1. ‫بسم ال الرحمن الرحيم‬
‫‪ ‬عرض لدرس كيمياء من الصف اللول الثانوي‬
‫‪ ‬إعداد مجموعة العلوم لوهم:‬
‫سعد هزاع العمري‬ ‫‪‬‬
‫علي ابراهيم الزاحمي‬ ‫‪‬‬
‫محمد عايض القحطاني‬ ‫‪‬‬
‫عبدالمجيد سعد القحطاني‬ ‫‪‬‬
‫عبدال المنتشري‬ ‫‪‬‬
‫حمزه عمر دخان‬ ‫‪‬‬
‫موسى محيسن الحربي‬ ‫‪‬‬

2. ‫ماذا تشاهد في الصور السابقة ؟‬

3. ‫موضوع الدرس‬
‫المخلوط:‬
‫مزيج مكون من مادتين نقيتين ألو أكثر مع احتفاظ كل من‬
‫هذه المواد بخوالصها اللصلية .‬

4. ‫أنواع المخاليط‬
‫1( المخلوط غير المتجانس:‬
‫هو مخلوط ل تمتزج فيه المواد،‬
‫ ً‬
‫بل تبقى المواد فيه متمايزا‬
‫بعضها البعض، وتركيبه غير‬
‫منتظم .‬

5. ‫2( المخلوط المتجانس:‬
‫هو مخلوط له تركيب ثابت وتمتزج مكوناته بإنتظام.‬

6. ‫صنف كل من ما يلي إلى مخلوط‬
‫متجانس أو غير متجانس:‬
‫2( الهواء.‬ ‫1( ماء الصنبور .‬
‫3( فطيرة الزبيب.‬

7. ‫الجدول 3ـ2: أنواع المحاليل‬
‫مثال:‬ ‫المحلول:‬
‫الهواء في أسطوانة الغواص مزيج من غازات النيتروجين‬ ‫غازـ غاز‬
‫والسكسجين والغرغون.‬
‫السكسجين وثاني أسكسيد الكربون الذائبان في ماء البحر.‬ ‫غازـ سائل‬
‫الهواء الرطب الذي يتنفسه الغواص يضم قطرات ماء.‬ ‫سائل ـ غاز‬
‫عندما تمطر يمتزج ماء المطر بماء البحر.‬ ‫سائل ـ سائل‬
‫صلب ـ سائل المل ح الصلبة الذائبة في ماء البحر.‬
‫صلب ـ صلب أسطوانة الغوص مصنوعة من مزيج من المعادن .‬

8. ‫فصل المخاليط‬
‫الترشيح: هو فصل المخاليط‬ ‫.1‬
‫غير المتجانسة والمكونة من‬
‫مواد صلبة وسوائل بسهولة‬
‫عن طريق الترشيح.‬
‫التقطير: هو فص معظم‬ ‫.2‬
‫المخاليط المتجانسة عن‬
‫طريق التقطير.‬

9. ‫فصل المخاليط‬
‫3. التبلوغر: طريقة للفصل تؤدى‬
‫الى الحصول على مادة نقية‬
‫صلبة من محلولها.‬
‫4. التسامي: هو عملية تتبخر فيها‬
‫المادة الصلبة دون أن تنصهر،‬
‫أي دون أن تمر بالحالة السائلة‬

10. ‫فصل المخاليط‬
‫5. الكروماتوجرافيا: طريقة لفصل مكونات المخلوط )الطور المتحرك(‬
‫بالعتماد على قابلية انجذاب كل مكون من مكونات المخلوط لسطح‬
‫مادة أخرى )الطور الثابت(، وفى الغالب يكون الطور المتحرك مادة‬
‫غازية أو سائلة، بينما الطور الثابت مادة صلبة.‬

11. ‫سم طريقة الفصل التى يمكن استعمالها فى فصل‬ ‫ِّ‬
‫مكونات المخاليط التالية:‬
‫أ- سائلين عديمي اللون؟‬
‫ب- مادة صلبة غير ذائبة مخلوطة مع سائل؟‬
‫ج- كرات زجاجية حمراء وزرقاء متساوية فى الحجم‬