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NovedadesSaber11°
Para lograr una visión más integral del sistema evaluativo y tener
unidad en los aspectos evaluados, faltaba introducir al examen
SABER 11° los componentes de competencias ciudadanas, y ciencia,
tecnología y sociedad. Todo esto con el objetivo que el examen
responda completamente a los Estándares Básicos de Competencias
de la Educación Básica y Media y pueda compararse con el resto de
pruebas nacionales (SABER 3°,5°,9°Y PRO) que aplica el ICFES.
Así se podrá tener un mejor panorama del sistema educativo
para comparar y medir avances en el tiempo. Se contará con
más y mejor información que permita identificar dónde están las
oportunidades de mejora en los diferentes niveles de educación.
También se podrá identificar cuál es el aporte de la educación
superior a la educación media.
NovedadesSaber11°
¿Cuáles son las novedades a partir
del segundo semestre de 2014?
Competencias Ciudadanas:
Se introduce este componente por
considerarse un aspecto fundamental en la
formación de las personas para que puedan
ejercerplenamente sus derechosydeberes,
y participar activamente en la sociedad.
Estas competencias se evalúan actualmente
en 5° y 9° grados, y al final de la educación
superiora través del examen SABER PRO.
3. Cantidad de preguntas:
El examen tendrá 243 preguntas y se
mantendrá la aplicación del examen en
un día, dividido en dos sesiones.
4.
Puntaje Global
Los estudiantes recibirán en su reporte de resultados un puntaje del examen sobre 500
además de un puntaje por cada una de las áreas evaluadas.
Se entregará información para que el estudiante pueda comparar su desempeño con
respecto a la población que tomó la prueba.
5.
Pregunta Abierta:
8 preguntas de este tipo con las que
se evaluará la capacidad del estudiante
para construirsu propia respuesta como
en el salón de clases.
1. Áreas: Se evaluarán 5 áreas
2.
• Lectura Crítica
• Matemáticas
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales y
Competencias Ciudadanas
• Inglés
Las siguientes novedades aplican para los estudiantes que van a presentar
SABER 11° el próximo 3 de agosto de este año y futuras aplicaciones.
** Las instituciones educativas deben tener en cuenta que las novedades descritas arriba corresponden a a los estándares básicos de
competencias definidos por el Ministerio de Educación Nacional y han sido apropiados por el estudiante a lo largo de su ciclo educativo.
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  • 2. NovedadesSaber11° Para lograr una visión más integral del sistema evaluativo y tener unidad en los aspectos evaluados, faltaba introducir al examen SABER 11° los componentes de competencias ciudadanas, y ciencia, tecnología y sociedad. Todo esto con el objetivo que el examen responda completamente a los Estándares Básicos de Competencias de la Educación Básica y Media y pueda compararse con el resto de pruebas nacionales (SABER 3°,5°,9°Y PRO) que aplica el ICFES. Así se podrá tener un mejor panorama del sistema educativo para comparar y medir avances en el tiempo. Se contará con más y mejor información que permita identificar dónde están las oportunidades de mejora en los diferentes niveles de educación. También se podrá identificar cuál es el aporte de la educación superior a la educación media.
  • 3. NovedadesSaber11° ¿Cuáles son las novedades a partir del segundo semestre de 2014? Competencias Ciudadanas: Se introduce este componente por considerarse un aspecto fundamental en la formación de las personas para que puedan ejercerplenamente sus derechosydeberes, y participar activamente en la sociedad. Estas competencias se evalúan actualmente en 5° y 9° grados, y al final de la educación superiora través del examen SABER PRO. 3. Cantidad de preguntas: El examen tendrá 243 preguntas y se mantendrá la aplicación del examen en un día, dividido en dos sesiones. 4. Puntaje Global Los estudiantes recibirán en su reporte de resultados un puntaje del examen sobre 500 además de un puntaje por cada una de las áreas evaluadas. Se entregará información para que el estudiante pueda comparar su desempeño con respecto a la población que tomó la prueba. 5. Pregunta Abierta: 8 preguntas de este tipo con las que se evaluará la capacidad del estudiante para construirsu propia respuesta como en el salón de clases. 1. Áreas: Se evaluarán 5 áreas 2. • Lectura Crítica • Matemáticas • Ciencias Naturales • Ciencias Sociales y Competencias Ciudadanas • Inglés Las siguientes novedades aplican para los estudiantes que van a presentar SABER 11° el próximo 3 de agosto de este año y futuras aplicaciones. ** Las instituciones educativas deben tener en cuenta que las novedades descritas arriba corresponden a a los estándares básicos de competencias definidos por el Ministerio de Educación Nacional y han sido apropiados por el estudiante a lo largo de su ciclo educativo.