اُ٘بكزح ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت. ال ٣ؤد١ رظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز إُ٠‬ ‫إؿالهٜب أٝ ؽزف ٓؾزٞ٣برٜب، ٌُ٘ٚ ٣وّٞ ثئصاُزٜب ٖٓ ػِ٠ عطؼ أٌُزت ٓؤهزبً.‬ ‫ك٢ اُظٞسح اُزبُ٤خ، رْ رظـ٤ش 'اُؾبعجخ' ٌُٖٝ ُْ ٣زْ إؿالهٜب. ٣ٌٔ٘ي ٓالؽظخ أٜٗب ال رضاٍ ه٤ذ اُزشـ٤َ، ألٗٚ ال ٣ضاٍ ُٜب صس‬ ‫ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ.‬ ‫٣ؤد١ رظـ٤ش ٗبكزح اُؾبعجخ إُ٠ إثوبء اُضس اُخبص ثٜب كوؾ ٓشئ٤بً ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫٣ٌٖٔ أ٣ؼب ً رظـ٤ش إؽذٟ اُ٘ٞاكز ثبُ٘وش كٞم اُضس رظـ٤ش أُٞعٞد ك٢ اُشًٖ األ٣غش اُؼِٞ١ ٖٓ اُ٘بكزح.‬ ‫اُضس رظـ٤ش (٣غبس)‬ ‫العتؼادج ٗبكزح رْ رظـ٤شٛب (إظٜبسٛب ٓشح أخشٟ ػِ٠ عطؼ أٌُزت)، اٗوش كٞم اُضس اُخبص ثٜب ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ .‬ ‫92‬
  • 30. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫ٓشبٛذح ٓؼب٣٘بد ُِ٘ٞاكز أُلزٞؽخ‬ ‫ػ٘ذ رؾش٣ي ٓؤشش أُبٝط إُ٠ أؽذ األصساس أُٞعٞدح ػِ٠ شش٣ؾ أُٜبّ، رظٜش طٞسح طـ٤شح رٞػؼ ُي إطذاساً‬ ‫ٓظـشاً ٖٓ اُ٘بكزح أُوبثِخ. ٝرٌٕٞ ٛزٙ أُؼب٣٘خ، ٝاُز٢ رغٔ٠ أ٣ؼب ً انظىسج انًظغشج ٓل٤ذح ثشٌَ خبص. ٝك٢ ؽبُخ رشـ٤َ‬ ‫ِٓق ك٤ذ٣ٞ أٝ رشـ٤َ سعٔب ٓزؾشًبً ك٢ إؽذٟ اُ٘ٞاكز، ٣ٌٔ٘ي ٓشبٛذرٜب ه٤ذ اُزشـ٤َ ٖٓ خالٍ أُؼب٣٘خ.‬ ‫ً‬ ‫ٓ٘طوخ اإلػالّ‬ ‫رزؼٖٔ ٓ٘طوخ اإلػالّ أُٞعٞدح ك٢ أهظ٠ اُغبٗت األ٣غش ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ ػِ٠ عبػخ ٝٓغٔٞػخ ٖٓ اُشٓٞص. ٝرجذٝ‬ ‫ٌٛزا.‬ ‫ٓ٘طوخ اإلػالّ ك٢ أهظ٠ ٣غبس ٖٓ شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫رش٤ش ٛزٙ اُشٓٞص إُ٠ ؽبُخ ش٢ء ٓب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش أٝ رغبػذ ػِ٠ اُٞطٍٞ إُ٠ إػذاداد ٓؾذدح. رؼزٔذ ٓغٔٞػخ اُشٓٞص‬ ‫اُز٢ رشبٛذٛب ػِ٠ اُجشآظ أٝ اُخذٓبد اُز٢ هٔذ ثزضج٤زٜب، ًٝ٤ل٤خ إػذاد اُششًخ أُظ٘ؼخ ُغٜبصى.‬ ‫ػ٘ذ رؾش٣ي أُؤشش إُ٠ أؽذ اُشٓٞص اُخبطخ، عزشبٛذ اعْ اُشٓض أٝ ؽبُخ أؽذ اإلػذاداد. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، رؤد١ اإلشبسح‬ ‫إُ٠ سٓض ٓغزٟٞ اُظٞد إُ٠ ػشع ٓغزٟٞ اُظٞد اُؾبُ٢ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ٝ٣ؤد١ اإلشبسح إُ٠ سٓض اُشجٌخ إُ٠‬ ‫ػشع ٓؼِٞٓبد ؽٍٞ ٓب إرا ً٘ذ ٓزظالً ثشجٌخ ٝعشػخ ٛزا االرظبٍ ٝٓذٟ هٞح اإلشبسح.‬ ‫٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم أؽذ اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ػبدًح إُ٠ كزؼ اُجشٗبٓظ أٝ اإلػذاد أُوزشٕ ثٚ. ػِ٠ عج٤َ‬ ‫أُضبٍ، ٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط كٞم سٓض ٓغزٟٞ اُظٞد إُ٠ كزؼ ػ٘بطش اُزؾٌْ ثٔغزٟٞ اُظٞد. ًٔب ٣ؤد١ اُ٘وش أُضدٝط‬ ‫كٞم سٓض اُشجٌخ إُ٠ كزؼ "ٓشًض اُشجٌخ ٝأُشبسًخ."‬ ‫٣ؼشع أؽذ اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ٖٓ ٝهذ ٥خش ٗبكزح ٓ٘جضوخ طـ٤شح (رغٔ٠ إػالياً )ُإلػالّ ػٖ ش٢ء.‬ ‫ً‬ ‫ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ثؼذ إػبكخ عٜبصا عذ٣ذًا إُ٠ عٜبصى، هذ رشبٛذ ٛزا اإلػالّ.‬ ‫رؼشع ٓ٘طوخ اإلػالّ سعبُخ ثؼذ رضج٤ذ عٜبص عذ٣ذ‬ ‫اٗوش كٞم اُضس إغالق أُٞعٞد ك٢ اُشًٖ األ٣غش اُؼِٞ١ ٖٓ اإلػالّ إلخلبئٚ. ك٢ ؽبُخ ػذّ اُو٤بّ ثأ١ إعشاء، ٣زالش٠‬ ‫اإلػالّ ٖٓ رِوبء ٗلغٚ ثؼذ صٞإ هِ٤ِخ.‬ ‫ٍ‬ ‫ُزوِ٤َ اصدؽبّ اُشٓٞص، ٣وّٞ ‪Windows‬ثئخلبء اُشٓٞص أُٞعٞدح ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ ك٢ ؽبُخ ػذّ اعزخذآٜب ُِؾظخ. ك٢‬ ‫ؽبُخ إخلبء اُشٓٞص، اٗوش كٞم اُضس إظهاس انشيىص انًخفٍح ُؼشع اُشٓٞص أُخل٤خ ٓؤهزًب.‬ ‫اٗوش كٞم إظٜبس اُشٓٞص أُخل٤خ ُؼشع ًبكخ اُشٓٞص ك٢ ٓ٘طوخ اإلػالّ‬ ‫رخظ٤ض شش٣ؾ أُٜبّ‬ ‫ٛ٘بى ػذح ؽشم ُزخظ٤ض شش٣ؾ أُٜبّ ثؾ٤ش ٣الئْ اُزلؼ٤الد اُخبطخ ثي. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ٣ٌٔ٘ي رؾش٣ي شش٣ؾ‬ ‫أُٜبّ ثبٌُبَٓ إُ٠ اُؾبكبد اُ٤غشٟ أٝ اُ٤ٔ٘٠ أٝ اُؼِ٤ب ٖٓ اُشبشخ. ًٔب ٣ٌٔ٘ي رٌج٤ش شش٣ؾ أُٜبّ ٝعؼَ ‪٣Windows‬وّٞ‬ ‫ثئخلبئٚ رِوبئ٤ًب ك٢ ؽبُخ ػذّ اعزخذآٚ، ًٝزُي ٣ٌٔ٘ي إػبكخ أششؽخ أدٝاد إُ٤ٚ.‬ ‫13‬
  • 31. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫األدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت (‪)Gadgets‬‬ ‫٣ؾزٞ١ ‪Windows‬ػِ٠ ثشآظ طـ٤شح رغٔ٠ األدواخ انزكٍح، ٝٛ٢ رٞكش ٓؼِٞٓبد عش٣ؼخ ٝرز٤ؼ إٌٓبٗ٤خ اُٞطٍٞ‬ ‫ثغُٜٞخ إُ٠ األدٝاد أُغزخذٓخ ثشٌَ ٓزٌشس. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، ٣ٌٔ٘ي اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ ك٢ ػشع ششائؼ طٞس‬ ‫ّ‬ ‫أٝ ػشع ػ٘بٝ٣ٖ األخجبس أُؾذصخ ثبعزٔشاس .ٖٝٓ األدٝاد اُزً٤خ أُؼٔ٘خ ك٢ 7 ‪ٞ٣Windows‬عذ "اُزوٞ٣ْ" ٝ"اُغبػخ"‬ ‫ٝ"اُطوظ" ٝ"اُؼ٘بٝ٣ٖ اُشئ٤غ٤خ ُٔٞعض ٝ٣ت" ٝ"ػشع اُششائؼ" ٝ"ُـض اُظٞس."‬ ‫ك٤ْ ٗغزخذّ األدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت؟‬ ‫٣ٌٖٔ ُألدٝاد اُزً٤خ ُغطؼ أٌُزت االؽزلبظ ثبُٔؼِٞٓبد ٝعؼَ األدٝاد ٓزٞكشح ُالعزخذاّ ثغُٜٞخ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ،‬ ‫ػ٘ذٓب رٌٕٞ ٓزظال ثبالٗزشٗذ ٓضال ٣ٌٖٔ اعزخذاّ األداح اُزً٤خ "اُؼ٘بٝ٣ٖ اُشئ٤غ٤خ ُٔٞعض ٝ٣ت" ُؼشع أؽذس ػ٘بٝ٣ٖ‬ ‫األخجبس ٖٓ أُظبدس اُز٢ رخزبسٛب .ُٖٝ رؼطش ؽ٤٘ئز إُ٠ إ٣وبف اُؼَٔ ك٢ ٓغز٘ذى، ٗظشاً ألٕ اُؼ٘بٝ٣ٖ رٌٕٞ دٝٓبً ٓشئ٤خ.‬ ‫إرا شبٛذد ػ٘ٞاٗب ً ٣ض٤ش اٛزٔبٓي، ٣ٌٔ٘ي اُ٘وش كٞم ٛزا اُؼ٘ٞإ ٝع٤٘وِي ٓغزؼشع ٝ٣ت إُ٠ أُٞػٞع ٓجبششح .‬ ‫ثذء اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ‬ ‫هجَ إٔ رغزط٤غ إعزخذاّ إػبكخ أداح رً٤خ، ٣غت رضج٤زٜب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ُؼشع األدٝاد اُزً٤خ أُضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش، هْ ثٔب‬ ‫٣ِ٢:‬ ‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم أدواخ ركٍح .‬ ‫2. اٗوش كٞم أصساس اُزٔش٣ش ُٔشبٛذح ًبكخ األدٝاد اُزً٤خ.‬ ‫3. ُِؾظٍٞ ػِ٠ ٓؼِٞٓبد ؽٍٞ إؽذٟ األدٝاد اُزً٤خ، اٗوش كٞهٜب، صْ اٗوش كٞم إظهاس انتفاطٍم .‬ ‫ّ‬ ‫ُِزؼشف ػِ٠ ً٤ل٤خ اعزخذاّ األدٝاد اُزً٤خ، دػ٘ب ٌٗزشق أص٘ز٤ٖ ً ٖٓ األدٝاد اُزً٤خ: "اُغبػخ" ٝ"ػشع اُششائؼ" .‬ ‫كٍف تؼًم انغاػح؟‬ ‫ػ٘ذ اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "اُغبػخ"، رشٟ هبئٔخ ثبإلعشاءاد اُز٢ ٣ٌٔ٘ي ه٤بٜٓب ثٞاعطخ األداح اُزً٤خ، ثٔب ك٢ رُي‬ ‫إؿالم "اُغبػخ" ٝاالؽزلبظ ثٜب أػِ٠ اُ٘ٞاكز أُلزٞؽخ ٝرـ٤٤ش خ٤بسارٜب (ٓضَ االعْ ٝأُ٘طوخ اُضٓ٘٤خ ٝأُظٜش.‬ ‫13‬
  • 32. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫رِٔ٤ؼ‬ ‫‪‬‬ ‫ك٢ ؽبُخ اإلشبسح إُ٠ األداح اُزً٤خ "اُغبػخ"، ٣ظٜش اُضس إغالق ٝاُضس خٍاساخ ثبُوشة ٖٓ اُضاٝ٣خ اُؼِٞ٣خ اُ٤غشٟ‬ ‫ُألداح .‬ ‫ً٤ق ٣ؼَٔ "ػشع اُششائؼ"؟‬ ‫األداح اُزً٤خ "ػشع اُششائؼ"، رؼشع ػشع ششائؼ ٓزٞاطَ ُِظٞس أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش.‬ ‫٣ز٤ؼ اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ" ٝاُ٘وش كٞم خٍاساخ إٌٓبٗ٤خ اخز٤بس اُظٞس اُز٢ رظٜش ك٢ ػشع‬ ‫اُششائؼ ٝاُزؾٌْ ك٢ عشػخ رشـ٤َ ػشع اُششائؼ ٝرـ٤٤ش رأص٤ش االٗزوبٍ ث٤ٖ اُظٞس .٣ٌٖٔ أ٣ؼبً اُ٘وش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ‬ ‫كٞم "ػشع اُششائؼ" ٝاإلشبسح إُ٠ انحجى ُزـ٤٤ش ؽغْ األداح اُزً٤خ .‬ ‫رِٔ٤ؼ‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذ اإلشبسح إُ٠ "ػشع اُششائؼ"، عزظٜش األصساس إغالق ٝحجى ٝخٍاساخ ثبُوشة ٖٓ اُضاٝ٣خ اُؼِٞ٣خ اُ٤غشٟ ُألداح اُزً٤خ .‬ ‫نتغٍٍش طىس ػشع انششائح‬ ‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ"، صْ اٗوش كٞم خٍاساخ .‬ ‫2. ك٢ اُوبئٔخ يجهذ، ؽذد ٓٞهغ اُظٞس اُز٢ رش٣ذ ػشػٜب، صْ اٗوش كٞم يىافك .‬ ‫ٓالؽظخ‬ ‫23‬
  • 33. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫٣ؼشع "ػشع اُششائؼ" ثشٌَ اكزشاػ٢، اُؼ٘بطش أُٞعٞدح ك٢ أُغِذ "ٗٔبرط ُِظٞس.‪"Sample Pictures‬‬ ‫نتؼٍٍٍ عشػح ػشع انششائح وتأثٍش االَتمال‬ ‫1. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم "ػشع اُششائؼ"، صْ اٗوش كٞم خٍاساخ .‬ ‫2. ك٢ اُوبئٔخ إظهاس كم طىسج، ؽذد ػذد اُضٞاٗ٢ ُؼشع ًَ طٞسح .‬ ‫3. ك٢ اُوبئٔخ االَتمال تٍٍ انظىس، ؽذد أعِٞة االٗزوبٍ اُز١ رش٣ذٙ، صْ اٗوش كٞم يىافك .‬ ‫إضافح األدواخ انزكٍح وإصانتها‬ ‫٣ٌٔ٘ي إػبكخ أ١ أداح رً٤خ ٓضجزخ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش إُ٠ عطؼ أٌُزت. ٝ٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً إػبكخ ٓض٤الد ٓزؼذدح ٖٓ إؽذٟ أدٝاد‬ ‫ُ‬ ‫أُؼِٞٓبد، إرا أسدد رُي. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا ً٘ذ رزبثغ اُٞهذ ك٢ ٓ٘طوز٤ٖ صٓ٘٤ز٤ٖ، ك٤ٌٔ٘ي إػبكخ ٓض٤ِ٤ٖ ٖٓ األداح‬ ‫اُزً٤خ "اُغبػخ" ٝرؼ٤٤ٖ اُٞهذ ٌَُ ٜٓ٘ٔب رجؼبً ُِٔ٘طوخ اُضٓ٘٤خ.‬ ‫إضافح أداج ركٍح‬ ‫2. اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم عطؼ أٌُزت، صْ اٗوش كٞم أدواخ ركٍح .‬ ‫3. اٗوش ٗوشاً ٓضدٝعب ً كٞم أ٣خ أداح رً٤خ إلػبكزٜب.‬ ‫إصانح أداج ركٍح‬ ‫‪‬‬ ‫اٗوش ثضس أُبٝط األ٣ٖٔ كٞم األداح اُزً٤خ، صْ اٗوش كٞم إغالق األداج انزكٍح .‬ ‫تُظٍى األدواخ انزكٍح‬ ‫٣ٌٔ٘ي عؾت أ١ أداح رً٤خ إُ٠ ٓٞهغ عذ٣ذ ك٢ أ١ ٌٓبٕ ػِ٠ عطؼ أٌُزت.‬ ‫ػٞدح إُ٠ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثطش٣وخ طؾ٤ؾخ‬ ‫ػ٘ذ االٗزٜبء ٖٓ اعزخذاّ أٌُج٤ٞرش، ٖٓ اُؼشٝس١ إٔ روّٞ ثئ٣وبف رشـ٤ِٚ ثطش٣وخ طؾ٤ؾخ - ُ٤ظ كوؾ رٞك٤شًا اُطبهخ ثَ ُِٝٔغبػذح‬ ‫ػِ٠ اُؾلبظ ػِ٠ أٌُج٤ٞرش آًٓ٘ب ثشٌَ أًجش ُِٝزأًذ ٖٓ أٗٚ هذ رْ ؽلع اُج٤بٗبد. ٛ٘بى صالس ؽشم إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش: اُؼـؾ‬ ‫ػِ٠ صس ‪ Power‬ثبٌُٔج٤ٞرش أٝ ثبعزخذاّ صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" (٣غٔ٠ ك٢ ثؼغ األؽ٤بٕ ثضس" ‪ Power‬اُطبهخ") ك٢ اُوبئٔخ "اثذأ"،‬ ‫ٝك٢ ؽبُخ أعٜضح أٌُج٤ٞرش أُؾٍٔٞ، ثئؿالم اُـطبء.‬ ‫اعزخذاّ صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ك٢ اُوبئٔخ 'اثذأ'‬ ‫إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثبعزخذاّ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ , صْ اٗوش كٞم إٌماف انتشغٍمك٢ أعلَ اُشًٖ األ٣غش‬ ‫ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ ."‬ ‫ػ٘ذ اُ٘وش كٞم إٌماف انتشغٍم ,٣وّٞ أٌُج٤ٞرش ثئؿالم ًبكخ اُجشآظ، أُلزٞؽخ ثبإلػبكخ إُ٠ ‪ٗWindows‬لغٚ، صْ ٣زْ‬ ‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ٝشبشخ اُؼشع رٔبٓبً. ال ٣ؤد١ إ٣وبف اُزشـ٤َ إُ٠ ؽلع ػِٔي، ُزا ٣ِضّ ؽلع أُِلبد أٝالً.‬ ‫33‬
  • 34. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫اٗوش كٞم اُغْٜ أُغبٝس ُِضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ُِؾظٍٞ ػِ٠ أُض٣ذ ٖٓ اُخ٤بساد.‬ ‫تغٍٍش إػذاداخ انضس "إٌماف انتشغٍم"‬ ‫٣وّٞ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ثئ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثشٌَ اكزشاػ٢ .ٌُٖٝ ٣ٌٔ٘ي رـ٤٤ش اإلعشاء اُز١ ٣وّٞ اُضس ثٚ ػ٘ذ‬ ‫اُؼـؾ ػِ٤ٚ.‬ ‫1. اكزؼ خظبئض شش٣ؾ أُٜبّ ٝهبئٔخ "اثذأ" ثبُ٘وش كٞم اُضس اتذأ ٝكٞم نىحح انتحكى ٝكٞم انًظهش‬ ‫وإضفاء انطاتغ انشخظً صْ اُ٘وش كٞم ششٌط انًهاو وانمائًح اتذأ.‬ ‫2. اٗوش كٞم ػالٓخ اُزجٞ٣ت انمائًح اتذأ.‬ ‫3. اٗوش كٞم هبئٔخ اإلجشاء انخاص تضس انطالح، صْ اٗوش كٞم أؽذ اُؼ٘بطش، ٝثؼذ رُي اٗوش كٞم يىافك.‬ ‫٣ٞعذ شٌَ آخش ٣ٌٖٔ إٔ ٣زخزٙ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ". ك٢ ؽبُخ إػذاد أٌُج٤ٞرش ُزِو٢ اُزؾذ٣ضبد رِوبئ٤بً ٝػ٘ذٓب رٌٕٞ‬ ‫اُزؾذ٣ضبد عبٛضح ُِزضج٤ذ، ع٤جذٝ اُضس "إ٣وبف اُزشـ٤َ" ٌٛزا:‬ ‫صس "إ٣وبف اُشزـ٤َ" (رضج٤ذ اُزؾذ٣ضبد ٝإ٣وبف اُزشـ٤َ)‬ ‫ك٢ ٛزٙ اُؾبُخ، ػ٘ذ اُ٘وش كٞم صس "إ٣وبف اُزشـ٤َ"، ٣وّٞ ‪Windows‬ثزضج٤ذ اُزؾذ٣ضبد صْ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش.‬ ‫ٓالؽظخ‬ ‫‪‬‬ ‫ثذء رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ثؼذ إ٣وبف رشـ٤ِٚ ٣غزـشم ٝهزب ً أًجش ٖٓ ر٘ج٤ٜٚ ٖٓ ٝػغ اُغٌٕٞ.‬ ‫اعزخذاّ ٝػغ اُغٌٕٞ‬ ‫٣ٌٔ٘ي رشى أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ثذالً ٖٓ إ٣وبف رشـ٤ِٚ. ػ٘ذ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ، ٣زْ إ٣وبف رشـ٤َ‬ ‫اُشبشخ ٝٓشٝؽخ أٌُج٤ٞرش ؿبُجبً. ثشٌَ ػبّ، ٣ٞٓغ ػٞء ٓٞعٞد ك٢ ػِجخ أٌُج٤ٞرش ٖٓ اُخبسط أٝ ٣زؾٍٞ إُ٠ إُِٞ‬ ‫األطلش ُإلشبسح إُ٠ إٔ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ا٥ٕ. رغزـشم اُؼِٔ٤خ ثبٌُبَٓ صٞإ هِ٤ِخ كوؾ.‬ ‫ٗظشاً ألٕ ‪Windows‬ع٤ززًش ٓب ً٘ذ روّٞ ثلؼِٚ، ٖٝٓ ٛ٘ب ال داػ٢ إُ٠ إؿالم اُجشآظ ٝأُِلبد هجَ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢‬ ‫ٝػغ اُغٌٕٞ. ٌُٝ٘ٚ ٣لؼَ دٝٓب ً ؽلع ػِٔي هجَ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢ أ١ ٝػغ ٓ٘خلغ اُطبهخ .ك٢ أُشح اُزبُ٤خ اُز٢ روّٞ‬ ‫ك٤ٜب ثزشـ٤َ أٌُج٤ٞرش (ٝإدخبٍ ًِٔخ أُشٝس،ػ٘ذ ٓطبُجزي ثزُي)، عزجذٝ اُشبشخ ًٔب ًبٗذ رٔبٓبً ػ٘ذ إ٣وبف رشـ٤َ‬ ‫أٌُج٤ٞرش.‬ ‫ُز٘ج٤ٚ أٌُج٤ٞرش، اػـؾ ػِ٠ صس اُطبهخ أُٞعٞد ػِ٠ ػِجخ أٌُج٤ٞرش. ثٔب أٗٚ ُٖ ٣ِضّ اٗزظبس ثذء رشـ٤َ ‪،Windows‬‬ ‫٣ؼٞد أٌُج٤ٞرش ٖٓ ٝػغ اُغٌٕٞ خالٍ صٞإ، ٝ٣ٌٔ٘ي اعزئ٘بف اُؼَٔ كٞسا.‬ ‫ً‬ ‫ٓالؽظخ‬ ‫43‬
  • 35. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذٓب ٣ٌٕٞ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ، ٣غزخذّ أٌُج٤ٞرش ٓوذاساً ثغ٤طب ً ُِـب٣خ ٖٓ اُطبهخ ُؾلع اُؼَٔ ك٢‬ ‫اُزاًشح. إرا ً٘ذ رغزخذّ ًٔج٤ٞرش ٓؾٔٞالً، ال ر٘ضػظ؛ كِٖ ٣زْ اعز٘لبد ؽبهخ اُجطبس٣خ. ثؼذ ٝػغ أٌُج٤ٞرش ك٢‬ ‫ٝػغ اُغٌٕٞ ُؼذح عبػبد، أٝ ك٢ ؽبُخ اٗخلبع ؽبهخ اُجطبس٣خ، ٣زْ ؽلع اُؼَٔ ػِ٠ اُوشص اُضبثذ، صْ ٣زْ‬ ‫إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش رٔبٓب ثذٕٝ اعزٜالى أ١ ٓوذاس ٖٓ اُطبهخ.‬ ‫ً‬ ‫ٓز٠ ٣غت إ٣وبف اُزشـ٤َ أٌُج٤ٞرش‬ ‫ثبُشؿْ ٖٓ إٔ رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش ك٢ ٝػغ اُغٌٕٞ ٛٞ أعشع ؽش٣وخ إل٣وبف رشـ٤ِٚ، ٝأكؼَ اُخ٤بساد العزئ٘بف اُؼَٔ‬ ‫ثغشػخ، إال أٗٚ ٛ٘بى أٝهبد ٓؼ٤٘خ ٣غت ك٤ٜب إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش:‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذ إػبكخ ٌٓٞٗبد أٝ رشه٤زٜب داخَ أٌُج٤ٞرش - ٓضَ رضج٤ذ راًشح أٝ ٓؾشى أهشاص أٝ ثطبهخ طٞد أٝ‬ ‫ثطبهخ ك٤ذ٣ٞ. ٣غت إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش، صْ كظِٚ ػٖ ٓظذس اُطبهخ اُخبص ثٚ هجَ ٓزبثؼخ ػِٔ٤خ‬ ‫اُزشه٤خ.‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذ إػبكخ ؽبثؼخ أٝ عٜبص ػشع أٝ ٓؾشى أهشاص خبسع٢ أٝ أ١ عٜبص آخش ؿ٤ش ٓٞطَ ثٔ٘لز ٗبهَ‬ ‫رغِغِ٢ ػبُٔ٢)‪٣ . (USB‬غت إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش هجَ رٞط٤َ اُغٜبص.‬ ‫ٓالؽظخ‬ ‫‪‬‬ ‫ػ٘ذ إػبكخ عٜبص ٣غزخذّ ًجَ‪ ، USB‬ال ٣ِضّ إ٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش أٝالً. رغزخذّ ؿبُج٤خ األعٜضح اُؾذ٣ضخ ًبثالد‬ ‫.‪٣USB‬جذٝ ًبثَ ‪ًٔ USB‬ب ك٢ اُشٌَ أدٗبٙ:‬ ‫ًجَ‪USB‬‬ ‫ٓغزخذٓٞ أعٜضح أٌُج٤ٞرش أُؾُٔٞخ: إؿالم اُـطبء‬ ‫إرا ً٘ذ رغزخذّ ًٔج٤ٞرش ٓؾٔٞالً، ٛ٘بى أعِٞة أعَٜ إل٣وبف رشـ٤َ أٌُج٤ٞرش: أؿِن اُـطبء. ٣ٌٖٔ اخز٤بس إٓب ٝػغ‬ ‫أٌُج٤ٞرش ك٢ ؽبُخ اُغٌٕٞ، أٝ إ٣وبف رشـ٤ِٚ، أٝ اُذخٍٞ إُ٠ ٝػغ آخش ُؾلع اُطبهخ. (ٌٓ٘ي رُي ٖٓ " خ٤بساد اُطبهخ")‬ ‫53‬
  • 36. ‫أساسياث ويىذوس 7 انمصىر – إعذاد هاشم حسيه انهادي‬ ‫انفصم 4 :انثرايج انتي تأتي يع وينذوز‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫استخدام الدفتر‬ ‫إنشاء أو فتح مستند الدفتر‬ ‫حفظ المستند‬ ‫استخدام الرسام‬ ‫استخدام الحاسبة‬ ‫اعزخذاّ اُجشآظ‬ ‫رزطِت ًبكخ األش٤بء اُز٢ روّٞ ثز٘ل٤زٛب ػِ٠ أٌُج٤ٞرش اعزخذاّ ثشآظ. ػِ٠ عج٤َ أُضبٍ، إرا أسدد سعْ طٞسح، ٣ِضّ‬ ‫اعزخذاّ أؽذ ثشآظ اُشعْ. ٌُزبثخ خطبة، ٣ِضّ اعزخذاّ أؽذ ثشآظ ٓؼبُغخ اُ٘ض. العزؼشاع إٗزشٗذ، ٣ِضّ اعزخذاّ‬ ‫ثشٗبٓظ ٣غٔ٠ ثـ ٓغزؼشع ٝ٣ت. ٝ٣ٞعذ آالف اُجشآظ أُزٞكشح ُـ .‪Windows‬‬ ‫كزؼ ثشٗبٓظ‬ ‫رٔضَ اُوبئٔخ "اثذأ" اُجٞاثخ إُ٠ ًبكخ اُجشآظ أُٞعٞدح ػِ٠ أٌُج٤ٞرش. ُلزؼ اُوبئٔخ "اثذأ"، اٗوش كٞم اُضس اتذأ . ٣ؾزٞ١‬ ‫اُغضء األ٣ٖٔ ٖٓ اُوبئٔخ "اثذأ" ػِ٠ هبئٔخ طـ٤شح ٖٓ اُجشآظ، رزؼٖٔ ٓغزؼشع إٗزشٗذ ٝثشٗبٓظ اُجش٣ذ اإلٌُزشٝٗ٢‬ ‫ٝاُجشآظ اُز٢ رْ اعزخذآٜب ٓؤخشاً. ُلزؼ ثشٗبٓظ، اٗوش كٞهٚ.‬ ‫إرا ً٘ذ ال رشٟ اُجشٗبٓظ اُز١ رش٣ذ كزؾٚ ٓغ ٓؼشكزي العٔٚ، اًزت االعْ ثبٌُبَٓ أٝ عضءاً ٓ٘ٚ ك٢ ٓشثغ اُجؾش أُٞعٞد‬ ‫أعلَ اُغضء األ٣ٖٔ. ػٖٔ انثشايج، اٗوش كٞم أؽذ اُجشآظ ُلزؾٚ.‬ ‫العزؼشاع هبئٔخ ًبِٓخ ثبُجشآظ، اٗوش كٞم اُضس اتذأ، صْ اٗوش كٞم كافح انثشايج .‬ ‫رِٔ٤ؼ‬ ‫‪‬‬ ‫٣ٌٔ٘ي أ٣ؼب ً كزؼ اُجشٗبٓظ ٖٓ خالٍ كزؼ أؽذ ِٓلبرٚ. ٣ؤد١ كزؼ أُِق رِوبئ٤ًب إُ٠ كزؼ اُجشٗبٓظ أُوزشٕ ثبُِٔق.‬ ‫ُِزؼشف ػِ٠ ٓضبٍ ُلزؼ ثشٗبٓظ كِ٘جذأ ثئٗشبء ٓغز٘ذ ك٢ اُذكزش ‪WordPad‬‬ ‫استخدام 'الدفتر'‬ ‫'الدفتر' هو برنامج تحرٌر نصوص ٌمكنك استخدامه إلنشاء مستندات وتحرٌرها. على خالف 'المفكرة'، ٌمكن احتواء مستندات 'الدفتر' على‬ ‫نصوص منسقة ورسومات، كما ٌمكن االرتباط بكائنات أو تضمٌنها، مثل الصور أو المستندات األخرى.‬ ‫نافذة 'الدفتر'‬ ‫إنشاء المستندات وفتحها وحفظها:‬ ‫63‬