SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Kenapa Bennese ?
What is Benesse
              bene (Well) + esse (Being)
           Benesse : Helping people live well
Mengembangkan dan meluncurkan berbagai produk service berkualitas tinggi
yang digunakan oleh kami dan bagi keluarga lain
Benesse Group Principles

                                                         Headquarters in
                                                         Okayama , Japan


                           Benesse Group merupakan perusahaan yang sudah mendunia,
                           dengan orientasi yang lebih mengarah ke kebudayaan. Kami percaya
                           bahwa sebelum menjadi seorang pebisnis kita harus menjadi anggota
                           masyarakat yang bertanggung jawab dan dalam bertingkah laku di
                           kehidupan bermasyarakat harus mengarah kepada “Benesse” ( Well –
                           Being)
                           Dan untuk mencapai hal tersebut, kita harus benar benar memegang
                           semua prinsip diatas.
Tamotsu Fukushima
Representative Director and President
Benesse Holdings, Inc
Benesse’s 5 Businesses
 Domestic Education
                                                 FY2010 Sales Breakdown
  Japan’s leader in correspondence courses
   -Shinkenzemi / Kodomo Challenge                 412.8 B yen ($5.3B)
  →21% share of target population                                 Others
   (As of Apr. 2011)                                               5.2%

                                                      Language/Global
 Overseas Education                                      Leadership
  Correspondence courses in China, Taiwan                 Training
                                                            13.1%          Domestic
                                                                           Education
  and South Korea                                    Senior/
                                                                             58.3%
  →Overseas enrollment 650,000 in total            Nursing Care
                                                      14.3%
  (As of Apr. 2011)
                                                     Lifestyle             Education
 Lifestyle                                               6.8%
  Pregnancy, childbirth,                                                     61.6%
                                                     Overseas
  childcare and pet magazines                     Language
                                                     Education
                                                       2.3%
 Senior/Nursing Care                               13.3%
  204 nursing homes nationwide
  (The end of FY2010)

Language/Global Leadership
Training
  570 language centers worldwide
  (As of Dec. 2010)
                                             2
Kemampuan & Pengalaman kami

  4.03   million students   88%   market share   21%     penetrationin Japan

         Shinkenzemi correspondence Course



   4,300 high schools, 85% penetration
      Shinken Simulated Exam, Study Support



      570                            70
                 LanguageCenters, over       countries and regions

                             Berlitz
                                                                               3
Benesse kini hadir di Indonesia

Bennese melalui metode pengasuhan yang tepat dengan
meluncurkan Kodomo Challenge yang telah populer di
negara-negara lain seperti di Jepang, Taiwan, Beijing,
South Korean dan US.
Kodomo Challenge
“Kodomo Challenge” adalah program pembelajaran Interaktif
  yang berisi buku-buku gambar, DVD, mainan pendidikan dan
  majalah tua. Bahan telah disesuaikan dengan usia dan
  perkembangan anak Anda.
 Me keterampilan dalam Tantangan Kodomo akan memberikan
  berbagai keterampilan yang diperlukan untuk anak-anak,
  sehingga mereka dapat hidup dengan vitalitas dan semangat
  tinggi sementara masih memiliki kepribadian mereka sendiri.
CORE VALUES
   Concept "Bermain adalah Belajar"
   No 1 pembelajaran sistem untuk anak-anak pra
    sekolah di Jepang.
   Shimajiro adalah salah satu karakter paling
    terkenal di Jepang
   Kami telah memiliki pengalaman selama lebih dari
    50 tahun dalam
   Dengan sistem pembelajaran yang dikemas
    dengan menyenangkan dan efektif.
   Adanya kerjasama dengan UNJ, yaitu Dr. Sofia
    Hartati, MSI – Dosen Jurusan Pendidikan Anak
    Usia Dini
Ability to use Sense
Kodomo Challenge is always encourages children to use their
sense in the physical experience of their surroundings, their
ability to cultivate a growing sense of interest of the desire
involvement in something that encourages the active nature of
their personal.




                  Ability to Communicate

Kodomo Challenge guidance children how to communicate,
either by listening, talking also teach them to know how to
expressing themself, as well as develop their willingness to
convey their thought and feelings to others.
Ability to Think
Kodomo Challenge introduce children to recoqnize a
variety of colors, shapes, letters and numners in
approriate ways for their development stage and assist the
development of reasoning abilities of children.




                    Ability to Independent

 Kodomo Challenge encourages children to learn their daily
 routine. Enhancing their ability to be independent, and get
 the foundations in building relationship with others.
Key Points in Kodomo Challenge
1. Bahan pembelajaran dirancang untuk usia dini dan tahap perkembangan
anak.
2. Dengan sistem pendekatan yang beragam, maka akan makin
memudahkan anak untuk memahami isinya.
3. Dengan isi yang lebih bervariasi maka, akan membuat mereka belajar
tanpa merasa bosan.
4. Product ini sangat mengutamakan keamanan bagi anak anak.

5. Membantu para orang tua di Indonesia untuk lebih mampu
berkomunikasi dan juga berinteraksi dengan anak dengan menggunakan
Kodomo Challenge.
Key Point Kodomo Challenge

   Mudah
A    man

Fun
Interaktif
Spesifik
KODOMO
     CHALLENGE
Shimajiro Puppet
                     Education Toys
Toy
                              VCD Kodomo
                              Challenge




             Books             Parents Tips
Divided with 2 type of ages
    Ages 1- 2 years old   Ages 4 - 6 years old

        Contain of this       Contain of this package is
                           1. Buku “ Discovery Work Book”
     package is
                           2. Buku “Ayo Membaca Waktu”
1.   Buku “ Mari Kita
                           3. Parents Tips
     Bermain dengan
                           4. VCD “Wonder & Discovery Theater”
     Bentuk”               5. Jam Kukuk
2.   Parent Tips
3.   VCD “ Family Fun
     Show”
4.   Boneka Tangan
     Shimajiro
Cara Pembelian

   1. Cash On Delivery
   2. Transfer via Bank BCA
Free Sampling Product
Ages 1 – 2 years old              Ages 4 - 6 years old
     Contain of this package is      Contain of this package is
1.   VCD Sample                   1. VCD Sample + sample work
                                     book

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Changing Context
Changing ContextChanging Context
Changing Context
 
Jane austen
Jane austenJane austen
Jane austen
 
Farsimaratleikurinn kynning mars_2011
Farsimaratleikurinn kynning mars_2011Farsimaratleikurinn kynning mars_2011
Farsimaratleikurinn kynning mars_2011
 
Kyle Roberts Visual Resume
Kyle Roberts Visual ResumeKyle Roberts Visual Resume
Kyle Roberts Visual Resume
 
Welcome back2º
Welcome back2ºWelcome back2º
Welcome back2º
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentación todo twinspace
Presentación todo twinspacePresentación todo twinspace
Presentación todo twinspace
 
Welcome back
Welcome backWelcome back
Welcome back
 
Konsument ok
Konsument okKonsument ok
Konsument ok
 
Solid state drive buyer's guide
Solid state drive buyer's guideSolid state drive buyer's guide
Solid state drive buyer's guide
 
Charles clary
Charles claryCharles clary
Charles clary
 
งานนำเสนอวิชาการ1
งานนำเสนอวิชาการ1งานนำเสนอวิชาการ1
งานนำเสนอวิชาการ1
 
Podcast (Draft)
Podcast (Draft)Podcast (Draft)
Podcast (Draft)
 
South africa
South africaSouth africa
South africa
 
Oriflame opportunity in Viet Nam
Oriflame opportunity in Viet NamOriflame opportunity in Viet Nam
Oriflame opportunity in Viet Nam
 
00058
0005800058
00058
 
Religion diet
Religion dietReligion diet
Religion diet
 
40 Days of Prayer Guide
40 Days of Prayer Guide40 Days of Prayer Guide
40 Days of Prayer Guide
 
Vaxtasprotar tungumalatorg
Vaxtasprotar tungumalatorgVaxtasprotar tungumalatorg
Vaxtasprotar tungumalatorg
 
Mi primer proyecto flipped
Mi primer proyecto flippedMi primer proyecto flipped
Mi primer proyecto flipped
 

Semelhante a kenapa bennese

Kebimbaan Agustus 2019
Kebimbaan Agustus 2019Kebimbaan Agustus 2019
Kebimbaan Agustus 2019Diklat biMBA
 
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxArman Ahmad
 
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...Sumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Sumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 
Sosial Campaign "Saving Children Morality"
Sosial Campaign "Saving Children Morality"Sosial Campaign "Saving Children Morality"
Sosial Campaign "Saving Children Morality"Olivia Respati
 
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2 - halili
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2  - haliliWahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2  - halili
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2 - haliliprimagraphology consulting
 
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)3.1.1.4 (datadikdasmen.com)
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)sdntegalwangi
 
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdf
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdfeBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdf
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdfleni narulita
 
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi smaBuku pendidikan kewarganegaraan kelas xi sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi smaAwis Mirad
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Ruang Terang
 
Comunication_in_Parenting.ppt
Comunication_in_Parenting.pptComunication_in_Parenting.ppt
Comunication_in_Parenting.pptHayatiSyafri2
 
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfPola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfRivaldiDoank
 
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5Uwes Chaeruman
 
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.ppt
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.pptMacam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.ppt
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.pptShofiyahKhoirunnisa
 
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTIPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTIprimagraphology consulting
 
Sistem pendidikan di Jepang
Sistem pendidikan di JepangSistem pendidikan di Jepang
Sistem pendidikan di JepangJumiarti Agus
 

Semelhante a kenapa bennese (20)

TEKNIK PENULISAN KARANGAN STPM.pdf
TEKNIK PENULISAN KARANGAN STPM.pdfTEKNIK PENULISAN KARANGAN STPM.pdf
TEKNIK PENULISAN KARANGAN STPM.pdf
 
Kebimbaan Agustus 2019
Kebimbaan Agustus 2019Kebimbaan Agustus 2019
Kebimbaan Agustus 2019
 
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
 
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...
Webinar Steps to Independence: Pengembangan Kemandirian Melalui Kurikulum Fun...
 
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...Materi  Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
Materi Webinar Signpost For Building Better Behaviour Pada Anak Usia Dini Di...
 
Sosial Campaign "Saving Children Morality"
Sosial Campaign "Saving Children Morality"Sosial Campaign "Saving Children Morality"
Sosial Campaign "Saving Children Morality"
 
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2 - halili
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2  - haliliWahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2  - halili
Wahana belajar pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 2 - halili
 
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)3.1.1.4 (datadikdasmen.com)
3.1.1.4 (datadikdasmen.com)
 
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdf
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdfeBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdf
eBook 1001 cara bicara dengan remaja.pdf
 
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi smaBuku pendidikan kewarganegaraan kelas xi sma
Buku pendidikan kewarganegaraan kelas xi sma
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
 
Comunication_in_Parenting.ppt
Comunication_in_Parenting.pptComunication_in_Parenting.ppt
Comunication_in_Parenting.ppt
 
Contoh LKS Sekolah Dasar KD 6
Contoh LKS Sekolah Dasar KD 6Contoh LKS Sekolah Dasar KD 6
Contoh LKS Sekolah Dasar KD 6
 
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdfPola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
Pola Asuh Anak dan Remaja di Era Digital.pdf
 
Celebration Framework Printout for PGRI Online Workshop
Celebration Framework Printout for PGRI Online WorkshopCelebration Framework Printout for PGRI Online Workshop
Celebration Framework Printout for PGRI Online Workshop
 
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5
Kb 2 komunikasi kebidanan modul 5
 
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.ppt
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.pptMacam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.ppt
Macam-macam klien dalam asuhan kebidanan - Copy.ppt
 
3. Model Konseptual
3. Model Konseptual3. Model Konseptual
3. Model Konseptual
 
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTIPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK SD & MI KELAS 4 -- SRI NURYANI & LINA YALANTI
 
Sistem pendidikan di Jepang
Sistem pendidikan di JepangSistem pendidikan di Jepang
Sistem pendidikan di Jepang
 

Último

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Último (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

kenapa bennese

  • 2. What is Benesse bene (Well) + esse (Being) Benesse : Helping people live well Mengembangkan dan meluncurkan berbagai produk service berkualitas tinggi yang digunakan oleh kami dan bagi keluarga lain
  • 3. Benesse Group Principles Headquarters in Okayama , Japan Benesse Group merupakan perusahaan yang sudah mendunia, dengan orientasi yang lebih mengarah ke kebudayaan. Kami percaya bahwa sebelum menjadi seorang pebisnis kita harus menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan dalam bertingkah laku di kehidupan bermasyarakat harus mengarah kepada “Benesse” ( Well – Being) Dan untuk mencapai hal tersebut, kita harus benar benar memegang semua prinsip diatas. Tamotsu Fukushima Representative Director and President Benesse Holdings, Inc
  • 4. Benesse’s 5 Businesses Domestic Education FY2010 Sales Breakdown Japan’s leader in correspondence courses -Shinkenzemi / Kodomo Challenge 412.8 B yen ($5.3B) →21% share of target population Others (As of Apr. 2011) 5.2% Language/Global Overseas Education Leadership Correspondence courses in China, Taiwan Training 13.1% Domestic Education and South Korea Senior/ 58.3% →Overseas enrollment 650,000 in total Nursing Care 14.3% (As of Apr. 2011) Lifestyle Education Lifestyle 6.8% Pregnancy, childbirth, 61.6% Overseas childcare and pet magazines Language Education 2.3% Senior/Nursing Care 13.3% 204 nursing homes nationwide (The end of FY2010) Language/Global Leadership Training 570 language centers worldwide (As of Dec. 2010) 2
  • 5. Kemampuan & Pengalaman kami 4.03 million students 88% market share 21% penetrationin Japan Shinkenzemi correspondence Course 4,300 high schools, 85% penetration Shinken Simulated Exam, Study Support 570 70 LanguageCenters, over countries and regions Berlitz 3
  • 6. Benesse kini hadir di Indonesia Bennese melalui metode pengasuhan yang tepat dengan meluncurkan Kodomo Challenge yang telah populer di negara-negara lain seperti di Jepang, Taiwan, Beijing, South Korean dan US.
  • 7. Kodomo Challenge “Kodomo Challenge” adalah program pembelajaran Interaktif yang berisi buku-buku gambar, DVD, mainan pendidikan dan majalah tua. Bahan telah disesuaikan dengan usia dan perkembangan anak Anda.  Me keterampilan dalam Tantangan Kodomo akan memberikan berbagai keterampilan yang diperlukan untuk anak-anak, sehingga mereka dapat hidup dengan vitalitas dan semangat tinggi sementara masih memiliki kepribadian mereka sendiri.
  • 8. CORE VALUES  Concept "Bermain adalah Belajar"  No 1 pembelajaran sistem untuk anak-anak pra sekolah di Jepang.  Shimajiro adalah salah satu karakter paling terkenal di Jepang  Kami telah memiliki pengalaman selama lebih dari 50 tahun dalam  Dengan sistem pembelajaran yang dikemas dengan menyenangkan dan efektif.  Adanya kerjasama dengan UNJ, yaitu Dr. Sofia Hartati, MSI – Dosen Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini
  • 9. Ability to use Sense Kodomo Challenge is always encourages children to use their sense in the physical experience of their surroundings, their ability to cultivate a growing sense of interest of the desire involvement in something that encourages the active nature of their personal. Ability to Communicate Kodomo Challenge guidance children how to communicate, either by listening, talking also teach them to know how to expressing themself, as well as develop their willingness to convey their thought and feelings to others.
  • 10. Ability to Think Kodomo Challenge introduce children to recoqnize a variety of colors, shapes, letters and numners in approriate ways for their development stage and assist the development of reasoning abilities of children. Ability to Independent Kodomo Challenge encourages children to learn their daily routine. Enhancing their ability to be independent, and get the foundations in building relationship with others.
  • 11. Key Points in Kodomo Challenge 1. Bahan pembelajaran dirancang untuk usia dini dan tahap perkembangan anak. 2. Dengan sistem pendekatan yang beragam, maka akan makin memudahkan anak untuk memahami isinya. 3. Dengan isi yang lebih bervariasi maka, akan membuat mereka belajar tanpa merasa bosan. 4. Product ini sangat mengutamakan keamanan bagi anak anak. 5. Membantu para orang tua di Indonesia untuk lebih mampu berkomunikasi dan juga berinteraksi dengan anak dengan menggunakan Kodomo Challenge.
  • 12. Key Point Kodomo Challenge  Mudah A man Fun Interaktif Spesifik
  • 13. KODOMO CHALLENGE Shimajiro Puppet Education Toys Toy VCD Kodomo Challenge Books Parents Tips
  • 14. Divided with 2 type of ages  Ages 1- 2 years old Ages 4 - 6 years old  Contain of this Contain of this package is 1. Buku “ Discovery Work Book” package is 2. Buku “Ayo Membaca Waktu” 1. Buku “ Mari Kita 3. Parents Tips Bermain dengan 4. VCD “Wonder & Discovery Theater” Bentuk” 5. Jam Kukuk 2. Parent Tips 3. VCD “ Family Fun Show” 4. Boneka Tangan Shimajiro
  • 15. Cara Pembelian  1. Cash On Delivery  2. Transfer via Bank BCA
  • 16. Free Sampling Product Ages 1 – 2 years old Ages 4 - 6 years old Contain of this package is Contain of this package is 1. VCD Sample 1. VCD Sample + sample work book